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唐山市高三年级摸底考试文科综合能力测试扫描版含参考答案

 

唐山市2012-2013学年度高三年级摸底考试

文综地理参考答案和评分参考

评分说明:

1.非选择题部分,若考生答案与本答案不完全相同,但言之有理,可酌情给分,但不得超过该题所分配的分数。

2.考生答案中,中国地名出现错别字一般不给分;外国地名应以地图出版社出版的世界地图集为依据评分,若出现同音字可酌情给分。

第Ⅰ卷(选择题:

1-11题,共44分)

A卷:

1.C2.D3.A4.B5.D6.C7.B8.B9.C10.B11.A

B卷:

1.A2.B3.A4.B5.D6.C7.B8.B9.C10.B11.A

第Ⅱ卷(非选择题:

36-37题,46分;42-44题,各10分。

36.(24分)

(1)果形美观、硕大;营养丰富、无污染(环保的绿色食品);成熟上市在国庆节和中秋节期间,时机适宜且市场需求量大。

(8分)。

(2)该地(纬度较低、地势高、空气较稀薄)太阳辐射强,为避免紫外线灼伤果实;(4分)(白色塑料薄膜)增大太阳辐射的反射率,使雪桃下部接受的光照增加,达到色泽均匀目的。

(6分)

(3)(地理位置)地形、地势(海拔),气候(气温、光照等光热条件、降水量、空气质量),土壤等生长环境的差异。

(6分)

37.(22分)

(1)地处边境,对外联系便利,劳动力、土地价格较低(4分);政府政策支持,属于北美自由贸易区(国内外市场广阔,4分)。

(2)促进了工业化的发展;提高了居民就业率及收入;加快和提高了城镇化进程与水平;环境质量压力及管理难度加大等。

(8分)

(3)(表明观点,言之成理即可。

赞同,利于发挥海洋运输优势,加强与美国及亚太地区贸易往来等。

(6分)

不赞同,为全球经济发展萧条时期,(气候干旱、淡水不足),港址处地壳不稳定地带等。

(6分)

42.(10分)旅游地理

(1)(6分)高寒缺氧、气压低、太阳辐射强、环境脆弱(任答三点得6分)

(2)(4分)雪山连绵、冰川,野生动、植物,藏族文化景观等(任答2个得4分)

43.(10分)自然灾害与防治

(1)(6分)(城市化进程加快)城市规划存在缺陷;城区建筑密度大,地表硬化,下渗弱;排水能力不足,(排水系统老化),遭遇暴雨时雨水易在短时间汇集。

(2)(4分)加强城市管理,合理进行城市规划;增加绿地面积、提高排水能力。

44.(10分)环境保护

(1)(4分)草地、沼泽地减少,沙地增加,生态环境趋于恶化。

(2)(6分)退耕还草、保护湿地;改良土壤、防治沙化;提高农业技术、发展生态农业。

 

 

唐山市2012-2013学年度高三年级摸底考试

文综政治参考答案和评分参考

试卷A:

12.C13.A14.A15.D16.B17.B

18.A19.C20.B21.A22.A23.D

试卷B:

12.D13.A14.A15.B16.C17.B

18.C19.B20.B21.D22.B23.D

38.

(1)反映问题:

①表一反映了受金融危机影响,我国经济增长预期及宏观政策有所调整;消费需求增长率所占比重较小且有所下降;投资增长率所占比重较大;进出口增长率不稳。

(3分)②表二反映了中国人均主要资源占有量远低于世界平均水平,而单位GDP的资源消耗量却远高于发达国家,说明我国的能源利用率低,经济发展方式仍然属于粗放型。

(3分)

建议:

①扩大国内需求,特别是消费需求,促进消费、投资、出口协调拉动经济增长;(2分)②注重节能减排工作,提高资源使用效率,走新型工业化道路,加快转变经济发展方式;(2分)③落实科学发展观,提高自主创新能力,依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新促进经济增长;(2分)④提高开放型经济水平,调整对外贸易结构,积极有效利用两种资源、两个市场,抓住机遇,促进国内发展。

(2分)

(2)①中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心,经济社会发展成就是党结合中国实际不断探索和遵循建设发展规律,坚持科学执政的必然结果。

(4分)②中国共产党是工人阶级先锋队,同时是中华民族和中国人民的先锋队,以全心全意为人民服务为宗旨,取得经济社会发展成就是党的性质、宗旨的体现和坚持“三个代表”重要思想、落实科学发展观的必然结果。

(4分)③党的领导创造了稳定、和谐的环境,并能调动一切积极因素。

(2分)

(注:

考生若从其它角度回答,只要言之有理,可酌情给分,但本题满分不超10分)

39.

