中考百日誓师大会教师代表发言稿范文通用3篇.docx

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中考百日誓师大会教师代表发言稿范文通用3篇

中考百日誓师大会教师代表发言稿范文（通用3篇）

中考百日誓师大会教师代表发言稿1

　　尊敬的各位领导、各位校长、各位分管领导：

　　大家好！

很荣幸今天能够代表__中学在这里作中考经验介绍，讲实在的，我还有点不好意思，因为我们与兄弟学校比还有一定的差距，但是这几年来，我们学校的教育质量保持稳中有进，控E越来越好，在今年的初中教育质量先进单位评比中，我校中考荣获二等奖、八班级荣获三等奖、七年级荣获三等奖，这与教育局领导的关心、支持以及我们全校师生的汗水浇灌是分不开的，同时也说明了我校中考备考决策及措施是十分有效的。

现在我谈谈我们学校的一些做法：

　　一、加强对中考工作的领导

　　学校成立了由校长任组长，教务处主任、教研组长、年级组长组成的中考领导小组。

定期召开会议，调整中考复习计划，研究有关中考的工作。

校长亲自挂帅指导中考工作，教导主任具体抓中考各项工作，制定好有关中考的各种方案、制度。

　　二、积极落实计划方案，全面提高教育质量

　　“质量才是硬道理”，一所学校，归根到底是靠教育教学的质量来说话，要用教育教学的质量来向社会、向老百姓交待。

我们在实际工作中始终坚持“教学中心”不动摇，毫不动摇地把教育教学质量搞上去。

　　1、创新管理机制。

　　学校不断完善年级领导管理制度。

学校行政领导实行分年级管理，分到年级组，责任到人，抓好本年级各项工作的开展。

调配好本年级各班的任课老师，知人善任，用其所长，大家通力合作，齐心协力，配合得当，共同管理好班级。

　　2、落实“五认真”教学常规。

　　抓实过程管理，关键是抓“五认真”（认真备课；认真上课；认真批改作业；认真辅导；认真检测），落实教学常规，向课堂要质量，建设高效课堂。

每位教师制定好备考计划、方案，细化到每一节课，按照计划按质按量上好课，做到课前精心设计，课上精心讲评；实现知识新、信息多、密度大、节奏快，效果高的目标。

主管领导随时随堂听课，查看上课教师教案，发现问题及时反馈，督促老师更好地完成教学工作。

我们还对学生下发调查问卷，学生以不记名的形式反映任课老师上课的情况，评价任课老师上课的得与失、优与劣，学校及时做好反馈，让任课老师能够及时对自己的教学工作作出合理的、更好的调整。

　　3、把好教学质量检测关。

　　学校对每次考试成绩都用电脑进行统计，主要统计项目有：

每个教师所任科目的平均分、优秀率、及格率、有效人数（是指学生考试总分进入县前1600名，各单科成绩同时进入县前1600名）以及各分数段人数；每个学生总分的县排名、单科成绩的县排名。

