已改1415上七年级新目标CZX听力材料前2盘64.docx

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已改1415上七年级新目标CZX听力材料前2盘64

StarterUnits1-3

A)听音选图根据你所听到的内容,选择相应的图画。

听每段材料前,你将有时间阅读各小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

1.Thisisamap.

2.Thekeyisyellow.

3.It’sanorangeinEnglish.

B)情景反应根据你所听到的句子,从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语。

听每个句子前,你将有时间阅读各小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

4.Goodmorning,Dale!

5.Howareyou,Cindy?

6.What’sthis?

7.Whatcolorisit?

8.What’sthatinEnglish?

C)对话理解听下面的对话,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。

听每段对话前,你将有时间阅读各小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

听下面的对话,回答9-10小题。

M:

What’sthisinEnglish?

W:

It’saruler,Eric.

M:

Whatcolorisit?

W:

It’swhite.

听下面的对话,回答11-12小题。

M:

Hi,Cindy!

Howareyou?

W:

Fine,thankyou.Andyou,Bob?

M:

I’mfine,too.IsthisanorangeinEnglish?

W:

No.It’samap.

M:

Spellit,please.

W:

M-A-P.

听下面的对话,回答13-15小题。

W:

Goodmorning,Frank!

M:

Goodmorning,Helen!

W:

Howareyou?

M:

I’mfine,thankyou.Andyou?

W:

I’mOK.Frank,what’sthis?

M:

It’sapen.What’sthatinEnglish?

Isthataquilt?

W:

No,thequiltisyellow.That’saredjacket.

M:

WhatcoloristheletterM?

W:

It’sbrown.

D)笔录要点根据你所听到的内容,填写下面的表格,每空不超过3个单词。

听材料前,你将有时间阅读各小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出15秒钟的作答时间。

Thisisakey.Whatcolorisit?

It’swhite.Thisisacup.Andit’sabluecup.What’sthisinEnglish?

It’sapen.It’sgreen.What’sthatinEnglish?

Er,it’sajacket.It’sblackandyellow.Look!

That’saquilt.It’syellow.

听力材料朗读完毕,请同学们继续做下面的试题。

Unit1

A)听音选图根据你所听到的内容,选择相应的图画。

听每段材料前,你将有时间阅读各小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

1.ThatisAlice’sschool.

2.(M)Hi,Jane.MynameisAlan.

3.Herphonenumberis807-4923.

B)情景反应根据你所听到的句子,从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语。

听每个句子前,你将有时间阅读各小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

4.WhatisDaleGreen’stelephonenumber?

5.Nicetomeetyou!

6.What’sherfirstname,Grace?

7.AreyouLindaMiller?

8.IsthisAlice’sphonenumber?

C)对话理解听下面的对话,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。

听每段对话前,你将有时间阅读各小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

听下面的对话,回答9-10小题。

W:

Goodmorning!

I’mCindyGreen.What’syourname?

M:

Hello,Cindy!

MynameisAlanSmith.

W:

Alan,what’sthisinEnglish?

M:

It’sapen.It’sblack.

听下面的对话,回答11-12小题。

W:

Hi!

MynameisHelenBrown.AreyouBobMiller?

M:

Yes,Iam.Nicetomeetyou,Helen.

W:

Nicetomeetyou,too.What’syourtelephonenumber?

M:

It’s527-8922.

W:

IsheJack?

M:

No,heisn’t.HeismyfriendDale.

听下面的对话,回答13-15小题。

M:

Goodafternoon!

W:

Goodafternoon!

M:

What’syourname?

W:

MynameisAliceBrown.Andyou?

M:

I’mBobMiller.Alice,what’syourtelephonenumber?

W:

It’s758-1214.Andyourtelephonenumber?

M:

It’s726-5699.Whatcolorisyourtelephone?

W:

It’swhite.

D)笔录要点根据你所听到的内容,填写下面的表格,每空不超过3个单词。

听材料前,你将有时间阅读各小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出15秒钟的作答时间。

Hello!

MynameisTomSmith.Mytelephonenumberis256-1588.Thisismyruler.It’swhite.ThisgirlisGraceGreen.Sheismyfriend.Hertelephonenumberis526-7814.Thisisherpen.It’sred.ThisboyisFrankMiller.Histelephonenumberis246-5672.Thisishisbluecup.ThatboyisEricBrown.Hisphonenumberis735-1899.Thatishisyellowkey.

听力材料朗读完毕,请同学们继续做下面的试题。

Unit2

A)听音选图根据你所听到的内容,选择相应的图画。

听每段材料前,你将有时间阅读各小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

1.(W)Thesearemysisters,JaneandJenny.

