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同桌的评语

同桌的评语

1.对同桌的评语

本学期你的思想日臻成熟,心理趋于稳定。

成绩的提高是对你勤奋的汇报。

你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。

既然已经起步,便只顾风雨兼程,勇敢地去面对高考这人生第一搏。

你机智敏捷,身上洋溢着青春的气息,你应该是一位有出息的女孩。

成绩的提高需要平日的训练,日积月累,循序进步。

老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。

你品行优良,待人诚恳,表里一致。

宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。

本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨,逐渐掌握了高中课程的学习方法。

你现在一定要树立信心,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,只要胸怀坚定,坚强果敢,乘风破浪会有时。

你性格活泼开朗,能说能干,为人大方。

宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。

成绩有所回升,但远没有达到你的潜质。

不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。

你是一个守纪、肯学、求上进的学生,心性坦荡。

你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。

学习成绩优秀,这有赖于你良好的学习习惯。

不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。

你团结同学,尊敬老师,关心别人。

你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。

缺乏一个能激励人心的目标,要知道它能给你前进的动力。

你对家庭眷恋、维护,那就勇敢面对现在的困难,别辜负家长、老师的希望。

2.对同学的评价

你为人热情,性格开朗,亦能说会道。

对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。

不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。

你的工作较认真负责,能协助老师做好工作,能尊敬老师,希望你能团结更多的同学。

保持良好的学习心态,激发学习热情,是当务之急。

愿你永远孜孜以求,铸造一个强者的形象。

记住,有些事情不是单凭兴趣就可以的,彩虹是经历风雨后才能得见的美景。

本学期你的思想日臻成熟,心理趋于稳定。

成绩的提高是对你勤奋的汇报。

你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。

既然已经起步,便只顾风雨兼程,勇敢地去面对高考这人生第一搏。

你机智敏捷,身上洋溢着青春的气息,你应该是一位有出息的女孩。

成绩的提高需要平日的训练,日积月累,循序进步。

老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。

你品行优良,待人诚恳,表里一致。

宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。

本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨,逐渐掌握了高中课程的学习方法。

你现在一定要树立信心,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,只要胸怀坚定,坚强果敢,乘风破浪会有时。

你性格活泼开朗,能说能干,为人大方。

宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。

成绩有所回升,但远没有达到你的潜质。

不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。

你是一个守纪、肯学、求上进的学生,心性坦荡。

你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。

学习成绩优秀,这有赖于你良好的学习习惯。

不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。

你团结同学,尊敬老师,关心别人。

你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。

缺乏一个能激励人心的目标,要知道它能给你前进的动力。

你对家庭眷恋、维护,那就勇敢面对现在的困难,别辜负家长、老师的希望。

你忠实厚道,朴直豁达,自信乐群是你成功的前提和保证。

同学之间互相帮助,自信、乐观、和群,在你的身上我看到了成功的因子。

今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,如果不能正视学习问题,将成绩搞上去,你如何去面对挑战?

你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。

你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。

你最需要的是要自信而不自卑,事到万难须放胆,困难是一定可以克服的。

希望你能认真总结经验教训,发奋图强,争取大幅度提高成绩。

你有上进的欲望,有较强的接受能力。

遇事有主见,乐观和群。

保持良好的学习心态,激发学习热情,是当务之急。

惜时之道在于见缝插针,寸阴必争,通过勤学苦练,发愤图强,你一定能成功。

也要注意自己的言行,前人曾告诫我们:

“三思而后行”,言多语失啊。

你思想上积极要求上进,为人诚恳,思维敏捷,有较强的接受能力。

宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。

你的行为表现令人满意,但我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些激情。

开阔思路,勇于创新,在平凡的生活中创造不平凡的业绩。

聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅。

热心班集体工作,协助老师完成班务工作。

要知道,学习机会稍纵即逝,希望你能珍惜学习的时间。

好好地珍惜这黄金岁月吧,别让它蹉跎,在人生的十字路口别作出错误的选择。

生活是艰辛的,生活也是美好的,扬起风帆,勇往直前。

你的活泼好动给我留下深刻印象。

为人热情,性格开朗,亦能说会道。

你有较好的天赋,但没有将这种优势用于学习。

全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。

希望你改正往昔的坏毛病,把精力用在学习上,以崭新的姿态迎接新的学年,回报养育之恩。

你是一个朴实的孩子。

你脚踏实地、勤奋好学,但是你也要知道学习不是死记硬背,还要讲究方法、技巧。

学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。

老师相信:

