工业工程实践报告.docx
《工业工程实践报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《工业工程实践报告.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
工业工程实践报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除
工业工程实践报告
篇一：
工业工程实习报告
工业工程实习报告
（一）在实习期间，我学习到很多有用的东西是在课堂上学不到的。
我严格实习单位的各项规章制度，服从领导的安排，做到不迟到、不早退，尊敬领导，虚心学习，注意观察，独立思考，不耻下问，学问结合，基本上达到了实习要求。
实习，顾名思义，本身就包含学习的意味。
然而，通过实习，我深深地感到其实学习应该时时处处，贯穿一生！
社会上行业成千上百，样样有关键可抓，有窍门可钻；工作环境处处不同，所接触的人物、事件日日新鲜，所做的事情有成有败，时代在变，世界在变，身边的一切都在变，要不断为自己注入新鲜活力才能适应时代甚至引领潮流，而不是被甩在后，被历史掩埋。
以后的学习就不仅只说书论本、纸上谈兵的简单，还有更重头的，那便是学习适应能力、自学能力、社交能力和心理承受、调节能力。
从学校课堂走进企业，身边的人由老师、同学们换成领导和同事们，新鲜感是有的，但很快，这份新鲜感便被自己对实际工作的陌生所掩盖。
怎么办？
学，不耻下问，工作之余，跟他们聊聊天。
大家都是年轻人，于是很快便熟了。
他们工作的时候主动带上我，让我独立完成一些工作，在旁教我该如何如何地做。
看着自己逐渐融入他们的圈子，一起工作、一起说笑，那种不再是陌生人的感觉真棒！
到了一个新的工作环境要在最短的时间内记住同事的名字，了解单位的管理架构，弄清自己的职责范围。
对于实习生，还得尽量让部门所有的人都认识自己，使自己有更多的机会。
这时候，还持着大学生的姿态，还留着在校学生的腼腆，还不大方落落，积极主动地融入社会是行不通的。
至于如何察言观色，如何处理个人与他人的利益关系，交往如何做到恰到好处，则是更深奥的学问了。
除了搞活人际关系外，我们工业工程专业的实习应当与工作实践联系在一起。
工业工程是一门不断发展和完善的学科，它有效地综合了工程科学、管理科学、自然科学和社会科学等多学科研究的最新成果，逐步形成了自己独立的科学体系，并且随着科学技术的发展和市场需求的不断发展而变化，其内涵和外延还在不断丰富和发展。
1955年美国工业工程师学会给出了工业工程完整的定义，即“工业工程是对有关人员、物资、设备、能源和信息等组成的整体系统进行设计、改造与实施的一门学科，它利用数学、物理和社会科学的专门知识和技能，并且应用工程分析和设计的原理和方法，对该系统可能获得的成果予以确定、预测和评价”。
可以看出，工业工程是综合运用各种实用的知识和方法，为把人力、物资、装备、技术和信息组成更加有效和更富于生产力的综合系统，所从事的规划、设计、评价和创新的活动，它为有效的组织和管理提供科学依据。
我是学工业工程的，在书本上学过很多套经典管理理论，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，即使在车间中也很难处理一些令人措手不及的事情。
也许等到真正管理一个公司时，才会体会到难度有多大；我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的谈判案例，似乎轻而易举，也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。
实习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走上工作岗位做好准备。
