有趣读书会活动方案精选5篇有趣的读书会活动方案.docx
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有趣读书会活动方案精选5篇有趣的读书会活动方案
有趣读书会活动方案(精选5篇)_有趣的读书会活动方案
第1篇:
好玩的读书会活动方案
好玩的读书会活动方案
为使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯,学校确定举办首届校内师生读书节活动,下面我给大家介绍关于读书节活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。
读书节活动方案一
一、活动宗旨:
读书使人明智,读书使人高尚。
为了深化实施素养教化,创建良好的校内文化,营造浓郁的读书氛围,学校确定举办首届校内读书节,旨在激发师生读书的爱好与热忱,让每一位师生都亲近书本,宠爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的欢乐。
二、活动目标:
1、通过活动,激发师生读书热忱,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯,
2、使广阔师生借优秀诗文诵读的平台,更新学问,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。
3、通过活动,大力推动书香班级,书香校内建设,彰显我校素养教化的办学特色。
三、活动主题:
文化桥小、书香校内
四、活动口号:
与书同行,收获桥小满园书香
读好书、习美德、立良行
吸取学问力气,建设美妙凤桥
开卷有益,为生命加钙补锌
腹有诗书气自华
与经典为友,为精神打底;与博览同行,为人生奠基。
五、活动组织:
校长室、教育处、大队部
六、活动时间:
10月16日――11月20日
七、活动支配
第一阶段:
启动阶段
1、营造书香浓郁的读书氛围。
做好环境布置,写好条幅,出好班级黑板板,布置好校内和教室,让整个校内充溢浓烈的书香味。
2、读书节开幕式
3、发放“读书卡”
4、调查学生拥有图书和阅读的状况,完善班级图书角的建设;班班有图书角,并取好名称,各班级要推选好图书管理员。
5、作好学校图书发放借阅的打算。
其次阶段:
活动阶段
1、好书推介。
打印“小学少儿读书举荐书目”。
分发到各班主任,有选择地介绍给学生。
各班到图书管理员处领取图书
时间:
10月27日前完成
2、读书征文活动。
中高年级参与,在每人至少读一篇好书的基础上,写一篇读后感,先在各班进行沟通评比,再各班按人数的1/10上交评比展出
时间:
在11月5日前完成
3、美文诗歌诵读活动。
以年级为单位开展,要求老师与学生共同参加表演,时间5-6分钟,选择好的文章诗歌,利用早读时间诵读,培育学生良好的朗读习惯,感受语言文字的韵律美,意情美,各年级将作秀节目的照片及dv带资料上传学校,届时学校将举办校际竞赛。
时间:
各年级组在11月7日前完成,大队部在11月10日举办决赛。
4、建立好书“交换站”。
各班负责组建同学间的“好书交换站”,落实详细实施方法,并定期举办“好书交换看”活动,力求加大好书阅读效率,一月不少于二次,常年坚持,渐渐在年级间开放,开展换一本好书,交一个书友,长一点学问活动。
5、跳蚤书市义卖活动。
为了解决同学之间库存书籍奢侈的问题,我们将在校内操场举办两次跳蚤书市义卖活动,每班布置1-3个书籍“门市”,统一制作标签,由学生自己自主谈价砍价,学习交易
时间:
10月26日和11月5日,如雨顺延。
6、自制书签活动。
由各班主任进行自制书签的动员及指导。
让学生明确制作要求:
书签力求设计新奇,富有创意,装贴精致,并附以意蕴深远的求知明言或座右铭,融趣味性,教化性,好用性于一体。
学生完成书签的制作,学校进行书签的展览。
每班上交五张。
时间:
11月10前完成
7、年级层面主题活动。
活动对象重点阅读活动支配
