企业班组建设升级规划.docx

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企业班组建设升级规划

企业班组建设升级规划

目录

第一篇：

企业班组建设规划和实施意见

第二篇：

推进企业班组管理升级的几点思考

第三篇：

班组建设班组“三组升级”目标申报材料

第四篇：

XX年度班组建设规划

第五篇：

班组建设规划

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正文

第一篇：

企业班组建设规划和实施意见

班组建设规划和实施意见

一、开展班组建设的总体思路

班组是企业内部从事生产经营活动和管理工作最基层的组织。

它是根据企业内部劳动分工与协作的需要而划分的基本作业单位。

是一个企业的最基本单元，企业各项具体工作要通过班组来完成，企业的安全生产要靠班组来实现。

班组是企业各项工作的落脚点和具体实践者。

班组素质的高低，体现和反映了企业的生产、经营管理水平和参与市场的竞争力。

班组建设的好坏，将直接影响企业的社会形象和经济效益，决定着企业整体实力，甚至决定着企业的生存和发展。

为进一步全面提升我局的管理水平，根据系统的不断发展和市场的不断变化，动员我局全体职工积极参与，有效地开展班组建设，按照我局生产经营的需要和专业配备，大力开展岗位技能培训和岗位比武，培养和造就一批岗位能手和技术标兵，促进和带动全局职工业务技能的不断提高。

通过开展班组建设，增强班组的职工光荣感和责任感，有效激发所有职工的工作激情，使职工通过劳动和创造获得企业认同感和成就感，调动职工工作积极性、主动性和创造性，增强职工的工作责任心，提高技术素质，齐心协力干好工作，加强班组整体战斗力，将我局各班

组逐步建设成为一个个团结协作、敢于吃苦，能打硬仗的集体。

提升企业凝聚力和竞争力、实现企业现代化管理。

完善班组各项管理制度健全完善，安全管理、设备管理、质量管理、定置管理水平，建立“民主管理机制、工作规范、培训机制、考核激励机制”，建立班组民主管理、工作规范、行为准则，在管理办法上不断创新，不断强化班组长的科学管理培训，深化细化班组科学管理，努力拓宽班组建设的内涵和外延，推动班组管理水平的提高。

二、班组建设规划

遵循企业生产经营的客观规律，按照市场发展要求，建立企业内部的激励机制，选树、培养以专业技术带头人、专家能手、高级技师、核心工种为主体的企业职工骨干群体。

在全局范围内推进特色型班组建设，积极探索并建设一批安全自控型、优质服务型、营销创收型、成本控制型、民主管理型等具有本企业特色的班组队伍，将我局班组逐步建设成专业技术领先，专业间相互协作具有强烈安全意识和技术优势的专业团队。

各管理科室间不断适应技术发展的新要求和企业改革与发展新任务，大力推行学习型和创新型组织建设，不断提升组织成员的综合素质和学习创新能力，使学习成为组织运行的基本状态和创新发展的主要动力，开拓视野，认真把握行业发展的方向，推行新技术和新方法在企业的应用，并指导全局职工明确学习方向，针对系统新技术的应用，

协助班组职工对新技术和新知识的掌握，指导工作实际。

建立起具有导向化学习型组织的科室。

根据我局实际情况，将我局班组建设按四年时间，四个阶段分层次、分步骤，逐渐推进，从今年到XX年底，从班组基础性建设开始，按安全管理，生产技能培训提高，班组基础常规活动有效开展，使班组生产安全、检修工艺、现场文明等工作有长足的进步，并不断班组人员技能和素定期或不定期地举行各种技能、素质培训班、测评考试或技术比武，培养人才、发现人才、提拔人才，将合适的人才用在合适的岗位上，形成一种积极向上的学习风气。

逐步将班组建设工作纳入规范化，正常化，形成有效的人才激励机制，促进职工岗位技能不断提高和班组实力逐步增强。

XX年按照现代企业管理制度，积极推广现代化管理手段和工具实现班组管理的现代化和无纸化，充分发挥企业内部局域网和信息管理功能，规范班组台帐，实现班组管理公用信息和技术资料的共享，实现企业内部技术资源的共享，如专业、班组的技术讲座等培训内容的学习和交流。