近年来工业工程（Ie）的一些单项技术或成果被人们出于各种目的的推广或炒作，如上面提到准时制生产、精益制造、5s管理、丰田生产方式，以及6σ（质量）管理、Tpm管理、物流工程、络制造（cIm）、eRp等等，由于这种形式的推广往往是照搬硬套，头痛医头，脚痛医脚，缺乏工业工程（Ie）整个理论体系和方法的支持，忽略了应用对象的自身背景，甚至有些根本是出于经济利益驱使，不负责任的炒作，因此造成了人们对工业工程认识上的混淆。
于是有不少企业，听到工业工程（Ie）这个名词先是一愣，感到很陌生，听了几句解释之后就感到“恍然大悟”，如同瞎子摸象，认为自己什么都知道，不过如此；甚至把一些失败的经验当成了工业工程的真谛。
这种现象严重影响了工业工程（Ie）在我国的迅速推。
但是直到目前，真正对工业工程（Ie）认识和需求最多的还限于外资企业、港台企业和沿海一些发展迅速的民营企业，这是因为他们已经经历了所在地工业
发展的几个必然阶段并对工业工程（Ie）的作用有深刻的体会。
在改革开放经历了二十年的发展之后，中国的经济已进入了一个崭新的发展时期。
从过去的资金引进，转变成为现在对技术、对管理、对人才的引进，其中也包括对工业工程（Ie）的引进。
国家领导与企业老总们开始关心如何将过去粗放型管理变为以量化为基础的精益管理模式，如何尽快地改善企业的经营效益、如何尽快地提高企业的素质、如何尽快地提升中国工业整体的综合竞争能力。
工业工程（Ie）的发展，工程与管理的结合，对各类企业的运作研究，正是要解决这些问题。
工业工程实习报告
（二）一、实习目的：
认识实习是在学完有关基础知识后，进行专业课学习之前必须要完成的一项重要的教学实践环节。
二、实习内容：
1、参观易造设计公司易造，是中国一个比较知名的设计公司，其分公司遍布温州、苏州、广东、广州、上海等中国十几个城市，并延伸到美国以及一些欧洲国家，可见其影响之深远。
易造设计公司，曾为多家国内知名公司设计过产品，例如：
联
想，承载着各种产品的设计，但其总部——北京易造设计公司，主要从事电子产品的设计。
走进公司，首先映入眼帘的是醒目的易造公司标识，其极具设计情趣的标识符，让我们即刻感受到一种从未有过的设计感。
其次是设计师们面带微笑的照片，充分显示出设计师张扬的
个性。
随后，易造公司接待员将我们带入了公司内部，让我们真正体会到设计师的工作环境。
我们首先进入的是设计师讨论间，在这里，我们见到了一个舒适安静且极具自然风格的环境。
接待员告诉我们，设计师们一般都是在这里讨论各自的构想方案，相互沟通，以达到统一。
除此之外，客户与设计师的交流互动也是在这里进行的。
绕过两侧铺满了各式各样装饰的走廊，我们就真真正正地走进了设计师的天地。
接待员给我们一一介绍易造设计公司的部门分配，并让我们真切感受了当今世界的一些新材料、新物质、新工艺，并向我们讲述了这些东西对于一个设计师的重要性。
对于一个设计公司而言，其最引以为豪的应该是该公司的所获荣誉。
就在公司的会议室门口，我们见到了各种各样具有世界顶级水平的奖杯、证书，像红星奖、红点奖，令人可敬可叹。
在会议室里，接待员为我们讲述了公司的设计理念、设计方向和设计成果，并将公司的失败设计与成功设计拿出来作对比，让我们懂得了设计的内涵以及设计对于一个企业的重要性，好的设计能兴盛一个企业，坏的设计亦能搞垮一个企业。
此外，接待员还向我们展示了易造公司最新的产品设计——稀土音箱，此产品运用稀土这种特殊材料，通过材质的震动发声，对于不同的材质，其音质也会有所改变，或浑厚或圆润，或清脆悦耳或委婉低沉，让我第一次感受到了科技与创新的结合。
会后，我们提出了一个个关于设计领域的问题，接待员也一一做了精彩的讲解。
我们畅所欲言，我们用心道出了我们对工业设计的困惑，她亦用心回答我们，给了我们真正的心灵感悟。
在谈话中接待员多次谈到“创新”设计，创新设计是灵魂，设计没了创新就没了生命。
她的一番话语不仅仅给了我们答案，还教我们如何走向设计，毕竟我们还没进入设计的大门，仅仅因为我们的专业，仅仅因为老师的几句话，我们认为我们是在搞设计，但是，跟设计师们谈了之后我们发现我们该学的还有很多，也正是跟他们的交谈才使我们了解了工业设计专业的各种特点，理清了工业产品设计的基本流程，知道了工业设计的专业前景和从事工业设计工作所必须掌握的技能，使我们（:
