广东中考化学必做专题合集 专题4 物质的转化和推断无答案.docx

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广东中考化学必做专题合集专题4物质的转化和推断无答案

1．小芳以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标绘制如图。

A、B、C、D、E是初中常见的物质，且都含氧元素，各物质中均有的某种组成元素的化合价与纵坐标的数值相对应。

“→”表示物质间的转化关系，其中B通常为无色无味气体，D的水溶液呈蓝色，请回答问题：

（1）物质C的化学式是。

（2）D→E的基本反应类型是。

（3）B→A的化学方程式是　　。

2．A～H为初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（部分生成物已略去）。

已知A、B是组成元素相同的两种物质，D是一种固体单质，H是蓝色沉淀。

请按要求回答下列问题。

（1）A的化学式是。

（2）写出反应⑤的化学方程式：

　。

（3）写出D的一种用途：

（合理即可）。

3．已知A～G均为初中化学常见的物质。

I能用于改良酸性土壤，F是白色沉淀；A和G，D和E的相关信息（重叠部分表示两种物质的共同点）及它们的相互转化关系如下图（图中反应条件均已略去）。

请回答下列问题。

（1）写出物质E的化学式：

；F的化学式：

。

（2）写出反应①的化学方程式：

　；在该化学反应中，A发生的是反应。

4．A、B、C、D、E是九年级化学中常见的五种物质。

已知C是人体胃液中可以帮助消化的物质，D是大理石的主要成分，其相互反应及转化关系如图所示（“—”表示相连的两物质之间能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应条件、反应物、生成物已略去）。

（1）写出下列反应的化学方程式：

①C与D的反应：

　；　　

②B转化为A的反应：

　　；　　

③C转化为A的反应：

　　；其基本反应类型是。

（2）B与E的反应是（选填“吸热”或“放热”）反应。

（3）写出E物质的一种用途：

。

5．A～I是初中化学常接触到的物质。

物质间的转化关系如图所示，其中B、F为气体，B能使无色酚酞试液变红色，F能使紫色石蕊试液变红色。

H、I为两种白色沉淀，I既难溶于水又难溶于稀硝酸。

请回答：

（1）写出A的化学式：

；F的一种用途为

。

（2）反应①的化学方程式为　

。

反应②的化学方程式为　　；

其基本反应类型为。

6．如图，物质王国中的A～F及X七种物质玩“独木桥”游戏。

其中A～F分别是盐酸、氢气、氧化铜、氢氧化钙、碳酸钠、二氧化碳六种物质中的一种。

（1）搭桥：

规则是A～F搭桥后相邻的物质之间能发生化学反应（所涉及反应均为初中常见化学反应）。

已知E的俗名叫熟石灰。

①E的化学式是；

②A与B反应的基本类型是；

③C与D反应的化学方程式是　　

。

（2）过桥：

若A～F分别通过一步反应能直接转化为X，则X可成功过桥，物质X是。

7．思维导图是激发大脑潜能，练就科学思维的有效方法。

A～D是初中化学常见的四种物质，A可用于金属除锈，B难溶于水。

它们相互之间的关系如图所示，“—”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可生成另一种物质。

分析推理，回答问题。

（1）A的化学式为。

A与D反应的实质为

。

（2）A生成B的化学方程式为　

　。

（3）C与D反应的化学方程式为　

　（合理即可）。

8．A～G是初中化学常见的七种物质，且A、B、C、D、E属于单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质，它们之间的关系如图所示（“—”表示相连的物质能相互反应；“→”表示物质间的转化关系；部分反应物、生成物及反应条件未标出）。

已知A物质中含有三种元素；B是单质，其组成元素在地壳中的含量位居第四；物质C的溶液呈蓝色；反应①②的现象相同，都产生白色沉淀；D、G两种物质类别相同，且都易溶于水。