减轻班组负担。

实施人才发展战略，拓展识才、育才、（更多请关注..）纳才、容才渠道，营造有利于人才脱颖而出的良好工作氛围，力争通过四年班组建设活动，使我局能够产生一到两个省公司系统业务水平具有行业领先优势的优秀班组，并力争培养和塑造出省公司系统专业技能标兵和专业突出的先进典型。

XX年在班组基础建设和规范化建设进程中，过度到班组标准化建设，逐步形成班组工作和管理标准化，制定班组建设标准，根据工作任务制定工作方案，尽量详尽列出工作步骤，推敲方案安全可行性，有计划、有步骤地开展工作。

形成各自独特的班组施工工艺标准、安全控制标准，班组活动规范及标准，规范班组管理台帐，安全活动，班组的工器具管理，班委会、民主生活会以及政治学习会，qc小组活动，合理化建议，培训工作计划、试题库管理、培训记录，劳动管理，班长值班记录、值长值班记录、生产管理等班组管理和日常工作逐步标准化。

三、班组建设实施意见

1、班组建设是一项系统性工程，按照我局班组专业分工、工种要求对全局各班组按安全自控型、优质服务型、营销创收型、成本控制型、民主管理型进行班组分类，制定各自班组建设目标，从安全工作、生产技术工作、营销工作、班务管理、员工培训、思想政治保证等方面全面展开，共同推进，确保班组建设工作取得实效。

各职能管理科室、各部门协同各班组按照企业生产经营活动需要和企业内部劳动分工与协作对本部门、本班组的专业和任务要求，制定本班组班组建设目标和标准。

2、遵循生产规律，运用企业涉及的专业理论，依据国家和行业制定的法律、法规以及各项规程，结合企业各工种、各专业实际，进行计划、组织、协调、控制，充分发挥企业安全检察管理组织功能，使企业安全管理机制有效运转，并注重不断完善和改进安全体系，使安全责任制真正落实到班组、落实到每一位职工，真正提高职工的安全意识和岗位技能。

班组内部探索并建立有效的安全生产防范机制，从防止未遂、异常做起，认真开展危险点分析预控，对每个岗位的工作及所管辖的设备和即将开始工作的危险点状况进行分析、判断和推测，有针对性地制定控制、防范措施，保证设备和工作全过程的安全。

分清明显的危险点和潜在的危险点。

以科学的态度分析、预测危险点，对每一项工作、每一台设备、每一条线路、每一件工器具进行全面检查，对危及设备和人身安全的情况进行分析。

根据地点、环境、工作条件、使用的工器具和人员情况等，预测工作中可能出现危险点，采取措施加以控制和防范。

分析、预测危险点的工作要从班组和每个人做起。

确保每一位职工都能作到工作前分析工作危险性质，进行有效预防，在安全的范围内，按照本工种作业程序从事生产实践活动。

使安全管理活动贯穿于生产活动的始终，作到工作前预防，工作中可控，工作后总结，逐步建立形成适合本企业特点的安全管理信息和思路。

保证每个职工都切实负责，遵纪守规，使每个班组形成具有本工种特点的安全工作模式。

3、生产管理部门要对各生产班组技术现状进行调研，摸清全局各生产班组技术管理情况，针对问题，提出解决方案，协助各建立和完善班组设备台帐、图纸资料、技术规范。

4、加强党委对班组建设工作的统一领导，努力把工作落到实处班组建设是一项综合性工作，又是一项基础性工作。

涉及党政工团各个方面。

因此，全局党政工团各级组织都要明确自己在班组建设中的职责，找准位置、选好角度，主动开展工作，充分发挥各自的特点和优势。

充分发挥思想政治工作的独特优势，促进思想政治工作与企业管理工作紧密结合，经常了解分析情况，及时解决存在问题，善于总结和推广班组建设工作的经验。

5、根据班组建设开展，努力研究和探索班组管理的新思路、新方法，保持班组建设连续性、科学性和实效性，不断提高管理方法，将现代化管理技术和管理理念运用到班组管理的各项工作中，提高管理效果.

