浙江省杭州市中考语文命题比赛试题19.docx
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浙江省杭州市中考语文命题比赛试题19
2019年中考模拟试卷语文卷
考生须知：
1、本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分120分，考试时间120分钟。
2、所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。
试题卷
一（30分）
1.下列句中加点字的注音和画线词语的书写全部正确的一项是（3分）（原创）
A.第一次看见这四个字的时候，心里瞬间就想到了梭罗的瓦尔登湖，那里竹篱茅舍（shě），青山幽幽，深林丛密，溪水婉转流淌，还有野花飞舞，伴着炊烟袅袅（niǎo）。
B.二大爷的次子二圪蛋早已经等在村口，领着我们踏着夕阳的余辉，攀登着被雨水冲刷的坑坑洼洼的陡（dǒu）坡小路，进入了倍感亲切魂牵梦萦（yíng）的碾子沟村。
C.雨醒万物是美，雨打落花也是美，快乐是美，忧伤也是美。
雨构成了无限的憧憬，也伴着无限的惆（chóu）怅，超出想象，也遏（è）制癫狂。
生活如斯，命运亦如斯。
D.远远望去，那风中飘摆的岸柳，婀（ē）娜多姿，如朦胧的烟雾缭绕在清亮的河面上，甚是妩（fú）媚。
小路左边，是水泥修筑的杏黄色的护栏。
阅读下面的文字，完成2-3题。
（原创）
《世说新语》①家喻户晓，它犹如一部“沙之书”，②洋溢着一种独特的气息。
从整体上看，它的结构是一种既以时序为经、③人物为纬，又以三十六门叙事单元为纲，④具体事件为目的的双重“网状结构”。
这样就使文本形成了一个无论是在历史维度还是在文学维度都遥相呼应、气脉贯通的“张力场”。
每则故事基本都有一个中心人物，作者的意图，大概是想以一个具体人物为中心，组成一条相对独立的“故事链”，以此呈现人物的音容笑貌。
条目与条目之间，藕断丝连，既留下了大量“空白”，又可独立欣赏，对此，有人不以为意，但后世小说如《水浒传》《儒林外史》“虽云长篇，颇同短制”的布局结构，未尝没有受其影响。
2.文段中加点的词语，运用不正确的一项是（3分）
A.家喻户晓B.洋溢C.欣赏D.不以为意
3.文段中画线的标点，使用有误的一项是（2分）
A.①B.②C.③D.④
4.下列句子中，没有语病的一项是（3分）（原创）
A．如何防止青少年，尤其是中小学生，在学校周边免遭抢劫，是落实未成年人保护法的大事。
B．诗人的本色是真性情。
性情因人而异，或男或女，或南或北，或刚或柔。
但只要真，则阳刚与阴柔均为美，豪放与婉约都是诗。
C．据资料记载，生长在野外的长尾鸡的尾羽，每年能增长一米左右，而长尾鸡的寿命能活八至十年，所以最长的尾羽能够超过七米。
D．面对叙利亚小难民艾兰伏尸海滩的照片，使欧洲一些国家终于松口，允许更多难民入境。
5.下列关于文学文化常识表述正确的一项是（3分）（改编）
A.古诗词的意象内涵富，如：
“月亮”常代表思念，“鸿雁”可抒发乡愁，“梅花”有高洁之意。
B.中国文化历史中的“史圣”“书圣”“诗圣”分别指司马迁、柳公权、杜甫。
C.中国“二十四节气”中表示四季开始的四个节气是立春、夏至、立秋、冬至。
D.《范文正公集》《柳河东集》《李太白全集》，这几部作品集命名方式分别是谥号式、封号式、表字式。
6.古诗文名句填空。
（6分）（原创）
（1）几处早莺争暖树，。
（白居易《钱塘湖春行》）
（2），人迹板桥霜。
（温庭筠《商山早行》）
（3）俗子胸襟谁识我？
。
（秋瑾《满江红》）
（4）在被追名逐利、权钱交易、互相吹捧以至于尔虞我诈的互啄风气渐渐侵蚀了人际关系的社会，能洁身自好，拥有“”的灵魂，尤其显得可贵。
（用《爱莲说》中的语句填写）
（5）时间都去哪了？
它在孔子《子罕》“，”的感慨中。