只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

你性格活泼开朗,能说能干,为人大方。

你团结同学,尊敬老师,关心别人。

学习劲头不足,缺乏进取的动力,缺乏坚强的意志力是你的最大障碍。

好好地珍惜这黄金岁月吧,别让它蹉跎,既然已经起步,便只顾风雨兼程,勇敢地去面对高考这人生第一搏。

你忠实厚道,朴直豁达,自信乐群是你成功的前提和保证。

劳动中任劳任怨,肯吃苦。

在紧张的学习、生活中不忘给同学以无私帮助,十分难能可贵。

我希望你能像钉子那样,一旦信念萌生,就聚在一个焦点,用意志的钻头,去开拓前方的旅途。

你本学期以来,心理上成熟了许多,为人处事有了自己的主见。

你有强烈的进取心,有端正的学习态度。

你更以勤奋、踏实在同学中树立了榜样。

多关注学法,提高效率,愿你时时拥有自信的笑意。

你在学习上的认真与执著给我留下深刻的印象。

工作认真负责,能协助老师做好各项工作。

你本质纯朴,也能虚心接受。

3.帮忙写同桌的评语

老师赞赏你胆大、乐观,又很关心集体;能歌善舞,可谓多才多艺。

但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教,同时课后也要抓紧些,只要你能做到,相信不久以后你的成绩会有很大的提高,老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。

你是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立迅速完成,思维开阔,老师很喜欢你。

但同时你身上也存在着很多不足的地方,希望你不断努力并改正身上的缺点,相信你一定会成才的!

你是一个很有个性的小女孩,有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容,你能力很强,常常能帮老师做很多事情。

在学习上,你毫不马虎,课堂纪律方面也比以前好,能够认真听讲,积极发言,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友,学校的生活多姿多彩,老师希望你尽快地适应,把自己融入于学校这个大家庭中,拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!

作为班长的你为班级做了很多工作,辛苦了。

你做事果断泼辣;学习认真进取……你的优点大家有目共睹。

但是作为班长,你的学习似乎还缺少点持之以恒,你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解,更少了点为班级服务的心,希望以后的你能时时刻刻严格要求自己,以身作则,这样就更容易开展工作,锻炼自己的能力。

你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好早晚自修及平时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?

俗话说:

早起的鸟儿捉到虫。

为何不试一试?

当你一次次主动帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我,是多么的高兴!

我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴!

你开朗活泼,争强好胜,给我留下深刻印象,特别是在主题班会《好书伴我成长》上,你发挥出了你出色的才能,让大家刮目相看。

你上课积极发言,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,你尊师爱师,乐意为老师办事,是个品学兼优的学生。

老师希望你以后意志力再坚强些,为班级服务的的责任心再强烈些,你的人生将会更加精彩!

当你把自己的“杰出”---一幅美丽的画给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!

这幅画是你化了许多心血才创作完成的,对吗?

告诉你。

学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。

你是一个文静、可爱的孩子,你有着出色的表演才能,你表演的白雪公主让好多人望尘莫及。

在课堂上你也能积极发言,作业也完成得较好,总的一句话,学习上比较认真。

但在生活上,老师希望你能多向好同学看齐,好好努力呀,老师可是在关注着你的每一点进步!

诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。

老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。

当然也可以向陈佳等同学学习,多和她(们)探讨,你一定会有很大的收获的。

你勤学好问,爱动脑筋,做事泼辣果断,是个当小干部的料,不过一个好干部得样样走在别人的前面。

在美术、书法、钢琴等方面,你已经超出了常人的范围,用你自己的话说就是:

“天长!

”在学习方面你也领先一畴,但是金无足赤,人无完人,老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处,认识并改正自己的短处,使自己做得更好,更出色!

还有,以后上学可别再迟到啦!

在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。

你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。

但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?

其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做!

这学期,你好像一下子长大了许多。

做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,老师真高兴啊!

你是个当小干部的料,不过一个好干部得样样走在别人的前面。

我相信,要求上进、不甘落后的你会更加严格要求自己,成为班中最棒的学生。

你诚实守纪,就像你的名字一般,你每次都能一丝不苟地完成好老师布置的工作,是老师的得力助手。

与同学融洽相处的你又有着一种不服输的倔强性格,喜欢对问题追根究底,所以你的学习成绩很优秀,但有时你还是很粗心哦。

希望你能将篮球场上的潇洒带到学习上来,给自己多一点信心,多一点细心,你的人生将会和你打篮球一般精彩!

你是一个聪明、活泼、可爱的孩子,喜欢让别人管理和照顾,尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动,有个人思想,理解能力强,口头表达能力也很强,但书面表达能力有所欠缺,朗读课文很有感情,学习接受能力强,成绩优秀。

老师希望以后你说话做事能多作些考虑,让爸爸妈妈放心,让老师放心,努力哦!

所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知。

4.帮忙写同桌的评语

老师赞赏你胆大、乐观,又很关心集体;能歌善舞,可谓多才多艺。

但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教,同时课后也要抓紧些,只要你能做到,相信不久以后你的成绩会有很大的提高,老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。

你是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立迅速完成,思维开阔,老师很喜欢你。

但同时你身上也存在着很多不足的地方,希望你不断努力并改正身上的缺点,相信你一定会成才的!

你是一个很有个性的小女孩,有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容,你能力很强,常常能帮老师做很多事情。

在学习上,你毫不马虎,课堂纪律方面也比以前好,能够认真听讲,积极发言,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友,学校的生活多姿多彩,老师希望你尽快地适应,把自己融入于学校这个大家庭中,拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!

作为班长的你为班级做了很多工作,辛苦了。

你做事果断泼辣;学习认真进取……你的优点大家有目共睹。

但是作为班长,你的学习似乎还缺少点持之以恒,你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解,更少了点为班级服务的心,希望以后的你能时时刻刻严格要求自己,以身作则,这样就更容易开展工作,锻炼自己的能力。

你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好早晚自修及平时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?

