深圳中考《历史与社会》复习提纲.docx
《深圳中考《历史与社会》复习提纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《深圳中考《历史与社会》复习提纲.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
深圳中考《历史与社会》复习提纲
2013深圳中考九年级历史与社会复习提纲
考点1：
中华人民共和国的成立。
土地改革。
抗美援朝。
（1）中华人民共和国成立：
政治协商会议召开：
1949年9月，新的政治协商会议在北平召开。
通过《中国人民政治协商会议共同纲领》。
确定新中国国号——中华人民共和国，选举毛泽东为中央人民政府主席；确定首都——北平，并改名为北京；国旗——五星红旗，国歌——《义勇军进行曲》，决定建人民英雄纪念碑。
成立：
1949年10月1日，在天安门广场举行开国大典，毛泽东升起第一面五星红旗，新中国成立。
（2）土地改革：
为巩固政权，新中国在农村实行土地改革，将没收地主的土地分给农民。
1952年底，土地改革基本完成，中国几千年的封建土地制度被彻底消灭了。
（3）朝鲜战争：
时间：
1950—1953年。
原因：
1950年朝鲜爆发内战。
以美国为首的“联合国军”将战火烧到鸭绿江边，应朝鲜政府请求，中国人民志愿军开赴朝鲜，抗美援朝，保家卫国。
参战军队：
以美军为主的联合国军（克拉克）、中国人民志愿军（彭德怀）与朝鲜人民军
结果：
1953、7，美国被迫签署《朝鲜停战协定》。
中朝取得反侵略战争的胜利。
意义：
捍卫了中朝两国的国家安全；提高中国的国际威望；为我国赢得相对稳定的和平环境。
朝鲜战争时，美国舰队侵入我国台湾海峡，干涉我中国内政。
考点2：
三大改造及其意义。
“大跃进”运动和农村人民公社化运动及其影响。
“两弹一星”。
（1）三大改造
时间：
1953年至1956年底
内容：
农业、手工业、资本主义工商业的社会主义社会主义改造
结果：
我国建立起社会主义的基本制度，中国从此进入社会主义初级阶段。
（2）“大跃进”和人民公社化运动
时间：
1958年
原因：
由于对所处的社会主义阶段认识不足，缺乏社会主义建设的经验，急于求成，，出现了片面追求高速度的冒进倾向，大跃进运动在全国各地逐步展开。
表现：
高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”。
影响：
大跃进和人民公社化是探索中国建设社会主义道路过程中的一次严重失误。
大跃进运动、人民公社化运动违背客观经济规律，严重地破坏我国的生产力，造成国民经济比例失调，人民生活水平下降。
（3）两弹一星：
目的：
为了维护世界和平与国家安全、打破超级大国核垄断。
内容：
原子弹（1964.10.16）、氢弹、导弹、人造地球卫星（1970）
精神：
是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的集中体现，核心是科技创新。
英雄模范：
钱学森、邓稼先、钱三强
考点3：
文化大革命的起止时间，文化大革命的原因及影响。
（1）起止时间：
1966年——1976年
（2）原因：
毛泽东错误地估计阶级斗争的形势，党的民主集中集中制的原则被破坏，被林彪和江青等反党集团利用。
（3）表现：
破四旧、开批斗会、贴大字报、红卫兵
（3）影响：
民主被践踏，法制遭破坏，传统文化被摧残，广大干部和知识分子受迫害。
（4）教训：
①经济建设要遵循客观规律。
②立足本国国情，实事求是，一切从实际出发。
③要加强国家的民主法制建设，依法治国
考点4：
十一届三中全会召开的时间、意义。
中国的对内改革和对外开放。
（1）会议时间：
1978年12月
（2）会议意义：
恢复了马克思主义路线，把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放，形成以邓小平为核心的党中央第二代领导集体。