7.名著阅读。
（原创）
（1）名著中有许多鲜活的孩子形象。
那个自幼随母亲投奔外祖父，后来因为染坏了一匹布，竟被外祖父打得昏死过去的男孩是（填人名）；那个因反抗表哥殴打，被舅妈关进红房子，后来去了洛伍德学校的女孩是（填人名）（2分）
（2）文学作品中任务的姓名往往体现作家的匠心。
它们或体现了任务性格，或暗示了任务命运，或寄寓了作者态度，或暗示了文章主旨。
下列小说中的人物姓名有哪些深意？
请参考示例（不要求仿照），选择其中一个，结合小说有关内容写出你的理解。
（3分）
鲁达（《水浒》）翠翠（《边城》）祥子（《骆驼祥子》）
【示例】香菱（《红楼梦》）：
“香”昭示了她美丽温柔，诗心才情；“菱”是一种浮水水声植物，随波逐流，无所归依，暗示了她的命运——从小被拐，后来被卖，最后被弃，一生悲惨，她的本名“甄英莲”谐音“真应怜”，寄寓了这位女子悲惨的人生际遇，表明了作者对她的怜惜。
8.杭州将举行2022年亚运会，为此，杭州某初中九年级
（1）班举行“迎亚运，做主人”的主题班会活动。
请完成相关任务。
（5分）（原创）
（1）去年2018年8月6日，杭州2022年第19届亚运会会徽揭晓。
中国美术学院教授袁由敏的设计作品“潮涌”被确定为会徽设计方案，钱塘江和钱江潮头是会徽的形象核心。
请你观察右图徽标，并展开想象，写一段50字左右的文字描述亚运会徽标。
（2分）
（2）如果你是九年级
（1）班班长，请你代表班级起草一份关于如何做亚运小主人的倡议书，号召全班同学从注重文明礼仪、遵守交通规则、参与保护环境、参加志愿服务等方面争做亚运小主人。
只写正文，不少于80字。
（3分）
二（30分）
阅读下面的文章，完成9-16题。
（一）太阳路（改编）
贾平凹
小的时候，我们最猜不透的是太阳。
那么一个圆盘，红光光的，偏悬在空中，是什么绳儿系着的呢？
它出来，天就亮了，它回去了，天就黑了；庄稼不能离了它，树木不能离了它，甚至花花草草的也离不得它。
那是一个什么样的宝贝啊！
我们便想有一天突然能到太阳上去，那里一定什么都是红的，光亮的，那该多好，但是我们不能，想得痴了，就去缠着奶奶讲太阳的故事。
“奶奶，太阳是住在什么地方呀？
”
“是住在金山上的吧。
”
“去太阳上有路吗？
”
“当然有的。
”
“啊，那怎么走呀？
”
奶奶笑着，想了想，拉我们走到门前的那块园地上，说：
“咱们一块来种园吧，你们每人种下你们喜爱的种子，以后什么就会知道了。
”
“奶奶教了一辈子学，到处都有她的学生，后来退休了就在家耕务这块园地，她的话我们是最信的。
到了园地，我们松了松地，施了施肥，妹妹种了一溜眉豆，弟弟种了几行葵籽，我将十几枚仙桃核儿埋在篱笆边上，希望长出一片小桃林来。
从此，我们天天往园里跑，心急得像贪嘴的猫儿。
10天之后，果然全发芽了。
先是拳拳的一个嫩黄尖儿，接着就分开两个小瓣，肉肉的，像张开的一个小嘴儿。
我们高兴地大呼小叫。
奶奶让我们5天测一次苗儿的高度，插根标记棍儿。
有趣极了，那苗儿长得生快，标记棍儿竟一连插了几根，一次比一次长出一大截来；一个月后，插到6根，苗儿就相对生叶，直噌噌长得老高了。
可是，太阳路的事，却没有一点迹象。
我们又问起奶奶，她笑了：
“苗儿不是正在路上走着吗？
”
这却使我们莫名其妙了。
“傻孩子！
”奶奶说：
“苗儿5天一测，一测一个高度，这一个高度，就是一个台阶；顺着这台阶上去，不是就可以走到太阳上去了吗？
”
我们大吃一惊，原来这每一棵草呀，树呀，就是一条去太阳的路吗？
这通往太阳的路，满世界看不见，却到处都存在着啊！
奶奶问我们：
“这路怎么样呢？
”
妹妹说：
“这路太陡了。
”
弟弟说：
“这路太长了。
”
我说：
“这路没有谁能走到头的。
”
奶奶说：
“是的，太阳的路是陡峭的台阶，而且十分漫长，要走，就得用整个生命去攀登。
世上凡是有生命的东西，都在这么走着，有的走得高，有的走得低，或许就要在半路上死去。
