文学批评学.docx
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文学批评学
文学批评学
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12．第24题
把文学艺术创作活动看成是“原始欲望升华”的是
C.弗洛伊德
13．第25题
形式主义的什克洛夫斯基在分析托尔斯泰小说时提出
B.陌生化概念
14．第38题
文学批评的思维活动具有
D.实证性、思辨性、审美性
15．第39题
南北朝时期，将诗歌风格与诗人精神个性结合起来评诗的是
A.钟嵘《诗品》
16．第40题
文学批评思维的审美性主要是强调在文学批评过程中要尊重文学的
D.文学性
17．第41题
叔本华主张审美直觉，他强调
B.世界是我的表象
18．第42题
把文学艺术创作活动看成是“白日梦”的是
C.弗洛伊德
19．第43题
在新批评中，布鲁克斯用“语境对一个陈述语的歪曲”来定义
B.反讽
20．第44题
社会历史批评家一方面需要考察环境或时代对作家的影响，另方面也需要通过作品揭示作家的
B.思想意识、政治倾向
21．第15题
文学批评的两个基本侧面是
C.社会历史的考察
D.美学的考察
22．第16题
汉代史学家的楚辞评论，形成评论文学整体观念的两个角度是
B.人品
C.文品
23．第17题
社会历史批评的操作方法包括
A.阐释作品的社会历史内容
B.考察作家与所处时代环境的关系
C.强调文学的社会作用
24．第18题
荣格继弗洛伊德之后提出的理论有
B.集体无意识
D.原始意象
E.原型
25．第26题
文学批评思维具有
B.实证性
C.思辨性
D.审美性
26．第27题
对20世纪文学批评影响最大的哲学思潮两个共同特征是
A.以语言为研究对象
D.推崇分析方法
27．第28题
随笔体评论文章的特点是
A.卓约轻灵
D.短小精悍
E.理趣见长
28．第45题
丹纳明确提出影响文学生产和发展的三个因素是
B.种族
C.环境
E.时代
29．第46题
20世纪文学批评的世纪特征表现为
A.强烈的变化态势
B.自觉的语言批评意识
C.文学批评的理论化倾向
E.文学批评的世界性传播
30．第47题
文学批评由于善于吸收当今文学批评的最新发展，因此其方法论的特征表现为
B.开放性
C.多声部
31．第4题
原始意象
标准答案：
“原始意象”的实质是人类祖先在谋取生存的过程中重复了无数次的同一类型经验，这是人类原始时代积淀下来的一些心理残迹，是一些包含着形象、情绪、意念、张力的心灵碎片。
32．第5题
双重阅读
标准答案：
德里达所提出的阅读方式，主张第一次阅读力求破译文本，希望找到真实或本源，即致力于文本的客观解释和复述；第二次阅读不再追寻本源，以游戏的态度对待文本。
解构主义精神分析批评更重视后者。
33．第6题
女性主义批评
标准答案：
女性主义批评作为一种批评流派，女性主义文学批评在一个比文学范畴广阔得多的背景下（包括政治、经济、文化各方面因素）把各种不同的方法论聚合在一起，形成一个多元共存的批评阵线。
34．第33题
文本批评
标准答案：
文本批评是指一种立足文本，分析和阐释文学文本各要素的批评方法，文本成为这一批评的出发点和归宿。
35．第34题
印象批评
标准答案：
印象批评是一种依据审美直觉，关注文学的审美特性，创造性地表现批评家的主观印象和瞬间感受的批评方法。
36．第35题
话语与文化霸权
标准答案：
话语即讲述、报告、论文等，文化霸权则是文化领导权或者文化盟主权，最初由葛兰两提出，后对法兰克福学派产生了深刻影响，经福柯话语权力理论的揭示而得到更大范围的运用。
37．第51题
体验说
标准答案：
这是古罗马思想家贺拉斯对文学创作理论的贡献。
