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体育器材室安全预案1五篇范文

体育器材室安全预案

（1）五篇范文

第一篇：

体育器材室安全预案

（1），，，，中学体育器材室安全应急预案

为了保障体育器材在使用过程中师生的安全，促进各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从学校实际出发，特制定本安全应急预案。

一、领导小组：

组长：

副组长：

组员：

二、应急原则：

1、先救治，后处理。

2、先制止，后教育。

3、先处理，后报告。

三、注意事项：

1、器材物品要摆放规范。

2、在学生练习之前，要明确要求及示范正确的操作程序。

3、对一些危险物品要向学生重点强调其危害使用的注意事项，做好安全教育工作。

四、应急预案：

1、操作安全应急预案。

（1）、器材室内严禁吸烟，使用一切加热工具均应严格遵守操作规程，离开器材室时应检查是否切断电源。

（2）、一旦发生火灾，一定要迅速而冷静地首先切断火源和电源，并尽快采取有效的灭火措施，水和沙土是最常用的灭火材料。

（3）、教师迅速报告学校安全领导小组，同时组织疏散学生离开现场，学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

2.其他安全应急预案

（1）.若因体育器材使用不当或球类课中不可预测因素所发生的外伤，应立即送医务室进行处理，同时报告学校领导。

有必要时送往医院救治。

（2）.若因在跑、跳、投掷等活动中因不可预测因素所发生的外伤，应立即送医务室进行处理，同时报告学校领导。

有必要时送往医院救治。

（3）.夏天因气温较高，学生可能出现中暑，若发生学生中暑，应立即将学生抬到阴凉通风处，并请医务室人员及时到达作相应处理，同时报告学校领导。

有必要时送往医院救治。

（4）、及时按程序向学校校长室报告。

体育器材室

2月28日

马王中学体育课及体育活动安全应急预案

为进一步落实上级有关安全工作的文件精神，坚持“安全第一，预防为主”原则，使全体师生牢固树立“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的安全意识，不断提高学校处置学生安全事故的能力和水平，特制订本应急预案。

一、指导思想

学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故时有发生，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。

伤害事故一般发生在球类活动、田径运动和体操等运动项目中。

旨在体育活动中有效地预防各类伤害事故的发生，有效应急处置学校内可能发生的体育课及体育活动安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定。

二、领导小组组长：

李令朝

副组长：

袁建、张辉、陈国栋、周云峰

组员：

建成、朱怀树、张前锋、朱亚辉、胡援朝

三、预防措施

（一）学校应做到

1、提供安全的运动场地。

运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修。

2、所有运动器材符合。

3、学校应当制定体育场地、器材、设备的管理维修制度，并由专人负责管理。

（二）教师应做到

1、加强思想教育、增强防范意识。

初中生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。

2、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。

①建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。

②精密组织教学，加强纪律教育。

体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。

③培养学生自我保护、相互保护的意识。

④体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。

在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；对于已知或应当知道的有特异体质或者特定疾病而不宜参加某种活动的学生，给予必要的注意；对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。

⑤如发现学生在运动中出现明显异常反应，应立即停止该生运动，及时处理。

在学生进行运动时，教师不得离开运动场或教学现场。

3、重视准备活动、加强医务监督。

教师应根据上课内容和气候情况

决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识。

4、加强保护措施。

严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。

组织学生进行具有一定危险性的运动时，事先要有详细的要求，并告知可能出现的危险，做时要采取严密的安全措施。

（三）家长应做到

1、教育子女积极参加体育锻炼，增强体质。

2、如子女患有某种特定疾病或具有某种特异体质，应及时告知学校。

（四）学生应做到

1、认真按教师要求做好课前准备活动。

2、按教师的要求完成规定动作或项目。

3、如身体有病或自己不适宜进行某项运动，主动向教师说明，必要时出具医院证明。

4、自由活动或分组活动时，不离开教师的视线范围。

四、应急处理程序

1、在场人员发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。

2、及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。

3、保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并

保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。

4、重大的伤害事故要及时上报市教育局。

五、可能出现的事故及处理方法

1、可能出现的事故有昏厥、摔伤、砸伤、扭伤、骨折等、中暑。

2、当学生出现安全事故时，体育教师应立即采取急救措施，并迅速将伤者送往校医室，严重的要及时送医院救治，同时指派学生报告学校有关部门并通知班主任。

3、班主任应将伤者情况及时告知学生监护人。

体

育

组

2月28日

体育器材室安全方案

为了保障体育器材在使用过程中师生的安全，促进各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从学校实际出发，特制定本安全应急预案。

