公关礼仪着装基本礼仪.docx
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公关礼仪着装基本礼仪
公关礼仪着装基本礼仪
篇一:
公关礼仪基本常识
公关礼仪基本常识
一、基本礼仪规范
服装礼仪
整洁、美观、得体是公务人员着装的基本礼仪规范。
具体来说,既要与自身形象相和谐,与出入场所相和谐,又要与着衣色彩相和谐,与穿着搭配相和谐。
衣着应与自身形象相和谐。
这里的自身形象有两层含义,一是指所从事工作的职业形象,二是指自身的身材长相。
由于公务人员的职业特性,在穿着方面应表现出稳重、大方、干练、富有涵养的形象。
衣着应与出入的场所相和谐。
不同的场合有不同的气氛,在社交场合的穿着大致可分为礼服和便服两种。
礼服主要是出席正式、隆重、严肃的场合时的着装,如西服、中山服、旗袍或民族着装。
便服主要是在一般场合、日常社交场合中的穿戴,相对可随意一些,各式短衣、衬衣、皮衣等都可。
注意事项:
男士穿西装时,应佩带领带,穿长袖衬衣应将下摆塞在裤内,袖口不要松开或卷起。
女士着裙时,袜子口不能露在衣裙之外。
在一些特定的场合,公务人员的穿着应遵守下列礼仪常规:
办公时的着装。
作为职业人员,公务人员大量的工作时间是在办公室中度过的。
办公室工作衣着要整齐、稳重、大方。
工作人员上班时不能穿短裤、背心、拖鞋、运动服,女士不得穿超短裙、吊带裙。
宴会、记者招待会时的着装。
通常公务人员出席这类较为隆重、正规的社交场合,着装应讲究。
男性可穿颜色深一点的西装,加上白色的衬衣和领带。
女性可穿套裙或旗袍,颜色以高雅艳丽为宜。
会见、访问时的着装。
气氛较活跃时,可穿套装,也可穿色彩、图案活泼一些的服装,如花格呢、粗条纹、淡色的服装都适宜。
仪容礼仪
公务人员仪容应符合职业特点,稳重大方,不过分修饰。
注意个人卫生,保持整洁美观。
头发要经常梳理,保持清洁。
不应将头发染成黑褐色以外的其他颜色。
指甲不能太长。
男士的胡须要刮净,鼻毛应剪短;女士妆容应清新淡雅,不宜浓妆艳抹,公共场合不宜用气味浓烈的香水。
工作场所应保持优雅的举止和姿态。
介绍礼仪
介绍就基本方式而言,可分为:
为他人作介绍、被人介绍和自我介绍三种。
当你要将某人介绍给别人时,按礼宾顺序应该是:
向年长者引见年轻者,不论男女都是按这样的顺序作介绍;向女士引见男士;向职位高的引见职位低的人,同时连同双方的单位、职称一起简单作介绍。
在人数众多的场合,如果其中没有职位、身份特殊的人在场,又是年龄相仿的人聚会,则可按照一定的次序一一介绍。
为他人作介绍时,应简洁清楚,不能含糊其辞。
介绍时,还可简要地提供一些情况,如双方的职业、籍贯等等,便于不相识的两人相互交谈。
如果你是单独介绍两人相识,应该事先了解一下他们彼此是否都有想认识对方的愿望,免得造成不必要的尴尬。
在向他人介绍某人时,不可用手指指指点点,而应有礼貌地以手掌示意。
当你自己被介绍给他人时,你应该面对着对方,显示出想结识对方的诚意。
等介绍完毕后,可以握一握手并说“你好!
”“幸会!
”、“久仰!
