五年级上册语文五年级上册语文五年级上册语文五年级上册语文.docx
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五年级上册语文五年级上册语文五年级上册语文五年级上册语文
期末测评试卷期末测评试卷期末测评试卷期末测评试卷____________学校____年级姓名得分
一、字词基础与语言积累(45分)
1、看拼音写词语(10分)jùpàshuāilǎopànduànxiányícāozòng、()()()()()fèixūjǔsànɡchàndǒujǐnshènqíqū()()()()()
2、比一比,再组成词语。
(5分)玷()祥()辨()誊()瞻()沾()详()辩()誉()檐()
3、将以下的四字词语补充完整(4分)()山()海()天()地()头()节()钉()铁玲珑()()举世()()小心()()()()不舍请你再写两个本学期积累的四字词语(2分)()()
4、选词填空(只写序号)。
(2分)____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境等都是社会公德的基本要求。
A注意B保护C遵守D爱护E保持
5.按要求改写句子。
(3分)
(1)湖面上溅起了涟漪。
(扩句)
_________________________________________
(2)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?
(改为陈述句)
_________________________________________
(3)这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!
(缩写)
_________________________________________
(4)信赖,能创造出美好的境界!
(改成反问句)
_____________________________________________________
(5)小鸟叽叽喳喳地叫。
(改为拟人句)
_____________________________________________________
(6)我读书。
(扩写句子)
_____________________________________________________
(7)合并句子。
这本书写得太精彩了。
我把这本书一连看了三遍。
______________________________________________________________
(8)天上的星星真多。
(改写比喻句)________________________
(9)今天一大早,你妈妈从菜市场买来蔬菜、黄瓜、西红柿、青椒等。
(改病句)______________________________________________________________
6、修改病句(原句上修改)(3分)
(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
(2)多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
(3)黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。
7、语言积累(12分)
(1)明月有情应识我,。
(2)____________________,明月何时照我还。
(3)宝剑锋从磨砺出,_________________。
(4)非淡泊无以____________[,非宁静无以。
(5)漫步园内,有如漫游在____________,饱览着中外____________;流连其间,仿佛置身在______________。
(6)请写出一句谐音的歇后语:
。
三、知识大搜索。
(25分)
1、《小苗与大树的对话》一文中,季羡林主张苗苗做到__中西贯通__、____古今贯通______、___文理贯通_____________。
2写出含有比喻意义的成语,如:
情深似海、___苍山如海________、____残阳如血_______、_____________。
3、当我们在外地过春节时,常用()代的诗人王维说的“_____________________,_____________________”来表达对诗人的怀念。
4、写出含有动物和数字的两类成语各两个:
____________、_____________、_____________、______________。
5、圆明园于()年()月被()毁灭,它是我国_______________损失,也是________________的损失。
以前,那里有______________,也有_____________;有____________________,还有______________________。
6、《七律·长征》一诗中,“_____________________________,___________________”总写了长征的艰难。
“万水”在文中指___________________,“千山”在文中指______________。
7、“万古长青”、“千山一碧”、“翠色欲流”这三个词都有表示绿的含义:
其中“______________________”指绿的动态美,“—————”指绿的时间久,“—————”指绿的范围广。
8、许多人用“———————,——————”的诗句来告诫我们年轻时不努力,老时将一事无成。
9、请写出含有英雄气概的成语:
——————、—————、
——————、——————。
10、每当我们报答母恩时,会很自然的吟诵起唐代孟郊的《游子吟》,其中两句名句是“——————、——————。
”
11你所知道的三国故事有:
、、
。
12、在学习“有趣的汉字”时,你们班进行了、
、等活动。
13、请写出含有英雄气概的词语、、
、。
14、修辞手法我能辨。
(1)、桂子花开,十里飘香。
()
(2)、我高兴的仿佛踩着一朵幸福的云。
()
(3)、噪音是一个来无影去无踪的“隐形人”。
()
(4)、主席踌躇了一会儿,那神情分明在说,岸英真的不在了吗?
父子真的不能相见了吗?
