届高考历史总复习课时作业两次工业革命与世界市场的最终形成.docx
《届高考历史总复习课时作业两次工业革命与世界市场的最终形成.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《届高考历史总复习课时作业两次工业革命与世界市场的最终形成.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
届高考历史总复习课时作业两次工业革命与世界市场的最终形成
第26讲 两次工业革命与世界市场的最终形成
一、工业革命
1.工业革命在英国发生的背景
(1)政治前提:
英国资本主义制度的确立和发展。
(2)劳动力:
使农民离开土地,成为自由劳动力。
(3)资本:
海外贸易和殖民掠夺积累了大量的财富。
(4)技术:
手工工场的生产技术进一步发展。
(5)市场:
18世纪中期,英国成为世界上最大的 ,海外市场广阔。
【教材补遗】圈地运动
英国的新兴资产阶级和新贵族通过暴力把农民从土地上赶走,强占农民的份地及公有土地,剥夺农民的土地使用权和所有权,限制或取消原有的共同耕地权和畜牧权,把强占的土地圈占起来,变成私有的大牧场、大农场。
大批农民被迫出卖土地,或远走他乡,或到处流浪,陷于极端悲惨的境地。
莫尔在《乌托邦》中指责这是“羊吃人”。
2.过程
(1)开始标志:
18世纪60年代,哈格里夫斯发明了“ ”。
(2)主要发明:
1785年,瓦特研制成的改良蒸汽机在工厂投入使用,推动了机器的发明和使用。
(3)完成标志:
1840年前后,英国的 基本上取代了工场手工业,率先完成工业革命。
3.影响
生产力
人类进入“ ”,社会生产力极大提高
生产组织
成为工业生产的主要组织形式
经济结构
农业比重减少,工业日益发挥重要作用
生活方式
工业城市形成,在国家社会经济中的地位日益重要, 进程明显加快
阶级关系
形成工业资产阶级和 两大对立的阶级
社会变革
欧美资本主义国家纷纷进行社会变革,进一步巩固了资产阶级的统治
思想意识
要求自由经营、自由竞争和自由贸易的自由主义兴起;马克思主义诞生,独立的工人运动兴起
世界市场
19世纪中后期,一个以欧美 为主导的世界市场基本形成
4.世界市场的基本形成
(1)条件
①市场:
机器大工业生产的产品需要更广阔的 和原料产地。
②交通:
和轮船使世界各地之间的联系更为便捷。
(2)表现
①19世纪中后期,一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成。
②英国成为 和世界贸易中心。
(3)影响
①以英国为代表的欧美资本主义国家攫取利益。
②亚、非、拉国家沦为殖民地或半殖民地。
③客观上也传播了先进的 ,开始改变世界的面貌。
【误区警示】工业革命前后殖民扩张的不同
工业革命前,殖民扩张的主要目的是掠夺金银财富,进行资本原始积累;工业革命后,殖民扩张的主要目的是适应本国工业资本主义发展的需要,拓展商品市场和原料产地以及资本输出的场所。
二、第二次工业革命
1.前提和条件
(1)政治前提:
资本主义制度在欧美主要资本主义国家建立。
(2)经济基础:
第一次工业革命完成,资本主义经济迅速发展。
(3)理论基础:
取得重大突破。
(4)市场条件:
19世纪中后期,资本主义世界市场基本形成。
【误区警示】第二次工业革命是在美、德、英、法等几个国家同时进行的,呈现出“百花齐放”的特点;并且第二次工业革命开始时,有些资本主义国家尚未完成第一次工业革命,因此出现了两次工业革命交叉进行的情况。
2.成就
(1)电的广泛使用:
德国人 研制发电机成功;电灯等电器产品纷纷涌现。
(2)内燃机的创制和使用:
以 为动力,研制成功新的交通工具汽车和飞机。
(3)通信事业的发展:
电话、电报等新的通信手段的发明,为远距离迅速传递信息提供了方便。
(4)化学工业的发展:
科学家们制成染料、塑料、药品、炸药和 等多种化学合成材料。
(5)钢铁工业的进步:
制造业和建筑业中钢材被大量使用。
【史论拓展】第二次工业革命的特点
(1)具有坚实的科学理论基础。
(2)侧重于基础工业、重工业、能源工业。
(3)几乎同时在几个先进的资本主义国家出现。
(4)在一些国家两次工业革命的交叉进行,例如:
德国和日本。
