湖北省黄冈市龙坪中学七年级语文试题及答案.docx
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湖北省黄冈市龙坪中学七年级语文试题及答案
2013----2014学年度上学期期末素质测评卷
七年级语文
（考试时间120分钟满分120分命题人龙坪中学：
wlf）
一、古诗词名句填写（8分，每小题1分）
1.，把酒话桑麻。
（孟浩然《过故人庄》）
2. ，谁家新燕啄春泥。
（白居易《钱塘湖春行》）
3.万籁此都寂，。
（常建《题破山寺后禅院》）
4.问渠那得清如许，。
（朱熹的《观书有感》）
5曹操《龟虽寿》中以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限的诗句是：
，。
，。
6.工作学习中，我们要“ ”，向先进人物学习，努力提高自己的的学识与修养，见到不好的人与事，还应该“ ”来反省自己。
（用《〈论语〉十二则》文中的语句回答）
7.王湾《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是：
， 。
8.《天净沙 秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子孤寂愁苦心情的句子是 ， 。
二、语言基础和语文实践活动（共19分）
9.请将下面语句准确、规范、美观地书写在其下的田字格中。
（3分）
己所不欲，勿施于人。
10.选出下列词语中加点字读音全对的一项是（）（2分）
A.并蒂（tí）涟漪（qī）攲斜（jī）闲情逸致（yì）
B.感慨（kǎi）论语（lún）酝酿（niàng）忍俊不禁（jīn）
C.蜷曲（juǎn）枯涸（gù）竦峙（zhì）玲珑剔透（tī）
D.刹那（chà）着落（zhuó）惩戒（chěng）绝处逢生（jié）
11.下面各句中，标点符号使用规范正确的一项是（ ）（2分）
A.“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：
“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。
”
B.我们吟诵着毛泽东的《沁园春•雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？
将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？
C.麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。
D.过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。
12.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）（2分）
A．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
B． 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。
C. 老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D. 晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。
13.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A、由于杨建一校长勇斗歹徒以身殉职，被网友誉为“最美校长”。
B、为了防止校车安全事故不再发生，国务院法制办起草公布了《校车安全条例草案征求意见稿》。
C、实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
D、纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考， 而且让人怀念童年时的美味。
14.选择最恰当的词填空（4分）
（1）我本来愿意（a显扬、b显露、c显示）一下自己的学识，而他们则千方百计地揭露我的无知。
（2）我会首先让他们都学英语，然后再让聪明些的孩子们学习拉丁语作为一种（a荣耀、b荣光、c荣誉），学习希腊语作为一种享受。
（3）这时侯蔡老师（a帮助、b援助、c救助）了我，批评了我的“反对派”们。
（4）他仍然觉得，先派一个人去看看工作的进展情形比较（a适当、b稳当、c妥当）。
答案
（1）
（2）（3）（4）
15、依照下面句子内容和形式，仿写一句。
（2分）
金钱可以买来名贵的钟表，但买不来宝贵的时间；金钱可以买来美味的食品，但买不来好胃口； ______________________，____________________。
16.口语交际。
（4分）
（1）下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中的信息。
（不得出现数字）
闯红灯原因
有急事
看到没有车
看到别人闯
习惯了
闯红灯人数
12
86
369
84
（2）配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。
针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。
①一位大妈不耐烦地说：
“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？
”
②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：
“不用找了，我再闯10块钱的。
”
三、浅层次阅读理解（共30分）
㈠阅读下面文段，完成后面题目。
（6分）
蜻蜓和蚂蚁
逛来逛去的蜻蜓，整个夏天尽是唱啊玩啊，转瞬之间，冬天已在眼前了。
田野里荒凉凋敝；阳光灿烂的日子，每张叶子下面都是现成的眠床和早晨的日子，已经逝去了。
冬天来了，好日子过完了；寒冷和饥饿一齐逼来；蜻蜓不再唱歌了（肚子饿的时候，唱歌会有什么乐趣呢），整天愁眉苦脸，嘀嘀咕咕。
它爬到蚂蚁跟前。
“收留我吧，好人儿！
在你这里我不久就会强壮起来的；让我避寒寄食到春天吧！
”
“朋友，我可觉得奇怪；夏天的工作造就冬天的安乐，难道你不明白这个道理？
”
“在我们暖绵绵的青草窝上，唱歌呀，跳舞呀，一点钟接着一点钟的，玩得头都晕了，哪有工夫去想工作啊！
”
“那么你——”
“我整天唱我的歌，满不在乎。
