以水为话题的作文14篇.docx
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以水为话题的作文14篇
以水为话题的作文14篇
以水为话题的作文：
水，我们的生命之源
同学们，当你们看到那碧绿的一望无际的森林被那残忍的双手砍伐掉，变成了一片片的荒地；当你们看到那纯净的水在你身边“哗哗”的浪费掉，当你们看到那美味可口的饭菜被掉……心痛吗？
当我读了《珍惜资源，崇尚节约》一本书时，我的心被震颤了；原先地球资源是有限地，她不可能永远地给予我们所需要的一切！
如果不节约我们的子孙后代将吃什么？
用什么？
喝什么？
看电视时，我曾看到过这样一则广告：
在一个地区因为缺水严重造成了许许多多的人死亡，连小孩也上不了学。
此刻上海有很多地方都把抽水马桶换了，为的就是节约用水。
此刻我个性后悔原先浪费的行为，于是在我们家的小黑板上写下了：
节约水资源从此刻开始！
晚上，我对爸妈说：
“爸妈，我们从这天开始节约用水吧！
这天我看了一本书，许多山区的孩子因缺水濒临死亡，如果一个家庭一天能够节约一碗水，一个月就能够节约30碗水，一年就能够节约好多水。
这些水对那些缺水的家庭来说，能够说是救命之泉了。
”爸爸妈妈听了心悦诚服地点了点头。
一天，我看见家里有个水管漏水，便急忙找了一个盆子之后那一颗颗晶莹的小水珠，一天下来，盆子里接满了水。
我就用这水洗脸后，再冲厕所|、浇花。
要不是我有心，这些水不就白白浪费掉了吗？
此刻，许多家庭都买了车，为了让车持续干净，便花钱洗车。
每当我经过洗车店时，看到那清澈的喷泉似的水顺着车流下来，流到马路上白白浪费掉时，我就会想到缺水区人们渴望喝到水的那种情景。
我想：
如果这些人提上一桶水，用毛巾擦洗，那样会节约多少水？
会让多少缺水区的孩子洗个澡啊？
同学们，珍惜每一滴水吧！
水是我们的生命之源，没有水，人类就不能生存！
以水为话题的作文：
水
水是生命之源，可人们早已把这点抛到了九霄云外，不节约用资源还不说，而且还污染水，要明白自然界的水是不能循环的。
我仿佛看到了人们哭天喊地的留水，但是时光不能倒流啊！
我仿佛看到了儿童们在向家长说：
“妈妈，我要水，给我水喝！
”而家长们却无言以对，只好说：
“宝宝乖，一会就给你拿水来！
”看看吧，你们不为自己想想也要为后代着想吧，但是你们的后代还想走完这个完美的人生即使你们已经觉得已经活的差不多了，
啊！
如果当时你们能珍惜水的话，就不会落到这天这个地步，哪怕每一天珍惜一滴也好啊！
如果每人每一天珍惜一滴水，一年中国人就能得到23400000000毫升水左右。
把这些水存起来，直到水变没时，小孩也不会嚎啕大哭了！
水是宝贵的，是用金钱换不来的，让我们从此刻起，就珍惜每滴水。
能够用淘米的水来浇花；用洗脸的水洗脚；过期的牛奶能够用来洗脸……
要记住：
不要让水变成人类的眼泪！
以水为话题的作文：
水
大家对水都很熟悉，而且也离不开它。
我喜欢水，不单单是因为水对人类的贡献，还有它独特的魅力。
我喜欢水，是因为水的韧性。
有一个成语叫做“滴水穿石”，意思是一滴一滴的水只要长久的滴在石头上，就能把石头滴穿，它的这种毅力使我敬佩。
我喜欢水，是因为水的柔性。