()
8、课外阅读(4分)在这学期,我看了不少课外书:
___________________________。
我最喜欢的一本是__《___________________》___,因为__________________________
二.阅读训练
(一)课内阅读。
“是啊,莺儿,你要好好保存!
这梅花,是我们中国最有名的花。
旁的花,大抵是春暖才开花,它却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。
它是最有品格、最有灵魂、最有气节的!
几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经怎样的欺凌,从来都是顶天立地的,不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。
一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
”
1、给下列加点字选择正确的读音。
(1、5分)
低头折(zhéshé)节骨(gūgǔ)气秉(bǐngbīng)性
2、在文中找出下列词语的近义词。
(1、5分)
保管()大都()欺辱()
3、用“——”划出文中的排比句;用“”划出文中的比喻句。
(1分)
4、梅花与()、()被称谓“岁寒三友”。
你能写出描写梅花的诗句吗?
(3分)
。
。
5、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指。
你能写出几个我们中国这样的人吗?
(2分)
6、有感情的朗读这句话,体会外祖父的话深刻含义并写出来。
第一次马路旁的行(hángxíng)人道比马路要整整高出一个台阶,而他简直还没满一周岁。
他长着细弱的小腿,此刻这两条小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分(强烈、猛烈),而且信心十足。
瞧,那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来,踩在了人行道的边缘上,但孩子还没有下定决心登上第二只脚,有那么一会儿他就那么站着:
一只脚在人行道上,而另一只脚还在原处没动。
然而小孩又收回了跨出的那一步,他似乎在积蓄力量,小男孩就这么站着,既不前进,又不后退,只是固执地注视着自己的前方。
“还小呢,刚刚能走路,就能跨台阶?
”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说:
“做大人的要帮他一把。
”而孩子的妈妈并没伸出手去,只是微笑着(鼓舞、鼓励)说:
“自己上,小乖乖,自己上!
”“加油!
加油!
”旁边的小姑娘喊道。
终于,孩子的两只脚都站到了人行道上,小胖脸同时(裂开、绽开)了笑容。
“好一个登山者!
”胡子爷爷幽默地说。
他又摸摸孩子的头说:
“一开头有困难,但坚持就能胜利。
祝贺你成功!
”
1、划掉括号里不合适的读音和词语。
(2分)
2、从文中找出下列词语的反义词。
(4分)失败()后退()消耗()容易()
3、坚持就能胜利。
这句话改为反问句是:
(3分)
4、这篇短文主要写表达了作者的思想感情。
(4分)
5、概括写出下面四种人的态度:
(8分)
(1)老奶奶的态度:
(2)妈妈的态度:
(3)小姑娘的态度:
(4)胡子爷爷的态度:
6、你从“小孩学步”这件事中,受到了什么启发?
(4分)
三、口语交际。
博博很喜欢看课外书,可爸爸却说:
“你就不好好学习,看了闲书有啥用!
”你能替波波说服爸爸吗?
