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医学博士学习计划书范文共15页

医学博士学习计划书范文

[模版仅供参考，切勿通篇使用]

　　工作计划

一:

博士研究计划书范本　　

　　XXXX大学20　　年报考攻读博士学位研究生　　

　　研究计划书　　

　　考生姓名：

　　报考专业：

　　研究方向：

　　报考导师：

二:

个人学习计划书范文　　

　　个人学习计划书范文精选　　

　　要想制订好学习计划，一般要考虑以下几方面：

　　一、计划要尽量全面学习计划是指学习的具体安排。

要想真正完成好学习计划，在考虑　　

　　计划的时候，一定要对自己的学习生活做出全面的安排。

应包括社会工作时间、为集体服务　　

　　时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。

这样，在学习时间内才可能精力充沛地学习。

　　二、安排好常规学习时间和自由学习时间学习时间可以分为两部分：

一是常规学习时间，　　

　　主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。

二是自由学习时间，是指完　　

　　成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。

这部分时间一般可以用来补课或提高深造。

学习　　

　　较差的同学，随着学习水平的提高，应经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过　　

　　程。

凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高　　

　　常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。

　　三、长计划和短安排长计划和短安排是指在一个比较长的时间内，应有个大致计划。

由　　

　　于实际的学习生活往往无法预测，所以，长计划不可能太具体，不可能把每天干什么都列出　　

　　来。

但是，在学习上计划要解决哪些问题，心中应当有数。

应把一个在短期内无法完成的学　　

　　习任务分到每周、每天去。

这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。

　　有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计划，就可以在完成具体_。

　　学习任务时具有明确的学习目的。

　　四、从实际出发来制订计划在订计划的时候，不要脱离了学习的实际情况。

主要指以下　　

　　几方面：

1.自己知识和能力2.每个阶段的学习时间3.学习上的缺欠和漏洞4.老师教学的　　

　　实际进度从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量，要抓住重点。

　　五、计划要留有余地计划终归不是现实，而只是一种可能性。

要想把计划完成现实，还　　

　　要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发　　

　　生变化，计划订得再实际，也不免出现估计不到的情况。

所以，为了保证计划的实现，订计　　

　　划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。

篇二：

学习计划范文文库　　学习计划范文　　提高学习效率是一个很重要的问题。

许多学生学习成绩不佳，往往起因于学习效率不高。

　　学习效率不高往往由多因素造成。

较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影　　

　　响学习效率。

下面，我们对此进行综合考察。

　　一、学习问题自我评价　　每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在，要想对症下药，解决问题，对　　

