重庆届高三第一次诊断性监测语文试题及答案.docx
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重庆届高三第一次诊断性监测语文试题及答案
高2011级（上）期末测试卷
语文
语文试题卷共8页，考试时间150分钟。
第1至10题为选择题，30分；第11至22题为非选择题，120分。
满分150分。
注意事项：
1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答第1至10题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
3.答第11至22题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
第一部分（选择题共30分）
一、（本大题共4小题，每小题3分，共12分）
1．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是
A．博弈峥峥誓言绯闻（fēi）茅塞顿开（sè）
B．渡假意气用事噤声（jìn）拾级而上（shí）
C．部署一幅对联咯血（gē）海市蜃楼（shèn）
D．启封推心置腹掇拾（duō）令人咋舌（zé）
2．依次填入下列句中横线上的词语，恰当的一组是
①爱尔兰踢踏舞剧《大河之舞》的第四代舞后雪莱，去年7月底来京演出时就宣布“挂靴”。
现在却
了，昨天在北京宣布自己将领舞下月开始的中国巡演。
②市治安总队危险品管理处负责人介绍说，今年对于那些进货渠道不规范但是质量合格的烟花爆竹产
品，有关部门收缴后，将不再销毁，而是低价拍卖。
③只要努力奋斗过，我们就不会辜负父母的教育和期望，就于自己的青春，就会拥有如诗的
未来。
A．食言一概无愧B．失言一齐无愧
C．失言一齐不愧D．食言一概不愧
3．下列句子中加点熟语使用正确的一项是
A．作者的这些散文，曾有十多篇在本报刊登过，因为受到许多读者的喜爱，作者才连篇累牍地写下去。
B．虽然作者名不见经传，但这篇文章议论入木三分，结构别出心裁，文字如行云流水，我等难以望其
项背。
C．赛场上暴力事件层出不穷，管理层面腐败频现，中国足球的现状可谓山雨欲来风满楼，看来只有整
顿才能重生。
D．父母们一开学就将整个学期的生活费打到孩子的卡上，但这些刚进大学的宝贝们却不是从长计议的
人，他们很快便把钱花得差不多了。
4．下列句子中表意明确，没有语病的一项是
A．该杂志10月出了一期留守儿童生活专刊，那些文章中有很多同龄的孩子所不曾有过的感受，阅读
之后，人们展开了深刻的讨论。
B．近年来，一些地方不惜重金招揽各类人才，却忽视身边的人才，出现了远方的“和尚”来“念经”，
身边的“孔雀”“东南飞”。
C．上海世博园中的中国馆如同一枚红彤彤的中国印，让参观者感受到中华文明的无限魅力，触摸到
中华民族最深层的文化脉动。
D．甄子丹主演的新片《叶问2》上映才6天，就遭遇网络盗版重创，估计票房损失高达3亿元之巨。
二、（本大题共3小题，每小题3分，共9分）
阅读下文，完成5～7题。
1928年弗莱明发现青霉素对治疗细菌感染有效以前，人体死亡的第一位原因是细菌感染（各种炎症）。
千百年来，大量的细菌感染曾是无药可治的绝症，造成了难以计数的人死亡。
自从青霉素揭开了抗菌药物家族拯救人类生命的序幕以来，人类平均寿命至少增加10多岁。
于是，人们乐观地认为，抗生素已经彻底解决了细菌感染的问题。
但是，抗生素问世82年的短暂岁月清楚地告诉我们，抗菌药物是一把双刃剑。