第二篇：

推进企业班组管理升级的几点思考

管理在现代汉语词典中有三种解释：

一是负责某项工作使顺利进行；二是保管和料理；三是照管并约束（人或动物）。

管理升级顾名思义就是要使受管理标的，在原有基础上得到提升和进步。

班组作为企业的最小组织，是企业一切工作的立足点和出发点，企业的生产、质量、设备、安全等所有经营指标的完成都需要通过班组进行。

班组建设的好坏直接关系到一个企业的发展，

班组管理的强弱往往反映出企业是否具有活力和生机，班组是企业的基石。

随着改革的不断深入，企业要在激烈的市场竞争中立于不败之地，必须以人为本，坚持科学发展观，加强队伍建设，提高管理水平。

笔者结合自己所在企业的班组管理实际，就推进班组管理升级有以下几点思考。

一、选好班组长，是实现班组管理升级的前提。

俗话说：

“兵怂怂一个，将怂怂一窝”。

作为兵头将尾的班组长能力大小，直接关系到班组任务的完成和企业目标的实现。

所以说选好班组长是开展管理的前提和重点。

一个好班组长应具备以下条件：

1、注重学习，不断提高管理水平。

班组长一般都是由车间或班组上一级领导部门直接任命，通过竞聘上岗的很少。

而考虑班组长人选时，大多注重业务技能，这样班组长的管理能力就存在先天不足，需要加强培训和自我提高。

首先企业要定时、有计划、有针对性地组织班组长学习国家法律法规、企业规章制度，以及相应管理知识；再次要引导和鼓励班组长积极进行自学，通过自学，不断提高个人的思想观、价值观、业务技能和管理能力。

使班组长成为既懂业务又管理的企业人才。

2、注重道德修养，团结班组员工。

班组长的个人能力越强，越容易勿视团结员工的作用，作为班组带头人，不仅要在工作中带好头，而应在个人思想道德、日常行为规范上带好头。

一个班组多则几十人、少则三、五人，员工思想素质参差不齐，班组长在日常工作中的言行，无形中会对员工的思想和行动起到示范作用。

当今社会日新月异，人们思想异常活跃，班组长要带头抵制一些社会不良行为，不应在班组中拉帮结派。

而应严格要求自己，注重个人道德修养，多与组员交心，在工作、生活中主动帮助有需要的员工，与组员交朋友。

在班组中当好表率，发挥标杆作用。

3、立足岗位创新，争创一流业绩。

企业不管在技术创新还是在管理创新方面，不能贪大求全，应有“于细微处见精神”的细心和耐心。

要明白“不择小流方以成大海，不拒杯土方以成高山”的道理。

企业家海尔集团总裁张瑞敏在谈到创新时，说：

“创新不等于高新，创新存在于企业的每一个细节之中。

”近几年来，杭钢表彰一批以员工姓名命名的先进操作法，这些创新大多来自班组。

为此，班组创新必须立足岗位，从大处着眼，小处入手，班组长要充分调动组员的积极性，发挥组员的才智，通过开展合理化建议、总结先进操作法、组织班组qc小组活动等形式多样的活动，立足本职岗位、注重细节创新，用精巧的“小手笔”，做出秀丽的“大文章”，为企业生存发展建功立业。

二、健全班组制度，提高班组执行力，是实现班组管理升级的保证。

制度管理是现代企业管理的方法之一，班组应根据企业的规章制度和经营方针，联系实际，制定出相应的制度和管理措施，以此规范班组员工的思想和行动。

1、不断完善班组制度，做到制度公开、公正。

俗话说：

“没有规矩不成方圆”。

笔者发现有些班组除公司和上一级的制度外，却没有本班组的制度和管理措施；有些班组有制度和管理措施，则是不成文的口头潜规则。

这样的班组管理，大多是班组长说了算，不是用制度在管理，与现代企业管理不符。

班组制度的制订是整个班组的大事，事关全体组员。

班组制度制订必须以厂制厂规为依据，实施前必须由全体组员通过，并形成书面制度，在班组中公开，这样才能做到制度的公开、公正性。

同时班组制度制定后不能一劳永逸，而应根据厂情的变化，及时修改。

只有适合实际的制度，才能有助班组的管理，实现事半功倍。

2、制度面前人人平等，做到制度执行公平。

有了班组制度，就要使其为班组管理服务，不能制度归制度、行动归行动，各不搭界；更不能因人而宜，朝令夕改；也不要不好意思处理犯错的员工，甚至千方百计“抹稀泥”，要赏罚分明。

不要“大事化小、小事化了”，要从事故的根源上找原因。

做到防患于未然。

对在安全、质量、消耗、成本、任务等方面，老是出问题的员工，给予一定的惩罚，不仅能教育本人，还可警戒员工，促使其加强责任心，增强责任感，把各项工作搞好，提高班组执行力。