当水遇到大山时，它不会硬着头皮冲上去，而是绕道而行，它的这种能屈能伸的生存态度让我敬佩。
我喜欢水，是因为水的刚性。
当水遇到阻碍道路的石块时，它不会就此罢休，重回到头路。
而是一天一天地冲击着石块，一点一点地磨平它、磨圆它，最后到达美丽的大海，它的这种执着让我敬佩。
我喜欢水，是因为水的无私。
不管什么东西，无论它有多脏，只要经水一冲、一洗，便会立刻变得洁净起来，它的这种奉献精神让我敬佩。
我喜欢水，是因为水的乐观，永不停歇。
不管遇到怎样的困难，它总能以欢笑应对，去克服困难，它的这种乐观向上的精神让我敬佩。
我爱水，爱它坚强的毅力；爱它生存的态度；爱它惊人的执着；爱它无私的奉献；爱它的不知疲惫，永远向上。
以水为话题的作文：
水
水是工业的血液，城市的命脉，人的身体70%的都是水。
水在我们的生活中是不可缺少的，能够说没有水，就没有我们的世界，没有动物植物，更没有人类。
水是怎样来的呢？
原先，在地球生成之时，火山频频爆发，科学家在研究火山熔浆时发现，岩浆中足有6%的水蒸发出去了。
它们在当时的大气层中结合，构成了气体云块，越聚越多，上升气体再也托不住时，就下雨了。
这样反反复复，就构成了原始的海洋，湖泊，也就是超多的水构成的。
所以，水是来之不易的。
工业不能没有水。
就拿原子弹来说，它生产时需要一种叫重水的东西淡化原子和质子，在建筑中也需要水，没有水城市就陷入瘫痪状态。
．
城市不能没有水。
城市一旦没了水，建筑不能建造，不能生产任何东西，人类也会面临一场大灾难，种群就会灭亡。
人体不能没有水，人体的内脏都需要水，构成人体的三个重大因素中，其中之一就是水。
但是人类却大肆的破坏水源，大肆的砍伐树木，过量开采地下水，使地壳表面空虚甚至陷落，构成地质灾难，甚至污染残存的水。
在此，我向全世界人民呼唤：
行动起来，保护水资源，就是在保护生命。
以水为话题的作文：
水
是人类生命的源泉。
这句话在生活中随处可听见，但有多少人更够做到节约用水呢？
然而，在那一天，我和小付、小李来到青城山的一个小溪边，看见了水的美。
前不久，我和小付、小李来到青城山的小溪边，我们立即被小溪的潺潺细流给吸引住了，我们冲到小溪边，站在小溪中的大石头上，捡起小石头，堵在水道上。
小溪哗啦啦的水流声使我们情绪更加愉快了，我们的脚踩在水中，个性凉爽，手在水中来回拿小石子儿，水轻轻的抚摸着我们的手，似乎在说：
“大自然是多么的美啊！
”“啊！
螃，螃蟹！
”小李尖叫了起来。
我和小付急忙凑过去看，小螃蟹在水中自由的走来走去，不时的还吐了吐泡泡。
它用它小小的钳子在水中划，活像一个划船小能手在划船。
许多的细沙在我们脚下，小螃蟹吐了吐泡泡，似乎再说：
“水可真美呀！
祝你们玩得开心。
”小螃蟹游走了。
我们开始了用石头堆砌一个堡垒，不一会儿，在一个大水道上，一个堡垒完成了。
清澈见底的水从堡垒上流下，构成了一个小小的瀑布，“哗哗哗――”瀑布的声音可真雄伟，虽然这是一个小瀑布，但是是壮观的前夕。
水，如一个跳跃的精灵，用它那欢快的气息来汇聚彼此的心灵，它流动着，宛如一个娇羞的少女，抚摸这自己的脸颊，向这个世界展示着她的温柔、微笑、落落大方，超凡、脱俗，犹如水汇聚成海洋般，心胸宽广、无悔执着！