试回答：

（1）写出A、B、G的化学式：

A；B；G。

（2）物质C在农业生产中的一种用途是。

（3）D与E反应的化学方程式是　

　。

9．A～K是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示。

其中A是一种暗紫色固体，H是一种有毒气体，G为氧化物，K可作补钙剂，难溶于水，E和F的组成元素相同。

请回答下列问题：

（1）反应①的化学方程式为　　。

（2）G的化学式为。

（3）反应②的基本反应类型为。

（4）写出物质H的一种用途：

。

10．A～F是初中化学常见的物质，已知A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，A是空气中含有的一种气体，E是地壳中含量最多的金属元素组成的单质，F中各元素质量比为2∶1∶2，六种物质之间的反应与转化关系均为初中化学常见的化学反应，

图中“—”表示相连的物质能相互反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。

请回答下列问题：

（1）E物质的化学式为。

（2）写出A和C反应的化学方程式：

　。

（3）写出E和F反应的化学方程式：

　。

11．在学习了元素化合物知识后，小丽构建了以下知识网络，并对它进行了推理和判断。

A～E是初中化学常见的五种不同类别的物质，E是目前提取量最高的金属。

它们之间的关系如图所示，“—”表示相连的物质能发生反应，“→”表示一种物质能生成另一种物质（部分反应物、生成物和反应条件已略去）。

请回答下列问题：

（1）D的化学式是（写一个）；D和E反应的现象是，反应发生的原因是。

（2）B的化学式是（写一个），A和B反应的化学方程式为　（写一个）。

（1）敞口放置的氢氧化钠固体易潮解和变质，因此氢氧化钠要

保存。

（2）写出物质E的一种用途：

。

（3）该“反应和转化关系”图中共有个是复分解反应。

（4）写出C与D反应的化学方程式：

　。

（5）能比较两种金属活动性强弱的反应是（选填序号）。

13．如图，A、B、C、D、E、F分别表示初中化学常见的六种物质，B、C、D、E分别属于酸、碱、盐、氧化物四种类别中的一种，A是目前提取量最大的金属，B由两种元素组成，C是大理石的主要成分（图中用“—”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”或“

”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物和生成物及反应条件已略去，

图中部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质）。

请回答下列问题。

12．A、B、C、D、E分别是硫酸铜、氢氧化钠、镁、氧化镁、盐酸中的一种物质。

C物质水溶液呈蓝色，它们之间的反应和转化关系如图所示（“—”表示两物质能发生化学反应，“→”表示一种物质经一步反应可转化为另一种物质）。

回答下列问题。

（1）敞口放置的氢氧化钠固体易潮解和变质，因此氢氧化钠要

保存。

（2）写出物质E的一种用途：

。

（3）该“反应和转化关系”图中共有个是复分解反应。

（4）写出C与D反应的化学方程式：

　。

（5）能比较两种金属活动性强弱的反应是（选填序号）。

13．如图，A、B、C、D、E、F分别表示初中化学常见的六种物质，B、C、D、E分别属于酸、碱、盐、氧化物四种类别中的一种，A是目前提取量最大的金属，B由两种元素组成，C是大理石的主要成分（图中用“—”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”或“

