大足中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx
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大足中学教师招聘考试真题含答案及部分解析
大足2021年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析
1:
少年期占主导地位的思维是〔〕
单项选择题
A、形象思维
B、阅历思维
C、抽象规律思维
D、辩证思维
2:
以下选项中,不属于可以解聘教师的法定事由的是〔〕。
(2015年上半年)
单项选择题
A、体罚学生屡教不改的
B、羞辱学生,影响恶劣的
C、连续两年教学业绩排在末位的
D、有意不完成教育教学任务造成损失的
3:
我国古代教育家荀子说:
“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑〞。
这里强调的是〔〕
单项选择题
A、环境的作用
B、教育的作用
C、遗传的作用
D、个体的主观能动性的作用
4:
遗忘曲线说明遗忘的进程〔〕。
单项选择题
A、先快后慢
B、先慢后快
C、前后一样快
D、没有规律
5:
教师采纳摸底考试了解学生已有的学问和能力的做法属于()。
单项选择题
A、形成性评价
B、相对性评价
C、总结性评价
D、诊断性评价
6:
学校是根据肯定社会的需要,有目的、有打算、有组织地对年轻一代进行培育和教育的场所。
〔〕
推断题
对
错
7:
改革评价方式是基础教育课程改革目标之一,其核心价值取向是〔〕。
单项选择题
A、综合性取向
B、选拔性取向
C、进展性取向
D、同一性取向
8:
影响自我效能感形成的最主要因索是个体自身行动的成败阅历。
〔〕
推断题
对
错
9:
人力资本理论说明了〔〕。
单项选择题
A、教育对经济进展的促进作用
B、经济进展水平对教育的制约作用
C、政治对教育的制约作用
D、教育对科学技术的促进作用
10:
近代教育立法以来最早出现的教育部门法是〔〕
单项选择题
A、义务教育法
B、高等教育法
C、职业技术教育法
D、教师法
11:
对黑猩猩做“顿悟试验〞的是〔〕。
单项选择题
A、苛勒
B、托尔曼
C、桑代克
D、巴甫洛夫
12:
心理健康是促进青少年各种素养进展的重要〔〕
单项选择题
A、前提
B、中介
C、手段
D、策略
13:
智力技能形成的最高阶段是〔〕
单项选择题
A、内部言语
B、活动定向
C、有声的外部言语
D、无声的外部言语
14:
班级管理常见的几种模式是〔〕。
单项选择题
A、常规管理、平行管理、民主管理、目标管理
B、制度管理、平行管理、民主管理、目标管理
C、制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理
D、制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理
15:
“教育活动必需符合国家利益和社会公共利益〞,这表达的原那么是〔〕。
单项选择题
A、国家性
B、公共性
C、方向性
D、强制性
16:
教师的职业素养包括〔〕
多项选择题
A、政治思想素养
B、教育思想素养
C、职业道德素养
D、业务素养
E、管理素养
17:
上课是整个教学工作的〔〕。
单项选择题
A、中心环节
B、起始环节
C、终止环节
D、一般环节
18:
我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是〔〕。
单项选择题
A、陶行知
B、杨贤江
C、廖世承
D、潘菽
19:
用于选拔性和竞赛性活动的评价属于〔〕。
单项选择题
A、相对性评价
B、肯定性评价
C、个体内差异评价
D、形成性评价
20:
“五脏〞指的是〔〕。
【2012年下中学】
单项选择题
A、心肝脾肺肾
B、心肝脾肺胆
C、心脏脾肺胃
D、心肝脾肺胰
21:
认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成〔〕的过程。
单项选择题
A、问题结构
B、问题线索
C、问题内容
D、问题空间
22:
从实施教学评价的时机而言,有常模参照评价和标准参照评价之分。
〔〕
推断题
对
错
23:
依据以下材料,请回答{TSE}题:
某初中三年级一女生把一男同学向其表达“喜爱之意〞的情书交给了班主任,班主任认为,要严厉处理,“杀一儆百〞,于是在班会上把这封“情书〞公之于众,结果导致了该男生的休学。
{TS}这位班主任的做法违反了什么规律和原那么?