工业工程实践报告）对设计有了进一步的理解：
设计需要创新，创意是设计的前提，一个好的设计师必须要具备一定的专业技能，才能适应未来设计产业的发展；工业设计，作为一个新兴的现代专业，需要全方位的综合能力。
2、参观北京工业设计创意产业基地北京工业设计创意产业基地，简称drc，是中国首批被上级批准作为工业设计发展的基地之一，承担着中国工业设计最高奖项（红点奖）的审批和颁发。
（1）、北京工业设计促进中心北京工业设计促进中心，位于北京工业设计创意产业基地的一层，是整个基地
的核心。
因为认识实习我们来到了北京，来到了北京工业设计促进中心。
进入中心吸引眼球的是在展厅中的一个个具有划时代意义的着名设计，悉尼大剧院、长信宫灯，这些产品印证了设计的发展也见证了工业设计一个个辉煌的时代。
不仅有产品的展示，我们还看到了
一些创意作品，还有设计公司的创作流程。
在多媒体室里，北京工业设计促进中心的接待人员向我们讲述了北京工业设计创意产业基地从无到有的过程，以及工业设计在中国的发展历程，也就是这具有历史性的创意产业基地带动了整个中国工业设计的蓬勃发展。
热情的接待员，带领我们参观了几乎整个工业设计促进中心，从设计师之家到创意空间，从中国创新设计红星奖博物馆到快速印刷中心，再从快速成型室、cnc、创新材料中心到会议展览中心，整个过程让我们感受到一种前所未有的自豪感。
在设计师之家，我们见到了各种各样新奇古怪的设计以及一些创新产品效果图，其用形象生动的方式向我们展示了设计的流程，以及几种产品设计渲染方法，开阔了视野。
创意空间，可以说是整个过程中最让人难忘的，在这里，我们见到了设计师们表现产品的各种形式的草图，为以后的学习打开了思路，也让我们了解了设计师工作时是如何表达自己的想法的。
在中国创新设计红星奖博物馆里，我们见到了近几年所有获得红星奖的产品，真正零距离地接触了中国最高工业设计奖以及它的产品，最具创意奖、最佳团队奖、红星奖，一个个鲜活的奖杯身后是一个个象征着现代化产业飞速发展、一个个充满人性的产品，从这些产品身上我们看到了，真正使其成为中国最高奖项得主的是它的创新性、独特性，可见在设计中设计创造力的重要性。
在创新材料中心，各式各样的创新材料让我们目瞪口呆，相信谁也不会相信那样的衣服、那样的针织品、那样的丝竟然是用玉米制成的，如果不是亲眼所见，在这里，我第一次意识到玉米的三种状态原来只是度的问题。
在快速成型中心，我们见到了记忆中根本就不存在的快速成型机，只要将展品的六视图输入进去，就能打印出和想象中一模一样的实体，而且还有颜色，其功用超出了我们的认识范围，激励我们要多多的获取未知的世界，大胆想象，没有什么是不可能的。
会议展览中心，是设计师们在产品成型之后向大家展示的地方，是设计师交流互动的平台，是设计促进中心举行会议的地方，是培训人员对学员进行培训的地方。
整个流程下来，我们大开眼界，第一次认识到从设计到真正的产品上市，根本不是想象的那么简单，就连设
计产品模型就需要这么多的工序。
（2）、在北京工业设计创意产业基地听讲座ⅰ、国际设计产业发展趋势与中国工业设计——谈工业设计专业学生的成才与就业此讲座由中国工业设计协会理事、副秘书长、中国设计业十大杰出青年（光华龙腾奖）评选活动组委会执行主席、北京工业设计促进会秘书长、北京工业设计促进中心副主任宋慰祖为我们讲授。
在讲座中，宋慰祖先生多次提到设计创新，并提出工业设计是整合科学技术，融入文化艺术创造满足使用者需求商品的创新方法的新世纪对工业设计的新理解，使我们懂得了，工业设计是将科技成果转化为现实生产力，实现其经济性的核心手段。
讲座中，宋慰祖先生为我们分析了当今世界各国对设计所持的态度，与一些欧洲、美洲等发达国家相比，中国还是一个比较不重视设计的国家，仅在今年刚刚举行的十七大中才正式将工业设计写入章程，并将工业设计作为一个服务性行业正式归于服务型产业之下，除此之外，温家宝总理也在一次会议上指出“要高度重视工业设计”。