”等客气话表示友好。
如果你是一位男士,被介绍给一位女士,你应该主动点头并稍稍欠身,然后等候对方的反应。
按一般规矩,男的不用先伸手,如果对方不伸手也就罢了。
如果对方伸出手来,男的便应立即伸手轻轻一握。
如果你是一位女士,被介绍给一位男士时,一般来说,女的微笑点头也就是合乎礼貌了。
如你愿意和对方握手,则可以先伸出手来。
当你想同某人结识,却又一时没有找到合适的介绍人时,那么不妨可以作自我介绍。
作自我介绍时,可主动打招呼说声“你好”来引
起对方的注意,然后说出自己的姓名、身份。
也可一边伸手跟对方握手,一边作自我介绍。
在作介绍的过程中,介绍者与被介绍者的态度要热情得体、举止大方,在整个介绍过程应面带微笑。
一般情况下,介绍时,双方应当保持站立姿势,相互热情应答。
会议介绍时,被介绍者应起身示意。
握手礼仪
首先是握手的姿式。
一般地,握手的两个人手掌相握呈垂直状态,表示平等而自然的关系,这是最稳妥的握手方式。
如要表示谦虚或恭敬,则可掌心向上同他人握手。
而如果是伸出双手去捧接,就更是谦恭备至了。
但切切不可掌心向下握住对方的手,这通常是傲慢无礼的表示。
握手时应伸出右手,决不能伸左手与人相握。
其次是握手的顺序。
在上下级之间,应先上级伸出手后,下级才能接握;在长幼之间,应长辈先伸手后,晚辈才能接握;在男女之间,应女方先伸手后,男方才能接握,若男士已伸出手来,女士也应有所反应。
握手的力度也应注意。
一般情况,相互间握下即可。
如果是热烈握手,可以使劲摇晃几下,这是十分友好的表示。
握手的时间通常以三至五秒为宜,除非关系亲近的人可以长时间握手外,一般都是握一下即可。
握手时应两眼注视对方的眼睛,表示诚意。
使用名片
公务人员在工作中使用名片,是职业的需要,它可以帮助公众认识和了解你;也可以使你掌握公众的有关信息。
公务人员面对众多的公众,借助名片,可以建立起一个广泛的公众联络网,便于工作的展开。
名片的一般规格是:
名片的正面上方印有工作单位,中间印有姓名、职务,下方印有地址、电话。
名片正面印有中文,背面往往印有相应的英文。
递送名片时机。
若有人介绍,应等介绍完对方和自己后,再递上名片;若没人介绍,应在向对方打招呼、简洁的自我介绍后,再递名片;如果是登门拜访,应先口头自我介绍,再递名片;
当我们向他人递送自己的名片时,应说“请多多指教”,同时身体微微前倾,低头示意,最好是用双手呈上名片,将名片放臵手掌中,用拇指夹住名片,其余四指托住名片的反面。
请注意名片的字迹应面向对方,便于对方阅读。
如果自己的姓名中有不常用的字,最好能将自己的名字读一遍,以便对方称呼。
接受他人的名片时,应双手接过,并道谢。
当对方说“请多多指教”时,可礼貌地应答一句“不敢当”或“随时请教”。
接过名片,一定要看一遍,绝对不可不看一眼就收藏起来,这样会使人感到你欠
篇二:
公关礼仪之05着装艺术
(1)服饰的功能
实用;展示地位;反映审美品味。
(2)着装规则
符合身份。
年龄,职业,职位。
扬长避短。
重在避短。
区分场合。
正式场合与非正式场合,正式场合又分为公务场合和社交场合,非正式场合即休闲场合。
公务场合之上班时间,基本要求,庄重保守,套装,套裙是首选,制服亦可,不方便穿时,穿长衣,长裙,长裤;社交场合,宴会,舞会,音乐会,朋友聚会,基本要求,时尚,与众不同,穿时装,礼服,民族服装等。
休闲场合,个人活动时间,在家休息,观光游览,购物娱乐,基本要求,舒适自然。
遵守常规。
职场六忌,过分鲜艳,过分杂乱,过分暴露,过分透视,过分短小,过分紧身。
(3)裙装四忌
国际交往中,黑色皮裙,鸡装,黄色娘子军,妓女身份着;
穿裙子时应穿制式皮鞋,黑色或者单色的高跟或者半高跟;
重要场合光腿,光脚;
三截腿,半截裙子,半截袜子。
篇三:
穿着的基本礼仪教案
第二课时:
穿着的基本礼仪
教学目标:
1、
2、理解服饰美。
理解服饰与塑造形象的关系,掌握服饰修饰的原则。
通过学习,使学生懂得服饰礼仪的重要性,从而注重仪表,塑造良好
的中学生形象。
教学重点:
校园里的礼仪原则。
教学难点:
着装TPO原则。
教具准备:
多媒体
教学过程:
导入俗话说:
“爱美之心,人皆有之。
”每个人都喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的,同学们当然也不例外。
漂亮的人期望不同场合的穿着能为自己增添更多的美丽,相貌平平者就渴望仪表能给他人留下美好的印象。
不同的仪容穿着有着不同的社会效果。
那作为一名中学生,要怎么穿着才能展现我们的气质风范,才能算是适合的穿着呢?