3.影响
(1)生产力:
提高了生产力,推动人类进入“ ”。
(2)工业部门:
诞生了电力工业、石油工业和汽车工业等新兴工业。
(3)生产结构:
取代轻纺工业,成为工业生产的主要成分。
(4)生产组织:
成为这一时期资本主义发展的重要特征。
(5)世界市场:
世界市场进一步发展, 日益明显。
(6)世界体系:
19世纪末20世纪初,以欧美资本主义列强为主导的 最终建立起来。
【误区警示】误以为垄断组织的出现会严重阻碍生产力的发展。
垄断组织的出现,在一定程度上克服了生产的无政府状态,反映了资本主义制度自我调整的能力。
垄断组织的出现,在一定程度上适应了生产力发展的需要,促进了资本主义经济的发展。
4.世界市场的发展
(1)原因
①物质基础:
第二次工业革命促进了生产力的巨大发展。
②交通和通信:
新型交通工具和通信手段大大加强了世界各地的联系。
(2)主要途径
①资本主义列强在全世界掀起 的狂潮。
②资本主义国家在输出商品、掠夺原料的同时,输出资本。
(3)表现
①政治:
19世纪末20世纪初,世界基本被资本主义列强瓜分完毕。
②经济:
世界贸易额增长了三倍左右;非工业国家与工业化国家之间的 日益明显。
(4)影响
①建立起以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系。
②亚洲、非洲和拉丁美洲等广大地区的 开始了艰难的发展历程。
【教材补遗】资本主义世界体系
资本主义世界体系是指19世纪六七十年代至20世纪初形成的资本主义世界政治经济体系,即在世界范围内通过资本主义国家和其他非资本主义国家之间的相互经济联系而形成的统一的整体。
它包括资本主义世界政治体系、经济体系和殖民体系。
考点一 两次工业革命
利用不同史观解读两次工业革命的影响
(1)全球史观:
两次工业革命中涌现的新型交通工具和通信工具,为世界联系的加强提供了物质条件,推动了整体世界的形成和发展。
(2)文明史观:
两次工业革命促进了人类由农业文明向工业文明的转变。
(3)现代化史观:
两次工业革命推动了全球现代化进程,带来了政治上的法制化、民主化,经济的工业化、城市化,思想的科学化以及社会生活的文明化。
(4)社会史观:
两次工业革命带来严重的社会问题,如无产阶级相对贫困化问题(包括童工问题),城市化问题(如伦敦环境污染),严重的集群性的社会问题(如伦敦人口剧增),特殊人群(包括失业者、退休者、残疾人等)的生活保障、医疗健康、教育、住房、社会服务等问题。
(5)生态史观:
两次工业革命虽然推动了社会生产力的发展,给人们生活带来了巨大的便利,但也造成了自然环境的恶化和资源的过度消耗,影响了人类社会的可持续发展。
【史论结合】
史料 工业革命后,资本主义的扩张是建立在占据工业发展优势的基础之上。
英国依靠其商品和重炮轰击其他民族国家闭关自守的大门,在亚洲、非洲、北美洲和大洋洲占领大量殖民地,建立起“日不落”的庞大殖民帝国。
……工业革命结束了民族地域历史,实现了从民族历史向世界历史的转变。
——杨宁一主编《历史学习新视野新知识》
解读 史料反映了第一次工业革命对整体世界的影响。
省略号前说明了资本主义世界殖民体系的形成;省略号后说明了世界各国各地区的交往更加频繁,世界历史形成。
问题 据史料,概括工业革命对整体世界的影响。
考点二 资本主义世界市场的形成与发展
对资本主义世界市场的评价
(1)奴役性:
殖民地半殖民地国家和地区成为帝国主义国家的原料产地、商品倾销市场和资本输出地,帝国主义国家操纵和控制着这些国家、地区的政治和经济命脉。
(2)改造性:
殖民地半殖民地国家的自然经济不断解体,旧思想、旧制度不断受到冲击,整个世界进一步资本主义化。
(3)全球化:
资本主义世界市场彻底打破了世界各地封闭孤立的状态,使世界形成一个有机整体,有利于世界经济文化的交流,促进世界经济的发展。
【史论结合】
史料 1913年,各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重为:
英国15%,德国13%,美国11%,法国8%,俄国4%。
从1870—1913年,原料和工业制成品的贸易额都增加了两倍多,这说明工业发达国家和初级产品生产国家之间的国际分工以及世界各国之间的相互依赖程度都加强了。
