18版江苏读写类作文.docx

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18版江苏读写类作文

读写类作文

读写类作文是高考英语书面表达的一个特色，出题的形式就是给出某种情景和内容要求，请考生根据这一情景要求写出自己的思想。

这类题型相对于其他类型的题来说，特点在于考生可以充分发挥自己的思维想象能力，进而组织自己的语言来表达某种思想。

因此，这类题型既有较大的灵活性，也能较好地体现考生的英语思维想象能力。

不像其他类题型，千篇一律，但缺点就是老师的评卷给分缺少了客观标准，主观性较强。

对于这类题型的处理，考生首先要认真阅读前面的提示，把握准情景和要求，使表达的内容不跑题；其次，根据情景的发展，按顺序安排好材料；最后，进行合理的总结。

解题步骤

1．审题，明确题目要求。

通过审题明确文章主题、写作内容、主要时态和主体人称等问题。

其中主体人称，就是要确定以第几人称进行写作。

2．阅读，抓住内容要点。

阅读短文，找出文章的内容要点。

（1）议论文：

找出论点、论据和结论。

其关键是找出主题句或结论句。

若文中有一分为二的观点，两种观点都要概括，不要漏掉其中一方的观点。

（2）记叙文：

找出时间（when），地点（where），什么人（who），做了什么事（what），结果怎么样（how）等五要素。

其中，最重要的要点是某人（who）做了何事（what）。

若是夹叙夹议类的文章，还要加上作者的看法、观点、经验或感悟。

（3）说明文和新闻报道：

通常会有中心句（多在首段），写概要时注意要找出中心句，抓住关键词。

对现象分析型说明文，要找出“现象”、“造成这种现象的原因”、“解决这种现象或问题的措施或建议”。

（4）发言稿：

通常会很明确地表明观点或态度，写概要时要从发言者的言语中明确作者的态度，把握作者的写作目的。

或先概括每段大意，进而归纳全文主旨。

3．概括，转述作者观点。

在找出文章的内容要点后，就要用自己的话转述原文内容要点。

要注意在用词或句式上做到同义替换，避免抄袭之嫌。

4．过渡，引出自己观点。

写了摘要后，用句过渡的话，再引出自己的观点（赞成或反对）或引出类似的故事。

5．例证，论证自己观点。

议论文——在提出自己的观点后，就用具体的事例来论证自己的观点。

记叙文——编写与阅读文章主题相同但情节不同的故事（亲身经历或虚构）。

6．结论，注意前后呼应。

7．润色，使其锦上添花。

一查人称是否符合要求；二查语法方面的问题，包括用词、时态等方面的错误等，确保“语言规范”；三查逻辑关系，看前后观点是否一致；四查是否使用一些较为高级的句型，如非谓语动词结构、with复合结构、定语从句、倒装句型、恰当的连接词、短语动词等。

经典语篇

（2014·江苏）

请阅读下面短文，并按照要求用英语写一篇150词左右的文章。

Whenwereadnewspapers，weoftencomeacrosssuchEnglishwordsas“AIDS”and“PK.”WhenwewatchTV，wefrequentlyhearwordslike“NBA”or“PM2.5.”Whenwespeak，weautomaticallyusewordslike“OUT”or“Byebye.”Englishwordsandexpressionslikethesearegettingpopular.Theyhavealreadybecomepartofourdailylanguage.And239EnglishwordshavebeenincludedinthelatestDictionaryofContemporaryChinese.

Theinclusionhasstartedaheateddiscussion.AgroupofscholarssignedaletterofcomplaintovertheinclusionoftheseEnglishwords，which，theythink，goesagainstChineselanguagepolicies.TheynotonlyworrythatChineseisborrowinganincreasingnumberofEnglishwordsbutarealsoconcernedthattheinclusionmayhurtthedignityoftheChineselanguage.However，othersareinfavoroftheinclusionbecauseitishardtosaywhetheritwillthreatentheChineselanguage.Theybelievetheselectionismostlyaresultoftheirfunctionanduseindailylife.