由此可以看出，中国的工业设计正在向一个相当好的方向发展，整个民族、整个国家正在意识到工业设计对于一个发展中国家的重要性，要实现民族工业的振兴，发展工业设计是首要任务。
中国的设计产业正在进入高速发展阶段，也就意味着中国的工业设计正在进入蓬勃发展时期。
在北京，越来越多的企业将自己的设计任务移交给专业的设计公司，像洛可可、易造这样的大公司，而且随着市场经济的发展，一些公司企业也许无法仅仅通过自身的设计部门来满足日益增长的市场需求，那么公司中的工业设计部门就有可能消失。
如今的北京，一个成功举办了奥运的北京，就当全世界正在用一种全新的目光打量它的时候，正在涌现出一大批的设计公司，显现出中国工业设计的朝气蓬勃。
面对当代中国大学生就业难的现状，宋慰祖先生着重为我们介绍了工业设计专业学生的成才与就业。
当代社会是一个竞争的社会，是实力者的天地，要想今后在社会上有一方立足之地，就要在大学期间不断的充实自己，学习科学文化知识。
而工业设计，这样一个特殊领域的特殊学科，对于在校大学生来说，最主要的是掌握相
关设计软件，其次是实践。
软件是做设计的基础，几乎所有公司企业都是用电脑作图、表达产品，若没有一定的软件基础，就根本不可能适应公司的设计环境；实践是进入着名公司企业的敲门砖，一个拥有完全实践经验的人，就会在同等学历的竞聘者中脱颖而出，另一方面，实践能增强一个人的社会适应能力和创造能力，对于一个设计人员来说更是如此。
创新能力是各行各业都要求的能力，创新能力也是每个设计师都要必备的，而公司评判一个设计师业也主要取决于他的创新能力。
正所谓，实践+理论=创新，由此可见实践是走向成功设计师的必经之路。
宋慰祖先生还特别在讲座中提到了设计流程，旨在让我们了解今后的工作目标：
生活需求调查→技术研究与整合→创新设计→结构工程设计→手板模型→包装装潢设计→知识产权保护→市场营销策划，从流程我们可以看出，设计源自生活，一切设计都是以生活为出发点的，也就是一个好的设计必然要服从于生活、服务于生活。
设计需要各个方面、各个领域的相互配合协作，它依托的是整个社会机构的力量，也就是说，设计考验的是
一个人的综合能力，一个好的设计师要具备各个方面的知识，并能熟练合理的运用它们。
ⅱ、产品设计与未来设计师着名设计师冯春慧为我们做了一堂关于产品设计与未来设计师的讲座。
在讲座中，冯设计师为我们展示了她的一些获奖作品，并将她的设计理念、设计思路和设计方法传授给我们，在以后的学习中借鉴、参考。
此中，她明确提出了：
设计=草图+电脑+模型，草图亦即徒手作图绘画能力，虽不是设计师必备的，但最起码的基础也应具备，至少要能做到与他人畅通无阻的手绘交流；电脑可谓是设计中的重中之重了，宋慰祖先生就讲过设计软件的重要性，可见电脑承载了整个设计的核心，所有的产品都要经过电脑建模、渲染到出图，但未必所有的产品都要手绘；模型，是根据电脑图制作出来的模型图，模型给人以更加直观的形象表现，人们可以通过亲身感受以确定其设计的合理性。
此三步骤，亦即生产的前序，即设计。
作为一名设计师，要善于观察生活、体验生活，设计来源于生活，我们要学会感受生活、感恩设计，这是冯春慧设计师的真切感受，也是对我们的教诲。
现代的我们是时代的馈赠，冯设计师说的好，我们的时代是工业设计的黄金时期，未
来的工业设计领域需要我们去开拓。
发现问题，解决问题，感受生活，这就是工业设计。
3、参观洛可可设计公司洛可可设计公司，是中国相当有名的一个设计公司，其规模之大，荣誉之多，让我们惊叹不已。
洛可可设计公司位于北京工业设计创意产业基地的二层，可以说具有得天独厚的地理优势，依托北京工业设计促进中心全力关怀，相信洛可可的的发展会越来越好。
（）洛可可设计的产品，曾多次获得红星奖、红点奖和if奖，仅从这些荣誉，我们就能看到其对于推动中国工业发展的重要性。
在这里，我们真切感受到了设计师的工作环境，了解了设计公司的操作模式，设计师们熟练的电脑操作让我们不由得心生敬佩，意识
到自身的不足与缺陷，使我们再一次懂得软件应用对于一个设计师来说是何等的重要。
4、宜家之行宜家是一家来自瑞典的家居超市。