——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》(下卷)
解读 史料表明生产的社会化程度获得极大提高,国际联系更趋密切,以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界市场进一步拓展。
世界市场推动了世界贸易发展,改变了世界贸易格局。
问题 依据史料并结合所学知识,说明资本主义世界市场形成的影响。
高考试题
考查内容
命题立意
2018·全国卷Ⅰ·34
工业革命的背景
以工业革命首先发生在英国的原因的研究为切入点,考查史学研究方法
2018·全国卷Ⅲ·41
工业革命的影响
以曼彻斯特发展成为近代大都市为背景材料,考查工业革命带来的城市化,考查学生解读信息、归纳论证的能力
2017·全国卷Ⅰ·33
英国工业革命的影响
以英国工人工资变化数据为载体,考查工业革命对社会财富分配的影响,主要考查学生解读信息、归纳历史结论的能力
2017·全国卷Ⅱ·42
工业革命与近现代科学技术
以钟表的演变为载体,考查工业革命与科技进步的影响,主要考查学生解读信息、归纳结论的分析论证能力
2016·全国卷Ⅱ·33
工业革命的影响
以英国人口死亡率为载体,考查英国工业革命的消极影响,即造成环境污染,主要考查学生分析判断与归纳结论的能力
2016·全国卷Ⅲ·33
工业革命的影响
以19世纪60年代美国铁路轨距不同为切入点,考查美国国内市场的形成问题,主要考查学生分析判断历史现象的能力
2015·全国卷Ⅱ·33
第二次工业革命的影响
以19世纪70年代到20世纪初欧美主要国家工业生产总值在世界工业生产中所占比例的变化为载体,考查工业化的发展,主要考查学生解读信息及分析结论的能力
2015·全国卷Ⅰ·41
工业革命与科学技术
运用生产力与科学技术关系的公式,考查科技发展与社会经济发展的关系,考查学生解读、分析、论证的能力
2014·新课标全国卷Ⅱ·33
工业革命的成就
以19世纪初英国纺织车的闲置为背景,考查工业革命对生产领域的影响,注重考查学生分析判断问题的能力
考题1[2018·全国卷Ⅰ]传统观点认为,英国成为工业革命发源地,是因为英国最早具备了技术、市场等经济条件;后来有研究者认为,其主要原因是英国建立了君主立宪制度;又有学者提出,煤铁资源丰富、易于开采等自然条件是其重要因素。
据此可知,关于工业革命首先在英国发生的认识( )
A.只能有一种正确合理的观点
B.随着研究视角拓展而趋于全面
C.缺少对欧洲其他国家的观察
D.后期学者研究比传统观点可信
考题2[2018·江苏卷]近代的机器与其说是需要的结果,不如说是被迫无奈时有意的发明产物。
因为棉布紧俏发明了新式纺纱机和织布机,因为机械动力不足而改良了蒸汽机。
这表明,工业革命时期的技术革新( )
A.源于人们生活中的无意发现
B.着力解决生产中的迫切问题
C.推动垄断组织的产生与发展
D.体现科学与技术的密切结合
考题3[2018·天津卷]1830年,剑桥大学数学教授查尔斯·巴比奇出版《论英国科学的衰退》一书,分析了欧洲各国的科学状况,指出英国的业余科研传统正在使英国丧失曾经拥有的优势。
他呼吁英国人必须将科学作为一项事业来加以关注,科学家应受到良好的培养和教育,并成为一种职业。
这反映出( )
A.欧洲其他国家科学水平超越英国
B.英国丧失原有优势地位
C.英国科学家普遍缺乏培养和教育
D.工业革命的不断扩展
考题4[2017·全国卷Ⅰ]综合下表可知,在工业革命期间,英国( )
英国国民总收入变化表
年份
约1770
约1790—1793
约1830—1835
数额(百万英镑)
140
175
360
英国工人实际工资变化表(即按实际购买力计算的工资,1851年为100。
)
年份
1755
1797
1835
指数
42.74
42.48
78.69
A.工人实际收入与经济发展同步增长
B.经济快速发展依赖于廉价的劳动力
C.工人生活整体上没有改善
D.社会贫富差距进一步拉大
考题5[2016·全国卷Ⅱ]英国18世纪人口死亡率明显下降,但1816年以后死亡率上升。
1831—1841年,工厂集中的伯明翰每千人死亡率由14.6上升到27.2,利物浦由21上升到34.8。