一、二年级成语、寓言故事成语积累大闯关、故事擂台赛、朗诵竞赛
三、四年级历史人物故事、典故、掌故名人名句擂台赛、故事擂台赛、朗诵竞赛
五、六年级历史类小说课本剧表演、演讲竞赛、故事擂台、读书笔记展、朗诵竞赛
第三阶段:
评比阶段
1、“读书卡”沟通,评比“优秀读书卡”。
2、读书征文竞赛,评比“读书明星”。
3、书香班级验收评比。
4、读书成果展。
各班进行,年级沟通,内容可含:
读后感、读书卡、读书小报、成语绘画、诗歌画、个人作文集、剪报、书签、摘抄精华、读书笔记等。
读书节活动方案二
书籍是一个人精神世界的基石,体现的是人类文明的传承和持续。
读书,就是在和最崇高的人对话,就是和大师们一起构建人类文明的大厦。
她能使我们增长见识、陶冶性情、愉悦身心、增加学习实力。
抓住读书节这一契机,进一步推动我校的欢乐校内建设,激发学生的读书热忱,活跃校内文化,发展学生特性,增长学问,提高师生的文学艺术修养和观赏水平,营造良好的书香氛围。
我们希望通过活动有效地挖掘学生的创新潜能,促进学生特性特长的和谐发展。
一、宣扬口号
1、书是人类进步的阶梯。
2、获得学问,三分在课内,七分在课外。
3、用珠宝装扮自己,不如用学问充溢自己。
4、生活的全部意义,在于无穷地探究未知的东西,在于不断地增加更多的学问。
5、人不但要有学问,更要有文化。
6、爱读书,会读书,读好书
二、活动宗旨
引导和组织学生读书,汲取民族文化和世界文化精华,丰富学生的学问,扩大他们的学问面,培育他们的语文素养,使他们从小酷爱读书,渴望学问。
培育学生良好的读书习惯,驾驭良好的读书方法,及早驾驭获得和处理信息的实力,使他们开心学习,利用这种实力去发展自己,贡献社会。
同时,让学生在读书中接受传统文化的熏陶,培育他们的道德情操和审美情趣。
三、主题
做欢乐的读书人
四、组织领导机构
组长:
周泽荣
副组长:
魏泽军魏冬梅廖云娣
组员:
各班班主任
五、活动时间
——
六、主要形式与内容
操作条件:
充分利用班级图书角,增加图书数量,在读书节期间每班至少增加图书30本。
开放图书室,营造浓郁的读书氛围。
竞赛分个人和团体,各班在班级竞赛的基础上,举荐学生参与校竞赛,学生的个人竞赛成果计入班级总分。
七、设奖
1、每次竞赛个人评一、二、三等奖,一等奖得5分,二等奖得3分,三等奖得2分。
2、班级团体总分为班级全部学生竞赛得分之和。
3、嘉奖方法:
获个人一、二、三等奖者,发奖状、赐予适当嘉奖。
八、活动内容
1、“学校是我家,环境靠大家”征文竞赛。
上交时间:
1月6日
参与对象:
三——六年级各班学生
活动支配:
参赛年级每班择优录选文章参与学校评比。
从中评比一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。
2、读书手抄报评比。
上交时间:
1月7日
参与对象:
全校学生
活动支配:
每班择优推选5份作品参与学校评比。
分别以年级为单位设一、二、三等奖,名额分别为1、3、5。
3、读书节专题黑板报竞赛。
时间:
1月8日下午
地点:
各教室
参与对象:
一——六年级各班
活动支配:
各班以做个欢乐读书人为主题出一期黑板报,学校组成评委会进行评比,分年级评出一等奖一名。
4、读书笔记评比。
上交时间:
1月11日
参与对象:
全校学生
活动支配:
各班择优录选5本笔记本交组委会评比。
以年级为单位设一、二、三等奖,名额分别为1、3、5。
5、诗韵飘香古诗诵读竞赛。
竞赛时间:
1月14日
参与对象:
全校学生
活动支配:
各班择优推选3名学生参与学校诵读竞赛。
分别设个人奖和团体奖。
个人设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
团体取总分最高分以年级为单位评出“最佳诵读班级”。
6、展示、表彰总结
时间:
1月14日大课间活动
地点:
操场、宣扬栏
参与对象:
全体师生
活动支配:
六个获胜“书香班级”,颁发获奖证书;在宣扬栏张贴优秀学生名单、展出竞赛优秀作品。