是中国历史的一个伟大转折，标志着我国历史发展进入建设有中国特色社会主义的新时期。
（3
改革开放的成果：
1、中国经济得到持续、稳定、快速的发展；
2、中国人民的生活水平获得前所未有的提高。
（4）经济特区，东南沿海区域经济的崛起。
经济特区：
1980年，设立广东的深圳、珠海、汕头和福建厦门四个经济特区。
1988年设立海南经济特区，
2010年设立喀什经济特区
东南沿海地区指：
我国的广东、福建、海南三省。
广东省（深圳）在经济发展中的优越条件：
1）地理位置优越：
是东南沿海省份之一，水陆交通便利，便于发展对外贸易。
2）毗邻香港、澳门，有利于引进外资、技术和人才。
3）海外华侨众多，海外贸易历史悠久。
4）是最早开放的经济特区之一，享受国家给予特殊的优惠政策。
考点5：
“一国两制”的提出。
香港回归和澳门回归。
（1）提出：
20世纪80年代，邓小平明确提出了一国两制的构想。
（2）内容：
在一个中国的原则下，大陆实行社会主义制度，香港、澳门、台湾实行资本主义制度。
（3）实践：
1997年7月1日，中国从英国手中收回香港。
1999年12月20日，中国从葡萄牙手中收回澳门。
（4）香港、澳门回归的主要原因：
改革开放后，中国经济迅速发展，综合国力增强，国际地位提高。
（5）香港、澳门回归的意义：
是中国人民洗雪百年国耻的盛事，也是完成祖国统一大业进程中的重要一步
（6）对“一国两制”的评价：
①“一国两制”是一个具有创造性的伟大构想，是中国政府的一项基本国策；
②既有利于保持香港、澳门、台湾的稳定和繁荣，又为中国统一大业开辟了一条现实的道路；
（7）中国对台湾问题的立场
坚持一个中国原则，按照“一国两制、和平统一”的方针，但不承诺放弃使用武力。
（8）目前实现祖国统一的阻碍：
台湾岛内的分裂势力；国际反华势力。
（9）青少年在祖国统一大业中能做什么？
①坚决拥护祖国的统一，大力宣传“一国两制”的政策。
②坚决反对和谴责一切分裂祖国的言行，敢于同不利于祖国统一的行为作斗争。
③努力学习，掌握现代化建设所需要的本领。
考点6：
两极格局的形成
（1）原因：
美国成为世界头号强国。
为了推行称霸全球的战略，美国放弃了战时与苏联的同盟，转向反共反苏。
二战中，苏联的国际威望提高，建立以苏联为核心的社会主义阵营形成。
美国企图凭借强大的经济、军事实力遏制苏联和社会主义的影响，于是美、苏由战时的合作迅速走向对抗，冷战由此拉开帷幕。
（2）冷战开始的标志：
1947年，“杜鲁门主义”的出台。
（3）冷战的表现：
建立“北约”和“华约”、“柏林墙”危机、古巴导弹危机、美苏军事竞赛等。
（4）两极格局形成：
“北约”和“华约”两大集团的出现。
“北约”：
1949年，美、英、法等12国签署《北大西洋公约》，建立了针对苏联的军事政治集团——
北大西洋公约组织，简称“北约”。
“华约”：
为与“北约”对抗，1955年苏联与7个东欧国家成立了华沙条约组织，简称“华约”。
（5）两极格局结束的标志：
20世纪90年代初，东欧剧变，苏联解体。
考点7：
欧洲联盟、联合国、世贸组织的概况、宗旨、职能,它们在国际社会中的作用。
欧洲联盟：
（1）概况：
前身是1967年成立的欧洲共同体，1993年成立欧盟，
标志着这个组织从单纯的经济实体向经济——政治实体发展；
（2）表现：
A、有共同市场；B、有共同的货币（欧元），建立货币联盟，；
C、有共同外交政策和防御计划；、有共同的欧洲宪法。
（3）性质：
当今世界中一体化程度最高的区域政治、经济集团组织，
（4）作用：
在国际舞台上努力用一个声音说话，影响越来越大。
九全P152
（5）欧盟东扩的影响：
将平衡多极世界格局抑制单边主义，提高欧盟在国际事务中的作用。
改变欧美经济实力的对比。
巩固它世界第一大贸易集团的地位。
在货币上将巩固欧元与美元抗衡的重要货币地位。
联合国（制定多极世界规则）：
（1）概况：
1945年10月24日《联合国宪章》生效，联合国成立；世界人
民反法西斯战争取得胜利的产物；在雅尔塔协议中，成立联合国是其重要内容。
（2）宗旨：