但是，正是在这种攀登中，是庄稼的，才能结出果实；是花草的，才能开出花絮；是树木的，才能长成材料。
”
我们都静静地听着，站在暖和的太阳下，发现着每一条路和在每一条路上攀登的生命。
“那我们呢？
”我说，“我们怎么走呢？
”
奶奶说：
“人的一辈子也是一条陡峭的台阶路，需要拼全部的力气去走。
你们现在还小，将来要做一个有用的人，就得多爬几个这样的台阶，虽然艰难，但毕竟是一条向太阳愈走愈近的光明的路。
”
9.通读全文说说，通向太阳的路是一条怎样的路？
试着用下面的表述形式概括。
通往太阳的路，是一条▲；通往太阳的路，是一条▲。
（4分）
10.请从语言运用的角度，根据括号里的提示回答问题。
（4分）
（1）那苗儿长得生快，标记棍儿竟一连插了几根，一次比一次长出一大截来；一个月后，插到6根，苗儿就相对生叶，直噌噌长得老高了。
（结合句意，分别说说加点的两个“长”的含义。
）（2分）
（2）从此，我们天天往园里跑，心急得像贪嘴的猫儿……我们高兴地大呼小叫。
（加点的部分分别表现了“我们”怎样的心情？
）（2分）
11.“正是在这种攀登中，是庄稼的，才能结出果实；是花草的，才能开出花絮；是树木的，才能长成材料。
”这句话中蕴含着深刻的哲理，用一两个句子谈谈你的理解。
（4分）
12.这篇文章用奶奶的话作结，有什么作用？
（4分）
（二）（原创）
当下，富起来的人们，似乎都成了足球队的主教练，胜利的喜悦“才下眉头”，焦虑的折磨又上心头。
而且患上焦虑症的人似乎无处不在。
有钱人焦虑，缺钱的人也焦虑；上学的人焦虑，工作的人也焦虑；有病的人焦虑，健康的人也焦虑；成年人焦虑，未成年人焦虑，老年人也焦虑。
有人说，这是因为人们内心找不到可以安放灵魂的地方。
这个答案似乎可以得10分，却没有几分实际效用。
放眼全球，何处不是动荡不安、焦虑丛生？
我们不妨想想足球教练为何焦虑，或许从中可以得到启发。
一位在岗的足球主教练，无论他带领的球队实力强弱，无论他的球队已经取得了多么好或者多么差的成绩，他都无法不与焦虑相伴。
尤其是比赛的前一天，大多数教练都会寝食难安。
为了下一场比赛，教练和他的团队精心准备，分析了各种可能性，制定了各种预案，进行了针对演练，但已经有无数事实证明，赛场之上总是风云变幻，过程与结果往往出人意料。
足球比赛是最具不确定性的赛事。
这是足球的魅力所在，也是教练焦虑的源头所在。
今天，一向严谨严肃的科学技术疯了似的，亦妖亦仙，上天入地，如梦如幻，片刻不停地改变着一切，让人类与“外面的世界”迎面相撞，一个“外面的世界”连着另一个“外面的世界”。
“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈。
”
外面的世界是一个充满不确定性的世界，过往的经验不灵验了，过往的常识失效了，一切都是陌生的，而且还有不可测的陌生汹涌而来。
如今，以物联网、新能源、人工智能、生物工程、航天工程等为代表的科技革命夜以继日地改变着世界。
一切一切的价值都在重构，以至于让曾经信心满满的人类搞不清价值。
好在，焦虑并不全是坏事。
焦虑是“消息树”，它告诉我们，危险来了！
但它不是“信号灯”，不会告诉你该停还是该往哪里行。
面对我们自己制造的不确定性，我们急需要自我革新、自我革命。
而且这次革新与革命从范围上说是广泛的，包含了作为类的人，也囊括了所有个体的人。
从内容上也是全面的，有世界观、人生观上的革命，有思维逻辑、思维方式上的革命，有学习内容、学习方法上的革命，有工作理念、生活理念上的革命，有处事方法与行为习惯上的革命。
谁觉悟早、谁走得快、谁革命得彻底，谁将赢得主动。
生产力决定生产关系只是第一步，改造人才是它的全部价值所在。
科技即将发展到这样一种境况：
人类除了改变自身，以迎接这种不确定性之外，其实并无其他选择。
机会与焦虑并存，安稳与平庸相伴。