”
“唱你的歌曲！
嘿，多美呀！
现在你满可以到外面去载歌载舞呀！
”
17．蜻蜓为什么变得愁眉苦脸？
（2分）
18．蜻蜓又唱又玩的时候，你猜想蚂蚁在干什么呢？
（2分）
19．蚂蚁最后说了一句“多美呀”，这是（ ）（2分）
A 赞美蜻蜓的歌。
B 羡慕蜻蜓又唱又玩的快乐生活。
C 暗地炫耀自己的安乐生活。
D 讽刺蜻蜓只顾着玩乐，不工作，结果自作自受，还不知悔改。
㈡阅读《秋天的怀念》的选段，完成后面的题目。
（4分）
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶‚唰唰啦啦‛地飘落。
母亲进来了，挡在窗前：
‚北海的菊花开了，我推着你去看看吧。
‛她憔悴的脸上现出央求般的神色。
‚什么时候？
‛‚你要是愿意，就明天?
‛她说。
我的回答已经让她喜出望外了。
‚好吧，就明天。
‛我说。
她高兴得一会坐下，一会站起：
‚那就赶紧准备准备。
‛‚唉呀，烦不烦？
几步路，有什么好准备的！
‛她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：
‚看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗？
你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……‛她忽然不说了。
对于‚跑‛和‚踩‛一类的字眼儿。
她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
她出去了。
就再也没回来。
邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。
我没想到她已经病成那样。
看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。
别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：
‚我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……‛
又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。
黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
我懂得母亲没有说完的话。
妹妹也懂。
我俩在一块儿，要好好儿活……
20、第一段中写“我”坐在窗前看落叶，“母亲进来了，挡在窗前”，你怎样理解母亲挡住落叶的行为？
21、文章的结尾写“我”去北海观赏菊花，你认为这样安排有哪些作用？
㈢阅读下面的说明文，回答21～22题（6分）
我们还可以根据云上的光彩，推测天气的情况。
在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。
这种光圈叫做晕。
日晕和月晕常常出现在卷层云上，当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时，是大风雨的征兆。
所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。
说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。
另有一种比晕小的彩色光环，叫做华。
颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。
日华和月华大多出现在高积云的边缘。
华环由小变大，天气将趋向晴好。
华环由大变小，天气可能转为阴雨。
夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。
人们常说：
“东虹轰隆西虹雨。
”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将会有大雨。
还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。
太阳照天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。
出现朝霞，表明阴雨天气就要到来；出现晚霞，表示最近几天里天气晴朗。
所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。
22、这段文字说明的中心是：
23、这段文字为我们介绍了与天气变化有关的几种云彩，它们依次是、、、。
采用的说明方法是：
、（填两种）
24、下列对这段文字的理解，错误的一项是（）
A．晕与华的区别，主要在光环的大小以及云彩颜色的排列上。
B．根据虹、霞来推测天气变化，主要是看它们出现的时间。
C．文中的谚语揭示了天气变化的基本规律，是劳动人民生活经验的总结。
D．文中用“推测”而不用“断定”，体现了说明语言的准确性和严密性。
㈣阅读下面文言文选段，完成25～30题
《河中石兽》
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。
棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：
“尔辈不能究物理。
是非木杮，岂能为暴涨携之去？
乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙下，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦颠乎？
”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：
“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重沙性松浮水不能冲石其反击之力必于石下迎水处啮沙为坎穴。
渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转。
转转不已，遂反溯流逆上矣。
求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？
”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
25、用“／”标出下面句子的朗读节奏。
（2分）
盖石性坚重沙性松浮水不能冲石其反击之力必于石下迎水处啮沙为坎穴.