它一方面杀死细菌，但总有一些“狡猾”的细菌没有被杀死，而是产生耐药基因，这种基因在这个细菌的下一代继续保留，于是出现耐药性越来越高的新一代细菌，称之为“超级耐药菌”（superbugs）。
人体一旦感染了这样的耐药性细菌，就会出现无药可医的境地，犹如回到了82年前的时代。
“超级耐药菌”不是现在才知道的事情。
可以说，从抗生素发明的那天起，“超级耐药菌”也就“应运而生”了。
从细菌的耐药发展史可以看出，一种新的抗生素出现以后，就有一批耐药菌株相应出现。
开发一种新的抗生素一般需要10年左右的时间，而一代耐药菌的产生只要2年的时间，抗生素的研制速度已赶不上耐药菌的繁殖速度。
在上世纪五六十年代，全世界每年死于感染性疾病的人数约为700万，而到了1999年死于感染性疾病的人数上升到2000万。
现在医院里的真实情况是：
明明知道病人是细菌感染了，但各种抗生素用上后没有效果，即使所谓的最新最高效的抗生素也无法控制，最终眼睁睁地看着病人死亡。
其原因就是“超级耐药菌”引起的感染。
大量耐药菌的产生，使难治性感染越来越多，导致细菌感染的机会越来越多。
看到国内媒体最近“大肆报道”令大众恐慌的“超级病菌”，感到事情的真实面目并非如此。
此事的起因是英国医学杂志《柳叶刀传染病》8月11日刊登了一篇文章，警告说，他们已经发现一种“超级病菌”，它可以变得无比强大，抵御几乎所有抗菌素。
目前，这种“超级病菌”已经从南亚传入英国，最近已经有50例病例在英国确诊。
同时，美国、加拿大、澳大利亚、荷兰也已经发现了感染者，科学家担心将会全球蔓延，《柳叶刀传染病》杂志称，疫情需要密切关注，呼吁新药的出台。
其实，《柳叶刀传染病》杂志报道的这种“超级病菌”只是多年来抗生素与细菌之间较量史上的一曲而已。
对于“超级耐药菌”，人类已经有几十年较量的经历，新的抗击“超级耐药菌”的药物相信不久也就会问世。
对于细菌感染，要想预防还是有路可走的。
最后的方法是快速地确诊，并将感染者迅速隔离，就可以阻止细菌传播。
大众不必“杞人忧天”。
归根结底，还是回到“老生常谈”的问题上来：
抗生素的滥用。
不解决滥用问题，带来的可怕后果是：
有朝一日病菌耐药性“进化”速度远超抗生素的研制速度，我们又将回到抗生素诞生前的黑暗岁月。
5．下列各项中，对“超级耐药菌”表述准确的一项是
A．抗生素发明以后出现的繁殖速度极快且导致被感染者死亡的细菌。
B．未被抗菌药物杀死而且产生了耐药基因的细菌。
C．保留了上一代细菌的耐药基因而且耐药性越来越高的新一代细菌。
D．新的抗生素出现以后相应出现的耐药菌株。
6．下列选项中，不属于“超级病菌”的“真实面目”的一项是
A．“超级病菌”可以抵御几乎所有抗菌素，将有可能在全球蔓延。
B．“超级病菌”其实就是“超级耐药菌”，并不是现在才被人知道的。
C.“超级病菌”并非完全无药可治，新的抗菌药物有可能不久就会面世。
D.“超级病菌”的传播是可以阻止的，并没有媒体报道的那样恐怖。
7．根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是
A．抗生素是一把双刃剑，它给人类带来了福祉，同时也给人类造成新的医学难题。
B．抗生素的研制速度赶不上耐药菌的繁殖速度，是全世界死于感染性疾病的人数上升的重要原因。
C．耐药菌迫使人们不断开发新的抗生素，新抗生素的使用又会出现新的耐药菌，由此形成恶性循环。
D．抗生素的滥用是“超级耐药菌”肆虐的根源，因此，解决滥用问题，可以从根本上阻止“超级耐
药菌”的传播。
三、（本大题共3小题，每小题3分，共9分）
阅读下文，完成8～10题。
文与可画筼筜谷偃竹记①
苏轼
竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。
