第八课：遇到坏人如何保护自己.ppt

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遇到坏人如何保护自己五年级（4）班题记v帮帮助助别别人人就就是是帮帮助助自自己己，帮帮助助别别人人捉捉住住坏坏人人，别别人人安安全全了了，坏坏人人就就不不会会再再伤伤害害到到自自己己。

如如果果每每个个人人都都把把别别人人的的难难看看作作自自己己的的难难，坏坏人人就就没没有有那那么么猖猖狂狂了了。

我我们们要要歌歌颂颂那那些些为为正正义义不不畏畏流流血血牺牺牲牲，在在坏坏人人行行凶凶时时挺挺身身而而出出的的勇勇士士们们。

但但我我们们也也要要明明白白，遇遇到到坏坏人人不不能能光光凭凭正正义义感感和和勇勇气气，还还要要凭凭智智慧慧，开开动动脑脑筋筋，随随机应变，使那些犯罪分子受到应有的惩罚。

机应变，使那些犯罪分子受到应有的惩罚。

问题一：

问题一：

若遇到抢劫、绑架、敲诈勒索地坏人时，我若遇到抢劫、绑架、敲诈勒索地坏人时，我们应该采取哪些应对与自救的办法呢？

们应该采取哪些应对与自救的办法呢？

v1.周旋。

遇事时要尽快镇静下来，佯装服从，拖延时间，寻周旋。

遇事时要尽快镇静下来，佯装服从，拖延时间，寻机脱身逃走，迅速报警。

机脱身逃走，迅速报警。

v2.呼喊。

突然大声呼救，引来旁人关注，令对方惊恐不安，呼喊。

突然大声呼救，引来旁人关注，令对方惊恐不安，乘机脱身。

乘机脱身。

v3.耍赖。

倒在地上耍赖打滚，叫喊哭嚎，引来旁人围观；歹耍赖。

倒在地上耍赖打滚，叫喊哭嚎，引来旁人围观；歹徒大惊失措时，可乘机呼救报警。

徒大惊失措时，可乘机呼救报警。

v4.“认亲认亲”。

当不远处有大人时可佯装惊喜万分，跑过去直。

当不远处有大人时可佯装惊喜万分，跑过去直呼叔叔或大哥，把歹徒吓跑。

呼叔叔或大哥，把歹徒吓跑。

v5.“调包调包”佯装乖巧，或突然装肚子疼、；昏倒，或突然提佯装乖巧，或突然装肚子疼、；昏倒，或突然提出上厕所，或找别人借钱，趁机呼救报警。

出上厕所，或找别人借钱，趁机呼救报警。

v6.“放线放线”。

佯装害怕，暂时答应对方条件，约定。

佯装害怕，暂时答应对方条件，约定时间地点交钱物，待对方离开后，马上报警。

时间地点交钱物，待对方离开后，马上报警。

v7.抛物。

将书包或身上的值钱的物品抛向远处，并抛物。

将书包或身上的值钱的物品抛向远处，并佯装生气、害怕状，当歹徒忙于捡钱、抢物时，快佯装生气、害怕状，当歹徒忙于捡钱、抢物时，快速脱身报警。

速脱身报警。

v8.吓唬。

佯装若无其事，理直气壮地指出一个亲友吓唬。

佯装若无其事，理直气壮地指出一个亲友的名字吓唬对方。

的名字吓唬对方。

v9.如果已经无法逃走，应采取的办法是：

先与其讲如果已经无法逃走，应采取的办法是：

先与其讲道理，晓以法律，迫使其放弃违法行为。

道理，晓以法律，迫使其放弃违法行为。

v10.我们一定要记住，反击罪犯时一定要先对双方我们一定要记住，反击罪犯时一定要先对双方实力进行冷静比较，保护自己的生命安全最重要；实力进行冷静比较，保护自己的生命安全最重要；必要时可以舍弃财物，千万不能逞能而与罪犯硬拼。

必要时可以舍弃财物，千万不能逞能而与罪犯硬拼。

问题二：

被歹徒盯上怎么办问题二：

被歹徒盯上怎么办v当你独自在街上、公园或其他地方行走、游玩、休息，突然当你独自在街上、公园或其他地方行走、游玩、休息，突然间发觉被歹徒盯上，首要的反应就是间发觉被歹徒盯上，首要的反应就是“三十六计走为上三十六计走为上”，能跑走便跑走，除非迫不得已才予以正面对抗。

此时，要依能跑走便跑走，除非迫不得已才予以正面对抗。

此时，要依自己的体力、心理状态、歹徒抢劫的动机、周围的环境等来自己的体力、心理状态、歹徒抢劫的动机、周围的环境等来判断采取何种对策。

判断采取何种对策。

v1.发现被歹徒盯上，首先不能惊慌，要保持镇静，头脑清楚，发现被歹徒盯上，首先不能惊慌，要保持镇静，头脑清楚，并迅速思考对策。

并迅速思考对策。

v2.如果只是被歹徒盯上，应朝附近灯光明亮的大街、营业的如果只是被歹徒盯上，应朝附近灯光明亮的大街、营业的商场等地方跑，那里会有较多人来往，或者跑到附近的居民商场等地方跑，那里会有较多人来往，或者跑到附近的居民家，敲门求救。