26、解释下列加点的字词（4分）
①阅十余岁，僧募金重修（ ） ②棹数小舟，曳铁钯（ ）
③湮于沙上（ ） ④沿河求之，不亦颠乎？
（ ）
27．下面句中“之”的用法与其他三项不同的一项是（ ） （ 2分 ）
A. 闻之笑曰 B. 当求之于上流 C. 一老河兵闻之 D. 其反激之力
28、将下列句子翻译成现代汉语。
（4分）
（1）是非木柿，岂能为暴涨携之去？
译：
_______________________________________________________
（2）然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
译：
____________________________________
29、阅读理解全文后填空。
对于河中石兽的位置，寺僧判断其“在水中” 、“顺流下矣” ；讲学家判断其在____________，理由是_____________ ；老水兵则判断其在 ________________，是因为 “转转不已，遂反溯流逆上矣”。
（3分）
30、这个故事说明了一个什么道理？
（2分）
答：
____________________________________________________
四、深层次阅读赏析（共16分）
看火车
叶梓
①下午，我和狗子、保家、爱军四个人一起悄悄地溜出村子，然后一路小跑，直到我们经过另外一个村子霍家坪，才放慢脚步，长长地舒了一口气。
我们不能让村子里的人发现，不能让任何一个同伴发现，因为这个下午对我们来说，是完全应该载入史册的一天———当我们走了整整两个小时弯曲的山路之后，我们在三阳川的渭南镇看到了我们向往以久的火车。
②第一次知道火车，是在一个深夜。
那夜，我恰巧和祖母住在一起。
可能是半夜两点多吧，叔父背着一个背篓，回来了。
祖母急忙下炕，给叔父收拾吃的去了。
而我，一个才六岁的孩子也被惊醒了。
我一看久别两个月的叔父风尘仆仆地坐在炕沿边，就再睡不着了。
叔父给我讲了出门的一些经历———其中让我最觉新鲜的，就是叔父花了三毛钱，从很远的地方坐着火车到了山脚下的渭南镇。
从此，火车就像一个魔术师的手，弄得我心神不宁———其实我并没奢望自己能坐上火车，只要能看看它奔跑的样子，也就心满意足了。
是啊，看一看火车，是我一个乡下少年对远方的向往。
从生在杨家岘这个小村庄开始，我就没出过远门。
最远的一次，也就是去了一次三阳川，一个比我的村子略微好一些的地方。
于是，我就把看火车这个秘密的愿望告诉给了我的三个好朋友；于是，也就有了我们秘密出村的那个下午———当我们到了渭南车站，好像是下午四点多。
③小心翼翼地进了火车站，在一个极不起眼的角落里坐下来，我们就等着有一列火车能够驶入我们的眼帘。
可是，当我们苦苦地等了多半个小时，才有一趟货车驶来了，好像是拉煤的，脏兮兮的，一点也不好看，还有一路的灰尘跟着火车在飘飞。
可以说，这无异于渴望已久的漂亮姑娘居然以很丑的样子出现在眼前，让人备感失落。
我也就在那个下午突然明白，任何美好的事物在到达内心之前，其实都要走上一段很长很长的路，从而产生一种极为美丽的等待之苦。
比如我们期待驶入我们眼帘的第一列火车。
但我们没有罢休，并且下了决心，宁可不回家也要看一趟坐人的火车，看一看究竟是穿什么衣服的人坐着火车来来去去地经过祖国的南北大地。
④终于，不到十分钟，来了一趟火车，确实如我们所愿的是一列客车。
更让我们兴奋不已的是，它居然就停在我们的眼前，停在西北大地上这个小小的车站上。
这也就是我后来所知道的列车在单行道上的会车。
火车一停下来，我们就欢呼起来。
我心里多多少少还是有点怕，躲得远远地，我看见车里的人来回走动着，有喝水打牌的，有抽烟睡觉的。
至今我还记得，那趟火车某个窗口边上的一个中年男子，他总是冲着我们几个笑。
我知道他是笑我们的傻。
傻，难道不是一种美吗？
我现在真希望有人笑我傻，然而没有了。
还得补充一句，火车启动时他打开窗户，朝我们挥了手。
⑤随着一声鸣笛，火车慢慢启动了，在我们内心的挽留下驶向了远方。
热闹了几分钟的站台沉寂了下来。
只留下我们四个人在空荡荡的站台上孤零零地站着，回想着已经远去的火车。