自蜩腹蛇蚹②以至于剑拔十寻者，生而有之也。
今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎！
故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。
与可之教予如此。
予不能然也，而心识其所以然。
夫既心识其所以然而不能然者，内外不一，心手不相应，不学之过也。
故凡有见于中而操之不熟者，平居自视了然而临事忽焉丧之，岂独竹乎？
子由为《墨竹赋》以遗与可，曰：
“庖丁，解牛者也，而养生者取之；轮扁，斫轮者也，而读书者与之。
今夫夫子之托于斯竹也，而予以为有道者，则非耶？
”子由未尝画也，故得其意而已。
若予者，岂独得其意，并得其法。
与可画竹，初不自贵重，四方之人持缣素而请者，足相蹑于其门。
与可厌之，投诸地而骂曰：
“吾将以为袜材。
”士大夫传之，以为口实。
及与可自洋州还，而余为徐州。
与可以书遗余曰：
“近语士大夫，吾墨竹一派，近在彭城③，可往求之。
袜材当萃于子矣。
”书尾复写一诗，其略云：
“拟将一段鹅溪绢，扫取寒梢万尺长。
”予谓与可，竹长万尺，当用绢二百五十匹，知公倦于笔砚，愿得此绢而已。
与可无以答，则曰：
“吾言妄矣，世岂有万尺竹哉！
”余因而实之，答其诗曰：
“世间亦有千寻竹，月落庭空影许长。
”与可笑曰：
“苏子辩则辩矣，然二百五十匹，吾将买田而归老焉。
”因以所画《筼筜谷偃竹》遗予，曰：
“此竹数尺耳，而有万尺之势。
”筼筜谷在洋州，与可尝令予作洋州三十咏，《筼筜谷》其一也。
予诗云：
“汉川修竹贱如蓬，斤斧何曾赦箨龙④。
料得清贫馋太守，渭滨千亩在胸中。
”与可是日与其妻游谷中，烧笋晚食，发函得诗，失笑喷饭满案。
元丰二年正月二十日，与可没于陈州。
是岁七月七日，予在湖州曝书画，见此竹，废卷而哭失声。
昔曹孟德祭桥公文，有“车过”、“腹痛”之语。
而予亦载与可畴昔戏笑之言者，以见与可于予亲厚无间如此也。
【注】①文与可：
即文同，字与可，北宋著名画家，善画墨竹。
他与苏轼是表兄弟，曾任洋州（今陕西洋县）
知州。
筼筜（yúndāng）谷：
在陕西洋县西北，谷中多生竿粗节长的筼筜竹。
偃竹：
迎风斜仰、起
伏不平状之竹。
形容其积极向上生长不息的气节。
②蜩（tiáo）腹蛇蚹（fù）：
蝉；蛇腹下替足爬行的横鳞，竹初生时为笋，其状似此。
③彭城：
徐州。
④箨（tuò）龙：
竹笋的异名。
8．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A．如兔起鹘落，少纵则逝矣少：
稍微
B．士大夫传之，以为口实口实：
话柄
C．吾将买田而归老焉老：
养老
D．见此竹，废卷而哭失声废：
废弃
9．下列各组句子中，分别体现了文与可绘画之“法”和他“于予亲厚无间”的一组是
B．
A．
节节而为之，叶叶而累之成竹于胸中，执笔熟视
知公倦于笔砚，愿得此绢而已袜材当萃于子矣
D．
C．
振笔直遂，以追其所见庖丁，解牛者也，而养生者取之
吾将以为袜材发函得诗，失笑喷饭满案
10．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是
A．竹子一长出来就是节、叶具备的整体，而不是按不同部位分别长成的，因此在画竹时也应当“先得成竹于胸中”。
B．苏轼和文与可围绕“竹长万尺”与“用绢二百五十匹”书信互答，看似讨价还价的玩笑，实则是对画竹技艺的探讨和交流。
C．全文以画竹为线索来安排材料，前半部分侧重叙事，后半部分侧重说理，看似随笔挥写、流于零乱，但实际上无一不与画竹有关。