家，敲门求救。

v3.如果被歹徒纠缠上，这时应高声喝令其走开，并如果被歹徒纠缠上，这时应高声喝令其走开，并可用堕身携带的物品，如挥动书包、雨伞、吹哨子可用堕身携带的物品，如挥动书包、雨伞、吹哨子或用附近的木棍、砖头等加以反抗，以阻止歹徒侵或用附近的木棍、砖头等加以反抗，以阻止歹徒侵害。

害。

v4.4.遇到拦路抢劫的歹徒，一般先不要跑，因为歹徒遇到拦路抢劫的歹徒，一般先不要跑，因为歹徒的目的是为了钱财。

如果碰上就跑可能会遭到歹徒的目的是为了钱财。

如果碰上就跑可能会遭到歹徒的伤害，可将随身携带的少量钱财，物品交给歹徒，的伤害，可将随身携带的少量钱财，物品交给歹徒，应付周旋，并注意记下歹徒的相貌，衣着、身高、应付周旋，并注意记下歹徒的相貌，衣着、身高、口音及逃离方向，及时报告附近的巡逻警察或到就口音及逃离方向，及时报告附近的巡逻警察或到就近的公安机关报案。

近的公安机关报案。

v5.5.除非迫不得已，不要轻易与歹徒发生正面冲突，除非迫不得已，不要轻易与歹徒发生正面冲突，以免引来杀机。

如果要进行反抗，心里要有十足的以免引来杀机。

如果要进行反抗，心里要有十足的把握，而且不露声色。

趁歹徒疏忽时攻其不备，出把握，而且不露声色。

趁歹徒疏忽时攻其不备，出手要快，要有力。

手要快，要有力。

v6.假如遇到的是杀人狂，而自己又无法逃走，假如遇到的是杀人狂，而自己又无法逃走，就一定要奋力反抗。

但千万不要忘记，能有就一定要奋力反抗。

但千万不要忘记，能有机会逃走还是逃走，或伺机制服歹徒。

机会逃走还是逃走，或伺机制服歹徒。

v7.在与歹徒搏斗时，一定要高声喊叫，一方在与歹徒搏斗时，一定要高声喊叫，一方面缓解自己的恐惧心理，另一方面可令歹徒面缓解自己的恐惧心理，另一方面可令歹徒感到会有人听见相助或报警，而分心或害怕，感到会有人听见相助或报警，而分心或害怕，同时，要不断地变换招式，如打几下，跑几同时，要不断地变换招式，如打几下，跑几步，出击时要对准歹徒的要害部位，以便制步，出击时要对准歹徒的要害部位，以便制服歹徒或趁机脱身。

服歹徒或趁机脱身。

问题三：

放学路上被人劫持要钱问题三：

放学路上被人劫持要钱要物怎么办要物怎么办v一般来说，劫持上下学路途中的中小学生要钱要物的，多是一般来说，劫持上下学路途中的中小学生要钱要物的，多是些不良青少年或有劣迹的在校学生。

这些人对学校的情况比些不良青少年或有劣迹的在校学生。

这些人对学校的情况比较了解，对被劫持的学生的行走路线也较熟悉，而且也抓住较了解，对被劫持的学生的行走路线也较熟悉，而且也抓住一些人受到侵害后怕报复不敢报案的心理，往往采取以大欺一些人受到侵害后怕报复不敢报案的心理，往往采取以大欺小，以强凌弱，以多压少的办法，索要钱物，有时甚至见什小，以强凌弱，以多压少的办法，索要钱物，有时甚至见什么要什么。

遇到这种情况，可采取以下措施：

么要什么。

遇到这种情况，可采取以下措施：

v1.保持心理稳定，不惊慌，同时头脑清醒，思考相应对策，保持心理稳定，不惊慌，同时头脑清醒，思考相应对策，切忌显得十分恐惧，否则，会更助长坏人的气焰。

切忌显得十分恐惧，否则，会更助长坏人的气焰。

v2.要及时观察四周情况，如果发现行人很多，或有自己熟识要及时观察四周情况，如果发现行人很多，或有自己熟识的人等，可高声喊叫，向人求助。

的人等，可高声喊叫，向人求助。

v3.如果面对的劫持者人少或只有一个人且没带如果面对的劫持者人少或只有一个人且没带凶器时，可以应付周旋，乘歹徒不备予以打击，凶器时，可以应付周旋，乘歹徒不备予以打击，并伺机跑掉或高喊并伺机跑掉或高喊“警察来了警察来了”等，趁歹徒愣等，趁歹徒愣神之机突然跑开，并迅速向附近群众求助。

神之机突然跑开，并迅速向附近群众求助。

v4.如果是同学或认识的其他在校学生要钱要物，如果是同学或认识的其他在校学生要钱要物，千万记住不能要啥给啥，不敢声张，这反而会千万记住不能要啥给啥，不敢声张，这反而会助长这些人今后经常骚扰；要坚决拒绝，并言助长这些人今后经常骚扰；要坚决拒绝，并言明要报告老师、学校及公安机关。