一、领导小组：

组长：

李令朝

组员：

袁建、张辉、陈国栋、周云峰、建成

二、职责

1、切实做好器材室的防水工作。

很多体育器材属于铁质品，如果长期处于有水状态，很容易生锈，导致器材老化，使用期缩小。

2、切实做好器材室的防火工作。

器材室里的体操垫子等不能见火，很容易造成学校的火灾，所以在器材室里严禁吸烟和使用明火。

3、切实做好器材室的防电工作。

器材室里有电源和电灯，在使用时严格遵守用电程序，出现短路和其他电路问题要及时处理。

4、切实做好器材室的防盗工作。

出门时一定要锁好门窗，并检查是否锁好。

定期检查窗户的防盗铁栏是否完好，窗户的玻璃是否缺损。

5、切实做好器材室的器材摆放工作。

器材室限于环境因素，比较狭小，但要切实做好器材的摆放工作，严防在使用过程中掉落，打伤使用者。

6、切实做好器材室的器材使用安全教育工作。

体育器材很多都是具有危险的器材，例如铅球、标枪等，使用不当极有可能造成人员伤亡。

所以在平时借出体育器材室必须给借出者说明器材的使用情况和易发生的危险情况，杜绝不安全事故的发生

。

体育器材室

年2月28日

2010

第二篇：

体育器材室安全预案_体育器材室安全应急预案

为了保障体育器材在使用过程中师生的安全，促进各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从学校实际出发，特制定本安全应急预案。

一、领导小组：

组

长：

胡秋玲副组长：

戴根堂

游树华

组

员：

王茨坪

欧阳娇

李国华

肖庆平

宋雪珍

周小龙

罗

二、应急原则：

1、先救治，后处理。

2、先制止，后教育。

3、先处理，后报告。

三、注意事项：

1、器材物品要摆放规范。

2、在学生练习之前，要明确要求及示范正确的操作程序。

3、对一些危险物品要向学生重点强调其危害使用的注意事项，做好安全教育工作。

四、应急预案：

1、操作安全应急预案。

1）器材室内严禁吸烟，使用一切加热工具均应严格遵守操作规程，离开器材室时应检查是否切断电源。

（2）一旦发生火灾，一定要迅速而冷静地首先切断火源和电源，并尽快采取有效的灭火措施，水和沙土是最常用的灭火材料。

（3）教师迅速报告学校安全领导小组，同时组织疏散学生离开现场，学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

2.其他安全应急预案

（1）若因体育器材使用不当或球类课中不可预测因素所发生的外伤，应立即送医务室进行处理，同时报告学校领导。

有必要时送往医院救治。

（2）若因在跑、跳、投掷等活动中因不可预测因素所发生的外伤，应立即送医务室进行处理，同时报告学校领导。

有必要时送往医院救治。

（3）夏天因气温较高，学生可能出现中暑，若发生学生中暑，应立即将学生抬到阴凉通风处，并请医务室人员及时到达作相应处理，同时报告学校领导。

有必要时送往医院救治。

（4）及时按程序向学校校长室报告。

体育器材室2月26日

体育课及体育活动安全应急预案

为进一步落实上级有关安全工作的文件精神，坚持“安全第一，预防为主”原则，使全体师生牢固树立“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的安全意识，不断提高学校处置学生安全事故的能力和水平，特制订本应急预案。

一、指导思想

学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故时有发生，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。

伤害事故一般发生在球类活动、田径运动和体操等运动项目中。

旨在学校体育活动中有效地预防各类伤害事故的发生，有效应急处置学校内可能发生的体育课及体育活动安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定。

二、领导小组组长：

戴根堂

副组长：

游树华王茨坪

组

员：

欧阳娇肖庆平

宋雪珍

周小龙

罗及其他体育老师

三、预防措施

（一）学校应做到

1、提供安全的运动场地。

运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块

2、所有运动器材符合。

3、学校应当制定体育场地、器材、设备的管理维修制度，并由专人负责管理。

（二）教师应做到

1、加强思想教育、增强防范意识。

初中生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。

2、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。

①建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。

②精密组织教学，加强纪律教育。

体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。

③培养学生自我保护、相互保护的意识。

④体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。

在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；对于已知或应当知道的有特异体质或者特定疾病而不宜参加某种活动的学生，给予必要的注意；对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。