维护世界和平与安全，促进国际合作与发展。
（3）原则：
①各会员国主权平等，履行宪章规定的义务。
②以和平方式解
决国际争端，禁止对其他国家进行武力威胁或使用武力，不干涉任何国家的内
政。
③集体协作，确保非成员国遵守上述原则。
（4）安全理事会常任理事国：
中国、俄罗斯、美国、英国、法国。
（5）作用：
①在维护世界和平、缓和国际紧张局势和解决地区冲突方面，联合国发挥了积极作用。
②在促进各国社会经济发展方面，也取得了一定成效。
世界贸易组织（制定世界经济规则）
（1）历程：
1948年《关税与贸易总协定》1995年1月1日成立（WTO）。
（2）基本职能：
制定和监督执行多边贸易规则，组织多边贸易谈判，解决成员
间贸易争端。
（3）作用：
①较大幅度地降低了世界各地进口关税的水平，推动了国际贸易的
发展。
②规定了国际贸易中的各项基本原则，促进了国际贸易的有序进行。
（4）中国与WTO：
①加入时间：
2001年12月11日。
②影响：
有利于中国经济的发展，也将给中国政府和人民带来重大的责任和挑战。
（P158）③加入WTO的利与弊：
（P160）
④加入WTO，中国如何趋利避害：
遵守规则，利用规则保护自己；制定防范风险的政策；提高竞争力
考点8：
可持续发展战略的基本内涵。
含义：
既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。
要求：
人与自然和谐共处，能认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
要求人们必须有很高
的道德水准，保护好人类生存和发展所必须的资源和环境基础。
核心：
人类应该协调PRED的相互关系，在不损害他人和后代人利益的前提下追求发展。
中国特色的可持续发展之路：
如：
“生态农业”举世公认；积极参加解决全球性环境问题的国际合作。
中学生应如何做：
从我做起，从身边的小事做起。
依法治国的含义：
任何国家机关、团体和个人都必须按照宪法和法律办事。
为什么实施依法治国？
（意义）
依法治国是民主政治的必然要求，也是现代政治文明的基本标志。
法治是民主的保障，法律是办事的准绳。
依法治国基本要求是什么？
有法可依（前提）、有法必依（中心环节）、执法必严（关键）、违法必究（保证）。
怎样实施依法治国？
①切实做到“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”。
②作为青少年要做到学法、懂法、守法、用法，成为生活的主人。
考点11：
公民的基本权利：
公民基本权利主要有：
生命健康权（公民最重要的基本权利）
平等权：
2012-2013年深圳市潜龙学校中考历史与社会复习资料历史与社会备课组①中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
②公民享有权利，必须履行义务，任何人都不享有法律以外的特权。
政治权利和自由：
①中华人民共和国年满十八周岁的，没有被剥夺政治权利的公民有选举权和被选举权（最重要的政治权利）②有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
；监督权：
公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利，提出申诉、控告或者检举的权利。
公民有宗教信仰自由权利。
人身权利：
①公民的人身自由不受侵犯。
任何公民不受非法逮捕、非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，身体不受非法搜查。
②公民的人格尊严不受侵犯。
（人格尊严权包括：
姓名权、名誉权、荣誉权、肖像权、隐私权）禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
③公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