写作内容

1．用约30个单词写出上文概要；

2．用约120个单词发表你的观点，内容包括：

（1）支持或反对汉语词典收录英语词汇；

（2）用2～3个理由或论据支撑你的观点。

写作要求

1．可以支持文中任一观点，但必须提供理由或论据；

2．阐述观点或提供论据时，不能直接引用原文语句；

3．作文中不能出现真实姓名和学校名称；

4．不必写标题。

评分标准

内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。

佳作欣赏1

Today，moreandmoreEnglishwordsfindtheirwayintotheChineselanguage.EventheDictionaryofContemporaryChineseincludes239Englishwords.Somepeoplesupportitwhileothersdonot.

Generally，Iaminfavouroftheinclusion.AsthenumberofEnglishlearnersisontherise，it’snotdifficultforthemtounderstandthesewordsinChinesecontexts.Besides，itis，onsomeoccasions，moreconvenienttouseEnglishwords.Mostpeoplenowadaysuse“IT”insteadofitstranslation“xinxijishu.”Inourglobalvillage，wecanseethatit’snotuncommonforonelanguagetoborrowwordsfromotherlanguages.InEnglish，therearemanywordsborrowedfromLatin，French，orevenChinese.Infact，Chinesehasneverstoppedtakingwordsfromotherlanguages，say，“ganbu”or“minzhu”fromJapanese.

So，it’ssafetoconcludethatitisreasonabletoincludeEnglishwhichfacilitatesdailycommunication.

佳作欣赏2

WithEnglishwordsgettingpopularinbothmediaanddailylife，aChinesedictionaryhasincluded239ofthem，leavingthepublicdividedintotwoopposinggroups：

“For”and“Against.”

Itendtotakethe“Against”sidefortworeasons.Firstly，thisinclusionhasactuallypollutedourmothertongue.Soonerorlater，manyEnglishaccentswillriseandfallwiththefourChinesetones.And，rulesdon’ttellushowtopronouncesuchEnglishturnedChinesewordsas“wifi”and“Out”inaChineseway！

Secondly，suchaninclusionmaygiverisetoprejudicesoftheeducatedagainstthosewithlittleknowledgeofEnglish.Justforoneillustration，whilecollegestudentstake“Byebye”forgrantedwhenpartingfromeachother，itmayunconsciouslyhurtthefeelingsofsomeonewhoisusedto“zaijian.”

Inshort，notonlyhastheinclusionpoisonedChinese，itmayalsobringaboutdistancebetweentheChinesepeople.

即时训练

[1]

请阅读下面短文，并按照要求用英语写一篇150词左右的文章。

Itwasasunnyspringday，butthatwaslostonme.Inmymindathousandconcernsandworrieswereracingaroundandaround.Itseemedasiftheyweregoingtoruinmylife.IhadevenfoolishlytakenthedayoffworksoIcouldspendmoretimeonmyworrying.Icouldn’tthink.Icouldn’trelax.Icouldn’tevensitstill.

Hopingtoclearmyhead，Idrovetoalocallakethathadaquietpatharoundit.AsIwalkedalongmybraincontinuedtorace.HalfwayaroundIstoppedatasmallbenchandsatdown.Mylegsweren’ttired，butmybrainwasexhausted.

AftersittingafewminutesIjustletgoandstoppedthinking.Ilistenedtothegentlemusicofthebirdssingingtheirlovesongsinthetrees.Iwatchedasthesunshoneanddancedofftheclearwavesofthelake.Inoticedthefirstwildflowersofspringgrowingtowardsthelight.Ibreathedinthefresh，cleanair.Ifeltatpeaceforthefirsttimeallday.Istayedhappilythereonthatbenchforalongtime.AndwhenIfinallyleftItookthepeacewithme.

写作内容

1．用约30个单词写出上文概要；

2．用约120个单词就“何以解忧”的话题谈谈你的想法，内容包括：

（1）作为中学生，你产生忧虑的原因及其影响；

（2）你是如何调整情绪，摆脱忧虑的；

（3）保持好心情的重要性。

写作要求

1．写作过程中不能直接引用原文语句；

2．作文中不能出现真实姓名和学校名称；

3．不必写标题。

评分标准

内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。

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[2]

请阅读下面短文，并按照要求用英语写一篇150词左右的文章。

Middleandhighschooldaysarebothfunandbusy.Studentsspendtheirdaysinclass，listeningtotheinterestingandsometimesboringwordsoftheteacher.Theyspendtheshortbreaksrunning，playing，andshoutinghappilybeforegoingbacktotheclassroomagain.Buthowshouldstudentsspendtheirfreetimeoutsideschool?