　　学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。

对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价：

　　l．时间安排问题　　学习不良者应该反省下列几个问题：

（1）是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多　　

　　少时间里完成多少内容。

（2）学习是否常常没有固定的时间安排。

（3）是否常拖延时间以至于　　

　　作业都无法按时完成。

（4）学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。

（5）一周学习时间　　

　　是否不满10小时。

（6）是否把所有的时问都花在学习上了。

　　2．注意力问题　　

（1）注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。

（2）学习时，身旁是否常有小说、　　

　　杂志等使我分心的东西。

（3）学习时是否常有想入非非的体验。

（4）是否常与人边聊天边学习。

　　3．学习兴趣问题　　

　　4.学习方法问题　　

（1）是否经常采用题海战来提高解题能力。

（2）是否经常采用机械记忆法。

（3）是否从未向　　

　　学习好的同学讨教过学习方法。

（4）是否从不向老师请教问题。

（5）是否很少主动钻研课外辅　　

　　助读物。

　　一般而言，回答上述问题，肯定的答案（回答“是”）越多，学习的效率越低。

每个有学　　

　　习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病，然后有针对性地进行治疗。

例如一　　

　　个学生毛病是这样的：

在时间安排上，他总喜欢把任务拖到第二夫去做；在注意力问题上，　　

　　他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书；在学习兴趣上，他对专业课不感兴趣，对旁系的某些　　

　　课却很感兴趣；在学习方法上主要采用机械记忆法。

这位学生的病一列出来，我们就能够采　　

　　取有效的治疗措施了。

　　二、自我改进法　　

　　法　　罗宾生（robinson）提出的sq3r法是提高学习效率的一种好方法。

sq3r是由survey，　　

　　question，read，recite，review几个单词的第一个字母缩写成的。

（1）概览（survey）：

即概要性地阅读。

当你要读一本书或一段文章时，你必须借助标题和　　

　　副标题知道大概内容，还要抓住开头，结尾及段落问承上启下的句子。

这样一来，你就有了　　

　　一个比较明确的目标有利于进一步学习。

（2）问题（question）：

即在学习时，要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等　　

　　基本问题上，同时找一找自己有哪些不懂的地力。

如果是学习课文，预习中的提问可增加你　　

　　在课堂上的参与意识。

要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料，就能更有的放矢。

　　（3）阅读（read）：

阅读的目的是要找到问题的答案，不必咬文嚼字，应注重对意思的理解。

　　有些书应采用快速阅读，这有助于提高你的知识量，有些书则应采用精该法，反复琢磨其中　　

　　的含义。

　　（4）背诵（recite）：

读了几段后，合上书想想究竟前面讲了些什么，可以用自己的语言做　　

　　一些简单的读书摘要，从中找出关键的表达词语，采用精炼的语言把思想归纳成几点，这样　　

　　做既有助于记忆、背诵或复述，又有助于提高表达能力，且使思维更有逻辑性。

这种尝试背　　

　　诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。

　　（5）复习（review）：

在阅读了全部内容之后，回顾一遍是必要的。

复习时，可参考笔记摘　　

　　要，分清段落间每一层次的不同含义。

复习的最主要作用是避免遗忘。

一般来说，及时复习　　

　　是最有效的，随着时间的推移，复习可逐渐减少，但经常性地复习有助于使学习效果更巩固，　　

　　所谓“拳不离手，曲不离口”，即是此意。

　　学习计划范文　　

（一）学习的目标明确，实现目标也有保证。

学习计划就是规定在什么时候采取什么方　　

　　法步骤达到什么学习目标。

短时间内达到一个小目　　《学习计划范文》《其他范文》　　关于《其他范文》的文章《学习计划范文》正文开始>>-　　-　　

　　-　　

（一）学习的目标明确，实现目标也有保证。

学习计划就是规定在什么时候采取什么方　　

　　法步骤达到什么学习目标。

短时间内达到一个小目标。

长时间达到一个大目标。

在长短计划　　

　　指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。

（二）恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理　　

　　好。

到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺　　

　　点克　　服，使学习不断进步。

　　（三）对培养良好的学习习惯大有帮助。

良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定　　

　　的秩序去学习。

有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫　　

　　折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。

　　（四）提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。

　　这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。

　　有些学生学习毫无计划。

脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里，这是很不好的。

高尔基说：

　　不知明天该做什么的人是不幸的。

有的学生认为，学校有教育计划，老师有教学计划，跟着　　

　　老师走，按照学校要求办就行了。

何必自己再定计划，这种想法不对。

学校和老师的计划是　　

　　针对全体学生的，每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计　　

　　划，特别是修学以后的自学部分，更要有自己的计划。

　　由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。

学习好和　　

　　学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。

这一点越是高年级越明显。

　　怎样制定学习计划呢？

一份好的学习计划大致包括三方面的内容。

　　一、进行自我分析我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，　　

　　因此制订计划前首先进行自我分析。

　　1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。

各　　

　　人的学习特点不一样：

有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能　　

　　听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。

如在数学学习中有的理解力强、应用题　　

　　学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象　　

　　力丰富，善于在图形变换中找出规律。

所以几何学习比较好?

?