我不知道火车最终要去什么地方，也不知道沿途会有什么样的景色，但我可以相信，一路走去，肯定很美，肯定要比我所生长的这个小村子美得多。
⑥后来，在我的百般纠缠下———八岁的我被叔父带着坐了一次火车，但远远没有我所想像的那么美好。
是啊，少年时代美好的秘密，如果要想一直保留它天真的面孔，就永远也不要揭开那层朦胧的面纱。
31．阅读选文②-⑤段，完成下面表格。
（4分）
事情发展过程
未见火车
A
看到心目中的火车
火车离去
人物内心变化
向往、不安
B
C
D
32.“我”萌生“看火车这个秘密的愿望”的原因是什么？
（2分）
33．品味文中两处画线的句子，按要求回答问题。
（4分）
（1）赏析下面句子。
只留下我们四个人在空荡荡的站台上孤零零地站着，回想着已经远去的火车。
（2）说说你对“他总是冲着我们几个笑”一句中“笑”的理解。
（2分）
34．文章以“看火车”为题的作用是什么？
（2分）
35．文章的题目是“看火车”，可是结尾为什么还要写“我”坐火车这件事？
（2分）
五、写作展示（50分）
35.从下面两题中任选一题，按要求完成任务。
题一：
一次刻骨铭心的
要求：
①结合个人生活经历，将题目补完整（如：
旅行、考试、伤痛等）；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；④写一篇600字以上的记叙文，作文中不得出现真实的校名和姓名。
题二：
长大的感觉
①结合个人生活经历写一篇600字以上的记叙文②文章叙事清楚，结构完整，中心明确③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。
④作文题不得改动，作文中不得出现真实的校名和姓名。
题目
300
400
500
600
参考答案1开轩面场圃2几处早莺争暖树3但余钟磬音4为有源头活水
5神龟虽寿，猷有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰6见贤思齐焉，见不贤而内自省也
7海日生残夜，江春入旧年8夕阳西下，断肠人在天涯
10b11d12c13C （A项成分残缺，删去“由于”，B项，否定不当，删去“不”，D项不合逻辑，应改为：
不仅让人怀念童年时的美味，而且引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考。
〉14babc
15 金钱可以买来名贵的补品，但买不来健康的身体；金钱可以买来高校文凭，但买不来真才实学
16据调查统计，人们闯红灯最主要的原因是“看到别人闯”，其次是“看到没有车”和“习惯了”，真正“有急事”的只是寥寥无几。
①几十秒等来的是安全，是健康。
大妈，您想想，现在还有什么比安全健康更重要的呢？
如果大家都不愿意等，那这马路上该乱成什么样子呢。
②大叔，有些东西不是能够用钱来衡量的，钱能不能买到健康，买到安全呢？
文明交通，应该从每个人做起。
17因为“好日子过完了，寒冷和饥饿一齐逼来” 18蚂蚁在辛苦地工作，并且为冬天的到来准备粮食 19 D
20她怕我看到落叶凋零的萧条景象，而触景伤情，伤感痛苦对生活逃避，丧失信心。
这个动作描写，体现母亲对我的小心呵护。
21结构上：
文章以菊花为线索，引起对母爱的赞美。
照应前文，与前文形成对比 内容上：
菊花象征着母亲对我的爱，表达对母亲的怀念
22、这段文字说明的中心是：
我们还可以根据云上的云彩，推测天气的情况。
23、这段文字为我们介绍了与天气变化有关的几种云彩，它们依次是晕、华、虹、霞。
采用的说明方法是：
分类别、做诠释。
24、下列对这段文字的理解，错误的一项是（B）
25、盖石性坚重／沙性松浮／水不能冲石／其反击之力／必于石下迎水处啮沙为坎穴。
26、经过 划船 埋没 颠，通“癫”，疯狂 27d
28、
（1）这不是木片，怎么能被河水冲走呢？
（2）既然这样，那么天下的事情只知其一，不知其二的太多了，难道可以根据一点道理就可以主观臆断吗？
29、“湮于沙下，渐沉渐深” “石性坚重，沙性松浮” “求之于
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