生活中的酸和碱以及中和反应.ppt

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山东教育版山东教育版第第1111课时课时溶液的酸碱性溶液的酸碱性第第1111课时溶液的酸碱性课时溶液的酸碱性中考考点要求：

w1.了解酸碱指示剂（酚酞和石蕊）和pH试纸检验溶液的酸碱性的方法。

w2.知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响。

w3.中和反应的实质知识网络山东教育版山东教育版第第1111课时课时知识网络知识网络考点聚焦山东教育版山东教育版考点1酸碱指示剂第第1111课时课时考点聚焦考点聚焦遇到遇到_或或_时能发生特定的颜色变化，这时能发生特定的颜色变化，这类物质叫酸碱指示剂。

类物质叫酸碱指示剂。

红红酸酸碱碱红红蓝蓝无无山东教育版山东教育版第第1111课时课时考点聚焦考点聚焦山东教育版山东教育版考点2溶液酸碱性的强弱程度第第1111课时课时考点聚焦考点聚焦

（1）溶液酸碱性强弱的表示溶液酸碱性强弱的表示增强增强增强增强山东教育版山东教育版第第1111课时课时考点聚焦考点聚焦

（2）测定溶液测定溶液pH的方法的方法在在_上放一片上放一片pH试纸，用玻璃棒蘸试纸，用玻璃棒蘸取溶液滴到取溶液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与试纸上，把试纸显示的颜色与_对对比，即可得出被测溶液的比，即可得出被测溶液的pH，此法测得的，此法测得的pH为整数值。

为整数值。

玻璃片或白瓷板玻璃片或白瓷板标准比色卡标准比色卡山东教育版山东教育版第第1111课时课时考点聚焦考点聚焦山东教育版山东教育版考点3pH在工农业生产和医疗上的意义第第1111课时课时考点聚焦考点聚焦通过测定通过测定pH，可以了解空气污染情况、了解人体的，可以了解空气污染情况、了解人体的健康状况、促进农作物的生长等。

健康状况、促进农作物的生长等。

山东教育版山东教育版考点4中和反应第第1111课时课时考点聚焦考点聚焦酸碱性酸碱性酸酸碱碱盐盐水水HOH水水医药卫生医药卫生酸碱性酸碱性工业废水工业废水山东教育版山东教育版第第1111课时课时考点聚焦考点聚焦归类示例山东教育版山东教育版类型一溶液酸碱性与酸碱指示剂命题角度：

运用酸碱指示剂鉴别溶液酸碱性。

命题角度：

运用酸碱指示剂鉴别溶液酸碱性。

例例12011天津天津下列下列“家庭小实验家庭小实验”不能达到预期不能达到预期目的的是目的的是（）A.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水B.用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作简易净水器制作简易净水器C.向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制酸碱指示剂向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制酸碱指示剂D.用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂第第1111课时课时归类示例归类示例C山东教育版山东教育版方方法法点点拨拨酸酸碱碱指指示示剂剂除除了了常常用用的的石石蕊蕊和和酚酚酞酞试试液液以以外外，还还可可以以利利用用植植物物汁汁液液来来替替代代。

其其次次，酸酸碱碱指指示示剂剂只只要要遇到酸碱性的溶液就会变色，只能指示溶液的酸碱性。

遇到酸碱性的溶液就会变色，只能指示溶液的酸碱性。

第第1111课时课时归类示例归类示例山东教育版山东教育版类型二pH与酸碱性命题角度：

以生活中的一些物质为背景，考查溶液酸碱性的命题角度：

以生活中的一些物质为背景，考查溶液酸碱性的强弱与强弱与pHpH的关系。

的关系。

第第1111课时课时归类示例归类示例例例22011大大连连下下表表是是一一些些食食物物的的pH，胃胃酸酸过过多多的病人空腹时最宜食用的是的病人空腹时最宜食用的是（）A.橘子橘子B.葡萄葡萄C.牛奶牛奶D.玉米粥玉米粥D山东教育版山东教育版解解析析橘橘子子、葡葡萄萄、牛牛奶奶的的pHpH都都小小于于77，显显酸酸性性，所所以以不不适适合合胃胃酸酸过过多多的的人人食食用用，玉玉米米粥粥的的pHpH接接近近或或略略大大于于77，呈弱碱性，适宜胃酸过多的病人食用。

，呈弱碱性，适宜胃酸过多的病人食用。

第第1111课时课时归类示例归类示例山东教育版山东教育版类型三中和反应的实验探究命题角度：

通过多种方式探究酸与碱是否发生了中和反应。

命题角度：

通过多种方式探究酸与碱是否发生了中和反应。

第第1111课时课时归类示例归类示例例例32011山西山西已知已知M、N分别是稀盐酸、氢氧化钠分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液中的一种。

某化学兴趣小组同学在一定量的溶液中的一种。

某化学兴趣小组同学在一定量的M中不断滴中不断滴加加N，并测定所得溶液的，并测定所得溶液的pH，如图，如图111所示。

所示。

（1）M是是_，该反应的化，该反应的化学方程式学方程式_。

氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液NaOHHCl=NaClH2O山东教育版山东教育版第第1111课时课时归类示例归类示例硫酸铜硫酸铜（或氯化铜或氯化铜）溶液无色溶液无色山东教育版山东教育版第第1111课时课时归类示例归类示例为进一步确定该溶液成分，小红又设计并完成如下实验：

为进一步确定该溶液成分，小红又设计并完成如下实验：

山东教育版山东教育版第第1111课时课时归类示例归类示例山东教育版山东教育版第第1111课时课时归类示例归类示例山东教育版山东教育版第第1111课时课时归类示例归类示例

（1）图图112中符合上述实验过程的图形是中符合上述实验过程的图形是_。

C山东教育版山东教育版第第1111课时课时归类示例归类示例中中山东教育版山东教育版类型四中和反应的应用命题角度：

从生产、生活、科学实验、问题处理等角度对中命题角度：

从生产、生活、科学实验、问题处理等角度对中和反应进行考查。

和反应进行考查。

第第1111课时课时归类示例归类示例例例42011娄底娄底家庭生活中一些常见物质的家庭生活中一些常见物质的pH如下：

如下：

D山东教育版山东教育版第第88课时课时归类示例归类示例解解析析本本题题结结合合实实际际问问题题考考查查中中和和反反应应。

蚁蚁酸酸显显酸酸性性，解解决决的的办办法法是是加加入入碱碱性性物物质质中中和和蚁蚁酸酸。

通通过过表表中中数数据据可可知知，pH7pH7的的物物质质有有牙牙膏膏和和肥肥皂皂水水，都都可可以以用用于于中中和和蚁酸。

蚁酸。