我们需要尽快把焦虑转化为内在动力，在不确定的世界里探索新的确定性。
“在很久很久以前，你拥有我，我拥有你。
在很久很久以前，你离开我去远方翱翔。
”这样的回忆来自农业社会及以前的体验。
这些确定性的过去值得珍惜，可以回味，但如果我们不能勇敢地直面未来、直面不确定性，必将失去许多更好的可能性。
30年前，人们担心电视机会毁掉下一代；20年前，人们害怕计算机毁掉下一代；10年前，人们惊呼互联网毁掉下一代；如今，人们开始疾呼手机会毁掉下一代。
可是，事实证明，没有任何力量能够毁掉下一代，只有自己跟不上时代。
面对不确定性，我们需要激情的头脑，更需要头脑的激情。
或者说，我们需要心怀“野念”。
今天的个人比以往任何时候都更需要和一群心怀“野念”的人团结一致向前看。
（选自《南风窗》2018年第7期）
13.根据全文内容，概括本文所要表达的思想观点。
（3分）
14.下列说法不符合文意，请指出并简述理由。
（4分）
（1）患上焦虑症的人无处不在。
有钱人焦虑，缺钱的人也焦虑；上学的人焦虑，工作的人也焦虑；有病的人焦虑，健康的人也焦虑；成年人焦虑，未成年人焦虑，老年人也焦虑。
（2）“外面的世界是一个充满不确定性的世界，过往的经验不灵验了，过往的常识失效了，一切都是陌生的，而且还有不可测的陌生汹涌而来。
”这就是说足球队的主教练不需要经验和常识，只需要临场应变就可以了。
15.文中第9段画线句作者有什么用意？
（3分）
16.以物联网、新能源、人工智能、生物工程、航天工程等为代表的科技革命夜以继日地改变着世界。
一切一切的价值都在重构，以至于让曾经信心满满的人类搞不清价值。
请举一例科技改变世界的实例，并根据文章观点，说说你认为应该做哪几方面去面对世界的不确定性？
（4分）
三（20分）
阅读下面的文言文，完成17-20题。
（原创）
承拙斋家传
[清]张惠言
承君名任，字是常，自号拙斋先生。
父兑，以孝闻，事在郡志。
拙斋学于宜兴杭生，通五经四子书，泛览百家，为诗、古时文，然以躬行为务。
补学生员，九试于乡，不得举。
以所学授生徒，终其身。
作《爱吾庐记》以自述，其辞曰：
“爱吾庐者，拙斋先生读书处也。
破屋数椽，不蔽风日；方庭偈武①，无佳葩奇卉，可以娱目。
有书数千卷，先生昼夜讲习其中。
有四子一孙，各授一经，日与辨析疑义。
使为歌诗文辞，点笔②以为乐。
役使无童仆，客有至者，则延入，蔬食相对，与之论古圣贤，若晤之几席也。
先生以致知格物为基址，以身体力行为堂奥，以惩忿窒欲为墙垣，以推己及人为门户，以书策吟咏为园囿。
保吾墨，全吾真，处而安焉，入而自得焉，盖不足为外人道也。
”其指趣如此。
常语学者曰：
“文词小伎于身心何所益读圣贤书如此尔耶”子志，试礼部。
濒行，命之曰：
“行己有耻，立复之端也。
得失之际，慎之！
”志兄弟皆恂谨力学，父教之也。
著《四书质疑录》《拙斋集》若干卷，时文若干篇。
年六十有六，嘉庆三年三月十五日卒。
【注】①偈武：
空间逼仄、狭小。
②点笔：
图画改订诗文。
17.下列句子中加点词解释错误的一项是（3分）
A.九试于乡，不得举（举人）B.客有至者，则延入（领，邀请）
C.然以躬行为务（亲自）D.志兄弟皆恂谨力学（努力）
18.请用“/”给画波浪线的句子断句。
（限断三处）（3分）
文词小伎于身心何所益读圣贤书如此尔耶
19.用现代汉语写出下列句子的意思。
（5分）
（1）爱吾庐者，拙斋先生读书处也。
（2分）
（2）处而安焉，入而自得焉，盖不足为外人道也。
（3分）
20.承拙斋先生是一个怎样的人？
请结合文意评析。
（4分）
21.阅读下面两首古诗，完成
（1）
（2）两小题。
（5分）
晓行望云山披仙阁上观荼蘼②二首（其一）
[宋]杨万里[宋]杨万里
霁天欲晓未明问，满目奇峰总可观①。
仰架③遥看时见些，登楼下瞰脱然④佳：
却有一峰忽然去，方知不动是真山!