在那里，我们看到了各种各样的现代设计，新奇，新颖，时尚，第一次真真正正的触摸到了国外的产品设计。
瑞典是世界有名的家居设计国，其设计的家居产品，简约、大方，引领着新的时尚潮流。
通过亲身感受，我们体会了瑞典设计的原则，设计的风格和设计的思想，开阔了视野，拓展了思路，使我们第一次意识到原来设计也可以这样的，东西原来也可以呈现那样一种姿态。
走在宜家家居超市里，到处是啧啧赞叹声，“太聪明了！
”，“创意的设计！
”诸如此类。
身处其中，真切的感受已无法用言语来表达，可意会而不可言传。
实习总结：
这次北京参观实习很快就结束了，虽然只有短暂的三天，我们可以接触的东西也是有限的，但在一定的程度上却开拓了我们的视野，轻松愉悦的设计环境将我们吸引；干练幽默的年轻设计师让我们惊讶；各式各样的优秀设计令我们叹服。
最重要的是让我们深切感受到理论联系实际的重要性，近距离的了解社会，深入生活，受益匪浅。
解说员的耐心细致，让我们在一种无比和谐的氛围中，感受着现代设计产业的飞速发展。
在新奇和浓浓的求知欲的驱使下，同学们都非常珍惜这来之不易的机会，提出了一个个好奇的问题。
总之，这次实习让同学们充分认识到知识的重要性，也认
识到自身知识的欠缺，能力的有限。
＂纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行＂，所以我们要充分利用在学校的时间，努力学好我们的专业知识，在学好理论的基础上投身实践，以适应知识经济发展需要，更好应对市场经济的挑战。
心灵的感受，通过在易造设计公司和洛可可设计公司的参观，特别是跟设计师们交谈，使我们认识到了作为一个工业设计师应该具备的素质和应该掌握的技能。
也正是这次的认识实习通过品味国外的魅力，让我们体验到了美，感受到了美，认知到了美，感谢实习，让我们明白了工业设计，明白了自己的责任，明确了工业设计专业的学习方向。
通过实习我们感受到了真正的设计魅力，我们有了自己的梦想与目标，我们有了自己的目的和方向。
再次感谢在实习中帮助过我们的人，我相信在实习后我能在学习自己的专业中更加有自己的看法和见解。
篇二：
工业工程实践报告
河南工程学院
《基础工业工程》课程设计
以产品为例，如：
星三角模拟启动器生产线的工作研
究与改进（学生设计题目）
学院：
专业班级：
学生姓名：
学生学号：
专业课程：
指导教师：
201年月日
课程设计评语
等级：
评阅人：
职称：
年月日
河南工程学院课程设计报告
目的（内容）：
时间：
自月日至月日共天
地点：
指导教师：
院长：
1课程设计简介1.1选题背景1.2课程设计的目的
基础工业工程课程设计是基础工业工程课程的重要实践环节，是综合运用所学知识，完成作业方法优化和制定标准工时定额的一次基本训练。
其目的是：
（1）正确运用工业工程原理和有关专业知识，学会由产品入手对工厂生产系统进行分析的方法。
（2）通过了解产品的组装过程，熟悉工业工程的各种图表，掌握基础工业工程运用的一般过程。
（3）通过课程设计，初步树立正确的设计思想，培养学生运用基础工业工程及相关知识分析和解决企业中实际问题的能力。
1.3课程设计的内容
基础工业工程课程设计的主要目标是培养学生如何分析、发现现有生产过程中存在的问题，并加以改善的工作能力，以及掌握完整的系统分析和解决问题的方法。
主要包括5个实验内容。
（1）流程程序分析
（2）双手操作分析（3）动作研究（4）秒表时间研究（5）模特法应用
1.4工作研究理论及方法（主要包括流程程序分析、双手操作分析、动作分析、5w1h、ecRs等）
2星三角模拟启动器生产线现状分析及其问题分析2.1.1星三角模拟启动器生产线现行方案工序及现场布局
2.1.2现行方案流程程序图
2.2问题分析及指定改善方案
1）问为什么要进行最终的检查？
答：
保证产品合格安装，保证产品质量。
2）是否可以取消？
答：
不可以。
3）最终检查是否可以和封装同时进行？
答：
可以
4）储存地点为什么要离封装地点这么远？
答：
大家都习惯放在这里