(3分)
四、写作。
(30分)你上小学以来,与同学间、老师间、父母间一定发生过许许多多的事情,或者目睹、听说过许多事情。
回想一下,以《感动》为题,把最让你感动的事情写下来。
要求:
1、书写工整2、事情交代清楚,语句通顺3、字数400—500之间。
五年级语文上册多音字
第一课:
转----zhuǎn转变、转换;zhuàn转圈、转盘
钻----zuān钻探、钻研;zuàn钻头、钻石
种----zhǒng种子、种类;zhòng播种、种植
待----dāi待一会儿;dài对待、等待、期待
咽----yàn咽气、细嚼慢咽;yān咽炎、咽喉要道
第二课:
绿----lù绿林、绿营;lǜ绿色、绿化
济----jì经济、救济;jǐ人才济济
盛----chéng盛饭、盛东西;shèng盛产、茂盛、盛情
藏----cáng藏身、躲藏;zàng西藏、宝藏
倒----dào倒退、倒车;dǎo打倒、倒闭
第三课:
供----gōng供应、供给;gòng供奉、供认
似----sì似乎;shì似的
处----chù好处、住处、到处;chǔ处理、处分、处罚
第四课:
禁----jīn禁受、不禁;jìn禁止、禁地
差----chāi差事、出差;chā差异、差错
chà差不多、差了;cī参差不齐
奔----bèn投奔、奔命;bēn奔跑、奔波
撒----sǎ撒种、撒播;sā撒网、撒手
第五课:
重----chóng重复、重合;zhòng重量、沉重
第六课:
蒙----méng朦胧;mēng蒙人;měng蒙古
第七课:
担----dān担心;dàn重担
熟----shú熟悉、成熟;shóu饭熟了
挑----tiāo挑选、挑剔;tiǎo挑衅、挑拨
第八课:
缝----fèng缝隙、门缝;féng缝补、缝纫
扒----bā扒开、扒拉;pá扒草、扒手
第九课:
得----de跑得快;dé得意、得奖;děi得劲、挺得
属----shǔ属于、家属;zhǔ属文、属意
应----yìng适应、供应;yīng应该、应当
肚----dù肚子、肚皮;dǔ猪肚子、羊肚子
喷----pēn喷泉、喷壶;pèn喷香
第十课:
露----lù露水、露天、暴露;lòu露马脚、露风
横----héng横梁、横道;hèng蛮横、横事
塞----sāi塞住、瓶塞;sài要塞、塞外;sè堵塞、阻塞
扎----zā扎腿、扎染;zhā扎针、扎根;zhá挣扎
强----qiǎng勉强、强迫;qiáng强大、强壮
第十一课:
划----huá划船、划破;huà计划、划分
尽----jǐn尽管、尽量;jìn尽头、用尽
第十二课:
曾----céng曾经、未曾;zēng曾祖、曾孙
将----jiāng将来、将军;jiàng将士、大将
削----xuē削弱、剥削;xiāo削掉、削铅笔
散----sǎn散漫、松散、散文;sàn散场、解散、散步
调----tiáo调节、调色;diào调动、音调
朝----zhāo朝霞、朝气;cháo唐朝、朝廷
第十三课:
着----zháo着凉、着急;zhe等着、走着;
zhuó穿着、着陆;zhāo着数
第十四课:
的----dì无的放矢、目的;dí的确;de红的、我的
第十六课:
要----yào只要;yāo要求
挨----āi挨近、挨着;ái挨冻、挨打、挨日子
爪----zhuǎ爪子;zhǎo爪牙
觉----jué觉悟;jiào睡觉
结----jié结果、结束;jiē结实、结巴
载----zǎi记载、一年半载;zài载重、载歌载舞
模----mó模仿、模范;mú模样、模具
薄----báo薄铁、薄板;bó薄雾、单薄
铺----pù店铺、药铺;pū铺路、铺盖
几----jī几乎、茶几;jǐ几个、几天
第十七课:
混----hùn混乱、蒙混;hún混蛋、混球儿
角----jiǎo角落、墙角;jué主角、角色
难----nán难过、困难;nàn苦难、灾难
血----xuè血液、鲜血、热血;xiě鸡血、血晕
第十八课:
给----gěi送给、还给;jǐ给予、供给
龟----jūn龟裂;guī乌龟
第十九课:
兴----xīng兴奋;xìng兴趣、兴致
行----háng行业、银行;xíng行走、行动
第二十课:
埋----mái埋葬;mán埋怨
第二十一课:
佛----fú仿佛;fó佛像、金佛
第二十二课:
冲----chōng冲锋陷阵;chòng冲劲儿
拧----nǐng拧开盖子;níng拧毛巾
磨----mò磨盘;mó折磨
弹----dàn子弹;tán弹琴
第二十三课:
重----zhòng重要、重量;chóng重复、重写
第二十五课:
磅----páng磅礴;bàng磅秤
第二十六课:
乘----chéng乘坐、乘客;shèng千乘之国
第二十七课:
奔----bēn奔赴;bèn奔月
第二十八课:
量----liang商量;liáng测量、量一量
尽----jǐn尽量、尽快;jìn尽头、尽力