说明:
为激励师生全体参加,班主任与副班主任可依据自己的特长,选择相关竞赛内容辅导,并在报名时注明辅导老师姓名。
读书节活动方案三
一、指导思想:
为进一步加强学校书香校内建设,主动营造笃学上进、健康和谐的读书氛围,激发师生读书的爱好与热忱,养成读好书、好读书的好习惯,让师生在阅读中品尝经典、感悟人生、了解科学、提高素养、放飞幻想。
依据20XX年南京市“读书节”活动要求,特制订学校读书节活动方案。
二、活动主题:
畅想“中国梦”、描绘“中国梦”、践行“中国梦”
三、活动口号:
读书梦板小梦中国梦
四、活动对象:
全体老师、学生及家长
五、活动时间:
20XX年4月~10月
六、组织支配:
组长:
潘来强
副组长:
陈锦秀、赵松俊、尹寿虎、傅辉
组员:
德育处教育处教科室班主任语文老师
七、活动支配:
第一阶段:
宣扬发动
1.学校利用集体晨会、电子显示屏、学校网页、横幅等宣扬阵地加强读书节宣扬力度。
2.进行校读书节班级文化布置,要求:
形式新奇、活泼、美观、大方,内容符合本次读书节活动主题,彰显班级文化特色。
主动营造良好的读书氛围,促进学生学习、读书爱好的培育。
其次阶段:
活动开展
1.读书节启动仪式。
学生表演朗诵《弟子规》、老师代表发言、学生代表说说自己的幻想、潘校长诉说板小梦、学生共唱《种太阳》儿歌,粘贴自己的幻想卡片。
2.实行学生幻想卡片展,让学生放飞幻想,诉说希望。
3.参与“20XX南京市中小学旧图书交易”活动,以书会友,增加阅读的乐趣,学会共享。
4.进行班级文化布置评比,让学生在浓郁的书香中,乐于读书,勤于读书。
5.实行学校图书爱心义卖活动,将所得款项捐给在雅安,为灾区人民伸出救济之手。
6.以班级为单位,进行全校美诗文诵读竞赛,引导学生在诵读实践中品尝经典,感受书本的魅力。
7.实行全校师生规范汉字书写大赛,书写中华经典诗词歌赋,增加学生、老师对汉字书写艺术、祖国语言文字和中华传统文化的酷爱之情。
8.开展一次以经典阅读为主题的班队活动,在班级中建设阅读的良好平台,激发阅读爱好。
9.出一期有关经典阅读的黑板报并进行评比,营造班级读书氛围,在潜移默化中进行阅读熏陶。
10.加强亲子阅读。
分发告家长书,请家长每天利用一刻钟的时间与孩子共同阅读,营造家庭读书氛围。
并发放课外阅读跟踪卡,刚好了解学生在家阅读状况。
开展全家共读一本书,家长和孩子共写阅读感受活动,促进亲子阅读质量的提高。
11.学校以班级为单位开展书香班级评比活动,班级进行阅读之星评比。
12.开展灵动课堂之课外阅读指导课评比活动,提高课外阅读指导课质量,让学生在课堂上阅读经典,品尝文学的魅力。
13.开展师生读书沟通会活动,让书籍成为师生的心灵鸡汤。
14.主动参与“中国移动杯”中小学生读书节主题征文活动。
15.实行畅想“中国梦”、描绘“中国梦”、践行“中国梦”现场作文竞赛,让学生用手中的笔诉说对书本的喜爱、对祖国的酷爱、对将来的向往。
16.美术老师组织学生主动参与市文广新局等部门联合描绘“中国梦”——“瞻园杯”南京市中小学生书画大赛。
17.开展诗词创作竞赛。
每班依据阅读主题创作上交五首作品。
可以是“儿歌”“儿童诗”“打油诗”“绝句”“律诗”“词”,作品除词以外,不得超过12行。
第三阶段:
活动总结
1.评比“读书小明星”、“书香家庭”、“书香班级”,进行读书成果评比表彰。
2.各班整理、上交本次读书节相关资料。
3.撰写本次读书节活动总结、整理有关资料并上报区教化局。
读书节活动方案
第2篇:
读书会活动方案
读书会活动方案(2016年)
1.目的
为提高公司整体读书氛围,丰富员工业余文化生活,营造阅读、思索和相互沟通的学习氛围,进一步推动企业文化建设,特制订本方案。
2.读书意义
2.1书籍是人类进步的灵魂,通过阅读来增加我们自身的内涵,提高我们自身的修养;2.2读书是一种享受,我们可以从书中找寻欢乐,陶冶我们的情操,领悟做人的道理;2.3读书可以让我们开阔视野,帮助提升工作水平,了解古今中外。