以水为话题的作文：
水
时间：
公元前512年
地点：
一个山洞中
人物：
一群原始人
那里已经三个月没有下雨了，这群原始人口干舌燥的，他们其中已经渴死了十几人，如果老天在不下雨，他们必定会全部渴死的。
他们其中有几个人跪在地上，口中发出：
“呜――啊！
”的叫声，似乎在祈求老天下雨。
旁白：
人的生活离不开水，不然就会渴死的。
时间：
公元1264年
地点：
黄河附近的一个村庄
人物：
一群农民
黄河的水越来越高了，黄河的大堤眼看就要崩溃了，而村庄里的人都不明白。
雨越下越大，这雨已下了一个多月，几乎每一天都是大雨。
大堤快坚持不住了。
轰隆――，大堤被水冲毁了，大水立刻向村庄奔来，不一会儿，村庄被水冲毁了，到处是一片汪洋。
雨还在继续下。
旁白：
水能够让人生存，也能够让人毁灭。
总结：
人们的生活离不开水，它可让你继续生存，但也有可能会让你走向毁灭。
所以我们要保护好水资源。
以水为话题的作文：
水
印象中的水是柔而多变的，不论你把它装在什么容器里，它总能变成容器的形状，不愧是善变的代表。
这不禁令我想到《红楼梦》中贾宝玉那句名言――女人是水做的。
说这话的人，恐怕不只是看到那大观园里皮肤一挤一包水、眼泪重不断流的纤纤美女，怕也是在感叹她们和水一般善变的性格吧。
可正是水的柔与善变造就了它自身的美丽：
高山上，叮咚作响的泉水带给你无限的欢悦；湖泊里，微微泛起的涟漪勾起你无边的遐想；大海边，不断拍击海岸的浪花，启示你要勇敢应对困难和挫折，不断前进；沙漠绿洲中的清水，更告诉你要珍惜世界万物，感激上苍的慷慨馈赠……
然而，就像我们认识世界万物一样，我们往往只看到水的柔与善变，却忽略了水性格中的另一侧面――强而倔强。
说水强是因为它拥有毁灭万物的强力，也许只是一眨眼的时间，它便能够让世界改变原有的样貌。
这恐怕早已不是什么新闻了。
说水倔强，只因为水有时就像一个爱使性子的小孩儿；若是把它给惹火了，能让山体为之滑坡，河道为之改向，河堤为之溃决，将一切毁于一旦。
那一次次的洪水泛滥便也证实了这一切并非妄谈。
人们对于水的认识，古已有之，只是此刻更进一步而已。
翻开人类历史最古老的画卷，我们惊奇地发现，到处都充斥着“水”的身影。
这其中，有《圣经》关于大洪水洗涤人世间罪恶的传说，也有大禹治水三过家门而不入的佳话，更有精卫填海的古老寓言。
正是在这些关于水的记载中，人类礼貌开始一步步向前走，一向走到了这天。
与之同时，关于水的智慧更是数不胜数：
望着水，唐太宗说出了他关于民众与政权关系的著名论断――水能载舟，亦能覆舟；望着水，睿智的哲人感悟到“一滴水足以见太阳”的永恒真谛；因为水，我们耳边从此多了一句“逝着如斯夫，
不舍昼夜”的励志名言；因为水，中国博大精深的武学便平添了一条“以柔克刚”的准则……此时的水，早已不再是一件平白无奇的物品，而更像是一个拥有无限智慧的老者，正缓缓向我们道出事物的真谛。
和许多人不同，我一向在用心“读水”，感受它带给我的别样与深邃。
我坚信当我们真正读懂“水”时，便也读懂了人类漫长的历史和复杂的人生。
水，愿你不倦长流！
以水为话题的作文：
水
我的名字叫水，由两个氢原子和一个氧原子组成，是人类不可缺少的朋友。
在地球上的每一个地方都有我的足迹。