三、提高班组员工责任心、忠诚度，是实现班组管理升级的关键。

员工的责任心、忠诚度，决定企业的执行力，如何提高员工的责任心和忠诚度是当前企业急需解决的一大难题。

随着企业的不断发展，人们物质生活有了很大的提高，企业所发的薪金，已不是部分员工唯一收入来源，所以

说要搞好班组管理，必须提高员工责任心和忠诚度。

1、宣扬“主人”意识，提高企业凝聚力。

主人翁精神无论在国企、外企、私营企业等各种所有制企业中都不会落伍，更不会过期。

在现代企业制度中，员工虽然不全是企业的主人，但工作中员工的“主人”意识不能丢，以“主人”心态认真工作的员工，必会受到企业的赏识，受到同事的的尊重，在工作

中创造不凡的业绩。

主人翁精神具体表现在强烈的责任心和对企业的高度忠诚上。

为此，企业各级部门要针对提高员工责任心、忠诚度开展工作：

一要开展好劳动模范、工人先锋号、先进个人、岗位立功等形式多样先进的评比，同时加强先进事迹的宣传，以先进事迹鼓舞人、激励人；二要及时做好厂情厂务、市场环境等情况通报，使员工了解企业生产、安全、质量等企业经营情况和面对的内、外环境，让员工从思想、行动上关心企业的生存发展。

三要关心员工的生活、做好员工职业生涯规划，使员工感受到企业的温暖，看见在企业工作的前途和希望。

2、人尽其才，物尽其用，充分发挥员工所长。

提高员工工作责任心、忠诚度首先要利用表扬、激励的方法，使员工有成就感、自豪感。

其次要通过制度约束，根据员工业绩，利用经济杠杆奖勤罚懒，奖励先进、惩罚落后，激发员工积极性。

主要的是企业和班组要熟悉、了解员工的长短，做到知人善用，当好伯乐，给员工一个展示自我的平台。

一个企业只有做到“人尽其才、物尽其用”，才能“人得其位、位得其人”“树移死、人挪活”，通过岗位调动由落后变先进的成功案例数不胜数。

也可以在相同工种的班组中，进行班组长与组员双向选择，即：

班组长公开选择组员，组员公开选择班组和岗位，实现优化组合，充分发挥企业人力资源。

三、构建和谐班组，实现推进班组管理升级的目标。

“上下齐心，其利断金”、“众人拾柴火焰高”等谚语告诉我们团结的力量。

无论一个国家、一个企业，还是班组、家庭都要团结一心，团结是开展一切工作的前提和保证，为此要搞好班组管理，就必须创建一个团结、和谐的班组团队。

1、加强技能培训提高员工素质。

技能是员工赖以生存的手段和基础，也是企业发展的必要条件。

一名优秀的员工除了高度的责任心，还需具备高超的职业技能，所以企业要通过开展技能培训、组织技能比武、进行技能鉴定和开展劳动竞赛等形式多样活动，不断提高员工业务操作技能，通过培训学习掌握现代化生产专业知识的高素质员工的执行力相对就强。

笔者所在的杭钢小轧公司经过“十五”、“十一五”期间的不懈努力，目前公司员工持证率达到98.7%，其中技师9人、高级工58人、中级工132人、初级工176人。

为公司的生产发展和和谐团队创建发挥了积极作用。

2、组织开展好“创争”活动，营造团结、向上的班组文化，提高班组凝聚力。

“创建学习班组、争做知识员工”活动开展后，企业要有目的地鼓励班组开展一些生产、质量、安全、设备等方面的“小竞赛”、“小核算”、“小座谈”、“小点子”。

这样，不但能使技术好的员工由于强烈的认知感而主动帮助后进，在生产中发挥更大的作用，同时也促进了技术差些的员工努力向前看齐，形成互帮互助、人人争先的好局面，带动了班组人员业务水平的提高。

为企业班组员工学文化、学技能搭建了一个良好的自我提高平台，使员工通过活动增进了信任和友谊、加强了合作和团结，既提高了班组凝聚力，又促进了班组团结和谐。

总而言之，班组管理是否到位决定着企业的兴衰。

这需要企业各部门配合、支持，班组长大胆管理，利用好“5s”、“六西格玛”等先进管理理念和方法，不断创新、发展，使传统管理模式和现代新思想、新科技有机结合，使企业班组管理逐步实现标准化、规范化、现代化。