他认定作家在创作时只有仿佛身临其境、清晰地看到他所要描绘的对象时才能写出令人信服的文句来。
38．第52题
变异
标准答案：
所谓变异就是对于常规的违反，它主要有两种形式：
一是质的变异即语言明显违反语法、词汇、语义、语音、语调、书写规则；二是量的变异，即语音、语法、词汇等项目出现的频率及所占的比例超过其他同类作品。
39．第53题
文学批评的功能
标准答案：
指文学批评在整个文学活动和社会活动中所具有的价值和作用，它是在与相关的领域的互动中实现的。
（4分）一般包括阐释功能、意识形态功能和哲学功能。
（1分）
40．第54题
文化批评
标准答案：
广义的文化批评可以囊括所有从文化角度看待文学的研究和批评；狭义的文化批评指在第二次世界大战之后兴起的一种研究方式。
41．第7题
简述文体学批评的基本特征。
标准答案：
①突出文学的语言性质。
文体学批评的研究对象是文学作品的语言；在研究方法上，文体学批评系统地采用了语言学的理论和方法。
②具有较强的可操作性。
由于文体学批评的研究对象是文学作品中的语言，是一种可见性的符号，又由于它采用的是语言学研究的一些具体方法，因此，在读解文学文本中，文体学批评能提供一些技术性的方法和步骤，对作品的语言构成如语音、词汇、句法、修辞等作精细的分析。
③强调客观性、实证性。
文体学批评为评价文学作品提供了一种以语言分析为标准的客观依据。
同时，它突出了文学的语言性质，并试图对文学的语言特征作出精确、系统的描述，也紧紧把握了文学的存在方式——语言活动，这也是文体学批评能够得以存在、发展和逐渐壮大的根本原因。
42．第8题
批评阅读有什么特征和要求？
标准答案：
①首先设法把心灵融化进去，而后是设法在精神上超拔出来，即所谓“入乎其中，出乎其外”。
（2分）
②把对作者的态度和对作品的科学审视分割开来，阅读印象不应受到批评家与作家关系以及作家社会地位的影响；另一方面，阅读过程中应减少个人好恶的干扰，尊重文学现象的实际，尊重作品的实际。
张扬个性又避免偏见，排除主观臆断。
（3分）
③批评家阅读时要反省自己的心态，并且在阅读过程中随时调整心态。
因为阅读心境对阅读印象有影响。
批评家要控制自己，进入宁静心境。
（3分）
④反复多次阅读，注意阅读过程中的自我觉知、自我体察，注意阅读过程中的“初感”，注意过细咀嚼，反复把玩。
（2分）
43．第36题
文学批评文章的选题应注意什么问题？
标准答案：
①对于批评家要判断作品是否具有可评性。
所谓可评性是指，他对之有话可说，能就此说出别人没说过的新鲜的有创意的话。
②留意选择那些主题和题材有强烈现实意义、可能将要发生重大社会影响的作品为批评对象。
③选择哪些在文学的自身发展中有着重要意义的作品，选择艺术上有开拓创新意义的作品，作为批评对象。
④可以从否定意义上选择批评对向，即是说，选择思想上错误的对社会有害的作品，艺术上拙劣的作品为对象。
⑤选题还需要考虑批评家本人的主观条件，他的艺术修养、生活积累、他的驾驭能力，在确定选题时要对客观需求与主观能力进行全面估量，发挥自己的长处，避开自己的弱点。
44．第37题
现代文体学兴盛的原因是什么？
标准答案：
①首先得力于语言学研究的突破。
索绪尔在《普通语言学教程》中关于语言与言语的区分，关于共时语言与历时语言的论述，对语言符号性质的探讨等为现代文体学提供了一些新的原则和方法。
此后的结构主义语言学、转换生成语法也对现代文体学研究的深入起到了推动作用。
②其次，20世纪文学批评的迅速发展给予现代文体学以新的激发。
如俄国形式主义对文学语言，尤其是对诗歌语言中变异的研究，对诗歌、小说文体的新的解释，从批评理论和实践上为文体学提供了参照。
新批评对文学本体的推崇，对诗歌语言的细密分析，更是对文体学的一种丰富。