D．本文叙述了文与可画《筼筜谷偃竹》及相关事情，还展现了文与可画竹的技艺和为人的风范，表达了作者对他的深深怀念之情。
第二部分（非选择题共120分）
四、（本大题共3小题，共22分）
11．用斜线（/）给下面文言文中加波浪的部分断句，并将第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）用斜线（/）给下面文言文中加波浪的部分断句。
（3分）
刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也。
举事亦然，为其不可复者也，则事寡败矣。
（取材于《韩非子·说林下》）
（2）将第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
（7分）
①予不能然也，而心识其所以然。
（3分）
译文：
②与可画竹，初不自贵重，四方之人持缣素而请者，足相蹑于其门。
（4分）
译文：
12．阅读下面这首诗，然后回答问题。
（6分）
陇西行
[唐]陈陶
誓扫匈奴不顾身，五千貂锦①丧胡尘。
可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。
【注】①貂锦：
汉代羽林军穿锦衣貂裘，这里借指精锐将士。
（1）一、二句刻画了唐军将士怎样的形象？
（2分）
答：
（2）三、四句主要运用了什么表现技巧？
请简要分析。
（4分）
答：
13．补写出下列名篇名句和文学常识的空缺部分。
（6分）
（1）自我徂尔，三岁食贫。
，渐车帷裳。
（《诗经·卫风·氓》）
（2），札札弄机杼。
（《迢迢牵牛星》）
（3）仰观宇宙之大，。
（王羲之《兰亭集序》）
（4），背西风，酒旗斜矗。
（王安石《桂枝香·金陵怀古》）
（5）孙犁的《荷花淀》等作品，已成为广泛流传的名篇，被视为“”的主要代表作。
（6）《等待戈多》的作者是荒诞派戏剧的代表作家，他在1969年获诺贝尔文学奖。
五、（本大题共4小题，共22分）
阅读下面的文章，完成14～17题。
秋之声
丛维熙
①黄昏时分，上街散步，遇到一个肩挑蝈蝈笼子的老汉，串街走巷在叫卖蝈蝈。
笼子里此起彼伏的蝈蝈鸣叫声，顿时给京城送来了乡野的浓浓秋意。
我走上去买了两只提回家里，挂在了阳台上。
②在窗外的蝉鸣之声，流露出凄惶之时，蝈蝈以一曲曲高亢的秋歌，取代苦蝉单调的噪音，实在是一种享受。
我的童年是在冀东农村度过的，记忆中曾留下蝈蝈的鸣秋声声；因而我的认知中，蝈蝈是人类生活的知音，是秋天写意的自然画师。
此时我将这个秋天的歌王，高悬于我的窗外，它的声声秋歌，能使我有一次童心之旅，让我在黄昏斜阳的年纪，回眸人生只有一次的童真，那是人生中难以寻觅到的一种痴醉。
③童年时的我，每到秋天来临之时，都要钻进红高粱地里，与小伙伴一起去逮蝈蝈。
青绿的高粱叶片锋利如刀，我们赤裸的胳膊被划出一道道血迹，但听蝈蝈一叫，就好像贴上了止疼药似的，而把在高粱里钻来钻去的艰辛忘得一干二净了。
我们拔来青草为它絮窝，摘来它爱吃的南瓜花供它食用，然后就躺在土炕上，静听它一曲曲“声声蛮”和“声声乐”的秋歌了。
蝈蝈是个非常不错的歌手，不像夏天的苦蝉，吐出来的都是刺耳的噪音；它是喜剧演员，歌声不仅高昂亢奋，而且底气足得一口气能唱上一袋烟的光景；因而家乡的女娃，给它起了个人性化的别名：
哥哥。
因为蝈蝈中的雄性，才具有吟唱的生理本能。
④有一天，高悬于天空的一轮秋月，把清冷的月光洒在我的床前，正当我枕着两只蝈蝈的歌声入梦之际，它们忽然停止了歌唱。
我觉得有点怪异，走到阳台一看，吓了一跳——一只毛色黑白相间的家猫，不知何时从开着的窗子，跃上了我家的阳台，它两眼闪烁出绿色的幽光，一动不动地盯看着悬于空中的那只蝈蝈笼子。