2.(M)Hereisaphotoofmycup.

3.ThatisLinda’sdog.

B)情景反应根据你所听到的句子,从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语。

听每个句子前,你将有时间阅读各小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

4.Whoarethesegirls?

5.Whoishe?

6.Haveagoodday,Kate!

7.Isthisgirlyoursister?

8.Isthisaphotoofyourbrother?

C)对话理解听下面的对话,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。

听每段对话前,你将有时间阅读各小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

听下面的对话,回答9-10小题。

M:

Isthisaphotoofyourfamily,Kate?

W:

No,itisn’t,Paul.It’sthephotoofJenny’sfamily.ThisgirlisJenny.

M:

IsthisJenny’ssister?

W:

Yes,sheis.HernameisSally.

听下面的对话,回答11-12小题。

W:

Whoisthatboy,Bob?

M:

He’smybrotherJack.Isthatgirlyourfriend,Mary?

W:

Yes,hernameisLinda.

M:

What’shertelephonenumber?

W:

It’s389-2796.Isthisyourdog?

M:

Yes,itis.ItsnameisCoco.

听下面的对话,回答13-15小题。

M:

Whoisthegirlinthephoto,Jane?

W:

Bob,sheismysisterCindy.

M:

Isthisyou?

W:

Yes.

M:

Isthisyourfather?

W:

Yes,hisnameisJack.Hisjacketiswhite.

M:

Isthisyourmother?

W:

No,sheismyauntMary.ThatismymotherAlice.

D)笔录要点根据你所听到的内容,填写下面的表格,每空不超过3个单词。

听材料前,你将有时间阅读各小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出15秒钟的作答时间。

(M)Hello,mynameisJimBrown.Thisisaphotoofmyfamily.ThesearemygrandparentsAliceBrownandBobBrown.Thosearemyparents.MymotherisLindaBrownandmyfatherisJackBrown.AndthesearemysistersGinaandMary.They’re4.Thisismyuncle.HisnameisFrank.HeisinChina.

听力材料朗读完毕,请同学们继续做下面的试题。

Unit3

A)听音选图根据你所听到的内容,选择相应的图画。

听每段材料前,你将有时间阅读各小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

1.(W)Ihaveawatch.

2.(M)Thosearemypencils,Jane.

3.ThisisEric’sschoolbag.

B)情景反应根据你所听到的句子,从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语。

听每个句子前,你将有时间阅读各小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

4.Isthishereraser?

5.Howdoyouspellpencil,Anna?

6.IsLinda’sringwhite?

7.What’syourtelephonenumber,David?

8.Arethoseyourbooks?

C)对话理解听下面的对话,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。

听每段对话前,你将有时间阅读各小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

听下面的对话,回答9-10小题。

W:

Hello,Eric.What’sthat?

M:

It’sawhitewatch,Anna.

W:

IsitSally’s?

M:

No,it’sLinda’s.Sheismyfriend.

听下面的对话,回答11-12小题。

W:

Whereareyourbooks,Frank?

M:

They’reinmyschoolbag.

W:

Isthatyouryellowruler?

M:

Yes,itis.

W:

Whataboutthisredpencil?

M:

It’sJane’s.

听下面的对话,回答13-15小题。

W:

Ilostmyeraserintheclassroom,John.

M:

Isthisyours,Gina?

W:

Yes,itis.Thankyou.

M:

Youarewelcome.Andarethesekeysyours?

W:

No,they’reBob’s.

M:

Whataboutthisyellowschoolbag?

Anotebookisinit.

W:

It’sHelen’s.Andthewhiterulerishers,too.

D)笔录要点根据你所听到的内容,填写下面的表格,每空不超过3个单词。

听材料前,你将有时间阅读各小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出15秒钟的作答时间。

(M)Hello!

I’mDavid.Ilostmyyellowschoolbag.Inthemorning,Ifounditintheclassroom.What’sthisintheclassroom?

It’sablackpen.Isitmine?

No,itisn’t.IsitJohn’s?

Yes,it’shis.What’sthat?

It’sawatch.Gracelostit.Oh,asetofkeysareintheclassroom,too.TheyareTom’s.Youcanseeawhitecup,too.It’sLinda’s.

听力材料朗读完毕,请同学们继续做下面的试题。

Units1-3

A)听音选图根据你所听到的内容,选择相应的图画。

听每段材料前,你将有时间阅读各小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

1.(W)Ihaveawatchandadictionary.

2.ThisismyfriendDavidGreen.

3.AnotebookisinKate’sschoolbag.

B)情景反应根据你所听到的句子,从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语。

听每个句子前,你将有时间阅读各小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

4.Goodevening,David!