俗话说:

早起的鸟儿捉到虫。

为何不试一试?

当你一次次主动帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我,是多么的高兴!

我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴!

你开朗活泼,争强好胜,给我留下深刻印象,特别是在主题班会《好书伴我成长》上,你发挥出了你出色的才能,让大家刮目相看。

你上课积极发言,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,你尊师爱师,乐意为老师办事,是个品学兼优的学生。

老师希望你以后意志力再坚强些,为班级服务的的责任心再强烈些,你的人生将会更加精彩!

当你把自己的“杰出”---一幅美丽的画给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!

这幅画是你化了许多心血才创作完成的,对吗?

告诉你。

学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。

你是一个文静、可爱的孩子,你有着出色的表演才能,你表演的白雪公主让好多人望尘莫及。

在课堂上你也能积极发言,作业也完成得较好,总的一句话,学习上比较认真。

但在生活上,老师希望你能多向好同学看齐,好好努力呀,老师可是在关注着你的每一点进步!

诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。

老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。

当然也可以向陈佳等同学学习,多和她(们)探讨,你一定会有很大的收获的。

你勤学好问,爱动脑筋,做事泼辣果断,是个当小干部的料,不过一个好干部得样样走在别人的前面。

在美术、书法、钢琴等方面,你已经超出了常人的范围,用你自己的话说就是:

“天长!

”在学习方面你也领先一畴,但是金无足赤,人无完人,老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处,认识并改正自己的短处,使自己做得更好,更出色!

还有,以后上学可别再迟到啦!

在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。

你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。

但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?

其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做!

这学期,你好像一下子长大了许多。

做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,老师真高兴啊!

你是个当小干部的料,不过一个好干部得样样走在别人的前面。

我相信,要求上进、不甘落后的你会更加严格要求自己,成为班中最棒的学生。

你诚实守纪,就像你的名字一般,你每次都能一丝不苟地完成好老师布置的工作,是老师的得力助手。

与同学融洽相处的你又有着一种不服输的倔强性格,喜欢对问题追根究底,所以你的学习成绩很优秀,但有时你还是很粗心哦。

希望你能将篮球场上的潇洒带到学习上来,给自己多一点信心,多一点细心,你的人生将会和你打篮球一般精彩!

你是一个聪明、活泼、可爱的孩子,喜欢让别人管理和照顾,尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动,有个人思想,理解能力强,口头表达能力也很强,但书面表达能力有所欠缺,朗读课文很有感情,学习接受能力强,成绩优秀。

老师希望以后你说话做事能多作些考虑,让爸爸妈妈放心,让老师放心,努力哦!

所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知。

5.给同学的评语

该生在本学期尊敬师长,团结同学,学习成绩有所提高,热心班级事务。

上课认真听讲,按时完成老师布置的各项任务。

端正学习态度,明确学习目标。

乐于助人,关心同学,与同学相处融洽。

希望今后更加勤学好问,加强自己思维能力方面训练,坚持不懈,争取更大进步。

该生能协助老师管理班级,是老师的得力助手,关心集体,热爱劳动,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,坚强勇敢。

遵守校纪班规,尊敬师长,团结同学,热心班级,学习目标明确、态度认真,学习踏实努力,成绩稳中有升,但还有提高的很大空间。

有优秀的思维素质和能力,有强烈的进取心,希望加强形象思维能力方面的训练,取长补短,提高效率,力争各科有长足地进步,向更高的目标迈进.

该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。

集体观念强,劳动积极肯干。

尊敬师长,团结同学,严于律己。

学习目的明确,学习刻苦努力,能独立完成各科作业,学习成绩优秀。

一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有较好的综合素质。

该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。

尊敬师长,团结同学。

学习态度认真,能吃苦,成绩优异,有理想,上进心强,是个综合素质高,全面发展的优秀学生。

该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。

集体观念强,劳动积极肯干。

学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实,时间观念强,能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务,成绩优异。

能吃苦,帮助同学,尊敬师长。

有理想抱负,各科发展全面,具有较好的综合素质。

该生认真遵守学校的规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。

尊敬师长,团结同学。

学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。

是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。

是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长,学习认真,具有较好综合素质的优秀学生。

该生能很好地履行中学生行为规范,能始终严守班规校纪,积极参加社会实践和文体活动。

在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。

尊敬师长,团结同学,劳动积极。

是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。

该生能以校规班规严格要求自己,积极参加社会实践和文体活动。

尊敬师长,团结同学。

集体观念强,劳动积极肯干。

积极参加各种集体活动和社会实践活动。

学习目的明确,刻苦认真,成绩稳定,是一个有理想、有抱负,基础扎实,心理素质过硬,全面发展的优秀学生。

该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。

该生能以校规班规严格要求自己。

有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。

生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。

该生能严格遵守学校的规章制度。

尊敬师长,团结同学。

热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。

学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实,坚持出满勤,并能积极参加社会实践和文体活动,劳动积极。

是一位发展全面的好学生

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