你可以全面分析。

　　2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还　　

　　常用好、较好、中、较差、差来评价。

二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，　　

　　通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。

　　二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而　　

　　产生为实现这一目标去奋斗的力量。

没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉　　

　　一样，是对学习时光的极大浪费。

　　确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，　　

　　此外还要根据自己的学习特点和现状。

当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

　　学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

　　适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划　　

　　成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。

要根据自己的实际情况提出经过　　

　　努力　　能够达到的目标.　　明确就是指学习目标要便于对照和检查。

如：

今后要努力学习，争取更大进步这一目标　　

　　就不明确，怎样努力呢？

哪些方面要有进步？

如果必为：

数学课语文课都要认真预习。

数学　　

　　成绩要在班级达到中上水平。

这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。

篇三：

个人学习　　

　　计划书范文　　

　　个人学习计划书范文　　

　　个人奋斗目标：

能够学以致用回报社会。

　　一、引言　　今年我二十七岁，青春慢慢地将要变成回忆，我希望自己在迈入三十的门　　

　　槛时无需频频回首，自信而坚定，双手捧满了收获的果实，因而，谨在此制定一个三年计划，　　

　　努力让青春的遗憾少一些、再少一些。

　　二、自我期许　　

　　拥有持之以恒的毅力。

　　对自己有足够的自觉，善待他人。

　　每天自我反省。

事业与家庭同时兼顾。

　　三、计划书简介　　

　　阶段a——从20xx年4月至20xx年11月主要用于会计知识　　的学习，并取得会计证。

　　四、主要学习内容　　政策法规的学习。

我现在从事劳动保障工作，结合工作实际，劳动法有关知识的学习将　　

　　成为我学习的侧重点：

　　我国的劳动和社会保障事业还处在完善阶段，新的政策法规不断涌现，要做到及时学习、　　

　　掌握。

结合国际形势研究劳动保障工作的趋势，以省劳动厅2002年7月版的《入世与劳动　　

　　保障》为学习读本，全书共分八章，每周阅读一章，三个月全部学习完。

随着我国非公有　　

　　制企业队伍的不断壮大，这部分就业群体的保障也将成为我国社会保障工作的重点。

以1999　　

　　年版的《中国私营企业发展报告》为学习读本，全书共五篇，每月学习一篇，五个月学完。

每　　

　　个季度写一篇有关劳动保障知识学习的心得体会，每年写一篇调研报告就有关热点问题进行　　

　　研究。

　　技能学习。

这部分学习侧重于以工作需要为主要方面的几项技能掌握：

　　a.20xx年4月报名参加会计培训班进行学习，20xx年11月参加考试。

　　b.20xx年1月报名参加中级职称的专业课考试，并开始自学有关中级职称方面的专业　　

　　课程。

　　c.20xx年11月报名参加职称英语考试。

　　d.20xx年3月自修英语并参加英语的等级考试。

（具体英语课程根据当时的考级要求而　　

　　定。

）　　

　　e.以上自修课程根据当时的考试要求随时变动。

　　五、常态性学习　　

　　阅读：

每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。

　　钢琴：

加强基本技巧的练习，充实曲目并对以往学习过的曲目进行温习。

　　体育：

每天分阶段修习瑜伽术不少于四十分钟，每周去健身中心不少于两次，登山为不　　

　　定期参与。

　　随时加入其他学习。

　　六、各阶段目标　　20xx年3月以前写出劳动保障知识学习心得体会共计12篇，社保　　

　　热点问题调研报告3篇。

　　20xx年4月取得会计证。

　　20xx年12月取得中级职称专业课的证书。

　　20xx年4月取得职称英语考试证书。

　　20xx年3月取得英语等级考试证书。

　　七、备注　　在学习的过程中要持之以恒，切忌偷懒，并随时修改不切实际之处，使计　　

　　划得以完善。

　　八、结束语三年后，当我再次翻开这一计划书，希望我能自豪地说：

“我的自学之路　　

　　是永无止境的，虽然前面的目标已完成，但我将再次起航规划以后的道路。

”篇四：

个人学习　　

　　计划书范文　　

　　个人学习计划书范文　　

　　一、引言　　今年我二十七岁，青春慢慢地将要变成回忆，我希望自己在迈入三十的门槛时无需频频　　

　　回首，自信而坚定，双手捧满了收获的果实，因而，谨在此制定一个三年计划，努力让青春　　

　　的遗憾少一些、再少一些。

　　二、自我期许　　拥有持之以恒的毅力。

　　对自己有足够的自觉，善待他人。

　　能够学以致用回报社会。

　　每天自我反省。

　　拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。

　　事业与家庭同时兼顾。

　　三、计划书简介　　此计划书从20xx年4月起至20xx年3月止为期三年，主要分成两部分：

一是政策法规　　

　　学习，二是技能学习，第一部分学习将贯穿整个三年的学习之中，第二部分学习的完成可大　　

　　致分为两个阶段：

医学博士科研计划书博士研究计划书