5.Whoisthatgirl?

6.IsthatgirlSallySmith?

7.Arethosehispencils?

8.What’sthisinEnglish,Anna?

C)对话理解听下面的对话,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。

听每段对话前,你将有时间阅读各小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

听下面的对话,回答9-10小题。

W:

Goodmorning,Frank!

Isthatgirlyoursister?

M:

No,sheisn’t.Sheismyfriend,Grace.Mysister’swatchisred.

W:

Whatisyoursister’sname?

M:

HernameisKate.

听下面的对话,回答11-12小题。

W:

Eric,abluepencilboxisintheclassroom.Isityours?

M:

Yes,itis.

W:

Isthatyourbrownschoolbag?

M:

No.Mineisblack.

W:

Andisthisyourwatch?

M:

No.It’sJenny’s.Youcancallherat482-3496.

听下面的对话,回答13-15小题。

M:

Whoarethey,Alice?

W:

They’remyuncleJackandauntGina.

M:

Isthegirltheirdaughter?

W:

No,sheismyfriendJaneGreen.

M:

Whatisthedog’sname?

W:

ItsnameisMary.

M:

Isthegreenjacketyours?

W:

Yes,itis.

D)笔录要点根据你所听到的内容,填写下面的表格,每空不超过3个单词。

听材料前,你将有时间阅读各小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出15秒钟的作答时间。

Hello!

MynameisJennySmith.ThatismyfriendLinda.HerlastnameisBrown.Hertelephonenumberis316-8667andmytelephonenumberis814-2566.Herschoolbagisredandmineisblue.I’minNo.1MiddleSchoolandsheisinNo.3MiddleSchool.

听力材料朗读完毕,请同学们继续做下面的试题。

Unit4

A)听音选图根据你所听到的内容,选择相应的图画。

听每段材料前,你将有时间阅读各小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

1.Mybrother’sradioisunderthechair.

2.Somebooksareinthebookcase.

3.Yourschoolbagisunderthetable.

B)情景反应根据你所听到的句子,从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语。

听每个句子前,你将有时间阅读各小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

4.Ismydictionaryonthebed?

5.Whereistheclock?

6.What’sthatonthetable,Alice?

7.Arethesebooksyours?

8.Whereareyourkeys,Bob?

C)对话理解听下面的对话,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。

听每段对话前,你将有时间阅读各小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

听下面的对话,回答9-10小题。

M:

Linda,arethoseyourCDs?

Theyareonthedesk.

W:

No,Jack.TheyareFrank’s.Mineisinthebookcase.

M:

Whataboutthetapeplayer?

It’sonthebed.

W:

Oh,it’smine.

听下面的对话,回答11-12小题。

W:

Somebooksareunderthebed.Aretheyyours,John?

M:

No,theyaren’t.Theyaremybrother’s.

W:

Whatisyourbrother’sname?

M:

HisnameisDavid.

W:

Andwhat’sonthesofa?

Isitaradio?

M:

No,itisn’t.It’smypencilbox.Myradioisunderthechair.

听下面的对话,回答13-15小题。

M:

Gina,thisismyroom.

W:

It’sniceandtidy,Alan.Oh,yourblackjacketisonthebed.Whereisyourradio?

M:

It’sunderthechair.

W:

Isthatyourhat?

M:

No,itismybrotherBob’s.

W:

Where’syourmodelplane?

M:

It’sunderthebed.

D)笔录要点根据你所听到的内容,填写下面的表格,每空不超过3个单词。

听材料前,你将有时间阅读各小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出15秒钟的作答时间。

Hello,mynameisTom.Ihaveabrother.HisnameisBill.Heistidy.Inhisroom,hisbooksareinthebookcase.Hishatisonthesofa.Hisclockisblueandit’sonthedesk.Somepensandpencilsareonthedesk,too.Hisschoolbagisonthechair.Somenotebooksareinit.Wherearehiskeys?

Oh,they’reinhispencilbox.

听力材料朗读完毕,请同学们继续做下面的试题。

Unit5

A)听音选图根据你所听到的内容,选择相应的图画。

听每段材料前,你将有时间阅读各小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

1.Billhasabaseballbat.

2.Thebasketballisunderthedesk.

3.Ialwaysplayvolleyballwithmyclassmates.

B)情景反应根据你所听到的句子,从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语。

听每个句子前,你将有时间阅读各小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

4.Doyouhaveasoccerball?

5.Isthemodelplaneyours?

6.Mary,ismybasketballunderthebed?

7.Where’smycomputergame?

8.Doyoulovebaseball?

C)对话理解听下面的对话,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。

听每段对话前,你将有时间阅读各小题,每小题5秒钟;听完

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