(1)①物质决定意识,要求我们一切从实际出发,实事求是。

该市基于文化悠久、底蕴丰厚,确立发展特色的文化旅游业。

(4分)②意识对改造客观世界具有指导作用,正确意识对改造客观世界具有促进作用。

该市以既定的目标与方向为指导,大刀阔斧地推动文化旅游产业异军突起。

(3分)③规律是客观的,要求我们按客观规律办事。

该市据历史和现实做出选择是按客观规律办事的表现。

(3分)

(2)①文化与经济相互影响、相互交融,文化对经济有反作用,文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。

大力发展文化旅游产业有利于提高该市文化产业在国民生产总值中的比重,促进生产力的发展。

(4分)②文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉,是综合国力竞争的重要因素,是经济社会发展的重要支撑。

大力发展文化旅游产业有利于扩大该市文化的影响力,树立良好形象,增强综合竞争力。

(4分)③文化塑造人生。

该市发展人民群众喜闻乐见的文化,有利于满足人民群众日益增长的精神文化需求,丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。

(4分)

(3)①坚持用联系、发展的观点看问题,发展文化旅游业要遵循科学性、长远性的要求;②坚持矛盾普遍性与特殊性的辩证统一,总结典型经验,努力探索发展该市文化旅游产业的规律;③坚持辩证否定观,树立创新意识,不断探索推进文化旅游产业发展的新思路、新举措。

(任意答出两点即可得4分)

 

 

唐山市2012-2013学年度高三年级摸底考试

文综历史参考答案和评分参考

第Ⅰ卷(选择题:

24—35题,共48分)

A卷:

24.A25.D26.A27.A28.B29.C30.D31.C32.D33.B34.C35.D

B卷:

24.B25.A26.B27.C28.D29.A30.B31.B32.A33.C34.B35.A

第Ⅱ卷(非选择题:

40题25分,41题12分,45—48题各15分)

40.(25分)

(1)内容:

建设强大海军,夺取制海权称霸世界。

(4分)背景:

西欧资本主义发展和新航路开辟;工业革命后,世界市场初步形成。

(4分)

(2)观点:

保护国内外贸易的发展;维护民族独立;强化海权的关键在民主政府;开发海洋资源,发展海洋实业。

(答对三点给6分)原因:

民族危机进一步加深;近代民族国家观念的逐步形成。

(4分)

(3)差异:

中国人认为海权是依法享有的海洋利益,西方认为海权是控制海洋的权力。

(4分)关键:

更新海权观念、强化海权意识。

(3分)

41.(12分)答案示例

观点:

从国家利益出发,美国对华政策,建立在全球战略(尤其是东亚)战略基础上,并不断调整。

论据:

20世纪40年代,与中国以合作关系为主。

(1)二战中与中国结成反法西斯同盟,并对中国提供援助,支持中国抗日战争。

(2)二战后初期,支持南京国民政府,希望中国充当美国在东亚利益支撑点,遏制苏联。

新中国成立后,以遏制中国为主。

(3)南京国民政府军事溃败后,支持台湾政权,打击社会主义新中国。

20世纪50年代,中美关系处于对抗状态。

(4)20世纪50年代,中国抗美援朝,中美关系彻底破裂,美国加紧敌视、遏制中国。

20世纪70年代,中美关系改善、建交,但仍有斗争。

(5)20世纪70年代,与中国改善关系并建交,拉拢中国对抗苏联。

(6)中美在台湾、贸易、知识产权等问题上斗争不断。

把台湾问题视为牵制中国的一个砝码。

总之,无论哪种政策,其出发点都是美国的国家利益。

45.(15分)

(1)学习西方资本主义的教育体制;培养目标变为培养各级人才和提高国民素质;重视普及教育;体系趋于完善;仍保留有一定的封建因素。

(答任意3点即可。

6分)

(2)近代经济的发展;民族危机和统治危机的驱动;西方教育体制和教育思想的影响;有识之士的提倡;爱国思潮的激荡与实践;民主政治的兴起与推动。

(答任意3点即可。

9分)

46.(15分)

(1)孟德斯鸠:

政治自由是有限度的;自由与法律的内在联系(在法律框架内做应该做的事)。

托克维尔:

无限制的权力即暴政(多数人的暴政);反对暴政和绝对权威;崇尚自由;倾向民主制,但并不热爱民主。

(9分)

(2)两人所处的时代不同;立场不同;孟德斯鸠是启蒙思想家,针对法国专制制度及时弊;托克维尔是对法国大革命的反思,受美国民主的影响。

(6分)

47.(15分)

(1)理由:

中国可借此改变弱国地位;协约国一方在人力物力上的巨大优势。

原因:

日本竭力反对中国直接派兵参战。

(6分)

(2)特点:

人数多;主要从事战争勤务工作;报酬低;死亡率高;吃苦耐劳,不怕牺牲。

作用:

成为中欧之间文明传播的使节;为协约国赢得战争胜利作出了重要贡献;为中国赢得了战胜国的地位并为后来收回一些国家主权提供了条件。

(9分)

48.(15分)

(1)材料一认为,袁世凯编练新军,废除科举办新式教育,发展工商业,扩大对外经济交流,推动了中国的近代化。

材料二认为:

袁世凯复辟帝制,破坏民主共和制度,出卖民族利益,阻碍了中国民主化进程。

(5分)

(2)一方面,世界发展潮流的推动;辛亥革命推动社会进步;中国资本主义经济的发展;思想观念的变化等。

(5分)另一方面,辛亥革命的不彻底性;中国封建专制观念的根深蒂固等。

(5分)

 

 

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