〔〕
多项选择题
A、学生思想内部矛盾转化规律
B、敬重学生与严格要求学生相结合原那么
C、顿悟说
D、效果律
24:
下面所列举的迁移种类领域中,错误的选项是()
单项选择题
A、看法学习迁移
B、情感迁移
C、学问与技能迁移
D、气质迁移
25:
关于名著的表述,不正确的一项是〔〕
单项选择题
A、楚国狂人接舆遇见孔子,并不理睬他,自顾自地边走边唱歌,且在子路面前批判孔子“四体不勤,五谷不分〞(《论语》)
B、觉慧没有参与高老太爷的大殓仪式,因为道士说他的生肖与大殓的时辰有冲突。
他虽然没有反对,但心里不信任这些(《家》)
C、许攸向袁绍献计攻许昌,袁绍不听,致使许攸投奔曹操。
曹操用许攸之计,烧毁袁绍积于鸟巢的军粮辎重,大败袁绍(《三国演义》)
D、伏盖太太的公寓住着七位客人:
库蒂尔太太和少女泰伊番,老头波阿雷和中年男子伏拖冷,老处女米旭诺,高老头和年轻人拉斯蒂涅(《高老头》)
26:
德育在人的全面进展中起着导向和动力作用,而遗传才是个体进展的物质基础。
〔〕
推断题
对
错
27:
根据维果斯基的文化历史进展理论,不属于人的高级心理机能的能力是〔〕。
单项选择题
A、记忆能力
B、语言能力
C、思维能力
D、行走能力
28:
心理健康就是无失败、无冲突、无苦痛。
〔〕
推断题
对
错
29:
属于教育行政法规的文件是〔〕
单项选择题
A、学位条例
B、上海市学生损害事故处理条例
C、教学成果嘉奖条例
D、教育行政惩罚暂行实施方法
30:
学科专家的建议是〔〕最主要的根据之一。
单项选择题
A、教育目标
B、培育目标
C、课程目标
D、教学目标
31:
根据评价的功能,教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。
〔〕
推断题
对
错
32:
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的〔〕。
单项选择题
A、人格平等
B、自主进展
C、受教育
D、主导地位
33:
对学生的讨论通常包括〔〕。
多项选择题
A、讨论学生身心进展的现状
B、讨论学生集体的传统
C、讨论学生个体的需要
D、讨论学生的成长环境
E、讨论学生的兴趣和独特差异
34:
提出“最近进展区〞概念的是〔〕
单项选择题
A、乌申斯基
B、皮亚杰
C、维果斯基
D、鲁利亚
35:
将道德情感的培育置于中心地位的德育模式是〔〕
单项选择题
A、认知模式
B、体谅模式
C、社会学习模式
D、说理教育模式
36:
体育是以〔〕为目标的教育活动。
单项选择题
A、提升教育对象智慧
B、健全品德素养
C、进展体能,锻炼体魄
D、追求人生情趣和理想境界
37:
就动作的结构而言,操作活动的每个动作必需切实执行,不能合并、省略,因此,操作技能在结构上具有〔〕
单项选择题
A、简缩性
B、客观性
C、外显性
D、展开性
38:
德育就是要给予每一个个体以科学的价值观、道德原那么和行为规范等.由此实现个体的社会化。
这表达了德育的〔〕
单项选择题
A、生存功能
B、进展功能
C、享用功能
D、教育功能
39:
张教授是学术道德和学术诚信委员会委员,所以网上批判他学术不端行为的帖子不行能是真的。
以下哪项假如为真,上述推断才是必定可靠的〔〕
单项选择题
A、该委员会的委员在入选之前都经过严格审查
B、网络上的言论是不行靠的,且批判的帖子没有署真名
C、该委员会的委员从来没有人被指责有学术不端行为
D、凡是学术道德和学术诚信委员会的委员都不会有学术不端行为
40:
对于情感以及道德行为表现的评价经常采纳测验性的评价手段,如案卷分析、观看、问卷量表以及谈话等。
〔〕
推断题
对
错
41:
以下说法错误的选项是〔〕
单项选择题
A、同位角不肯定相等
B、内错角都相等
C、同旁内角可能相等
D、同旁内角互补,两直线平行
42:
上图是2008年奥运会体育项目图标,其基本形式借鉴的是〔〕。
单项选择题
A、楷书
B、隶书
C、篆书
D、行书
43:
师生在教育内容的教学上构成了民主平等关系。
〔〕
推断题
对
错
44:
课堂教学的具体形式主要有〔〕
多项选择题
A、复式教学
B、班内分组教学
C、班内个别教学
D、全班上课
E、现场教学
45:
英法联军攻入北京并火烧圆明园的事件发生在〔〕期间。
单项选择题
A、鸦片战争
B、第二次鸦片战争
C、甲午中日战争
D、八国联军侵华战争
46:
个体主观能动性由〔〕层次构成。
多项选择题
A、生理活动
B、交往活动
C、心理活动
D、情感活动
E、社会实践活动
47:
在人际认知中,最近的印象对人的评价起着重要作用,这是〔〕
单项选择题
A、正性偏差
B、近因效应
C、第一印象
D、定势效应
48:
20世纪以后的教育特点有:
教育的终身化、全民化、民主化、多元化和〔〕。