此后，结构主义对叙事文形式的全面研究，读者反应批评从读者角度对文体学的探讨等也都不同程度地为文体学的发展注入了活力。
45．第55题
从文学与社会的关系论证社会历史批评的必要性和必然性。
标准答案：
①文学是作家创作，而创作主体本身就是社会的一员。
同时这个主题的潜意识里总要向他设想的读者说话，并且这个主体最终希冀能获得某种程度上的社会的公认和奖赏。
3
②文学作品本身与社会也有着密不可分的联系。
文学所再现或表现的内容都直接或间接自社会生活。
文学作品的语言必须具有交际的功能，创作中所运用的一些表现手段，如象征、对比等，也必须以社会经验和人生经验为参照。
3
③文学作品一经诞生，必然要回到社会中去。
从接受的角度讲，文学作品只有被人阅读才有存在价值。
并且一部作品的成功或流传本身就是一种社会现象。
3
④简言之，文学无论如何都脱离不了下面三方面的问题：
作家的社会学、作品本身的社会内容以及文学对社会的影响。
1
46．第1题
简述“细读法”的内涵。
标准答案：
新批评创造的一种具体的批评方法。
建立在对文本语义的细致分析的基础上，对文学作品中的语言和结构要素作尽可能详尽的分析和解释的一种批评方法。
47．第2题
简述文学批评与作家的关系
标准答案：
文学批评可以促使作品的传播和神话，使作品的生命在历代人们的关注中得以延伸。
文学批评通过对作家作品的跟踪研究或对某一作家系列作品的整体分析，指出其与此前的或同时的作家作品的相同和相异之处，确认其在文学发展史上和某一时期文学的横断面上的位置，帮助作家发现、形成和坚持自己的艺术风格，鼓励和支持作家做有益的探索。
48．第3题
简述中国传统印象式批评与西方印象批评的差异。
标准答案：
①首先，西方印象批评立足于一种无关现实的审美，而中国传统印象式批评则渗透着伦理和功利意识，他们所赞赏的“味外之旨”、“言已尽而意无穷”中的“旨”、“意”都不可避免带有言志载道的色彩。
②其次，中国传统印象式批评仅对事物作感悟式的描述，往往词藻华采，对仗工整，但缺乏论证和梳理，只能意会，很难言传。
西方印象批评虽强调直觉和瞬间反应，用语也多有象征、比喻，但其表述却是条理清楚、充满理性的。
49．第29题
简述文学批评的性质。
标准答案：
①文学批评是一种科学研究活动。
②文学批评以一定的文学观念、文学理论为指导，以文学欣赏为基础。
③文学批评以以具体的作品为主的文学现象。
④文学批评的目的和任务是对文学现象作出判断、评价，指出其思想上艺术上的得失和所以得失的原因。
50．第30题
简述文本批评的内在矛盾。
标准答案：
①文本批评将文学当作一个封闭的系统，主张不研究符号意外的现实世界，格列文学与社会生活、与作家的联系，这事实上是不可能的。
②文本批评力图排除各种主观随意性以求得对文学作品做纯客观的说明，这也知识一种奢望。
文本批评致力于文本的语义阐释，但这种对语义阐释和修辞分析的刻意追求，往往会损害文学艺术的浑圆。
③文本批评对形式的理解是有局限性的。
51．第31题
如何理解文学批评是“一种不断运动的美学”？
标准答案：
①这是别林斯基提出的观点。
1
②其意是文学批评既是一定的文学理论指导下的具体的批评实践活动，同时又常常突破和超越文学理论的羁绊，推动文学理论的发展和更新。
4
52．第32题
意义生产是否是文学批评的基本职能？
为什么？
标准答案：
1．从某种意义上讲，生产意义是文学批评的基本职能。
2．因为阐释功能是文学批评的基本功能。
所谓阐释指批评家对文本意义的探究和解释。
3．文本释义即批评家立足文本，以解释者的身份分析、揭示作品中所展示和蕴含的意义，包括作品中所萌芽的新的倾向，以及作品中所体现的而作者本人却未明确意识到的东西。
53．第48题
简述批评家的定位想象和想象力的一般特征。
标准答案：
①批评家必须具有充分的想象力和推想力。
②批评定位想象具有超越性和扩张性。