我走出来，那只猫虽然立刻跑了，我还是摘下笼子，以示对蝈蝈受惊后的安慰。
⑤但是当我回到床上以后，蝈蝈像是被惊吓住了似的，再也不开口吟唱这秋天的银色月光了。
这个场景，让我顿时想起了一件几乎被岁月遗忘了的遥远往事：
⑥上个世纪饥饿的60年代初期，我正在海滨一个劳改队接受惩罚性的劳役。
到了秋天高粱红了之后，蝈蝈不知人间的饥饿，便在青纱帐里，撒欢地叫个不停。
这真是绿色天使们的厄运到了，囚徒们寻声而去，先搓下高粱粒当充饥的主食，再把那些大肚子蝈蝈逮着，当成副食一块吞下肚子。
那是十分原始并非常惨烈的生存的镜头：
一些耐不住饥饿的大肚汉，把蝈蝈的翅膀揪下来，再把带刺的腿拔下来，然后便将整个蝈蝈塞进嘴里，囫囵个儿吃下去。
在那些年头里，我觉得蝈蝈的叫声和饥饿的劳改犯的呻吟合二为一，音符里似乎死了“声声蛮”和“声声乐”的豪气，而变成“声声哀”和“声声怨”的一曲曲哀鸣了。
在社会不同层次的群落中，也许只有经历过我这样的“马拉松”式的苦难部族，才能从它们的歌声中，倾听到大自然之外的另一种人生旋律。
⑦蝈蝈终于又开始歌唱了。
由于记起了历史的昨天之故，我辗转反侧，久久难成眠。
我想：
我能活到人生四季中的秋季，实属是不幸群落中的一个幸运儿，多少与我同命运的同类，生命都在苦难中化为宇宙之间的灰尘了，而我却能在银色的月光下，像我的童年时日那样，倾听来自大自然的秋声，简直是一种超期服役的可贵享受。
不是吗？
记得，在中央电视台“夕阳红”的节目序曲中，形神若同老顽童的歌词作家乔羽，曾写下如是的歌词：
夕阳是迟到的爱，
夕阳是未了的情。
⑧蝈蝈虽然不知人间事，听不懂这支歌儿的含意，但它是痴迷于秋天的歌手，在秋风叶落中夕阳唱晚，撩逗起人生悲欢离合的回忆和对明天深远的情思……
（有删改）
14．作者为什么要从街上买两只蝈蝈提回家里？
请根据文意概括作答。
（4分）
答：
15．全文是围绕“秋之声”展开的，请分析作者的思路。
（6分）
答：
16．请赏析第⑥段中“音符里似乎死了‘声声蛮’和‘声声乐’的豪气，而变成‘声声哀’和‘声声怨’的一曲曲哀鸣了”这个句子的妙处。
（6分）
答：
17．请结合上下文分析，作者在第⑦段中说他已经“活到人生四季中的秋季”所持的情感和态度，并简要评
价。
（6分）
答：
六、（本大题共4小题，每小题4分，共16分）
18．请将下面的语句组成一段语意连贯的文字，写出排列序号。
（4分）
①我只是偶尔发现鸽子们飞过低空，几乎再也看不见其他鸟儿
②但我从来没有看见过鸟巢
③于是我常思考，从什么时候开始，城市的天空就停止了鸟儿的飞翔呢
④甚至连我们在乡村十分瞧不起的乌鸦窝，也照例没有
⑤我上班的大院里，也有一些象征性的树
⑥在县城生活了整整四年
⑦老气横秋的梧桐，叶子扁长的棕榈，修枝剪叶的矮丛植物
答：
19．请在下面文段中的横线上填入恰当的标点符号。
（4分）
如今，面对食品中各种化学添加剂的泛滥成灾，以食为天的民众不由得犯难了，是放心吃呢①还是悠着点呢②何处寻觅一片风平浪静的食品安全港③怎样构筑食品安全体系④近日，卫生部发布了⑤食品安全国家标准管理办法⑥其中第二章第九条规定⑦任何公民、法人和其他组织都可以提出食品安全国家标准立项建议⑧办法中类似的许多规定，有针对性也不乏前瞻性。
该管理办法若能落实，当可大大缓解当下的食品安全焦虑。
答：
①②③④⑤⑥⑦⑧
20．综合下面三则新闻，用一句话表达你的看法。
（4分）
2010年10月16日，一年轻司机在河北大学校区内撞倒两名女生，一死一伤，不但没有停车，反而态度嚣张，高喊：
“有本事你们告去，我爸是李刚!