单项选择题
A、独特化
B、教育技术的现代化
C、个别化
D、教育权利的平等化
49:
在中学阶段为培育学生独立地讨论问题,获得学问,体验讨论过程与方法,进展各种能力,教学中应多项选择用〔〕
单项选择题
A、活动的方法
B、探究的方法
C、直观的方法
D、讲授的方法
50:
学生们只在空间上和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是__________。
单项选择题
A、松散群体
B、联合群体
C、非正式群体
D、集体
51:
我国现行学制属于〔〕
单项选择题
A、单轨学制
B、双轨学制
C、分支型学制
D、阶梯型学制
52:
儿童身心进展存在两个高速进展的时期,幼儿期和青少年期,这是心理进展()规律的反映。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
53:
以课程任务为根据对课程进行分类,可分为〔〕。
多项选择题
A、讨论型课程
B、学问性课程
C、技能性课程
D、基础型课程
E、拓展型课程
54:
为培育提高新教师和教学阅历欠缺的年轻教师宜进行〔〕观摩。
单项选择题
A、正式
B、非正式
C、组织化
D、非组织化
55:
班级常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的常常性活动。
〔〕
推断题
对
错
56:
把握学习理论认为,学生能力上的差异并不能确定他们能否胜利把握教学内容,而是在于他们〔〕。
单项选择题
A、学习主动性
B、学习自觉性
C、要花多少时间
D、智力水平
57:
教师是社会行为规范的代表,是学生效仿的楷模。
这就要求教师履行〔〕
单项选择题
A、“父母〞的角色
B、“典范〞的角色
C、“人类灵魂工程师〞的角色
D、“青少年〞的伴侣
58:
常常看到主语在句子的开头,因此认为主语就是句子开端部位的那个词,这属于〔〕。
单项选择题
A、理性概括
B、感性概括
C、形象直观
D、言语直观
59:
中国古代就有“不愤不启,不悱不发〞这种启发之说,提出这一思想的是〔〕。
单项选择题
A、孟子
B、荀子
C、墨子
D、孔子
60:
1519—1521年,〔〕与同伴首次实现环球航行。
单项选择题
A、麦哲伦
B、哥伦布
C、达·伽马
D、恩里克王子
查看答案
1:
答案C
2:
答案C
解析《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,教师有以下情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:
(一)有意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;
(二)体罚学生,经教育不改的;(三)品德不良、羞辱学生,影响恶劣的。
3:
答案A
4:
答案A
5:
答案D
解析诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时,为了了解学生的学习预备状况及影响学习的因素而进行的评价。
教师采纳摸底考试了解学生已有的学问和能力的做法属于诊断性评价。
6:
答案正确
解析学校是根据肯定社会的需要,有目的、有打算、有组织地对年轻一代进行培育和教育的场所。
因此,此题的观点是对的。
7:
答案C
解析在《基础教育课程改革纲要》中有明确的表述:
“建立促进学生全面进展的体系。
评价不仅要关注学生的学业成果,而且要发觉和进展学生的多方面的潜能,了解学生进展中的需要,关心学生认识自我,建立自信。
8:
答案正确
9:
答案A
10:
答案A
解析义务教育法是近代教育立法以来最早出现的教育部门法。
我国于1986年4月公布《教育法》,标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。
11:
答案A
解析格式塔心理学家苛勒曾在1913~1917年间,对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的试验讨论,从而提出了与当时盛行的桑代克的尝试一错误学习理论相对立的完形~顿悟说。
在苛勒的黑猩猩问题解决的系列试验中,他把黑猩猩置于笼内,笼外放有食物,食物与笼子之间放有木棒。
对于简洁的问题,黑猩猩只要使用一根木棒便可获取食物,冗杂的问题那么需要黑猩猩将两根木棒接在一起(一根木棒可以插入另一根木棒),方能获取食物。
因此,答案选A。
12:
答案B
13:
答案A
14:
答案A
解析班级管理主要包括四种模式:
常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。
15:
答案B
