桐柏戴长洋第四期国培简报 修改稿 2.docx

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桐柏戴长洋第四期国培简报修改稿2

“国培计划（2017）”——河南省小学语文骨干教师培训项目

南阳师范学院培训工作

简报

第四期

（制作：

桐柏县国培学员戴长洋）

南阳师院“国培计划”项目办2017年11月10日

刊首寄语

生活的本身即是书，即是画。

也许前一刻，我们是不曾相识的陌生人，而此刻，相聚在南阳师院，我们成了彼此熟悉的朋友，我们走近彼此的世界。

这些天里，总有一些感动让我们难以忘怀，总有一些共鸣让我们惊叹。

于是我们拿起笔，书写生活中最美的一瞬。

我们都是小人物，只希望自己别那么匆促，希望能够静下来，老老实实地把生活一本一幅慢慢地看，教授专家的指导，我们要用自己的心细细品尝。

并把优美的刹那，感动的心情，一字一句，勤奋不倦地做成生活之细笔。

希望学员们采撷的心灵之笔，能够感动你我，希望专家教授的每一节课能够丰富你的人生，增添你的色彩，你在感动着，我也是。

生活因为感动而精彩。

本期精彩推荐

一、国培学员上微型课专家评课

二、国培学员讲微型课风采剪辑

三、南阳师院李艳梅老师做怎样送教下乡的报告

四、南阳师院康铁成院长做培训课题立项的报告

五、南阳师院领导召开国培学员代表座谈会

六、举行国培学员交流会

七、优秀国培学员培训感言

课堂上，专家们精彩的点评一次次激起学员内心的感应、反思。

在这种理论和实践的对话中，学员们收获了专家们思想的精髓，理论的精华，进一步体会到了参与式教学的重要性，对新课程小学语文教育有了新的认识，对备课有了更深入的了解，对说课、评课有了更全面的认识，为自己在教学中遇到的许多困惑寻找到了答案。

西峡县教研室方华瑞老师做精彩评课

南阳市教研室张广林老师做精彩评课

南阳市二十三小学王朋霞特级教师做精彩评课

镇平县进修学校徐美展老师做精彩评课

国培学员徐青丽、吴慧芳、徐宁、张霞、张娜……这些教师讲坛神采飞扬，新理念的撞击，真实、真诚、真情、真切，就像倦怠之时喝了一杯浓浓的咖啡，把真情实感传递给了每一位聆听着。

每一节课都是生命流程中的一朵浪花，我们要努力让每一朵浪花灿烂起来。

小学语文长训班领导李艳梅老师针对本次参训在国培学员，下一步回到地方的引领教师做了怎样送教下乡的报告，一句句语重心长、循循善诱、充满嘱托的话，深深地打动了每一位学员。

南阳师院康铁成院长对小学语文学员培训课题立项报告，报告中指出，做为一名小学语文教师做课题研究，是教师专业成长的需要；解决实际问题的需要；养成严谨的工作作风的需要；也是形成科研教学意识的需要，他铿锵有力的号召引起了广大学员的强烈共鸣。

南阳师院梅院长、周院长召集国培学员代表座谈，了解学员学习和生活情况及存在的问题。

我班学员代表陈学文、康方参加了座谈，领导的关怀如沐春风，为学员心底送来了缕缕暖意……

因为国培，大家相聚在南阳师院，为了能使学员能静下心来，高效学习，快乐生活，在学院逸夫楼606教室举办了国培学员交流会，会议由美丽端庄的学习委员康方主持，学员们一一展示了各自的风采，交流会现场喜气洋洋，歌声嘹亮，一片欢声笑语，感谢国陪，让大家成为朋友，感谢南阳师院，让大家在这个温暖的集体里，收获了友谊，提高了自己。

多才多艺的社旗县国培学员康方主持风采

社旗县学员的风采展示

方城县学员的风采展示

内乡县学员的风采展示

桐柏县学员的风采展示

镇平县学员的风采展示

社旗县国培学员康方：

作为一名小学语文教师，我将会把这次培训的所得、所思融入今后的工作中，这既是学用结合的要求，也是自己肩负的责任。

自己唯有进一步修心、修行、修能，才能真正做一名学以致用的实践者、先进语文教育理论的传播者、教师专业成长的引领者。

感谢这次难得的培训，感谢培训专家的付出，使自己受益匪浅，启迪良多，这是自己在语文教学知识储备上的又一次空中加油!

桐柏县国培学员戴长洋：

这次培训专家们先进的教育理念、无穷的人格魅力、严谨的治学态度，深深的烙在了我的脑海。

牛教授的讲座，让我体会到语言学中的一个小小词汇，都有丰富的内涵，值得我们去挖掘。

张广林老师的报告，让我学到了辩证的思维。

方华瑞老师的报告，使我知道了一名小学语文老师该如何在困境中成长。

徐美展老师告诉我们，作为一名教师，我们应该具备灵活使用教材的能力，教材应服从教师，教材要靠教师去理解执行，要学会对教材删减调整等。

一个多月的集中培训，我认真听课，仔细记录，下载课件，与授课老师倾心交流。

在学习中每当我克服困难的时候，感到的是幸福和快乐。

俗话说“活到老学到老”，学无止境，尤其是对于我们老师来说，继续教育、终身学习非常重要。

在下一步的培训学习中，我要继续努力，圆满完成这次学习任务。

方城县国培学员张娜：

非常感谢南阳师院，非常珍惜这次难得的研修机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念，仿佛回到了学生时代。

（本次简报摄像均来自：

社旗县学员康方，

电脑慷慨提供者：

方城县学员张娜，深表感谢。

）