实验小学度小升初语文考试试题西南师大版I卷 附答案.docx

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实验小学度小升初语文考试试题西南师大版I卷附答案

实验小学2019-2020年度小升初语文考试试题西南师大版(I卷)附答案

班级:

_________姓名:

_________学号:

_________

题号

基础检测

积累运用

口语交际

阅读理解

作文

总分

得分

试卷说明:

1、测试时间90分钟,测试题满分120分。

2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)

1、缩句练习。

1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。

__________________________________________

2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识

__________________________________________

3、说到曹操,曹操就出现在你的面前。

__________________________________________

2、用“______”标出不同类的词。

(1)蒙古包民居竹楼四点金四合院

(2)京剧藏戏黄梅戏越剧戏剧

(3)虚伪夸耀勾当当机立断

(4)平易近人和颜悦色斩草除根循循善诱

3、我会给下面每个字组词语。

锈()燥()减()揪()乖()

绣()澡()碱()瞅()乘()

4、龙,是中华民族的象征,每一个炎黄子孙都是“龙的传人”,龙成为了一种文化。

在中华儿女的心中,占有不可取代的地位。

像________、________、________等带有“龙”字的成语,都表示赞颂和祝福。

5、用“察”字组成恰当的词语,填在下面的括号里。

(1)小明看书入了迷,根本没有()到妈妈已经走到他的身边。

(2)我们不留心()身边的事物,就写不出好文章。

(3)最近,国家领导人来我市进行了()。

6、在下面的括号里填上“看”的近义词,不能重复。

抬头往上看”叫()从上往下看”叫()仔仔细细看”叫()

实地欣赏看”叫()范围广泛看”叫()粗略大致看”叫()

二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)

1、选词填空。

唱反调泼冷水拦路虎下马威

(1)、当我骄傲自满、得意忘形时,父亲就会给我(),让我认清自己。

(2)、学习上有时会碰到(),但我从来不害怕,总是想方设法战胜它。

(3)、在赛场上,他非常有针对性和攻击性,一上来就给了对手一个()。

(4)、他总爱跟我(),我让他往东,他偏要往西。

2、按要求写句子。

(1)闰土回家去了。

我还深深地思念着闰土。

(用合适的关联词组成一句话)

_____________________________________________________

(2)老人叫住了我,说:

“是我打扰了你吗?

”(改成间接引语)

_____________________________________________________

(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?

(改为陈述句)

_____________________________________________________

(4)月亮升起来了。

(扩句)

_____________________________________________________

(5)小鱼在水里游来游去。

(改写成拟人句)

_____________________________________________________

3、判断题,说法对的打“√”,错的打“×”。

1.()“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”意思一样。

2.()“侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达出的情感色彩是有区别的,不可混用。

3.()“鹿”用部首查字法应该查“比”部。

4.()我国成语大都有丰富的内涵,下面的成语就是谈的用兵之法。

围魏救赵暗渡陈仓釜底抽薪金蝉脱壳

4、读一读,把句子的意思写下来。

1、(伯牙鼓琴,)志在流水,钟子期曰:

“善哉,洋洋兮若江河!

__________________________________________________________________________。

2、伯牙所念,钟子期必得之。

__________________________________________________________________________。

三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分)

1、在你的身边是否有违反法律法规的事情发生,请举例子并就这一例子谈谈你的见解。

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分)

1、阅读理解。

被人相信是一种幸福

一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。

一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。

孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没有听见,他眼睁睁地看着货轮托着浪花越来越远。

求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游,他用全身的力气挥动着瘦小的双臂,努力使头伸出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方向。

船越来越远,船身越来越小,到后来,什么都看不见了,只剩下一望无际的汪洋。

孩子力气也快用完了,实在游不动了,他觉得自己要沉下去了。

放弃吧,他多次对自己说。

这时候,他想起了老船长那慈祥的脸和友善的眼神。

“不,船长知道我掉进海里后,一定会来救我的!

”想到这里,孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去。

船长终于发现那黑人孩子失踪了,他断定孩子掉进了海里,于是他下令返航去找。

这时 有人规劝  这么长时间了 就是没有被淹死 也让鲨鱼吃了  船长犹豫了一下 还是决定去找 又有人说  为了一个黑奴孩子 值得吗  船长大喝一声  住嘴

终于,在孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。

当孩子苏醒过来之后,跪在地上感谢船长的救命之恩,船长扶起孩子问:

“孩子,你怎么能坚持这么长时间?

孩子回答:

“我知道你会来救我的,一定会的!

“你怎么知道我一定会来救你的?

“因为我知道你是那样的人!

听到这里,白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前,泪流满面:

“孩子,不是我救了你,而是你救了我,我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱……”

于是,孩子和船长涕泪交流,幸福地拥抱在一起。

而当初规劝船长的人,也惭愧地低下了头。

一个人被他人相信是一种幸福。

他人在绝望时想起你,相信你会给予拯救更是一种幸福。

1、给文中的第三段加上标点。

2、理解句子填空。

(1)“因为我知道你是那样的人!

”“那样的人”是____________________的人。

(2)一个人被他人相信是一种幸福。

从这句话中我体会到了_______________________

_________________________________________________________________________。

3、“我知道你会来救我的,一定会的!

”,想想为什么孩子相信船长会回来救他的?

是什么力量驱使他这样想的?