第三篇：

班组建设班组“三组升级”目标申报材料

班组“三组升级”目标申报材料

班组是企业生产经营的基础，班组建设是企业最基础的管理。

****公司****车间****班，在过去的半年中，为了保证生产任务的顺利完成，积极开展“五好一准确”创建活动，不但加强了班组管理也提高了员工的整体素质。

通过创建活动，把管理深入到班组，把责任细化到每一位员工。

****年上半年，班组开展“五好一准确”创建活动收到良好的效果。

一、班组组织机构：

班组长：

*****

工会组长：

*****

质量管理员：

*****

现场管理员：

*****

安全员：

*****

二、工作目标：

（一）、“五好一准确”内容：

1、完成任务好：

按照生产作业计划保质、保进度完成任务。

认真做好本职工作。

2、现场管理好：

认真执行44条现场管理标准。

班组应在技术文件、工艺纪律管理等方面，达到标准要求。

3、质量安全好：

要求质量安全责任明确。

严把质量关，不允许出现批量性质量事故，安全生产必须达标，并开展qc活动。

4、成本费用控制好：

班组生产活动中开展节能降耗活动；严格控制质量损失、材料费用等；有效避免浪费。

5、精神文明好：

广泛深入开展创新学习型组织和企业文化建设。

坚持政治学习和业务学习。

人人遵章守纪。

切实发挥党团员模范带头作用。

6、管理信息真实准确：

认真开展“四公开”活动。

班组考勤、材料消耗、设备保养维护、绩效工资考核分配等各种原始记录及信息处置记录，齐全、规范、准确、真实。

（二）、培养班组成员的团队合作精神

很多人对团队的看法,认为只是一群人在一起工作而已。

事实上,“团队”的概念不是那么简单。

团队的协作精神是很大的挑战，这么多的人在一起，每个人的工作方法、步调，对计划的轻重缓急都不一样。

其实在我们之间一点一滴的鼓励，一次一次的信任，甚至一个眼神，一个微笑都会使大家变的默契起来。

终有一天我们会是一个团结积极的集体，不怕困难、奋勇拼搏的集体。

对企业而言最好的报

答是任务的完成和每个人脸上的会心笑容。

古往今来，没有任何一个英雄能战胜一个团队，更何况是一个团结的集体。

班组的建设是离不开大家的共同努力，灵活运用企业为我们提供的人生舞台，充分发挥个人潜力，培养每一位员工的团队精神，创造出优质、高效的团队，为企业的双赢发光发热。

*****车间*****班

****年**月**日

申报情况：

****班组申报“五好一准确”模范班组

第四篇：

XX年度班组建设规划

陈召一矿XX年度班组建设规划

员工是班队的个体元素，而班组是班队最基本组成单位。

员工个体综合素质提高了，班组队伍就更加具有战斗力，从而实现个人保班组，班组保班队，班队保区队，区队保矿区，从下自上实现矿区安全生产，因此班组建设特别重要。

XX年度特制订如下班组建设规划：

（一）指导思想

以科学发展观为指导，从企业战略的高度，谋划班组建设，构建长效机制，优化环境支持；以落实岗位责任制为核心，健全完善班组管理制度；以安全生产为切入点，强化现场管理和过程控制；以提高效率效益为目标，深化拓展“三位一体”管理，落实责任管理、自主管理、简易管理；坚持以人为本，以班组长队伍和员工素质建设为重点，提升班组的凝聚力、战斗力、执行力，夯实企业发展根基，促进矿井安全发展、科学发展、率先发展。

（二）奋斗目标

1、安全生产：

实现XX年安全年，杜绝重伤及以上人身事故和二级以上非人身事故，力争“零工伤”、“零事故”。

2、工程质量：

力争全部达优。

3、队伍建设：

努力打造出一支“五好型班队”即安全管理好，工程质量好、班组建设好、劳动纪律好，企业文化建塑好。

（三）规划方案

1、加强制度的制定、学习与宣传。

各单位要结合本单位工作实际，尽快理清班组建设的工作思路，制定切实可行的实施细则和达标规划，坚决将此项工作纳入各级党政工团工作的议事日程，高标准、严要求地从头抓好各项工作。