导致上述情况发生的重要原因是( )
A.城市环境极其恶化
B.化学工业污染严重
C.人口膨胀,食物短缺
D.医疗技术水平下降
考题6[2016·江苏卷]下图是19世纪英国国民总收入来源示意图。
对该图解读正确的是( )
A.19世纪英国农业、林业和渔业处于稳定增长阶段
B.第二产业收入的增长与其发展的阶段特征不相符
C.第三产业收入的增长并未体现工业化阶段的特征
D.经济收入与国民经济在结构的变化上呈现出一致
考题7[2016·全国卷Ⅲ]19世纪60年代,总长超过3万英里的美国铁路有多种轨距。
南部铁路轨距以5英尺(1英尺=0.3048米)居多,北部最普遍的轨距是4.9英尺,部分地区还采用6英尺、5.6英尺的轨距。
这反映出当时美国( )
A.尚未形成成熟的统一国内市场
B.铁路是经济增长的主导部门
C.科技水平限制了制造业的发展
D.战争破坏了基础交通设施建设
考题8[2014·新课标全国卷Ⅱ]有人描述19世纪初英国的情景时说,妇女和女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使用的嘤嘤作响的纺车,如今已被弃置屋隅。
那些打着拍子砰然作响的手织机也多半闲置无闻。
这说明( )
A.生产领域出现革命性变化
B.工业革命推动妇女解放
C.重工业成为国民经济主导
D.家庭手工业已不复存在
考题9[2015·全国卷Ⅱ]下表是英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例表。
年代
1870
1896—1900
1913
比例
78%
74%
72%
由上表可以推知,19世纪70年代到20世纪初( )
A.欧美发达国家已经开始盛极而衰
B.世界各地的工业化有所发展
C.世界各国工业发展差距明显缩小
D.世界经济结构发生重大变化
考向1 工业革命
1.[2018·山东临沂质检]下表为英国不同时期农业、工商业投资额的变化。
表中数据的变化反映了英国( )
时期
农业投资额
工商业投资额
1761—1770年
3.58亿英镑
1.92亿英镑
1851—1860年
5.03亿英镑
23.30亿英镑
A.工业化进程加快
B.对外贸易激增
C.成为“世界工厂”
D.农业发展萎缩
2.[2018·山西五地市联考]英国1802年颁布《学徒健康与道德法》,这是现代劳动立法的开端;1864年,颁布了适用于一切大工业的工厂法;1901年制定的《工厂和作坊法》,对劳动时间、工资给付日期、地点以及建立以生产额多少为比例的工资制等都作了详细规定。
这主要是由于( )
A.福利国家形成
B.马克思主义影响扩大
C.放弃自由主义
D.工业革命的深入开展
考向2 第二次工业革命
3.[2018·河南洛阳一模]19世纪五六十年代,英国确立“世界工厂”的地位,但到19世纪末20世纪初,世界贸易却出现了多个中心的格局。
出现这一变化的重要原因是( )
A.英国海外殖民地大幅减少
B.第二次工业革命的迅速开展
C.自由贸易政策的普遍推行
D.各国经济发展的不平衡加剧
4.[2018·湖南长沙一模]从1897—1904年,美国企业间出现了大规模的合并运动,这使托拉斯的数目由1890年的24个增加到1904年的257个。
这一“合并运动”发生的主要原因是( )
A.国家对企业合并的支持
B.城市化进程的不断加快
C.自由企业制度走向衰落
D.社会化生产发展的需要
考向3 两次工业革命对世界市场发展的影响
5.到1860年,英国对几乎所有的货物全部免税,成为世界上第一个实行自由贸易的国家。
不过,英国更汲汲于强迫其他国家实行自由贸易,向英国商品敞开大门。
这一政策( )
A.加速了英国的资本原始积累
B.推动了世界市场的基本形成
C.有利于国际贸易协调与合作
D.加剧了南北半球的贫富差距
6.[2018·湖北部分重点中学一模]下表为1871—1900年列强攫取的土地和人口数量统计表。
据此可知19世纪末世界发展的主要特点是( )
国家
增加的土地(万平方英里)
增加的人口(万人)
英国
425
6600
法国
350
2600
德国
100
1300
俄国
50
650
比利时
90
850
A.整体世界的形成
B.殖民扩张的需要
C.工业文明的发展
D.资本的原始积累