③批评定位想象具有科学性、逻辑性的穿透力。
④批评的定位想象具有主体性和主观能动性。
54．第49题
怎样理解文化批评的概念？
标准答案：
文化批评可以有广义、中义和狭义三种不同的界定。
①广义的文化批判可以囊括所有从文化角度来看待文学的研究和批评。
②中义的文化批评是从人类文化学角度探讨文学的文化意义，主要目的不是就文学发表意见，而是就人类文化问题在文学领域的状况作出说明。
③狭义的也是严格意义的文化批评，主要指在第二次世界大战之后兴起的一种文学研究方式。
55．第50题
阐述对话体文学评论写作的基本步骤
标准答案：
写作对话体文学评论，首要的一点，是设定对话的角色，一经设定，就必须让对话者保持稳定的立场，遵循思维的逻辑。
然后是选择和确定话题，让对话始终扣紧话题展开。
双方的谈话要环环相扣，在提问和回答中一定要分出层次，由浅入深、由表入里；虽然是由许多的段落组合而成，但却是一篇顺畅的、完整的文章。
2．第2题
文学批评家的想象力主要表现为一种艺术的
D.推想力
3．第3题
更加关注文学的“缘情”、“绮靡”特点的品评、分析的是
C.魏晋南北朝时期
4．第4题
我国古代最早的较为完整的诗乐评论是《左传·襄公二十九年》记载的
B.季札评周乐
5．第5题
中国古代小说批评的理论形态主要是
B.评点
7．第7题
本雅明的理论建树主要在与他对
B.“机械复制时代的艺术”的研究
8．第8题
古罗马文学评论家贺拉斯用来归结文学批评对文学创作作用的比喻是
C.磨刀石
9．第9题
法国女性主义批评家与众不同之处在于
B.重理论建设而轻文本批评
10．第11题
在文本理论中，具有诗性功能的文学语言表现为
C.对普通语言的有组织的违反
11．第29题
为新批评提供方法论基础的是
A.瑞恰兹
12．第30题
对现代文体学批评的形成和发展影响最大的是
B.现代语言学
13．第31题
代表19世纪现实主义批评最高成就的是
A.别林斯基的著作
14．第32题
把文学批评看成是“一种不断运动的美学”的是
B.别林斯基
15．第33题
直接脱胎于妇女政治运动的女性主义批评，必然带着
C.政治性
16．第34题
德国艺术批评讨论诗画关系最著名的著作是
D.莱辛《拉奥孔》
19．第37题
文学批评文章的语言美与其他文学作品比较，更需要
C.理性的光辉
20．第38题
文学批评的哲学功能首先表现为
D.文艺学内部的相互运动
22．第12题
中国古代心理批评的两次高潮出现在
C.魏晋时期
E.明清时期
23．第13题
19世纪欧洲文学批评在历史发展中先后出现了
A.实证主义批评
C.现实主义批评
E.唯美主义批评
24．第14题
社会历史批评的评判尺度包括
C.真实性
D.社会效果
E.倾向性
25．第15题
下列概念中属于新批评提出的有
A.张力
B.细读法
D.隐喻
26．第39题
促进心理批评迅速崛起的原因大体上有
A.现代主义文艺思潮的兴起
C.美学家对审美现象的心理学探索
D.现代心理学的蓬勃发展
27．第40题
下列文学批评流派属于从文学外在角度研究文学
A.女性批评
C.文化批评
D.心理批评
28．第41题
19世纪俄罗斯三大民主主义批评家是指
A.别林斯基
B.车尔尼雪夫斯基
D.杜勃罗留波夫
31．第21题
批评家的定位想象
标准答案：
批评家的定位想象指根据文学想象和文学所提供的材料所进行的合理、合情的科学推想，是在确定位置和范围内有限的、有条件的想象。
34．第24题
社会历史批评
标准答案：
社会历史批评是一种从社会历史发展的角度观察、分析、评价文学的批评方法。
它主要研究文学与社会生活的关系，重视作家的思想倾向和文学的社会作用。
35．第27题
叙事结构分析
标准答案：