2、强化班组建设的组织领导。

班组建设是各班组日常工作的主要考核项目，它即作为综合管理体系考核又于机电等各项考核殊途同归，应作为班组日常工作的核心来抓。

厂部将对班组管理进行宏观把关，各班组各司其职，自行操控，明确分工，落实责任，其心协力，共同抓好日常各项工作。

3、抓好班组的思想建设。

各班组长要将班组建设作为思想政治工作的重要任务来抓，不断分析和解决班组员工的思想问题，掌握班组员工的思想动态，深刻洞察影响班组建设的主、客观因素，用正确理论和先进理念统一班组的思想，采取灵活多样的方式引导员工提高对抓好班组建设的重要性和必要性认识，为班组建设创造有利条件，激发和保护职工参与班组建设的积极性，为提升班组建设水平奠定坚实的思想基础。

4、建立健全并严格执行班组安全生产管理制度。

班组应依照有关规定，建立健全以下安全管理制度：

1、安全生产责任制度；2、安全目标管理制度；3、风险评估管理制度；4、班前会制度；5、现场交接班制度；6、现场带班制度；7、安全质量标准化检查验收制度；8、安全隐患排查与整改制度；9、安全结构工资考核与分配制度；10、班组安全活动制度；11、安全举报制度；12、班组认为需要制定的其它制度。

5、坚持开展培训教育工作。

各班组要将提高员工素质作为班组建设的基础工作和长期任务来抓。

必须强化教育培训，教培工作要按照“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，制定包括劳务工在内的全员安全教育培训计划，明确培训人员、内容和目标。

坚持从实际、实用、实效方面进行操作。

让大家学得懂、记得住等原则出发，采取集中培训、现场实训、实际操作演示等形式方法，组织培训，突出应知应会、岗位规范操作、安全技能、业务水平、安全综合素质和动手解决问题等能

力的提高，并加强培训效果的检查评估，提高培训的针对性和实效性，为班组建设提供素质保障。

6、组织好班前会，努力提高会议质量。

各班组长在开班前会前，应提前到场，与厂部领导碰头，先行安排好当日工作要点，捋清思路，布置好当班安全和生产任务及各岗位协调注意等事项。

有计划地安排1－2名员工进行本岗位的风险辨识。

组织开展案例教育、每日一题、每周一评、每月一考核等形式多样的活动，做好辨识和会议记录，落实当班人员会后签名制度。

总体来说，希望大家能够共同努力，真正参与到这项工作中来，在中心能够先行、先获利，能够成为中心范围乃至公司范围的表率。

为自己争光，为区队争光，为陈召一矿争光。

陈召一矿安监部

XX年1月1日

第五篇：

班组建设规划

南阳坡分公司

班组建设规划

班组建设活动是基层组织建设的一项重要工作，是基层班组开展团结、友爱、互助、共赢工作环境的有效方式。

在创建“五型班组”活动中，班组的磨合作用更显重要。

通过开展班组建设活动，形成一个讲学习、练技能、求创新、比贡献的良好工作氛围，锻炼和培养一批优秀的班组队伍，带动职工队伍整体素质的提高，促进班组建设整体发展。

规划如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，从企业转型发展的高度，谋划班组建设，构建长效机制，优化环境。

以落实岗位责任制为核心，健全和完善班组管理制度；以安全生产为切入点，强化现场管理和过程控制；以提高效率效益为目标，深化拓展“三位一体”管理，落实责任管理、自主管理、简易管理。

坚持以人为本；以班组长队伍和职工素质建设为重点，提升班组的凝聚力、战斗力、执行力，夯实企业发展根基，促进分公司安全、科学发展。

二、班组建设目标

努力打造本质安全型班组和学习型班组，实现和谐型区队、班组的建设目标，使分公司所有区队、班组都成为放心班组、合格班组，全力打造优秀班组，培养“首席技工”、“金牌员工”和优秀班组长。

三、班组建设领导机构

成立班组建设领导小组

组长：

吴铁民胡居宝

副组长：

雷兴权李爱英梁智锋郭文学丁志刚

成员：

余文中孔凡亮崔军峰秦春微徐超孔静苟佩伟工作领导小组下设办公室，办公室设在分公司工会，由孔静兼任办公司主任，负责班组建设的日常工作。

四、广泛宣传，提高认识

（一）各区队要利用班前会、班后会广泛宣传，深入贯彻学习班组建设文件精神，力争打造一支优秀的、具备“五型班组”要求的高素质班组队伍，不断提高干部职工整体素质。

（