自主阅读.ppt

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崇尚节俭学会消费

（二）、学会理财合理消费目前，我们参与社会经济生活，除关注国家经济建设外，主要表现于日常的消费和理财。

理财大家说：

请学生说说自己或家人、朋友善于理财、花钱的小事。

2学会理性消费，避免盲目消费

（1）在消费前先作出预算，把钱花在关键地方；

（2）避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的物品；（3）不与周围的人进行盲目攀比，不浪费金钱。

3学会绿色消费、节俭消费学生阅读教材中关于“绿色消费”的内容，了解绿色消费的相关知识。

出示图片：

标志活动四：

调查小组对你说

（1）请参加“学校周围的垃圾食品”调查活动的同学报告调查结果（包括文字和图片资料），并向大家推荐未被污染或有助于同学们身体健康的绿色产品。

（2）请参加“学生怎样处置饭后垃圾”调查活动的同学报告调查结果（包括文字和图片资料），并向大家提出倡议：

“爱护环境，从身边的小事做起！

”（3）请参加“节约资源和能源以实现可持续消费的方法”调查活动的同学报告调查结果向大家介绍自己的一次有意义的旅游、一本有意义的书或一部有意义的电影。

在中国的家庭教育传统中，父母们都会用零花钱来培养孩子良好的行为习惯和思想观念，比如：

勤俭节约、集腋成裘。

但在今天，生活富裕了，孩子的那点零花钱家长也不会放在心上。

一些孩子在使用零花钱时养成了一些不良习惯，甚至形成道德上的缺失。

学会消费

（一）、消费面面观

（二）、学会理财合理消费