”
2010年10月20日，西安音乐学院大三的学生药家鑫，驾车撞倒骑电动自行车的女服务员，下车后发现伤者在看自己的车牌号，药家鑫拿出刀子，对其连捅8刀，致其死亡。
2010年11月27日，武汉一个驾驶广本汽车的司机当众掌掴一对“挡道”的母女，还扬言称“就是打死了你，你的命都没我这辆车值钱”。
答：
21．请说明下面这幅漫画的内容并揭示其寓意。
（总字数不超过80个字）（4分）
答：
（1）内容：
（2）寓意：
七、写作（本大题60分）
22．阅读下面的材料，按要求作文。
在一场大型运动会上，某跳水运动员10米板跳水大失水准，失去了预想的奖牌。
在新闻发布会现场，该运动员失声痛哭，埋怨场内环境过度嘈杂，观众的叫喊声音影响了自己的发挥。
他的埋怨引发了激烈的讨论。
要求：
①自选角度；
②自主立意；
③自拟题目；
④自选文体，诗歌除外；
⑤不少于800字；
⑥不得套作，不得抄袭。
高2011级（上）期末测试卷
语文参考答案
1．D/A铮铮誓言B度假、拾shèC一副对联、咯kǎ
2．A/【食言】动词，不履行诺言，失信。
【失言】动词，无意中说出不该说的话。
【一概】副词，表示适用于全体，没有例外。
【一齐】副词，表示同时。
不同主体同做一件事或同一主体对若干事物采取同一处置方式。
【无愧】动词，没有什么对不起别人之处。
【不愧】副词，当之无愧；名副其实（多跟“为”或“是”连用）。
3．B/【连篇累牍】形容篇幅过多，文辞冗长罗嗦。
【望其项背】能够望见别人的颈项和背脊，表示差距不大，表示赶得上或比得上（多用于否定式）:
难以～/不能～。
【山雨欲来风满楼】比喻局势将有重大变化前夕的迹象和气氛。
【从长计议】不急于作出决定，慢慢地多加商量解决。
文句应是表达有计划地安排生活。
4．C/A歧义，“很多同龄的孩子所不曾有过的感受”有歧义。
可将“很多”移至“感受”前，取原句其中
一意。
B成分残缺。
在“‘东南飞’”后加“的现象”。
D语义重复。
“高”和“巨”语义重复，删去“高”或“之巨”即可。
5．C/A“导致被感染者死亡”错，“超级耐药菌”不一定导致死亡。
B“未被杀死且产生了耐药基因”的细
菌，其不断产生的高耐药性的下一代才是“超级耐药菌”。
D该种菌株的下一代才是“超级耐药菌”。
6．A/A项信息只是媒体“大肆报道”的内容，不是作者所说的“真实面目”。
7．D/因果关系不当。
不能“从根本上阻止‘超级耐药菌’的传播”。
（没有“滥用”，“超级耐药菌”一样
会传播。
）
8．D/废：
停止，放下。
9．B/A前一句是“今画者”的画法。
C后一句是文与可对四方求画者的骂言。
D前一句是子由（苏辙）对绘画“得其意”，不是文与可的绘画之“法”。
10．C/应为：
前半部分侧重说理，后半部分侧重叙事。
11．
（1）刻削之道/鼻莫如大/目莫如小/鼻大可小/小不可大也/目小可大/大不可小也（每处0.5分）