InWesterncountries，itiscommonforstudentstohaveaparttimejobafterschoolandatweekends.Studentscanearntheirownmoneyandlearnmoreaboutthe“realworld”．Theyenjoytheextraindependenceandmoney，andparentsenjoythequiethouse.However，itseemsthat，inChina，parentsworrysomuchabouttheirchildren’sstudiesthattheywouldprefertoseetheirchildrenspendingmostoftheirfreetimestudyingandpreparingforallthoseexams.

Itisnaturalforparentstofeelthatway，butIbelievetheanswerliesinbalance.Sometimes，Westernschoolchildrenworklonghoursafterschooltomakemoney，andsotheybecometootiredtolisteninclassorhavenotimeforhomework.ButChinesestudentsspendsomuchtimeontheirstudiesthatallelsebecomeslessimportantuntiltheywantthatnewMP4player.

So，findagoodandhealthybalance!

Ifyouhaveaparttimejob，you’llbehappy，andyourparentswillalsobehappybecauseyou’respendingyourhardearnedmoneyandnottheirs!

写作内容

1．用约30个单词写出上文概要；

2．用约120个单词就“如何利用课余时间”这个主题发表你的看法，并包含以下内容

要点：

（1）以自身为例，简述你平时是怎样打发课余时间的；

（2）你如何看待自己利用课余时间的方式；

（3）你的父母对你利用课余时间的态度及你的看法。

写作要求

1．写作过程中不能直接引用原文语句；

2．作文中不能出现真实姓名和学校名称；

3．不必写标题。

评分标准

内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。

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[3]

请阅读下面短文，并按照要求用英语写一篇150词左右的文章。

TheAntandtheGrasshopper（蚱蜢）

Inafieldonesummer’sdayaGrasshopperwashoppingabout，chirpingandsingingtoherheart’scontent.AnAntpassedby，carryingwithgreateffortanearofcorn.Hewastakingittohisnest.

“Whynotcomeandchatwithme，”saidtheGrasshopper，“insteadofcarryingandtoilinginthatway？

”

“Iamhelpingtolayupsomefoodforthewinter，”saidtheAnt，“andrecommendyoutodothesame.”

“Whybotheraboutwinter？

”saidtheGrasshopper.“Wehavegotplentyoffoodatpresent.”ButtheAntwentonhiswayandcontinuedthetoil.

Whenacold，frostywinterdaycame，theAntwasdraggingoutsomeofthecornwhichhehadlaidupinthesummertime，todryit.TheGrasshopper，halfconsumedwithhunger，beggedtheAnttogiveherabitofittopreserveherlife.“Whatwereyoudoing，”saidtheAnt，“thislastsummer？

”“Oh，”saidtheGrasshopper，“Iwasnotidle.Ikeptsingingallthesummerlong.”TheAntsaid，laughingandshuttinguphisgranary:

“Sinceyoucouldsingallsummer，youmaydanceallwinter.”

Winterfindsoutwhatsummerlaysby.

写作内容

1．用约30个单词写出上文概要；

2．用约120个单词发表你的观点，内容包括：

（1）这则寓言所隐含的寓意；

（2）简要谈谈你的感想。

写作要求

1．写作过程中不能直接引用原文语句；

2．作文中不能出现真实姓名和学校名称；

3．不必写标题。

评分标准

内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。

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答案解析

即时训练

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参考范文

Soworriedwastheauthorthathefounditdifficulttoridhimselfofconcernsandworries.However，whilesittingbyalakeandenjoyingthepeaceofnature，hefeltatpeacewithhimself.

Theexperienceoftheauthorremindsmeofmyyearsinhighschool，whichisaveryworryingtimeforusstudents.Crammedschedules，endlessexaminationsandexpectationfromparentsandteachersarethemaincausesofmyconcernsandworries.Sometimes，Iamtooworriedtofocusonmystudies.Worsestill，myhealthalsosuffersagreatdeal.

Sincetoomuchworryhasa