⑤如发现学生在运动中出现明显异常反应，应立即停止该生运动，及

3、重视准备活动、加强医务监督。

教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识。

4、加强保护措施。

严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。

组织学生进行具有一定危险性的运动时，事先要有详细的要求，并告知可能出现的危险，做时要采取严密的安全措施。

（三）家长应做到

1、教育子女积极参加体育锻炼，增强体质。

2、如子女患有某种特定疾病或具有某种特异体质，应及时告知学校。

（四）学生应做到

1、认真按教师要求做好课前准备活动。

2、按教师的要求完成规定动作或项目。

3、如身体有病或自己不适宜进行某项运动，主动向教师说明，必要时出具医院证明。

4、自由活动或分组活动时，不离开教师的视线范围。

四、应急处理程序

1、在场人员发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。

2、及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工

3、保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。

4、重大的伤害事故要及时上报市教育局。

五、可能出现的事故及处理方法

1、可能出现的事故有昏厥、摔伤、砸伤、扭伤、骨折等、中暑。

2、当学生出现安全事故时，体育教师应立即采取急救措施，并迅速将伤者送往校医室，严重的要及时送医院救治，同时指派学生报告学校有关部门并通知班主任。

3、班主任应将伤者情况及时告知学生监护人。

城关一小体育组2月26日

为了保障体育器材在使用过程中师生的安全，促进各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从学校实际出发，特制定本安全应急预案。

一、领导小组：

组长：

游树华

组员：

王茨坪欧阳娇李国华肖庆平宋雪珍周小龙罗

二、职责

1、切实做好器材室的防水工作。

很多体育器材属于铁质品，如果长期处于有水状态，很容易生锈，导致器材老化，使用期缩小。

2、切实做好器材室的防火工作。

器材室里的体操垫子等不能见火，很容易造成学校的火灾，所以在器材室里严禁吸烟和使用明火。

3、切实做好器材室的防电工作。

器材室里有电源和电灯，在使用时严格遵守用电程序，出现短路和其他电路问题要及时处理。

4、切实做好器材室的防盗工作。

出门时一定要锁好门窗，并检查是否锁好。

定期检查窗户的防盗铁栏是否完好，窗户的玻璃是否缺损。

5、切实做好器材室的器材摆放工作。

器材室限于环境因素，比较狭小，但要切实做好器材的摆放工作，严防在使用过程中掉落，打伤使用者。

6、切实做好器材室的器材使用安全教育工作。

体育器材很多都是具

例如铅球、标枪等，使用不当极有可能造成人员伤亡。

所以在平时借出体育器材室必须给借出者说明器材的使用情况和易发生的危险情况，杜绝不安全事故的发生

。

XX县区城关一小体育器材室

2月26日

第三篇：

体育器材室应急预案兴隆小学体育器材室安全应急预案

为了保障体育器材在使用过程中师生的安全，促进各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从学校实际出发，特制定本安全应急预案。

一、指导思想

学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故时有发生，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。

伤害事故一般发生在球类活动、田径运动和体操等运动项目中。

旨在体育活动中有效地预防各类伤害事故的发生，有效应急处置学校内可能发生的体育课及体育活动安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定。

二、领导小组：

组长。

邬忠成（校长）。

负责全面的安全工作。

副组长。

许雄波（教务主任）、吕高金（总务工作）、李凤艳（德育主任）。

负责处理一切安全事故和事故后的整改完善。

组员。

各班班主任和任课教师配合组长和副组长处理一切安全事故和事故后的整改完善。

并听从和完成组长和副组长的调遣和任务分配。

三、应急原则：

1、先救治，后处理。

2、先制止，后教育。

3、先处理，后报告。

4、边处理，边完善。

四、预防措施

（一）学校应做到

1、提供安全的运动场地。

运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修。

2、所有运动器材符合。

3、学校应当制定体育场地、器材、设备的管理维修制度，并由专人负责管理。

（二）教师应做到

1、加强思想教育、增强防范意识。

初中生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。

2、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。

①建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。

②精密组织教学，加强纪律教育。

体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。

③培养学生自我保护、相互保护的意识。

④体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。

在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；对于已知或应当知道的有特异体质或者特定疾病而不宜参加某种活动的学生，给予必要的注意；对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。