荼綮蝴蝶浑无辩，飞去方知不是花。
（选自《范成大杨万里诗词选译》）
【注释】①可观：
壮观。
②荼蘑（túmí）：
花名。
③仰架：
仰望花架。
④脱然：
舒畅喜悦的样子。
（1）《披仙阁上观荼蘼》中诗人看蝴蝶的观察角度由先________后变为________。
（填诗中词语）（2分）（原创）
（2）两首诗题材不同而理趣相似，请结合诗句加以赏析。
（3分）（改编）
四（40分）
22.阅读下面的文字，按要求作文。
（40分）（原创）
还记得《背影》里的“父亲”吗？
“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子……”；还有《走一步，再走一步》里的“我”，“我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。
我顿时有了信心。
”在我们的生活中，“攀爬”是最美的姿态，有时候为别人，那是付出；有时候为自己，那是成长。
或许是身体的苦旅，或许是心灵的跋涉。
请你以“攀爬的姿势”为题，写一篇不少于600——800字的记叙文。
【要求】①立意自定。
②不得抄袭、套作。
③文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
2019年中考模拟试卷语文参考答案与评分标准
1.C（A.shèB.余晖D.wú）（3分）
2.D（3分）
3.C（顿号改为逗号）（2分）
4.B（A句“防止”与“免遭”意思重复，C句“寿命”与“能活八至十年”主谓搭配不当，D缺少主语）（3分）
5.A（B.书圣为王羲之；C.立夏，立冬；D.河东为柳宗元家乡，而非封号）（3分）
6.
（1）谁家新燕啄春泥
（2）鸡声茅店月（3）英雄末路当磨折
（4）出淤泥而不染（5）逝者如斯夫，不舍昼夜（6分，每句1分）
7.
（1）阿廖沙；简爱；（2分）
（2）鲁达：
“鲁”，鲁莽，他生性粗豪爽快，如会为素不相识的金翠莲三拳打死镇关西。
“达”，通达，他生性豁达不拘，如提辖的官位，一声不响就扔下了；他的法号“智深”，智慧深沉之意，如野猪林救林冲，理智冷静。
翠翠：
“翠”，暗含她如茶峒的青山绿水般纯洁美好，温婉多情，跃动着原始的生命活力，洋溢着自然之趣，更暗喻这这个山里女孩生命里的顽强。
她一出生便无父无母，与祖父相依为命。
在天保意外溺亡，傩送赌气出走，祖父撒手人寰时，她坚强地撑起了渡船。
翠翠身上寄托了作者
祥子：
吉祥如意之子，但他的一生总是与“不祥”联系在一起。
他事业不顺，最大的梦想不过是拥有一辆自己的车，三次买车，但都以失败告终；他生活悲惨，妻子虎妞难产而死，真爱小福子上吊自尽，最后变成一个麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。
在他身上，寄托了作者对劳苦人民的深深同情。
（3分）
8.
（1）示例：
扇面造型反映江南人文意蕴，赛道代表体育竞技。
绿水青山展示了浙江杭州山水城市自然特质，江潮奔涌表达了浙江儿女勇立潮头的精神气质。
（2分）
（2）示例：
为迎接2022年杭州亚运会的到来，围绕“迎亚运，争做文明小主人”的主题，特向全班同学发出倡议：
一、讲文明话，做文明事，从小事做起；二、自觉规范自身交通行为；三、节约资源，践行低碳，讲究卫生，洁美家园；四、发扬奉献，努力做好志愿服务工作。
（3分）
9.陡峭的路；漫长的路（4分）
10.