明要报告老师、学校及公安机关。

v5.假如要钱要物者人数很多，与自己素不相识，假如要钱要物者人数很多，与自己素不相识，又带有凶器时，一般先不要跑，以免受伤害，又带有凶器时，一般先不要跑，以免受伤害，可将随身携带的少量钱财、物品交给歹徒。

可将随身携带的少量钱财、物品交给歹徒。

v6.无论上述何种情况，都应记住歹徒的人数、无论上述何种情况，都应记住歹徒的人数、相貌、衣着、体态、口音以及逃走方向，及时相貌、衣着、体态、口音以及逃走方向，及时报告附近的公安机关，并报告老师、学校和家报告附近的公安机关，并报告老师、学校和家长。

切忌不敢声张长。

切忌不敢声张，不告诉家长、老师。

，不告诉家长、老师。

案例分析v现在的社会日益复杂，出现了一些以赚取钱现在的社会日益复杂，出现了一些以赚取钱财为目的拐卖儿童的不法分子，令一些幼小财为目的拐卖儿童的不法分子，令一些幼小的生命遭受摧残。

下面，我就来说一说小学的生命遭受摧残。

下面，我就来说一说小学生遇到坏人时如何用机智勇敢来争取机会逃生遇到坏人时如何用机智勇敢来争取机会逃脱，避免伤害。

脱，避免伤害。

案例分析

（一）v一个天气晴好的下午，李红拿着跳绳独自来到广场，认真地一个天气晴好的下午，李红拿着跳绳独自来到广场，认真地练习起来。

突然，一个叼着烟卷，面容奸猾的中年男子向她练习起来。

突然，一个叼着烟卷，面容奸猾的中年男子向她走了过来。

走了过来。

“你的跳绳在哪儿买的？

给我看看行吗？

你的跳绳在哪儿买的？

给我看看行吗？

”中年中年男子打量着练习跳绳的小红，问道。

男子打量着练习跳绳的小红，问道。

“可以啊！

可以啊！

”天真无邪天真无邪的小红没有任何顾虑地把跳绳给了中年男子。

中年男子抓起的小红没有任何顾虑地把跳绳给了中年男子。

中年男子抓起跳绳，径直飞快地逃跑了。

跳绳，径直飞快地逃跑了。

“还我跳绳！

还我跳绳！

”小红大叫道，随小红大叫道，随即追了上去。

中年男子得意地奸笑了一声，跑得更快了，小即追了上去。

中年男子得意地奸笑了一声，跑得更快了，小红拼命地追着，越追越远，追到了人少的小胡同。

这时，一红拼命地追着，越追越远，追到了人少的小胡同。

这时，一个年轻人抱起小红，把她抱上了一辆面包车，可怜的小红这个年轻人抱起小红，把她抱上了一辆面包车，可怜的小红这时才知道，自己被绑架了。

时才知道，自己被绑架了。

v小红为什么会受骗呢？

因为她相信坏人，而且在中小红为什么会受骗呢？

因为她相信坏人，而且在中年男子拿走跳绳后执意追赶，最后惨遭绑架。

为了年男子拿走跳绳后执意追赶，最后惨遭绑架。

为了不和小红有一样的命运，我为小学生朋友们提出以不和小红有一样的命运，我为小学生朋友们提出以下几条建议：

下几条建议：

v小贴士：

小贴士：

1、看到有人走来与自己搭讪，不要理会，、看到有人走来与自己搭讪，不要理会，否则可能会遭到坏人的毒手。

否则可能会遭到坏人的毒手。

v2、尽量与家长一起出外玩耍，不要离家长过远，、尽量与家长一起出外玩耍，不要离家长过远，给坏人可乘之机。

给坏人可乘之机。

v3、小学生朋友们切记：

坏人不一定相貌奸诈，五、小学生朋友们切记：

坏人不一定相貌奸诈，五官端正、相貌看似友善的人也有可能犯下重罪，轻官端正、相貌看似友善的人也有可能犯下重罪，轻信他人，就容易遭到被绑架或被拐卖的厄运。

信他人，就容易遭到被绑架或被拐卖的厄运。

案例分析

（二）v“小朋友，爱喝可乐吗？

小朋友，爱喝可乐吗？

”一个一个30岁左右、慈眉善目的阿姨岁左右、慈眉善目的阿姨推着饮料车从小明身边走过。

推着饮料车从小明身边走过。

“爱喝啊！

爱喝啊！

”小明兴奋地说，小明兴奋地说，一会儿又垂头丧气起来：

一会儿又垂头丧气起来：

“可是，我没带钱。

可是，我没带钱。

”话音未落，阿姨就笑着说：

话音未落，阿姨就笑着说：

“没有关系，我不要你钱，免费没有关系，我不要你钱，免费让你喝！

让你喝！

”“真的吗？

真的吗？

”小明看着笑呵呵的阿姨，又惊讶又小明看着笑呵呵的阿姨，又惊讶又激动。

激动。

“真的。

我做生意，小朋友渴了，喝多少都行。

做生真的。

我做生意，小朋