”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物和生成物及反应条件已略去，

图中部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质）。

请回答下列问题。

（1）分别写出A、C、E、F物质的化学式：

A；C；E；F。

（2）写出B与C发生反应的化学方程式：

。

（3）写出过量A的粉末与B发生反应的实验现象：

。

14．盐酸先生闯迷宫，前面有很多妖魔鬼怪会“吃掉”它（即能与盐酸发生化学反应的物质，或物质的溶液），盐酸先生必须避开它们，否则会被“吃掉”。

（1）试写出盐酸走出迷宫不会被“吃掉”的路线，从入口至出口的顺序为（用序号相连）。

（2）写出“吃掉”盐酸的置换反应：

　。

（3）盐酸想走捷径，从最近距离走出，却被“吃掉”，生成一种固体时叫“干冰”的气体，其化学方程式为　

　。

（4）用迷宫中的物质检验（3）中生成气体的化学方程式为　

　。

15．A～I是初中化学常见的物质。

A与B在高温条件下反应生成C和D，该反应在工业上可用于冶炼金属，A和C是组成元素相同的两种气体，D在气体E中燃烧生成黑色固体B。

D与F的溶液反应生成G和H，F可用于配制波尔多液。

（1）固态C的俗名是，实验室区分气体A和C的液体试剂为。

（2）E、F的化学式分别为、。

（3）A＋B

C＋D的化学方程式为　

　；D＋F→G＋H的反应类型是。

（4）向F的溶液中加入一定量的D，充分反应后，过滤，向滤渣中滴加I的稀溶液，有气泡产生，同时生成G。

则滤渣的成分是，I的化学式为。

16．如图为某些物质间的转化关系，甲、乙、丙均为气体，乙有刺激性气味，丁是应用最广泛的金属，A是大理石的主要成分，G是一种化肥，H为红棕色固体。

部分反应物和生成物已略去。

（1）化学式：

B，F。

（2）自然界中，甲和D反应产生一种可供给呼吸的气体，该反应名称为。

（3）反应①、②的化学方程式：

①；

②　　。

（4）由反应②可知，在农业上施用G时应注意

。

17．A～I均为初中化学常见物质，它们之间的转化关系如图，部分产物已略去。

已知A是人体胃酸的主要成分，B是大理石的主要成分，D为液体，F为气体，I能与A反应生成个数比为1∶2的＋2价、＋3价铁盐。

（1）写出下列物质的化学式：

C；H。

（2）上述①②③④⑤中属于化合反应的是；属于分解反应的是。

（3）写出G→H的反应化学方程式：

。

（4）写出I和A反应的化学方程式：

　。

（1）B的化学式是；A所属的物质类别是。

（2）B的溶液与C反应后，溶液的质量（选填“增大”“减小”或“不变”）。

（3）C与D反应的化学方程式是　

　；

A与B反应的基本类型属于。

19．在复习完碱的化学性质后，小林同学以碱溶液“澄清石灰水”为核心，画出了澄清石灰水的部分图，请回答下列问题。

（1）写出A物质的名称：

。

（2）写出反应②氧化物的化学式：

。

（3）写出反应④的化学方程式：

；

属于反应。

（4）反应⑥无明显现象，实验中可以借助

来判断⑥发生了化学反应。

（5）小林同学另取一份饱和的澄清石灰水溶液放入试管中，然后将试管放入盛有（选填字母）物质的烧杯中，发现石灰水变浑浊。

A．冰水混合物　B．室温下的水　

C．热水

20．有一包固体粉末，可能含碳、铝、铜、氧化铝、氧化铜中的一种或几种。

为探究该固体粉末的组成，某化学兴趣小组进行了如图所示实验：

（1）向样品中加入过量稀盐酸产生的气体是。

（2）向固体A中加入硝酸银溶液，发生反应的化学方程式为　　。

（3）固体B中含有的物质是。

（4）原固体样品中一定含有的物质是。

（5）蓝色溶液丙中一定含有的溶质是

。

21．利用坐标系建立物质间的关系是总结化学知识的一种方法。

A～H及M是初中化学常见的九种物质，如图是根据这九种物质的类别和其中某种元素的化合价构建的它们之间的转化关系（图中“→”表示一种物质转换成另一种物质），已知A和水反应放出大量的热。

请回答下列问题：

（1）A的俗名是。

（2）H、G均可与M溶液反应，分别生成含该金属元素的两种盐溶液。

G与M的反应常用于工业除锈，该反应的化学方程式为　　。

（3）D是由三种元素组成的化合物，在B溶液中加入一定量D溶液，过滤后取滤液，滴入过量M溶液，无明显现象，则滤液中的溶质是

（写出所有可能情况，填化学式）。

（4）A～H八种物质中能与M溶液反应的物质有种。

18．已知A、B、C、D是初中化学常见的四种不同类别的物质，相邻两物质都可以发生化学反应，分别生成甲、乙、丙、丁四种物质（部分生成物已经略去），它们之间的关系如图所示。

其中B为杀菌剂波尔多液的成分之一，其溶液呈蓝色；C为应用最广泛的金属；丙为氯化物。