报关与国际货运人才培养方案.docx
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报关与国际货运人才培养方案
报关与国际货运专业人才培养方案
专业代码：
520605
一、招生对象及学制
招生对象：
高中毕业生及具有同等学历者
学制：
全日制三年
二、专业人才培养目标与规格
（一）专业培养目标：
通过系统的专业学习，学生能在较强的外语、计算机基础上，了解相关专业的基础知识，熟悉国际贸易的相关法律规及通行规则，掌握扎实的国际贸易、报关、报检和国际货运基础知识,具有对服务对象实施管理和操作服务的基本能力，成为能运用现代信息手段处理贸易、报关、报检和国际货运业务的实用型专门人才。
（二）培养规格
一）本专业所培养的人才应具有以下知识结构要求、能力结构要求与素质结构要求
（1）专业能力
①具有独立开展报关和报检业务的能力；
②具备航运、航空业务操作能力和过程管理能力；
③掌握报关和报检程序管理和商务管理知识；
④具备处理国际货物运输业务和运输组织的能力；
⑤具备国际货运运输的经济分析、经济核算、成本核算等方面工作的能力；
⑥具备良好的业务英语运用能力与本行业需要的英文听、说、读、写的能力；
⑦具备良好的计算机应用能力；
⑧具备应用计算机进行EDI系统操作及电子单证、国际货物运输单证制作的能力；
⑨具备各种国际运输方式的商务处理能力。
（2）方法能力
①新知识与技能的学习能力；
②查找工程资料、文献等信息检索的能力；
③技术资料阅读、技术文件编制能力；
④制定工作计划的能力；
⑤解决工程实际问题的能力；
⑥逻辑性、合理性的思维方法能力。
（3）社会能力
①良好的思想政治素质、行为规；
②诚实守信、爱岗敬业、奉献社会的职业道德；
③较强的口头和书面表达能力、人际沟通能力；
④较强的计划组织协调能力、团队协作能力；
⑤较强的开拓发展和创新能力；
⑥较强的责任、质量、安全、环境保护意识。
二）证书要求
1、英语应用能力考试（B级）合格证书；
2、计算机水平考试（一级）合格证书；
3、普通话水平测试等级证书（二级乙等）合格证书；
4、职业资格证书要求：
毕业时至少具有与本专业相关的2个及以上职业资格证书或技能等级证书。
相应的职业资格证书或技能等级证书如下：
序号
职业资格名称
颁证单位
等级
1
报关员
中华人民国海关总署
2
报检员
中华人民国质检总局
3
货代从业资格证
中国国际货运代理协会
4
国际商务单证员
中国对外贸易经济合作企业协会
5
外销员
商务部中国国际商务专业资格鉴定与考试中心
三、职业面向
根据专业人才培养目标和职业面向，对外贸业务员、国际货运代理操作员、报关员、报检员、外贸文员等工作岗位的主要工作任务进行汇总、分析，归纳，确定工作岗位的职业能力。
序号
就业岗位
职业方向
1
外贸业务员
国际商务师
外贸文员
外销员
2
报关员
报关经理
报检员
单证员
3
国际货运代理操作员
货代经理
集装箱运输业务员
航空运输业务员
4
物流采购员、
物流师
物流运输调度
报税仓管员
四、课程体系和核心课程设置
（一）课程体系框架
课程
类型
学期
职业素质课
职业基础课
职业技能课
职业拓
展课
第一学期
思想道德修养与法律基础
经济数学计、算机应用基础、实用英语、大学体育安全教育/军事理论教育
经济学原理、国际贸易实务、进出口商品学、
第二学期
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学生心理健康教育、普通话、大学语文
对外贸易政策与法律法规、对外贸易英语、英语听说、
国际海上货运代理理论与实务、货代英语、外贸函电与单证。
揽货管理、国际货物运输代理人员从业资格证书
第三学期
形势与政策、职业发展与就业指导
商务英语写作、商务英语翻译、电子商务、
国际货物运输与保险实务。