叙事结构分析就是将叙事作品作为一个结构系统，努力阐明该系统中各部分之间的关系及其深层结构，这种分析部队作品作原子式的解剖，而旨在识别作品的结构模式，发掘作品的二元对立模式。
36．第49题
张力
标准答案：
新批评的概念，指诗歌中各种相反相成的因素共存于一体的状态，或者说，诗歌中所能发现的全部外延和内涵的有机整体。
37．第50题
语境
标准答案：
见瑞恰兹的《修辞哲学》。
语境的一般意义是指某个词、句或段与它们上下文的关系，这种上下文确定了词、句或段的意义。
38．第51题
审美直觉
标准答案：
是审美主体在审美活动中通过客体的感性形式对其表现性内涵加以直接把握的艺术思维能力。
39．第52题
感受谬误
标准答案：
这是新批评的观点，由卫姆萨特和比尔兹利提出，认为把判断作品的标准放在读者的心理因素上，研究作品的效果而不研究作品本身，无疑是本末倒置。
40．第53题
文学批评的意识形态功能
标准答案：
主要指通过文学批评中的价值导向作用，影响人们的意识行为，提高读者理解现实生活、辨别美丑善恶的能力，从而维护或批判某种意识形态，推动社会的进步。
41．第25题
阐述视角的三种聚焦类型。
标准答案：
（1）非聚焦型。
又称零度聚焦，这是一种传统的、无所不知的视角类型，叙述者或人物可以从所有的角度观察被叙述的故事，并且可以任意从一个位置移向另一个位置。
这种非聚焦型视角又称“上帝的眼睛”。
（2）内聚焦型。
在这种类型中，每件事都严格地按一个或几个人物的感受和意识来呈现。
它完全凭借一个或几个人物（主人公或见证人）的感官去看、去听，只转述这个人物从外部接受的信息和可能产生的内心活动，而对其他人物则像旁观者那样，仅凭接触去猜度、臆测其思想感情。
（3）外聚焦型。
叙述者严格地从外部呈现每一件事，只提供人物的行动、外表及客观环境，而不告诉人物的动机、目的、思想与情感。
44．第54题
如何理解文学批评的性质？
标准答案：
①从本质上讲，文学批评是一种科学研究活动，文学批评的思维和表述，需要遵循形式逻辑和辩证逻辑的基本规范。
（5分）
②文学批评是一种科学研究活动，是一种理性思维活动，是以概括一般规律、进而到本质为目标的，同时它的研究对象又是艺术思维的产品，因此，在文学批评的过程中，既要把定理性思维的基本性质，又要融合艺术思维的若干成分，形成跨越、沟通、结合两种思维的文学批评思维。
（5分）
③文学批评既要考察作品所反映的社会生活内容、思想情感，又要考察所评作品的艺术形式，社会的历史的考察和审美的考察是文学批评的两个最基本的最主要的侧面。
把文学批评的社会批评性质同审美判断性质割裂开来，或者把文学批评作孤立的技术分析，都是片面的。
（5分）
46．第16题
简述心理批评的研究对象。
标准答案：
具体说，心理批评的对象包括“作家的个性、风格”、“创作的心理过程”、“作品心理分析”、“文学的精神价值”、“文学阅读的心理效应”等方面。
47．第17题
批评家在从事文学批评活动中，会受到哪些非文学因素的影响？
标准答案：
①对批评活动和批评写作产生影响的基础和条件是社会、时代、历史的经济、政治、哲学、道德、文化等综合条件。
这种社会环境和条件构成了批评主客体交流的可能性。
②社会的文明程度在一定意义上决定或影响文学和文学批评的发展程度。
③政治权力、经济利益等种种利害因素也会对批评家的文学批评活动产生影响。
49．第19题
文学批评文章的语言有什么特点和要求？
标准答案：
①文学批评文章的语言美，同文学作品有所区别，它需要更明亮的理性光辉。
②需要警策之语，这是最能打动读者、最具有启发性和震撼力的文字。
③要有分寸感，这是文学批评文章语言的另一个重要性质。
50．第20题
社会历史批评的真实性的含义是什么？
标准答案：
社会历史批评所要求的真实性是指文学作品所展示的社会生活画面、所塑造的艺术形象与社会现实生活的实际情况的符合程度，它是作者的真情实感、读者的真实感受与艺术形象的真实的统一。