我，能给人们带给好处，也能带来灾难。
如果，你能掌握我的脾气，我会很好的向你们很好的服务，和睦相处。
比如，我能聚集江河为人类发电，也能为农民灌溉农田也能运载海船、货轮以及调剂世界物品。
如果人们长时间的见不到我，他们会千方百计的寻找我，因为他们实在太需要我了。
我，喜欢劳动者和新生儿，我常常为劳动者洗去一天的污垢；给新生儿洒下一滴冰凉的水祝福他的长命。
如果，你掌握不了我，“嘿嘿！
我但是有脾气的哦！
”比如我会发疯似的冲垮堤坝淹没整个城市，给人类带来巨大的灾难。
我还变化多端，变成冰雹，把每个房屋打穿；变成倾盆大雨，把农田淹没；变成厚厚的云把耀眼的太阳遮住，长时间见不到光明。
此刻，随着科技的发展，人类把我做燃料，代替能源，减少石油，“呵呵！
我也赶时髦了！
”；人们还把我洒在大树和花草上，滋润着它们，使它们更加旺盛。
从上面的例子中，你明白我的性格了吧！
我愿意和人类做朋友，愿意为你们更好的服务。
以水为话题的作文：
大家明白吗此刻水受到了污染，能够饮用的水不多。
中国其实是一个缺水的国家。
大家请看一看这一幕：
一个老农民用一根粗粗的绳子把一个七八岁大的孩子滑到深深的井里，只为一两桶干净的饮用水。
如果不想让地球上最后一滴水成为自己的眼泪，那就请节约用水吧。
来听听我的意见吧：
1.洗脸、洗手不要把水龙头开太大了，就应开至中小水量，并且及时关掉水龙头。
2.刷牙、不间断放水三十秒，就用水六升。
用杯子接水，三杯水，才用水零点六升水。
三个人每日两次，这样长时间冲洗做饭不要把水龙头开太大了，3.一个月共节约四百八十六升水。
．
很浪费水。
就应控制水龙头的流量，把不间断冲洗改成间断冲洗。
4.用能够用洗脚水冲厕所。
5.洗用具时，就应用水先擦一下再洗能够节省水。
6.洗澡不要过长时间不断放水冲洗，会浪费很多水的。
用盆的时候不要放水过多，因为放水果多洗的时候谁会出来的，这样很浪费，用浴盆时，不要一边开下水塞，一边放水，那样会浪费许多水。
大家要间断放水淋浴，搓洗时应及时关水，要避免过长时间冲洗，用浴盆洗完后，那些水能够洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等等。
7.洗车，不要用水管冲洗，虽然只要二十分钟，但就要用水约二百四十升。
用水桶盛水洗车，只要三桶水，才用水约三十升，节水约两百一十升水。
听了我的推荐你们明白怎样节约用水了吧!
如果每人节省一滴水，那就会
节省十三亿滴水。
如果每人浪费一滴水，那就会浪费十三亿滴水。
积少成多，一天节约一滴，十天节约十滴，一百天节约一百滴。
那样水就不会缺水。
积少成多，集腋成裘，一滴水也能够让你的生命持续。
以水为话题的作文：
不经意之间浏览到的一则公益广告，让我的内心久久不能平静，电视画面上有一个水龙头，此时正在艰难的往外滴水，滴水的速度愈来愈慢，终究就慢慢枯竭了。
随之出现的是这样一句话：
“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。
”水是生命之源，假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。
水是生命的摇篮!