接下来我们一起学习穿着的基本礼仪。
课件身边镜头:
某学校女老师烫了一个较时尚的发型,当她兴冲冲走进教室时,就一眼看到自己班里有及格女生也烫了模仿超级女生的爆炸头,并且头发前面几根还染了黄色。
老师当即要求女生把头发扎起来,并要求把头发染回来,几位女生同时脱口而出:
“老师,你自己也染了时髦的发型,为什么还来管我们的头发烫不烫呢?
问题请问你们希望老师如何打扮?
学生自由回答,教师适当进行点拨。
总结从大家的反馈中我们可以知道,作为一名老师,穿着打扮不能太张扬浮华,也不能邋遢不堪,必须要简单整洁,优雅大方,要符合一名老师的身份,同样,作为一名学生,穿着打扮也要有一定的准则和要求。
作为中学生平时的仪容穿着应遵守校园里的礼仪原则:
1、衣着端庄,朴素大方
作为中学生穿着要符合中学生的年龄、身份,而且合体、适时、整洁、大方。
因此,穿着要得体而脱俗,新而不怪,不宜标新立异、打破常规,做到既朴实、简单,有美观、率直。
2、仪容要整洁,不佩戴饰物
学生在校应佩戴胸卡,不佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。
不染、不装饰指甲,不留长指甲。
不烫发、不染发,头发前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈,不留怪发型。
不穿拖鞋和背心进教室,不穿奇装异服,不盲目追求名贵服饰,不得在校服上乱涂乱画。
3、男女生穿着要求不同。
女生不穿露背装、露脐上装、超短裤、超短裙和半透明装,不穿过分暴露衣着,不穿高跟鞋,不涂脂抹粉,不画眉毛,不画眼圈,不抹口红。
男生穿外套要扣好扣子并摆好领子,穿长裤不要卷起裤边,夏天不穿背心,不留长发、不剃光头。
4、重要场合,外出集体活动的穿戴
要统一穿校服,系上领带,扎好腰带,不穿拖鞋,不穿背心。
做到仪容干净、整洁与卫生。
我们可以总结出服饰礼仪的基本原则。
服饰礼仪的基本原则:
TPO原则Time(时间)、Place(地点)、Occasion(场合)①时间原则
时间既包括每年春夏秋冬的季节更替,以及人生的不同年龄阶段。
时间原则要求着装考虑时间因素,做到随“时”更衣。
②地点原则
地点原则代表地方、场所、位置不同,着装应有所区别,特定的环境应配以与之相适应、相调的服饰。
③场合原则
目的、目标、对象。
穿着打扮应注意场合及其给对方留下的印象,针对不同的交往对象,有目的地选择服饰。
不同的场合有不同的服饰要求,只有与特定场合的气氛相一致,相融合的服饰,才能产生和谐的审美效果,实现人景相融的最佳效应。
小结同学们,爱美是一点儿也没错的,但人的打扮一定要得体,要适当,才显出美和可爱。
不同年龄、不同身份的人有不同的形象要求。
学生就象一朵朵刚刚开放的小花,天真活泼、纯洁无邪就是少年儿童最美丽的地方。
如果我们一味学大人打扮得非常复杂、非常郑重,甚至花枝招展,珠光宝气,那只会弄巧成拙,反而把最美的本色弄丢了。
最后我们来学习一首穿着礼仪儿歌。
新时代,讲文明,好少年,树新风。
重仪表,讲身份,穿和戴,有学问。
首整洁,次美观,要自然,要大方。
按校规,穿校服,不攀比,宜朴素。
仪容美,贵洁净,勤洗手,衣冠整。