3.管理职责
3.1人力资源部负责对读书会活动的策划;3.2人力资源部负责对读书角的维护,书籍的选择;3.3全体员工负责对公司书籍的爱惜及按时归还。
4.活动阶段
4.1第一阶段(2016年7月-2016年9月,打算暖场阶段,启动读书会方案)
►主要任务---在办公楼2层茶歇室购置开放式DIY书架二个(尺寸约为3600L*1050H*300W),书架建议定制,并配置各类书籍若干。
员工休息时间可以在茶歇室阅读,也可以借阅,到办公室或者家中阅读,阅读完成要求员工自觉刚好归还。
►主要目的---不增加阅读约束手段,提高员工读书爱好,增加公司读书氛围。
摆放位置图片
注:
黄色区域为书柜放置区域。
4.2其次阶段(2016年10月-2016年12月,爱好共享阶段,建立阅读爱好群)
►主要任务:
通过3个月的试读,员工可以共享自己的阅读心得,也可自发的举荐优秀书籍并共享举荐理由,相关的书籍可由公司购买或者由有爱好的同事购买后共享。
►主要目的:
挖掘读书主动分子,对优秀的共享进行积分嘉奖。
4.3第三阶段(2017年1月-3月,成果收割阶段,展示阅读带来的欢乐)
►主要任务是:
完善公司阅读文化建设,开展丰富多彩的读书活动,评比竞赛。
►主要目的是:
读书文化植入企业文化中去。
5.费用预算:
书柜3000元/个*2个=6000元,书籍5000元,合计11000元。
6.其他
6.1有关读书会的其他方案,视活动进展另行提报。
6.2《书单》
批准:
审核:
编制:
第3篇:
读书会活动方案
唐钱楼小学读书会活动方案
为进一步推动我校老师读书行动
读书完全出于爱好,既不是为了正心诚意,也不是为了修身齐家,读书并不须要追求巴塔耶所指出的“有用性”。
但是读书会既然组织,本身有其目的,为了突出读书会的功能和作用,防止读书会变成清谈的无聊聚会,特提出本发起方案,交大家探讨。
本发起方案经读书会发起成员认可,成为读书会实施方案。
一、名称
“包头读书会”(若大家有更好的名字,也可以提出)。
二、功能
1、创建良好的学习环境,促进成员共同进步,即自学互助活动。
读书会的一个功能,就是开展自学互助。
大家在自学中遇到不懂的问题,可以相互探讨,突破个人学问结构的限制,解决自学中遇到的疑难问题,这些问题对于学习过的人来说根本不是问题,但是正在自学的门外汉可能凭借一己之力恒久无法解决。
2、取长补短,沟通读书所得所感,即读书沟通活动。
读书会成员学问结构和社会阅历并不一样,看待同一个问题会有不同的视角。
成员之间定期沟通各自读书心得,以及共同运用各自不同的专业学问分析某一特定问题,能够更加有效率、有成果地读书。
读书会能够最大程度激发会员的想象力和分析实力,最终形成某种集体思维系统,成为规模小但是高水准的“思想库”。
3、结交挚友,发展友情,即动机不纯的活动。
像读书会这样会员权利业务难以明确的松散团体,能够存在多长时间尚不行知。
假如我们会员能够通过参与读书会结交志趣相投的挚友,读书会的前述两项功能,也完全可以由这种友爱所取代和完成。
三、活动方法
1、形式读书沟通活动。
2、时间
读书会第一次活动,由发起成员议定或暂定活动时间、地点、经费收集等一系列问题。
暂定每月最终一周周六。
3、地点
原则是:
a每次活动前不必把时间奢侈在找寻活动地点上;b交通便利;c就餐、购买饮料便利,入厕便利。
有但不限于以下方案:
茶楼包厢;书吧;咖啡厅。
4、经费由于上述事项并未议定,而且每次活动能参与的人数也并不确定,经费问题现在无法提出方案。
原则是,每次活动参与者平摊。
不预收任何费用。
5、程序
组织者和主持人人选的确定:
建议轮值。
排出值班表,未能参与本次活动者跳过。
组织者应在每次活动前确定参与本次活动的人员,若没有固定的活动地点还须要确定地点。
每次携带录音笔或者可以录音的mp3,于活动后整理成文字材料,于下次活动时分发给会员,包括未参与该词活动的会员,以便他们能够了解沟通内容。
整理者为本次活动的组织者.