看完这则广告，我真是感受颇深，为了节约用水，我制订了以下家庭节水计划：
滴水多用：
洗脸水用后能够洗脚，然后冲厕所;家中应预备一个收集废水的大桶，将洗衣等生活废水收集起来，以应对不备之需，如此，一个三口之家每月可节水1吨左右。
用洗米水、煮面水洗碗筷，可节省生活用水以及减少洗洁精对餐具的污染;用洗涤灵清洗瓜果蔬菜，需得用清水冲洗几次，才敢放心吃。
能够改用盐浸泡消毒，只冲洗一遍就够了。
水，是生命的源泉，维持我们的生活，没有水，万物就会消亡，没有水，人类无法生存，没有水，就不会有秀美的湖光山色……节约用水，不仅仅仅是一句口号，就应从爱惜一点一滴水做起，牢固树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，时时处处注意节约用水。
每年的3月22日是世界水日。
每年的这一天，世界各国都会宣传：
大家要爱惜水资源，保护生命之水。
其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都就应珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水。
以水为话题的作文：
珍贵的水
很多人都以为，世界上的水取之不尽，用之不绝。
虽然有些人不这么认为，
但是他们肯定都会说：
“缺水、干旱管我什么事啊！
这是国家的事，我用我的水就能够了。
”这样一想，大家都不会去珍惜水，反而去破坏、污染水。
水，是生命之源，如果没有了水，人类就会从此在世界上消失。
“地球上的最后一滴水，将会是人类的眼泪。
”这句话真好啊！
此刻，世界上还不算十分缺水，如果大家一齐来珍惜水资源，水的生命还是能挽救回来的。
如果水真得在这个世界上消失，那地球上的最后一滴水，真的会是人类的眼泪。
此刻，人们都不珍惜水资源的话，水消失后，就是后悔也来不及了。
在干旱地区，那些村里的人要走十公里路，排上一个小时的长队，才能挑一担水回家。
那里喝水是多么的困难啊！
那里的人又是多么渴望痛痛快快的喝水啊！
他们远比我们这的条件差多了，他们根本……不可能有我们这么多水。
但是，我们却不珍惜水，还不如把我们这样的条件给他们好了。
大家能够想想，如果我们不尊重水，水也不会尊重我们。
如果对水说“天使”两字的话，那水结晶就会变的十分美丽，像天使般的美丽；如果对水说“恶魔”两字的话，那水结晶就会变的十分丑陋，像恶魔般的丑陋。
甚至，有时还构成不了结晶！
这么说，水，是能够听懂我们说话的。
我们不尊重它，它十分有权利不尊重我们，甚至能够报复我们。
比如说：
泥石流、洪水……我们不爱护大自然的话，它也有权利报复我们。
请大家珍惜水资源，一齐来保护我们这些珍贵的水资源吧！
以水为话题的作文：
水的忆念
寻觅不到其中的我，第一次那么迷恋自失的感觉。
或许是好久没有接触到这只有夏天才欢快的水波，又或许对那水面上泛起的一一圈圈圆晕有着独特的情感。
总之，性格在这激情的夏天更应当活泼的我，却在这水面上得到诠释。
偶尔带着水袖，总喜欢静静的浮在水面上，看那白白的云异常美丽--或许那只是朵并不个性的云罢了。
我一向喜欢这种感觉，天水一色，融为一体。
不仰望天空的时候能够看到很多的风景，清晰自然。
远远的望见了灰蒙蒙的小山，或许是清清的溪水。
让我感觉真的如童话一般，静静的，飘飘的。
很多人，正是为了喧嚣、为了明媚、为了所谓清水，似乎谈论着各种各样的事情。
又看前面，几个小女孩小男孩，笨笨傻傻的在水里走着，想起了我的童年，泗水一样的童年，单纯的永远告别怀疑。
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或许吧，是我厌倦那嘈杂的城市，虽然有着华丽的外表，但却又似乎迷失了真实的本质，或许是因为人迷失了的关系吧，不，准确地说是人的心迷失了，失．
去了那种纯真的本质，使人变了，同样也使城市变得又如海市蜃楼一般，虚虚实实，实实虚虚，让人难以捉摸。
身边虽然有着许多形形色色的人，嘴上虽然说是朋友，但是又有几个能够倾诉自己的快乐，忧伤，以及埋藏在心中的角落的秘密呢，或许你会对我说没有。
我真的倦了，累了……
我依旧静静的浮在水中，远离了世俗，远离了我不想看到的一切，还是那么迷恋着自失，水使我忘却了一切；反思着人世庸俗；享受着，这片刻的宁静。
静静的，静静的，疲惫的我，始终是，似乎记得在最后一朵花飘落后，我刚好闭上眼睛…
以水为话题的作文：
水之韵
大江滚滚东逝水，小池源头活水来。
长江飞驰，流水若万马奔腾，来势凶凶，其不可挡。
一泻千里，壮观十分，后浪推前浪，如猛虎野兽。
小池清幽，泉水甘甜，细流潺潺，不绝如缕。
流水宁静淡雅，连绵不断，泉水丁冬，赏心悦目。
“关关睢鸠，在河之洲”，揭开《诗经》的封面，只见一片北方的水色河光，照人眉睫；“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”，翻开《楚辞》的篇页，你会看到南方的湖波江浪，浸湿了屈原的诗行。