5）能否把把储存地点放在距离封装地点进的地方？
答：
可以。
6）合并最终检查与封装，改换储存仓库缩短储存距离
2.3.1星三角模拟启动器生产线改善后方案工序及现场布局
篇三：
工业工程实习报告
1.前言……………………………………………………………….……………1
1.1实习目标
1.2实习单位简介
1.3实习单位的企业文化
1.4实习单位的产品介绍
2.实习单位主要产品的结构、制造和生产管理
2.1主要产品的结构及生产流程
2.2主要产品的生产管理
3.生产及设施管理概述
3.1生产设备介绍
3.2有关生产管理文件
4生产运作管理
4.1组织结构
4.2主要产品装配制造过程
4.2.1装配加工路线图
4.2.2空调装配工艺程序图
4.2.3典型流程程序图
5.专题分析
6.专题报告内容
7.参观介绍
8.实习总结
致谢
0前言
我们此次的生产实习安排在中国科技城绵阳的四川长虹电子集团。
由李明和王致民老师带队，从20XX年9月9日到20XX年9月27日，总共18天的生产实习时间。
本次生产实习分为两大部分：
理论培训和生产体验实习。
理论学习是以讲座的形式展开，学习的内容有：
10号李卫星老师的《高效工厂运作管理》、《安全知识》、《产品质量管理实践》、25号邹维明老师的《人力资源管理》、李小联老师的《工业工程与改善》。
生产体验实习在长虹公司旗下的长虹培训中心、长虹模塑科技有限公司、长虹包装印务有限公司、多媒体产业公司（电视一厂，电视三厂）、长虹空调公司、美菱空调公司、四川虹欧显示器件有限公司、长虹科技馆等进行了参观和生产体验实习。
我们在听讲座和生产实习的过程中回顾和温习相关的课程，巩固学过的知识，在这样一个理论联系实际的过程中有了更深层次的理解。
实习中，最重要的就是安全和遵守制度纪律，这是安全生产和实习，乃至任何事情都是第一要务，最重要的事情。
在实习过程中我们还进行了顶岗实习，实际操作了几个岗位，帮着工人做一些包装、装箱、穿线、焊接、开包装等简单的工作，不仅增强了我们的实际动手能力，也让我们更深入的了解这些工序的操作方法，从中也发现了一些可以改善的地方，运用Ie的专业知识进行改善。
实习的时间虽然简短，对于我们后面接着的找工作，是受益匪浅的，善于观察发现问题，树立Ie的意识，用Ie的思想去思考问题，提出改进方法，降低成本，提高效率。
0.1实习目标
生产实习是理论教学与生产实际相结合的重要实践性环节。
是用工业工程相关理论知识在生产制造类企业培养学生发现问题、解决问题和将理论与生产实际学习结合的能力，用Ie的意识和方法发现生产问题，思考和指导生产，同时培养我们的团结合作精神，树立我们的群体意识，个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
培养自己的实际工作能力，拓宽知识面，树立Ie意识，达到对学生进行工业工程师基本素质的训练及敬业敬岗教育的目的。
0.2实习单位简介
四川长虹电子集团有限公司始创于1958年，前身国营长虹机器厂是我国“一五”期间的156项重点工程之一，是当时国内唯一的机载火控雷达生产基地。
从军工立业、彩电兴业，到信息电子的多元拓展，产业拓展至黑电、白电、IT/通讯、服务、零部件、军工等多种门类，已成为集军工、消费电子、核心器件研发与制造为一体的综合型跨国企业集团，并正向具有全球竞争力的信息家电内容与服务提供商挺进。
20XX年，品牌价值达到1016.86亿。
长虹的产业结构图如下：
0.3实习单位的企业文化
企业愿景：
成为全球受人尊重的企业
企业使命：
创造社会价值
企业精神：
责任、创新、坚韧
核心价值观：
员工满意顾客满意股东满意
“三个满意”、企业社会责任，构成长虹企业文化的精髓。
“三个满意”即员工满意、顾客满意、股东满意，是构建和谐长虹的基石。
长虹将"三个满意"确立为企业宗旨，即"员工满意，顾客满意，股东满意"，员工满意放在首位。
"三个满意"构成企业经营的主要利益链，三者利益统一，互为条件，不可分割。
长虹认为，员工是企业最可宝贵的财富，员工
升级会员 