客户管理（客户满意、管理国际商务单证员证书
第四学期
职业教育（团队精神、企业文化、人际沟通）
海关法、国际金融
进出口商品检验与检疫。
报检员资格证书
第五学期
专业综合能力实训（报关报检、国际货运代理仿真实训）
涉外礼仪、SYB创业教育
报关实务、商品归类、国际贸易时事政治。
报关员证书
第六学期
毕业设计、顶岗实习
二）核心课程（简介）
课程名称
报关实务
讲授学时
32
开设学期
第3学期
学分
4
总学时
64
实训学时
32
典型工作任务及工作任务描述（教学容）
第一章报关与海关管理
[教学目标]
了解：
进出境运输工具、行物品、邮递物品的报关；海关的性质和任务；报关员资格报名条件；海关管理体制与机构设置。
理解：
报关单位的海关注册登记和报关员的海关注册登记、能明确海关的性质、海关的权力、海关对报关的管理制度及海关的通关流程。
能够在实际工作中掌握报关与海关的管理规定，做到遵守法规。
掌握（或应用）：
报关的概念、围、分类；报关单位的概念、分类及法律责任；报关员的职责、权利、义务、行为规及法律责任；海关的性质、任务与权利。
[重点难点]
重点：
报关的分类；；报关单位的概念；报关员的权利与义务、报关员的执业禁止及法律责任；报关单位的海关注册登记和报关员的海关注册登记、对报关企业及报关员的管理及海关的通关流程。
难点：
报关员的执业禁止及法律责任
第二章报关与对外贸易管制
[教学目标]
了解：
我国对外贸易管制的基本框架和法律体系；禁止进出口的目的；进出口许可证、自动进口许可证的申领程序；濒危物种的保管规；兽药进口管理。
理解：
对外贸易具体管理制度及海关的通关流程需要证件。
掌握（或应用）：
禁止、限制、自由进出口货物、技术管理的基本容；限制、自由进出口货物、技术管理的证件；进出口检验、检疫的基本容及证件；贸易救济措施的基本容
[重点难点]
重点：
进出口许可证的概念；禁止进出口货物及技术的围与贸易方式；自动进口许可证的含义；出入境检验、检疫管理；纺织品出口的管理规及报关规。
难点：
各种证件的用途、效期、报关规。
第三章一般进出口货物的报关程序
[教学目标]
了解：
海关监管货物的含义；电子报关；缴纳税费；进出境现场放行的含义及形式。
理解：
一般进出口货物海关的通关手续，包括许可证件的取得、报关单的填制，随附单证的准备、税款的缴纳等。
做到实际报关中准确、及时。
掌握（或应用）：
海关监管货物的分类及监管期限；一般进出口货物的概述；报关程序。
[重点难点]
重点：
一般进出口货物的围及通关流程
难点：
滞报天数及滞报金的计算
第四章保税加工货物的报关程序
[教学目标]
了解：
保税加工货物的概念；报关清单的生成；园区进出货物的报关程序。
理解：
加工贸易登记手册、办理保税加工货物进出口通关、办理加工贸易登记手册的核销及其他与加工贸易有关的海关事务。
掌握（或应用）：
保税加工货物商品围；台帐保证金制度；外发加工；合同核销；报关程序；能够正确进行保税加工货物的报关。
[重点难点]
重点：
加工贸易登记手册的办理、保税加工货物进出口通关、加工贸易登记手册的核销；电子账册管理的保税加工货物及通关流程；出口加工区及其货物的通关流。
难点：
企业分类管理；台帐保证金制度
第五章保税物流货物通关流程
[教学目标]
了解：
保税物流货物的概念；保税仓库、出口监管仓库、保税物流中心、物流园区、保税区、保税港区的概念及设立条件。
理解：
保税物流货物的进出口通关。
掌握（或应用）：
保税物流货物的管理要点；出口监管仓库、物流中心、物流园区、保税区、保税港区的报关要点
[重点难点]
重点：
不同监管模式下的保税物流货物的通关流程。
难点：
出口监管仓库、物流中心的报关程序。
第六章特定减免税货物通关流程
[教学目标]
了解：
先免税的申请、保税区免税进口货物的处理
理解：
办理特定减免税货物的进口通关程序。