每次考试成绩及时统计，及时下发给各任课老师，要求老师们认真做好数据分析，根据各人所教班级、所教学科进入“有效人数”的成绩，找到“偏科学生”。

只有解决学生的偏科问题，才能提高该科的有效人数，才能达到以考促学、以考促教目的，从而有力地促进教学质量的提高。

　　4、把握学生心理，以最佳的状态迎接中考。

　　重视学生心理健康教育，有计划有选择开展心理健康教育活动。

如，我们举办“感恩〃责任”主题报告会，增强学生对学习、对生活的信心和勇气。

在中考的关键期，我们召开动员会，百日誓师大会，为同学们的冲刺擂鼓呐喊，为同学们的拼搏呐喊助威，营造学习良好的氛围，鼓舞师生学习士气。

中考前夕，我们邀请心理健康教育专家对我们的学生进行考前心理辅导，帮助学生缓解考前压力、考前的紧张心理，将学生的状态调整到最佳，充满信心地迎接中考的到来。

此外，学校还设立心理咨询室，帮助学生适应、改善及解决在学校、家庭、或成长方面的心理问题，让学生能发展潜能，尽显所长。

　　5、构建教学奖励机制。

　　为了调动教师教学的积极性，增强竞争意识，使每位教师都有紧迫感和危机感，学校构建了内涵激励的教学奖励方案。

中考奖励不封顶，奖励方案不仅重奖优秀率高的老师，也关注E等控制得好的老师。

如20__年中考奖励方案：

一是班级奖：

取柳高、铁一中，奖20__元/人；考取县中，指标内，奖250元/人；超出指标，奖1000元/人。

二是任课老师奖，从班级奖中分出单科A+奖、A等奖、B+奖、B等奖、C+奖；体育生考上高中，由训练的体育教师和任课老师按所得的奖金的2：

1的分配；E等控制得好，比率达县平均，奖100元/人；超出部分，50元/人。

实践证明，这一以“绩”为准的教学激励机制，在我校教学管理中发挥着重要的作用。

　　三、特别关注弱势群体，关爱是转变的良药。

我校深入开展师德

　　师风专题教育活动，老师们深深的感到，良好师德对学生产生春风化雨的影响。

很多老师都能够给予学生关心和帮助、理解和尊重，用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。

特别是临界生和后进生，我们决不放弃，用关心和帮助让他们学到积极、乐观。

我们老师的名言：

你若自我放弃，我也不离不弃。

正是与他们无数次的沟通交流，无数次的分析辅导，无数次的追踪鼓励，使学生在交流中受到启发，在鼓励中取得进步，在进步中健康成长，“后进”变成“先进”，我们的E等生才会越来越少。

　　备战中考，我相信各个学校都有自己的做法和特点，以上是我们学校的一些措施，不足之处请大家批评指正，谢谢大家。

中考百日誓师大会教师代表发言稿2

　　各位领导、老师、同学们：

　　你们好！

　　再过100天，你们就要结束难忘的初中时代，再过100天，你们即将离开朝夕相处的老师和同学，再过100天，你们就要迎接人生的第一次挑战——中考。

一百天，很短，在历史的长河中，犹如沧海一粟，在人的一生中，也不过弹指一挥间；一百天，又很长，长得足够改变一个人的命运。

因为人生的路程虽然很长，可最关键的只有几步，中考是人生的第一座山，越过这座山，你的人生就迈出了成功的第一步。

现在的一百天就是决定你们成败的关键一步。

　　同学们，当你们蓄势待发之际、展翅腾飞之时，出征迎战之前，请允许我代表全体九年级任课教师庄严承诺：

让我们一同携手，艰险同担，风雨同行，向理想的彼岸前行。

不要害怕，老师是你最坚强的后盾，不要退缩，老师永远为你遮挡风雨。

因为你们的努力延续着老师们青春的驿动，你们的成功承载着老师的追求与幸福。

这一百天，我们也许无法给予你们更多的东西，但我们会倾其所有，为你们明天的扬帆远航推波助澜。

　　我们希望，我们能成为你们学习上的指导员，我们会精心组织好考前复习与指导，力求把所有的困难尽量估计充分，把可能遇到的问题解决在萌芽状态；依据教材和各科考试说明，对准中考要求，分析准面临的情况问题，认准复习方向，找准措施方法；坚决落实各项教学计划，脚踏实地地搞好复习工作；我们会笑对所有学生的质疑。

问到深处，我们会为你们志存高远而欢呼；问到浅处，我们做一条涓涓细流，润物无声。

　　我们希望，我们能成为你们心理上的辅导员，最后的100天，我们的面前不再是平坦的跑道，而是刘翔的百米跨栏，赛程很短，障碍很多，每次考试就是一次跨越，每次跨越就是一次前进。

最后的一百天，需要你卸下包袱，轻装上阵，如果你愿意，请你把老师当作你的朋友，生活琐事、交往困惑、学习难点、心理压力？

？

尽情地向我们倾诉吧，老师就在你身边，用我们的智慧去启迪你，用我们的情感去感化你，用我们的人格去熏陶你，迷茫时我们会给你指引，骄傲时我们会给你点化，痛苦时我们会给你安慰。

无论你的成绩如何，无论你是否淘气，最后的100天，我们会善待每一个学生，相信每一个学生，不放弃每一个学生。

因为老师知道，每一朵花都有绽放的理由！

　　最后的一百天里，我们也许对你们有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但请相信我们每位老师始终如一，如同一个麦田守望者一样，守望着你们的一步又一步成长！