⑤如发现学生在运动中出现明显异常反应，应立即停止该生运动，及时处理。

在学生进行运动时，教师不得离开运动场或教学现场。

3、重视准备活动、加强医务监督。

教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识。

4、加强保护措施。

严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。

组织学生进行具有一定危险性的运动时，事先要有详细的要求，并告知可能出现的危险，做时要采取严密的安全措施。

（三）家长应做到

1、教育子女积极参加体育锻炼，增强体质。

2、如子女患有某种特定疾病或具有某种特异体质，应及时告知学校。

（四）学生应做到

1、认真按教师要求做好课前准备活动。

2、按教师的要求完成规定动作或项目。

3、如身体有病或自己不适宜进行某项运动，主动向教师说明，必要时出具医院证明。

4、自由活动或分组活动时，不离开教师的视线范围。

五、应急处理程序

1、在场人员发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。

2、及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。

3、保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。

4、重大的伤害事故要及时上报市教育局。

六、可能出现的事故及处理方法

1、可能出现的事故有昏厥、摔伤、砸伤、扭伤、骨折等、中暑。

2、当学生出现安全事故时，体育教师应立即采取急救措施，并迅速将伤者送往校医室，严重的要及时送医院救治，同时指派学生报告学校有关部门并通知班主任。

3、班主任应将伤者情况及时告知学生监护人。

七、注意事项：

1、器材物品要摆放规范。

2、在学生练习之前，要明确要求及示范正确的操作程序。

3、对一些危险物品要向学生重点强调其危害使用的注意事项，做好安全教育工作。

五、应急预案：

1、操作安全应急预案。

（1）、器材室内严禁吸烟，使用一切加热工具均应严格遵守操作规程，离开器材室时应检查是否切断电源。

（2）、一旦发生火灾，一定要迅速而冷静地首先切断火源和电源，并尽快采取有效的灭火措施，水和沙土是最常用的灭火材料。

（3）、教师迅速报告学校安全领导小组，同时组织疏散学生离开现场，学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

2.其他安全应急预案

（1）.若因体育器材使用不当或球类课中不可预测因素所发生的外伤，应立即送医务室进行处理，同时报告学校领导。

有必要时送往医院救治。

（2）.若因在跑、跳、投掷等活动中因不可预测因素所发生的外伤，应立即送医务室进行处理，同时报告学校领导。

有必要时送往医院救治。

（3）.夏天因气温较高，学生可能出现中暑，若发生学生中暑，应立即将学生抬到阴凉通风处，并请医务室人员及时到达作相应处理，同时报告学校领导。

有必要时送往医院救治。

（4）、及时按程序向学校校长室报告。

体育器材室

蒙菊美

5月4日

第四篇：

体育器材室简介1范文体育器材室简介

学校为全面开展体育活动，更好的增强师生素质，建立体育器材室一个。

建筑面积73平方米，共有体育器材56种，251件，其中田径器材87件，体操器材64件，球类器材56件，绳类及其他项目器材44件。

器材室还配备了一套学生体重和身高测试仪器、肺活量测试仪，为我校的体育教学工作奠定了坚实的基础，为学生积极锻炼、科学发展身体素质提供了有利的条件。

我校并利用数据上报工具，为每个学生建立了完整的体育健康档案。

现计固定资产2.1万元。

学校每年都有专项资金用于补充体育器材。

体育器材室在学校领导的关心和支持下，建立健全了完整的器材管理制度和借用制度。

并建立了详细的财产登记帐。

根据课程的要求，我们为各班学生建立了体育达标成绩册。

当然，所有这些也都离不开全体教师，特别是体育教师的精心策划下，我校每学期都充分地利用这些体育器材为学生开展了丰富多彩、形式多样的第二课堂活动。

还经常组织全体教师开展丰富的体育娱乐活动，这为活跃校园气氛、培养师生情趣，创造和谐校园做出了较为突出的贡献。

在今后的工作中，我们将继往开来、与时俱进，为学生的健康成长，为我校的体育工作蓬勃发展不懈努力。

第五篇：

体育器材室工作总结1体育器材室工作总结

（2011-度上学期）

为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理，发展我校体育事业，增强我校师生体质，进一步提高体育器材的使用效率，现将体育器材室在这学期的主要工作总结如下：

一、做好器材的登记工作，对已破损的器材要及时注销并记载详细情况。

二、分类存放。

按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材

三、做好安全防护工作。

平时注意各种器材的使用安全，注意防火防盗防潮。

发现情况及时处理。

四、安排好学生体育活动和大课间活动使用器材，及时做好记录。

五、每天认真做好器材室的清洁和器材的维护工作，保持器材室的清洁与卫生；

六、经常检查器材和设备，如有破损，应及时维修并上报，以保证教学、训练和体育活动课的顺利进行；

七、不私自将器材借用或租用给他人或单位。

一学期来，严格按照体育室的管理规定操作。

学校体育资源得到合理有效的利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。

但在工作中发现，有的学生没有经过同意私自更换所

借器材，造成记录上的空缺，整理器材时要重新进行清点。

下一学年因学校三期工程建设，体育器材室将迁移，器材设备将有所调动，但是我也要一如既往地做好管理工作，确保体育各项活动顺利开展。