掌握（或应用）：
特定减免税货物的概念、监管年限、减免税证明的使用、特定减免税货物解除海关监管的方法。
[重点难点]
重点：
特定减免税货物的通关流程
难点：
、特定减免税货物解除海关监管的方法
第七章暂准进出境货物通关流程
[教学目标]
了解：
暂准进出境货物的概念、使用ATA单证册的暂准经出境货物的报关、不使用ATA单证册的展览品的概念、集装箱箱体的概念、其他暂准进出境货物的围。
理解：
ATA单证册、不使用ATA单证册的展览品的报关、不使用ATA单证册的展览品的核销结关、境外集装箱箱体暂准进出境报关、其他暂准进出境货物的报关与结关。
掌握（或应用）：
办理暂准进出境货物的进出口通关
[重点难点]
重点：
不同监管模式下的暂准进出境货物的通关流程
难点：
不使用ATA单证册的展览品的报关、其他暂准进出境货物的报关与结关。
第八章转关运输货物报关流程
[教学目标]
了解：
转关运输申报单证的法律效力、报关程序。
理解：
掌握（或应用）：
转关的概念、方式、转关的期限。
能够在实际工作中正确选择转关方式。
[重点难点]
重点：
转关运输货物的海关申报
难点：
转关的方式和转关的期限
第九章其他进出境货物的通关流程
[教学目标]
了解：
过境、转运、通运货物报关流程；进出境快件、货样及广告品、租赁货物、进出境修理货物、出料加工货物、溢卸货物和误卸货物等的概念。
理解：
办理其他进出境货物的海关申报。
掌握（或应用）：
进出境快件、货样及广告品、租赁货物、进出境修理货物、出料加工货物、溢卸货物和误卸货物等的报关程序及申报单证。
[重点难点]
重点：
其他进出境货物的通关流程
难点：
办理其他进出境货物的海关申报的程序
核心技能（能力）、知识要求、（教学目标）
1.知识目标：
掌握办理各项通关资格注册和备案手续；识别海关工作流程；熟知进行通关作业及报关相关活动的前期、后续管理工作；掌握不同贸易方式下海关业务的办理。
2.职业技能目标：
贯彻教育方针，培养学生良好的职业素质，使学生具备从事报关及相关工作的专业能力。
3.职业素质养成目标：
提高学生的学习兴趣，培养学生适应岗位工作的能力，使毕业生在报关员的工作岗位上，表现出很强的适应性，实现学生就业与岗位的零距离。
4.职业技能证书考核要求：
报关员资格证书
教学方法建议
（1）教学组织
本课程的专业性、技能性很强，教学中应以教师为主导，学生为主体，注意理论联系实际，采用多种教学组织形式（班级授课、模拟实习、个别辅导）授课。
（2）教学方法
在教学方法和手段上，要充分利用各种教学媒体，应用案例教学、观模教学、热点经济问题讨论等教学方法，调动学生的积极性，培养学生独立解决问题的能力。
（3）实践教学
本课程的实践性教学可采用随堂练习、课堂讨论、模拟实习、案例分析、参观学习等多种形式进行，并注意紧密结合专业工作实际。
（4）教学评价
报关实务是报关专业的核心专业课，在教学中应针对专业特点，加强职业道德的培养，不断补充拓展相关时事经济容，尽可能提高课堂教学信息量；不断探索改进教学方法，不断研究与关注报关工作的政策与法规，程序与方法；注重理论联系实际，培养学生的职业技能，具备报关员从业资格，能从事相关工作，提高学生职业水平。
考核评价要求
1.平时成绩：
30%，包括出勤、课堂提问、作业、案例发言讨论情况等；2.试卷成绩：
70%，使用试卷库试卷。
课程名称
国际贸易理论与实务
讲授学时
32
开设学期
第3学期
学分
4
总学时
64
实训学时
32
典型工作任务及工作任务描述（教学容）
（一）国际货物买卖合同
教学容：
1.国际货物买卖合同的特点、形式
2.国际货物买卖合同订立所适用的法律
3.国际货物买卖合同的约首、正文、约尾
4.国际货物买卖
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