我们愿意竭尽全力托起你们明日的辉煌。

　　我们可以错过太阳，也可以错过月亮，甚至还可以错过星星；但是我们不能错过六月的冲天一飞！

珍惜时间，把握现在，积极行动，不懈努力，才能青春无悔！

　　青春的脚步，为我们敲响出征的战鼓；誓言的手臂，为我们扬起直济沧海的映日长帆。

我们会与你们并肩作战，以我们火热的青春激情把希望变成把握，把把握变成所向披靡、舍我其谁的士气！

　　有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

同学们，三年辛苦求学，为求一朝闻达。

拼搏吧！

让我们放下昔日的骄傲，丢掉明天的幻想，与困难斗争，与时间赛跑，展开飞翔的翅膀，迈开坚定的步伐，跨过命运的门槛，朝着我们的理想——奋勇出击。

　　同学们，为了六月的灿烂，让我们一起：

用年轻人的蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳；用我们的`昂扬锐气去挫败每一个困难；用我们的浩然正气去超越每一次极限；果敢行动，奋斗百天，梦圆六月！

　　谢谢大家！

中考百日誓师大会教师代表发言稿3

　　各位领导、老师：

　　大家下午好！

　　本届九年级，在学校领导的正确领导下，通过师生的共同努力，四科联赛取得了优异的成绩，一中理科班预录一人，为明年的中考迈出了坚实的一步。

既是动力，更有压力，为了使尽可能多的学生在中考中考出好成绩，实现中考成绩的新突破，我们要“明确目标，团结协作；甘于奉献，踏实工作；分层教学，因材施教；提升质量，注重实效”，我相信九年级全体教师一定能群策群力，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实，努力实现预定目标。

我个人做好以下工作：

　　一、抓好教学环节的落实。

　　教师的教学成果最终要体现在学生的学习成绩提高上。

瞄准中考，精心设计好每一节课、每一个专题、每一套练习题，做到精讲精练。

处理好讲练关系，类型要多，方法活，使学生思路开阔、灵活，加强发散性思维的训练，注重培养学生分析问题，归纳问题的能力，鼓励学生积极思考，敢于创新，使学生能力得到全面提高。

　　二、加强学法指导，提高学习效率。

　　课堂中不断渗透学法指导，指导学生如何适应学生紧张有序的学习生活，如何系统地整理掌握知识结构、重难点，合理有效地安排时间、选用资料，排除干扰，全心投入，保证学习的优质高效，以达到事半功倍的效果。

　　三、加强中考研究。

　　认真研究中考命题的特点和规律，研究中考命题的热点与冷点，注意收集中考信息。

用好复习资料。

使学生牢固树立“练出能力”的思想，有讲有练，有练必查，有查必讲，有错必改，力争做到讲过的都会，会的不失分。

要坚决克服：

“机械重复多、加工整理少；记忆结论多，思维过程少”的复习模式，做到全面、系统、灵活、扎实。

　　四、满腔热情倾情投入。

　　教育事业需要我们全身心投入，需要我们去掉浮躁，洗尽铅华，静下心来教书，安下心来育人。

我们的心，要专一，做到心正气定。

我们的脑，要清醒，做到开足脑筋；我们的口，要用好，做到出口成珠；我们的耳，要玲珑，做到耳听八方；我们的鼻，要灵敏，做到嗅觉超常；我们的眼，要雪亮，做到目光远大，我们的脚，要勤快，要脚踏实地；我们的手，要握紧，做到出手不凡。

全身心地投入，使出浑身解数，凝聚到一个灵魂：

“爱和责任”。

一个学生就是一个家庭的希望，甚至可能是一个家庭几代人的梦想。

我们千万不能辜负了脚下的土壤，错守了重要的阵地，抹煞了教师这个神圣称号的特性。

满腔热忱，用我们的“爱和责任”去关爱每一个学生的成长；用我们的“爱和责任”去为学生铺设一条通向成功的道路，为每一个学生支撑起一片希望的蓝天！

　　九年级中考工作是领导的重托，是学生的心愿，是家庭的期待，是社会关注的焦点。

我们全体九年级教师必将发扬奉献精神，同心同德，以学校的大局为重，奋力拼搏，为赢得20__

　　最后，祝各位老师身心健康，祝南湖中学20__年中考大捷！