④公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。
社会经济权利：
①公民有劳动的权利和义务；②有休息的权利；③实行退休制度；④有获得物质帮助的权利。
财产权所有权：
①公民的合法的私有财产不受侵犯。
②保护公民的私有财产权和继承权。
文化教育权：
①公民有受教育的权利和义务。
②公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
2、青少年如何依法行使监督权？
要注意哪些事项？
要依法行使这些权利：
A、可以向人民代表反映情况，转达自己的意见、建议和要求。
B、可以通过新闻媒体，公开发表自己的意见。
Ｃ、可以向有关国家机关写信或拨打联系电话，以及向有关公职人员当面反映情况。
3、如何行使自由和权利？
公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
4、青少年个人合法权益受到侵犯时，应如何维护？
1）寻求父母、老师的帮助；2）寻求警察、公安机关的帮助；3）依法上诉法院。
考点12：
人民代表大会制度是我国的根本政治制度1、我国根本政治制度：
人民代表大会制度。
2、宪法规定：
中华人民共和国的一切权力属于人民，人民是国家的主人。
3、我国人民是如何当家作主的？
我国人民通过人民代表大会制度实现当家作主：
人民依据宪法和法律，选出代表，组成各级人民代表大会，统一行使国家权力，国家的各级行政机关、审判机关、检察机关都由各级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
4、我国国家权力机关：
人民代表大会我国最高国家权力机关：
全国人民代表大会。
职权：
最高立法权、最高监督权、最高任免权、最高决定权。
考点13：
中华民族的传统美德与民族精神1、中华民族的传统美德与民族精神有：
团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
核心：
爱国主义精神2、在长期的革命历程中，丰富和发展了民族精神的有：
井冈山精神、长征精神、延安精神等。
3、在新中国建设中，丰富和发展民族精神的有：
“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神。
4、如何传承中华美德、弘扬民族精神？
取其精华，去其糟粕；古为今用，洋为中用。
6
2012-2013年深圳市潜龙学校中考历史与社会复习资料历史与社会备课组5、深圳精神：
开拓创新，诚信守法，务实高效，团结奉献。
核心：
开拓、创新考点14：
欧洲联盟、联合国和世界贸易组织的概况、宗旨、职能，它们在国际社会中的作用。
1、欧盟（EU）概况、作用
（1）发展概况：
欧洲联盟的前身是1967年成立的欧洲共同体。
1993年欧洲共同体成为欧洲联盟。
从单纯的经济实体，向经济--政治实体发展。
欧盟成为当今世界中一体化程度最高的区域政治、经济集团组织。
（2）作用：
①政治上：
维护欧洲的政局稳定，平衡世界多极格局、抑制单边主义；②经济上：
协调欧洲经济秩序，促进欧洲经济发展,与美国经济并驾齐驱；③外交上：
消除欧洲内部矛盾，努力维护世界和平。
2、联合国（UN）概况、宗旨、作用
（1）创立和发展概况：
1945年，雅尔塔会议决定建立联合国，同年10月24日，宣告联合国正式成立。
目前发展成为世界最大的、综合性的国际组织。
（2）宗旨：
维护世界和平与安全，促进国际合作与发展。
（3）作用：
缓和国际紧张局势、解决地区冲突，积极促进国际合作和经济发展。
（4）安理会常任理事国：
中国、美国、俄罗斯、英国、法国。
（5）中国重返联合国：
1971年中国在联合国的地位和作用：
中国作为联合国安理会的常任理事国，一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动，为联合国的事业做出了重要贡献3、世界贸易组织（WTO）概况、职能，作用