先秦时代的水流，流过汉魏六朝，流过多少诗人的篇章，在宋词中也波光潋滟，浪花飞扬。
谢逸在《鹧鸪天》中就曾写道：
“愁满眼，水连天。
香笺小字倩谁传？
梅黄楚岸垂垂雨，草碧吴江淡淡烟。
”水之悠长，好像感情之天长地久，水之曲折，有如感情之好事多磨，水之深广，仿佛感情的深沉广远，水之汹涌，似若感情的起伏波澜。
水与感情真是一水牵情万里长。
柳永在《八声甘州》中道“唯有长江水，无语东流”，漂泊浪子的思乡之情跃然纸上，大浪拍痛了他的乡愁，冲击着他的心灵。
苏轼《浣溪纱。
游蕲水清泉寺》中“门前流水尚能西，休将白发唱黄鹂”，感慨人生苦短，壮志难酬，人生有限，宇宙无穷。
花有重开日，人无再少年。
滚滚长江，一去不复返，流水依旧人依旧？
水永远是水，它流淌着，在鹅卵石上滑过、流过，水不仅仅仅是水，其蕴涵的是多少可歌可泣的故事，美丽动人的传说。
它，从古到今，生生不息，流淌着，繁衍着，串联起千千万万个回忆……
以水为话题的作文：
水的成长
山，就像父母，虽然他们在一天天的老去，但在孩子的眼中，他们沉稳，让
人能依靠，父母像大山，父母永远是父母。
天空中的小水珠，一滴两滴……凝结成一片厚厚的云，就像母亲腹中的胎儿，一天天的长大。
雨滴坠落下来，它们汇入山脚的溪流，雀跃着。
它们顺着山势顺着山的引导，奔流着。
就像父母牵着跌跌撞撞的孩子教他们走路。
溪流顺着山势的引导进入了河流，河流翻卷起小小的水花，一朵两朵……像是调皮的孩子在跟父母做着鬼脸、眨着眼睛。
而山是沉稳的，山有山的威严，看着那河流上的水花，他们只是静静地微笑。
他们要担负着树林、草儿和小鸟甚至人类的生命。
所以他们沉重，他们不能陪着河流去玩耍。
渐渐的河流明白了，他们不再像从前那么顽皮了，他们涌起河水，静静地舔着大山的脚底，好让大山站麻了的双脚放松放松。
儿女也明白了，他们端着一盆温热的水，放在刚下班回家的父母脚边，为他们脱下鞋，用水温润着父母的双脚，用手感受他们趾间的粗糙。
河流越来越宽大，望着沉重的大山，它想它就应为大山分担些沉重，所以它载起了航船。
山望着河流笑了，笑得很舒坦，就像父母看见孩子把家里收拾得整齐后那种微笑。
渐渐的河流来到了平原，它与大山渐行渐远，大山的影子早已模糊了，但河流的记忆里大山依旧清晰。
此时的河流已经能负起很重的大轮船了。
大山在眺望，蜿蜒的河流不知伸向何方，“孩子，路上留意啊！
”大山在心中默念着。
最后，河流来到了入海口，以前雀跃灵动的它，汇入了深沉的大海，学着大山的沉稳，海水水色深蓝；此时百万吨级的轮船载着货物载着旅人在它广阔的洋面上行驶着。
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20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。
努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。
同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作一、教研组建设方面：
、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（）备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。
要求教师的教案能体现课改理念。
（）上课关。
（）作业关。
首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（）考试关。
以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（）质量关。
、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
加强教研组建设。
兴教研之风，树教研氛围。
特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四王志忠生物圈10月137五赵夕珍动物的行为12月114五赵夕珍生态系统的调节12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-
20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划
20X年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
．加强课堂教学常规，提高课堂教学
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