（1）长：
生长；长
（2）长：
长短的长，高。
（2分，每点1分）
（2）“天天往园里跑”表现了“我们”盼望种子快快发芽的急切心情。
“高兴地大呼小叫”表现了“我们”看到新苗破土而出的兴奋心情。
（2分，意思对即可。
）
11.人要不断努力，才能取得成就，才能实现自己的理想，才能为人类做出贡献。
（4分，意思对即可。
）
12.结构：
总结全文，点明中心，深化主题。
（2分）
内容：
人要向着目标，向着理想不段努力，拼搏，虽然不知道什么时候才能达到目标，达到理想，虽然道路十分漫长，依然还是那么执着的努力着，抱着一个离目标越来越近的心理，不达目标不罢休。
（2分，意思对即可。
）
13.人类要改变自身，以迎接科技发展带来的不确定性。
（3分，意思对即可。
）
14.
（1）“患上焦虑症的人无处不在。
”是错误的。
原文中“患上焦虑症的人似乎无处不在。
”一句中“似乎”一词表推测。
意为患上焦虑症的人好像是无处不在的，强调普遍性。
体现了议论文语言的严密性。
（2分，意思对即可。
）
（2）这句话强调的是面对外面的世界中的很多不确定，足球队主教练的只用以往的经验和常识去应对就不一定有效了。
而不否认主教练经验和常识对临场应变的作用。
（2分，意思对即可。
）
15.画线句采用了举例论证的方法（1分），举了人们担心电视剧、计算机、互联网毁掉了下一代，来论证只要我们与时俱进就不会被任何力量毁掉。
（2分）
16.示例一：
人工智能的产物AlphaGo战胜韩国的李世石。
示例二：
上海洋山港采用全自动化实现了无人化码头。
示例三：
航天探月工程嫦娥四号实现人类第一次拍回月球背面图像的壮举。
（1分）
面对世界的不确定性的三方面：
（1）需要自我革新、自我革命；
（2）需要尽快把焦虑转化为内在动力，在不确定的世界里探索新的确定性；（3）需要自己跟不上时代。
（3分）
17.A（中举，被任用）（3分）
18.文词小伎/于身心何所益/读圣贤书/如此尔耶（3分）
19.
（1）爱吾庐是拙斋先生读书的地方。
（2分）
（2）处在这个地方就心思安宁，进入（房屋）就怡然自得，这些都不值得对外面的人说。
（3分）
20.
（1）博览群书：
拙斋先生通晓四书五经，通览诸子百家之学说。
（2）安贫乐道：
拙斋先生的爱吾庐是几间破房子，不能遮风蔽日。
（3）不慕荣利：
处在爱吾庐就会心思安宁，就怡然自得，并且说这些都不值得对外面的人说。
（4）教子有方：
儿子去礼部考试时，拙斋先生教导他要慎重。
同时教导儿子做事恭谨，勤奋学习。
（5）勤奋著书：
拙斋先生著有《四书质疑录》《拙斋集》若干卷，时文若干篇。
（6）热情好客：
有客人到爱吾庐，拙斋先生就邀请他们，蔬食招待，并与他们谈论古代圣贤。
（任选两点即可得4分，每一点得2分。
）
21.
（1）仰/遥看下瞰（2分）
（2）《晓行望云山》写诗人拂晓赶路远望云山，以为彩云也是山峰，直到发现有一座“山峰”凌空飞去才知道那不动的是真山；《披仙阁上观茶蘑》写诗人在观荼蘑时，花蝶相混，浑然莫辨，直待飞去，才知道飞者非花。
两首诗都通过动静的变化，揭示了一个道理：
生活中常有以假乱真的现象发生，但假象终究不能掩盖事实两首诗所描绘的生活场景难以言传，一经诗人妙笔写出。
顿觉幽默风趣。
（3分）
2019年中考模拟试卷答题卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
一（30分）（1-5题，第三题2分，其余3分）
题号
1
2
3
4
5
答案
6．古诗文名句填空。
（6分）
①
②
③
④
⑤
7．文学常识和名著导读。
（5分）
（1）①②
（2）
8.（5分）
（1）___
______
（2）
_
二（30分）
（一）
9．（4分
____________
10．
（1）（2分）
（2）（2分）
___________
11．（4分）
12．（4分）
（二）
13．（3分）
14．（4分）
（1）（2分）____
__________
（2）（2分）______
__________
15．（3分）
16．（4分）
__
____
三（20分）
17．（3分）（）
18．（3分）文词小伎于身心何所益读圣贤书如此尔耶
19．（5分）
（1）____________
____________
（2）___________
____________
20．（4分）__
____
21．（5分）⑴
⑵_________
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22.（40分）
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