（1）概况：
世界贸易组织的前身是关税与贸易总协定，1995年1月1日，世界贸易组织（WTO）正式成立。
（2）职能：
制定和监督执行多边贸易规则，组织多边贸易谈判，解决成员间的贸易争端。
（3）作用：
降低世界各地进口关税的水平，推动了国际贸易的发展；规定了国际贸易中的各项基本原则，促进了国际贸易的有序进行。
（4）中国与世界贸易组织：
2001年12月11日，中国加入WTO。
考点15：
当今世界科技发展与经济成长的特点①第三次科技革命的特点和意义1人类历史上的三次科技革命第一次工业革命年代标志产业启示18世纪60年代19世纪中期蒸汽机的发明和使用（进入蒸汽时代纺织、冶金、采煤，机器制造，交通运输第二次工业革命19世纪后半期20世纪初电力生产生活中广泛应用（进入电气时代）电力、化学、石油、汽车工业第三次科技革命20世纪中叶至今电子计算机的发明和应用（进入信息时代）电子信息、原子能、航天航空、生物工程每一次新的科技革命都会带动一系列新兴产业问世，影响产业结构的改变；每一次科技革命都极大地解放和发展了生产力，促进了人类社会和经济的迅速发展2第三次科技革命的特点和意义①原子能的发现与利用，是人类在认识和利用能源方面的巨大变革；②电子计算机的出现，是人类智力解放道路上的里程碑；③科技发展和科技应用速度越来越快；推动社会生产力空前发展，影响甚于前两次科技革命；④科技发展对社会经济的影响加剧，科技已成第一生产力；科技发展改变了世界的经济结构：
20世纪90年代出现一种新型经济，即知识经济⑤科技进步改变了人类的生活方式，科技进步改变了人们的教育方式，“终身学习”成为人们生存和发展7
2012-2013年深圳市潜龙学校中考历史与社会复习资料历史与社会备课组的需要；⑥科技发展使人类越来越了解我们生活的世界及人类本身；3启示：
科学技术对经济发展和社会进步的决定性作用更加显著，科技已成为第一生产力；在当代世界，谁能够抓住科技革命的机遇，谁就能在激烈的市场竞争中把握先机，实现经济的飞跃发展。
应对措施：
①牢固树立“人才资源是第一资源”和“科技是第一生产力”的观念；②大力实施科教兴国战略和人才强国战略；③控制人口数量提高人口素质，建设人才资源强国；④加快科技转化成生产力的速度，依靠科技进步提高经济效益„„考点16：
政府在市场经济中的作用1“看不见的手”——市场①什么是市场经济？
现代社会，随着商品经济的发展，市场配置人力、物力、财力等经济资源的作用越来越显著，当全社会生产什么、生产多少、在哪里生产，主要是由市场来调节时，就形成了市场经济②为什么市场能自动优化配置资源？
市场通过价格传递的信号，就像“看不见的手”，指挥着生产者、经营者和消费者适时地改变他们的计划，自发地调节着人、财、物在社会范围内的分配。
③市场经济的好处：
人们有充分的生产和消费的选择权利、促使生产者提高质量和效率、推动新技术、开发新产品……市场经济的缺陷：
滞后性、自发性、盲目性等。
2“看得见的手”——政府的干预和宏观调控①政府在市场经济中的作用：
加强干预和宏观调控，保证经济的平稳快速健康发展②为什么市场经济需要政府的宏观调控？
——市场有所不能：
有些产品和服务无法靠市场提供，如路灯，防洪堤等；有些产品不能任由市场调节，如毒品、不健康的书刊等；——市场固有的缺点：
市场调节存在滞后、自发、盲目等弱点③政府进行宏观调控的方式有哪些？
——经济手段：
制订计划，指明经济发展的目标、任务、重点；如：
制定十二个五年计划，西部大开发等——法律手段：
制定法规，规范经济活动参加者的行为；如：
制定《消费者权益保护法》《税法》《价格法》等——行政手段：
可以采取命令、指示、规定等行政措施，直接、迅速地调整和管理经济活动；如：
政府指导价、“限购令”“毒胶囊下架”等、④政府进行宏观调控的原则：
必须遵循市场经济规律3学习启示：
“看不见的手”、“看得见的手”两者都是经济调节手段，两者需要结合起来，既要遵循市场规律，充分发挥市场调节作用，又要加强国家的宏观调控，才能保证经济的平稳快速健康发展8
升级会员 