解析“教育活动必需符合国家和社会公共利益〞说明教育具有公共性。
16:
答案A,B,C,D
17:
答案A
18:
答案C
19:
答案A
解析相对性评价有利于在群体内做出横向比较,故常作为选拔和甄别的根据,它有利于学生在互相比较中推断自己的位置,激发学生的竞争意识,增添学习的动机。
20:
答案A
解析六腑:
胃、大肠、小肠、三焦、膀胱、胆。
21:
答案D
22:
答案错误
解析常模参照评价和标准参照评价是从教学评价资料的处理方式角度划分的,从实施教学评价的时机而言,有形成性评价和总结性评价之分。
23:
答案A,B
24:
答案D
解析根据共同要素说,两任务的共同成分可以是学习材料、学习结果、学习过程、学习目标等方面的,也可以是看法、情感方面的。
25:
答案A
解析楚国狂人应改为荷礤丈人。
26:
答案正确
27:
答案D
解析人的高级心理机能的能力包括记忆能力、语言能力、思维能力。
28:
答案错误
解析心理健康不是无失败、无冲突、无苦痛,而是能在这些状况下作有效的自我调整,且能保持良好工作效率。
29:
答案D
30:
答案C
解析学科专家对学科的学问内容、进展趋势、一般功能及其与相关学科的联系特别熟识,所以他们的建议是课程目标最重要的根据之一。
31:
答案正确
解析依据评价的时间和作用分类,教学评价可以分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价三种。
32:
答案B
解析略
33:
答案A,C,E
解析对学生的讨论,不包括其集体的传统和成长环境。
家庭环境是成长环境的一部分,二者不能划等号。
34:
答案C
解析提出“最近进展区〞概念的是维果斯基。
教师在教学时,必需考虑儿童的两种进展水平,一种是儿童现有的进展水平;另一种是在有指导的状况下借助成人的关心可以到达的解决问题的水平,或者说借助于他人的启发关心可以到达的较高水平。
这两者之间的差距,即儿童的现有水平与经过他人关心可以到达的较高水平的差距,就是“最近进展区〞。
35:
答案B
36:
答案C
37:
答案D
38:
答案A
39:
答案D
解析此题属于前提假设型。
题干所述“由张教授是学术道德和学术诚信委员会委员推出批判他学术不端的行为的帖子不行能是真的〞命题缺少一个前提条件。
A项严格审查不能必定推出帖子是假的;B项网络言论不行靠,且帖子未署真名也不能必定推出帖子是假的;C项该委员会的委员从来没有人被指责学术不端也不能必定推出张教授没有学术不端;只有D项作为题干命题的前提条件能必定推出张教授没有学术不端行为,网络上的帖子是假的。
所以选D项。
40:
答案错误
解析对于情感以及道德行为表现的评价经常采纳的评价手段是非测验性的。
41:
答案B
解析此题考查的学问点是同位角、内错角、同旁内角的学问。
只有两条平行线形成的同位角才相等,故A项正确;只有两条平行线形成的内错角才相等,故B项错误;只有两条平行线形成的同旁内角才互补,但也有可能相等,故C项正确;同旁内角互补,两直线平行,故D项正确。
42:
答案C
解析图中体育项目图标的基本形式借鉴的是篆书。
43:
答案错误
44:
答案B,C,D
45:
答案B
解析1856年,英军炮轰广州,挑起第二次鸦片战争。
法国也乘机出兵,与英国组成联军。
在这次战争中,英法联军洗劫并焚毁了北京西北郊举世著名的皇家园林——圆明园。
46:
答案A,C,E
解析从活动水平的角度看,个体主观能动性由生理、心理、社会三种不同层次和内容的活动构成。
47:
答案B
48:
答案B
解析略
49:
答案B
50:
答案A
51:
答案C
52:
答案B
53:
答案A,D,E
解析以课程任务为根据进行分类,可分为基础型课程、拓展型课程、讨论型课程。
54:
答案C
解析为培育提高新教师和教学阅历欠缺的年轻教师宜进行组织化观摩。
55:
答案正确
解析略。
56:
答案C
解析布卢姆等人提出的把握学习理论认为,只要给了足够的时间,几乎全部的学生对几乎全部的学习内容都可以把握。
57:
答案B
58:
答案B
59:
答案D
解析出自《论语-述而》:
“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,那么不复也。
〞译文:
孔子说:
“不到学生努力想弄明白但仍旧想不透的程度不要去开导他;不到学生心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。
假如他不能举一反三,就不要先往下进行了。
〞宋代理学家朱熹解释:
“愤者,心求通而未得之状也;悱者,口欲言而未能之貌也。
启,谓开其意;发,谓达其辞。
〞〔本解析由lili提供〕
60:
答案A
解析麦哲伦是葡萄牙人,1519—1521年率领船队首次实现环球航行。