【参考译文】
雕刻的技巧（往往是），鼻子不如刻得大一点，眼睛不如刻得小一点。
鼻子刻大了，可以削小；雕小了，就无法加大。
眼睛刻小了，可以修大；刻大了，就无法改小。
办事情也是这个道理，做那些不能恢复挽回的事情（开始就得特别谨慎小心），那么，失败的可能性就会减少了。
这则寓言告诫人们，事物是发展变化的，无论做什么事情最好留有余地，努力掌握事物的规律。
（2）①我不能（做到）这样，但心里明白他这样（做）的原因。
（3分）
②文与可画竹，起初并不认为自己的作品珍贵重要（或：
起初并不看重自己的作品），带着白细绢
来请他作画的各地的人（或：
各地带着白细绢来请他作画的人；四方的人们，带着白细绢来请
他作画），在他的门口脚与脚互相碰踩。
（4分）
12．
（1）威武雄壮、英勇（或：
忠勇）无畏的形象。
（2分）
（2）对比。
（2分）“无定河边骨”和“春闺梦里人”，一是现实，一是梦境；一是枯骨，一是活人：
表现了长期征战给人民带来的灾难。
造成强烈的艺术效果，表达了诗人对战死者及其家人的无限同情。
（2分）
13．
（1）淇水汤汤
（2）纤纤擢素手（3）俯察品类之盛
（4）征帆去棹残阳里（5）荷花淀派（或：
白洋淀派）（6）萨缪尔·贝克特
14．
（1）蝈蝈的鸣叫声让作者感受到了乡野的浓浓秋意。
（2）蝈蝈高亢欢乐的秋歌让作者觉得是一种享受。
（3）蝈蝈的秋歌让作者痴醉于童心之旅。
（答对一点1分，答对两点3分，答对三点4分）
15．
（1）先写听到秋天里蝈蝈的鸣唱，并由此回忆童年时捉蝈蝈的欢乐情景。
（2）再写蝈蝈受到惊吓不再发声，让我想起苦难年代的痛苦经历。
（3）蝈蝈又开始唱歌，引发夕阳之年的我感悟生命，憧憬明天。
（每点2分）
16．
（1）化用词牌名“声声慢”，富有浓厚的文学气息。
（2）对比，突出了蝈蝈悲惨的遭遇。
（3）运用叠词，突出了蝈蝈以前叫声的欢乐有力和现在的哀怨。
（每点2分）
17．
（1）情感：
庆幸和满足。
态度：
热爱生活，享受生命。
（2）评价：
饱经沧桑之后的彻悟与达观。
（情感、态度和评价各2分）
18．⑥①③⑤⑦②④或：
⑥⑤⑦②④①③（4分）
19．①，②？
③？
④？
⑤《⑥》，⑦：
“⑧。
”（每两处1分）
20．示例：
（本题开放性强，鼓励学生创造性思维，有自己独到的见解，言之有理均可得分，4分。
）
（1）高速旋转的车轮为何载不来对生命的尊重。
（2）现代的交通工具跑不赢漠视生命的陈旧观念。
21．《摔了一跤》画了一个老人摔在地上，老人旁边围着三个人，说着“大爷，您该补补啦！
”手中分别拿着写有“补血”“补钙”“补脑”的牌子。
（2分）讽刺为了利益却不顾道义的现实。
（2分）
【参考译文】
竹子刚刚长出时，（只是）一寸高的萌芽而已，但节、叶全都
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