____________________________________________________________________、

____________________________________________________________________。

4、在生活中,你肯定也有被别人相信的时候。

请你用几句话写下来,表达你的感受。

____________________________________________________________________、

____________________________________________________________________。

2、片段阅读,回答问题:

淋漓尽致地生活

你知道自己在人世间的时间有限,或许少于其他人,也或许多于其他人,但绝非不朽。

总有一天,你再也见不到晨曦或日暮之美,再也不能碰触亲爱的人,和他们说话,再也不能听见大自然的天簌,无法聆听喜爱的乐曲,再也不能含饴弄孙,再也不能漫步于蜿蜒的林间小径,驾车驰骋,泅游湖水之中,享用美食,觅得鸟蛋;再也不能感受清风佛面,哭、唱、舞动和鱼水之欢之乐。

 把这点蕴存于心,让你比大自然更高明。

大自然除了日夜的运行,温度的波动和四时的运转之外,没有时间的观念,()不知自己终有一天会灭亡,也无从在事前计划。

大自然无法欣赏自己在世间的有限时光。

也无法延搁今天将发生的事物。

好欣赏一生难得一次的经验。

 一寸光阴地寸金,今天的每一分钟都值得珍惜。

(),品味你眼前的每一时刻,不放过一点一滴,()找出时间来工作、游戏、欢笑、爱、施与,并且尽你可能淋漓尽致地生活。

1、在段中的()里填上恰当的关联词。

2、第1自然段第一句话中的“”或许“也或许”能不能删去?

为什么?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

3、“把这点蕴存于心,让你比大自然更高明。

”中的“这”指代

___________________________________________________________

4、文中说“把这点蕴存于心,让你比大自然更高明。

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

3、表达空间。

我们即将告别培育我们的母校,离开辛勤教育我们的老师,你一定有很多话想对自己的母校和老师讲,请把你想说的话如实讲出来。

要求:

1、题目自定

2、把想说的话说清楚,讲具体。

3、不少于500字。

五、作文题(本题共计30分)

1、习作天地。

在我们学过的课文中,曾有过这样的一句话:

最后把“?

”拉直变成“!

”,找到了真理。

你的经历中有过这样的体验吗?

围绕把“?

”拉直变成“!

”的思考,写一件发生在你或周围人身上的故事吧!

要求:

1、题目自拟,书写规范整洁

2、语句通顺流畅,内容具体、条理清晰、感情真挚

3、文中勿出现真实的人名、班名、校名,不少于400字。

试题答案

一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)

1、略。

2、四点金,藏戏,当机立断,斩早除根

3、答案不唯一

4、龙腾虎跃龙凤呈祥生龙活虎

5、察觉,观察,视察

6、仰视,俯视,注视

二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)

1、泼冷水,拦路虎,下马威,唱反调

2、按要求写句子。

(1)闰土回家去了。

我还深深地思念着闰土。

(用合适的关联词组成一句话)

虽然闰土回家去了,但我还深深地思念着他。

解析:

这两句话之间应是转折的关系,因此,应用表示转折关系的关联词“……虽然……但是”来连接。

(2)老人叫住了我,说:

“是我打扰了你吗?

”(改成间接引语)

老人叫住了我说,是他打扰了我吗?

解析:

这是考杳引述句和转述句转换的试题。

要正确解答此类试题,必须弄清互换双方的特点。

完成时要注意以下几点:

①改变句中有关的代词,如“我”变“他(她)”,“你”变为句中具体的人;②改变标点符号;③根据句子的内容,有的要相应改动句子中的个别文字,但不能改变句子的原意。

(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?

(改为陈述句)

这山中的一切,每一个都是我的朋友。

解析:

把反问句改成陈述句或把陈述句改成反问句,要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。

这道题是要求把反问句改成陈述句,就要把表示疑问的词“哪个”去掉,改成“每一个”,原句中的否定词“不是”改成“都是”,把句末的问号改为句号。

(4)月亮升起来了。

(扩句)

皎洁的月亮慢慢地升起来了。

解析:

扩句可以采用局部扩句法来扩写句子。

把句子分成两部分——先扩前面部分,再扩后面部分。

如:

“什么样的”月亮“怎么样地”升起来了。

(5)小鱼在水里游来游去。

(改写成拟人句)

小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。

解析:

拟人是借助想像,把物当作人写,写成和人一样会说话,有思想、有感情,或用写人的词语来描述。

此题就可以把写人的词“游泳”、“嬉戏”等词填进去,把小鱼当作人来写。

3、

(1)(×)

(2)(√)(3)(√)(4)(√)

4、略

三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分)

1、略

四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分)

1、略

2、1、因此因此并且

2、不能。

因为它们表推测,删去后则显得武断并使句子不通顺。

3、指自己在人世间的时间有限。

4、略

3、略

五、作文题(本题共计30分)

1、习作天地:

一类作文:

27--30分

能用最真实的笔触记叙事情,且语句通顺流畅,内容具体、条理清晰、感情真挚,有一定的启发。

书写规范整洁。

二类作文:

24--26分

能用最真实的笔触记叙事情,内容比较具体,条理比较清楚,表达了一定的真情实感,语句通顺,

三类作文:

19--23分

能记叙事情,有一定内容,条理还算清楚,能感受到一定的真情,语句比较通顺

四类作文:

18分以下

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