51．第44题
谈谈你对文化工业的理解。
标准答案：
文化工业问题不能仅理解为就是文艺作品可以批量化复制这样一个具体问题，而是现代大工业的体制全面渗透到原先强调个体化生产的文艺活动中，使得文艺问题成为一种民主社会的异类。
3
文化工业对于人性的扭曲在于它的权力影响作用。
1文化工业在制作产品过程中，也在制作出一种看待世界的方式。
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53．第46题
简述社会历史批评的局限性。
标准答案：
①社会历史批评家试图从所有的作品中寻找社会历史内容，就可能导致一些弊端。
②用现行的政治标准判定作品的政治倾向，往往因时过境迁而使某些评价显得十分荒唐。
③相对忽略文学作品的艺术形式。
④赋予文学作品太重的社会功用，从而文学置于一种尴尬的境地，文学不得不担负起训导读者的责任。
54．第47题
简述现代文体学的理论特征。
标准答案：
①以语言分析为本位。
文体学批评的研究对象是文学文本的语言，从文学文本中的语言表达层次和效果入手来分析文学文本是文体学批评的首要特征。
②具有较强的可操作性。
其步骤为了解词的所有直接意义和内涵意义；寻找结构和模式；辨认语境。
③强调客观性、实证性。
反对凭主观印象和个人感受进行价值判断，主张对文本进行细读，要求言必有据。
2．第2题
中国古代文学批评空前繁荣的时期是
C.魏晋时期
3．第3题
主张“为艺术而艺术”，强调文艺不涉及政治的是
C.唯美主义批评
4．第4题
麦克卢汉《理解媒介》一书出版而成为文化批评关注焦点之一的问题是
B.大众传媒
5．第5题
被认为真正的文学批评的世纪是指
C.20世纪
6．第6题
被视为20世纪文学批评的开端和源头的是
A.俄国形式主义
7．第7题
文学批评中最常见，也是最严谨的体式是
A.论著体
12．第30题
在艾布拉姆斯的文学四要素关系中，心理批评切入的角度是
A.文学与作家
14．第32题
中国古代文学批评史上开创“诗话”这种独特批评形式的是
A.欧阳修的《六一诗话》
16．第34题
中国文学批评的源头在
A.先秦时期
17．第35题
波德莱尔的批评著作《对几位同时代人的思考》属于
B.随笔体评论
20．第38题
文学批评的中介作用的实现是通过
C.对文本意义的阐释
21．第11题
受分析哲学影响的文学批评一般具有两个共同特征，即
B.以语言为研究对象
D.推崇分析方法
22．第12题
庸俗社会学文学批评的特点是
A.从政治观念出发评判文学作品
C.用阶级分析代替艺术分析
D.政治标准成为最高标准
23．第13题
文学批评的社会环境从历时性的角度而言包括
A.文化传统
C.审美习俗
D.历史背景
25．第15题
汉代文学批评的发展集中体现在
A.对《诗经》的评论
C.对《楚辞》的评论
D.对汉赋的评论
26．第39题
文学批评家的知识结构包括
B.理论知识结构
D.文化知识结构
E.社会知识结构
27．第40题
心理批评的主要形态有
A.传记批评
C.原型批评
E.结构主义精神分析批评
28．第41题
文学批评的主要的功能包括
A.阐释功能
B.意识形态功能
C.哲学功能
37．第51题
复述
标准答案：
所谓复述是指对批评对象的内容和形式所作的概括性叙述，它真实地再现作品的审美意蕴，包含着批评家的艺术创造，是审美描述的基础，是文学批评的基本表述方式之一。
38．第52题
审美价值判断
标准答案：
指批评主体对文学所具有的审美价值的性质、高低、大小、真伪等所作的鉴别和评说。
39．第54题
异延
标准答案：
德里达创造的一个新词。
“异延
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