第4篇:
“读书会”活动方案
“读书会”活动方案
一、活动目的
通过开展定期的读书活动,引导我们团员青年养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。
让我们能够多读书,读好书,提高读写实力、丰富文化底蕴。
同时通过沟通探讨发觉自己想法的不足和局限,增加自己看问题的角度,增加人和人之间的沟通协作意识,提高综合实践实力。
二、活动流程
1.心得沟通:
主讲人在读书会上通过PPT的形式共享自己的读书心得,并提出探讨的话题。
2.问题探讨:
结合社会热点或日常工作对提出的问题进行探讨。
3.电影赏析:
探讨经典电影中包含的社会现象。
4.探讨总结此次活动,为下次活动供应建议。
三、活动支配1.时间:
2.地点:
3.参与人员:
四、活动意义
1.通过读书活动,激发我们的读书热忱。
2.通过读书活动,丰富我们的阅读量,培育我们的阅读实力,促进我们学问的更新、思维的活跃、综合素养的提高。
3.通过读书活动,让我们在团员青年中营造一种读书的氛围,让我们去感染身边的人,让更多的人加入到读书的行列中。
第5篇:
读书会活动方案
这个周末有意思:
趁早读书会周年读书会
错过了一场场的花瓣雨,哪舍得再错过心中温顺趁早读书会周年庆,在世界阅读日,和你相约与书温顺以待!
阅读之前,没有真相。
一个人就是一本书,一本书就有一段故事。
这个就是阅读的意义:
通过一本书,读一个故事,了解一个人、一个群体甚至一个世界。
我们希望每位活动参与者都可以有所收获:
哪怕只是听到了一个和自己生活体验迥然不同的故事;哪怕只是了解到了一本很好玩的书;抑或是通过活动,意识到“原来我也可以很厉害”、相识了志同道合的新挚友、重逢了许久不见的老友……
但这不就是阅读的真相吗?
生活从来没有一成不变,多种可能其实蕴含其中。
所以,4月23日,世界读书日,关上手机,抛开网络,给自己一点时间,
活动时间:
2016年4月23日周六14:
00——17:
30活动地点:
尚轩咖啡(通达路与启阳路交汇西行200米苹果园小区北门东侧)活动报名:
限额8人活动费用:
免费活动流程:
1、简洁自我介绍,告知大家你喜爱一本书的理由和举荐的章节
2、交换书籍阅读,阅读不仅限于书籍,也可以是杂志、报刊或者其它阅读内容。
3、相互沟通阅读内容,可以是这次阅读给你的感受,也可以是最近觉得可以举荐的、有意思的。
每年5月5日或6日是农历的立夏,“斗指东南,维为立夏,万物至此皆长大,故名立夏也。
”此时,太阳到达黄经45°。
我国自古习惯以立夏作为夏季起先的日子,是温度明显上升,炎暑将临,雷雨增多,农作物进入旺季生长的一个重要节气。
《月令七十二候集解》中说:
“立,建始也,”“夏,假也,物至此时皆假大也。
”这里的“假”,即“大”的意思。
事实上,若按气候学的标准,日平均气温稳定升达22℃以上为夏季起先,“立夏”前后,我国只有福州到南岭一线以南地区真正进入夏季,而东北和西北的部分地区这时则刚刚进入春季,全国大部分地区平均气温在18--20℃上下,正是“百般红紫斗芳菲”的仲春和暮春季节。
活动时间:
2016年4月24日周日14:
00——17:
30活动地点:
尚轩咖啡(通达路与启阳路交汇西行200米苹果园小区北门东侧)活动报名:
限额10人活动费用:
50元/人(含:
茶点、画扇)咖啡屋供应画具和颜料,也可自备。
活动流程:
1、带领老师简介,参加者简介。
2、通过画扇,让人感受节气,了解部分传统节气学问。
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