江南的雪阅读答案鲁涛.docx

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江南的雪阅读答案鲁涛

江南的雪阅读答案鲁涛

【篇一：

初二语文午自习练习

（2）】

t>1．按要求给加点字注音，根据拼音写汉字。

（10分）

1．阅读下面文字，根据拼音写出汉字。

（2分）

2．下列文字依次填入横线处最恰当的一组是（）（2分）

让我们对所有的苦难心存感激，因为，生命，思想，意志。

①总是在徘徊和失意中成熟

②总是在残酷和无情中坚强

③总是在挫折和磨难中茁壮

a.②③①b.③①②c.②①③d.③②①

3．选出下列加点成语使用错误的一项是（）（2分）

a．近年来，我们与大自然这个朋友的关系日益恶化。

罪恶的黑手一次次戕害着与我们休戚与共的大自然，无穷的索取让原．．．．

本美丽的家园变得伤痕累累。

b．他之所以拿这些问题说事，是醉翁之意不在酒。

．．．．．．．

c．他们两人都很健谈，海阔天空，聊起来没个完。

．．．．

d．有经验的羚羊的跳跃能力要比年轻的羚羊的跳跃能力略逊一筹。

．．．．

4．下列语句中标点符号使用正确的一项是（）（2分）

a．我们在日常生活中应该请注意从小事做起，力求做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

b．一丈青大娘有一双长满老茧的大手，种地，撑船，打渔都是行家。

c．小明的书桌上堆满了书本、橡皮、尺子、计算器?

?

等等的文具，显得杂乱无章。

d．火山爆发的破坏力到底有多大？

没有见过的人只能凭借想象。

1．（2分）

（1）袤

（2）嘶（3）谐（4）饶

2．（2分）b3．（2分）d4.a（b．“种地”、“撑船”、“打渔”之间的逗号不当，应改为顿号。

c．省略号和“等等”不能同时使用。

d.问号改为逗号。

）（2分）

2．成语积累。

（10分）

千锤百旁斜出潜暗长纵横荡再接再

争斗艳坦荡如不折不忍俊不融贯通

3．新学期开始，班主任让同学们自荐和竞争各学科课代表的职务，你很想当某学科（可任写一科）课代表，但你这科的成绩并不是全班最好的，你怎么说才显得得体而又能取得同学们的信任和支持？

（4分）（提示：

语言表述一定要完整）答：

4．奥运会后的场馆利用是历届奥运会东道主的“头疼事”，迄今为止还没有哪一届奥运会能完美地解决这个问题。

请根据下面材料，探究2008年奥运会东道主北京是如何应对这一“难题”的。

（6分）

材料一：

北京赛区的奥运场馆在实际建设中从计划中的32个减少到31个，其中新建场馆从19个减少到12个，改扩建场馆从5个增加到11个，临时场馆则从没有增加到8个。

材料二：

北京奥运经济研究会副会长杜巍说：

?

北京筹办奥运会之初，就对防范赛后利用的风险有明确的认识。

在规划、设计北京奥运场馆时根据人口的分布情况，把体育场馆建到人口密集区域或大学校园……?

材料三：

国家体育场?

鸟巢?

30亿元的建设资金，来源于中国中信集团联合体。

中信与北京市国有资产经营公司共同组建国家体育场有限公司，负责国家体育场的融资、建设、管理、运营、维护和移交等各项工作，并享有政府授予的30年特许经营权。

材料四：

在奥运场馆建设之初，国家体育场馆运营公司总经理李建一曾说：

?

今后‘鸟巢’最主要的用途是体育比赛和文艺演出。

?

国家游泳中心有限责任公司董事长康伟说：

?

比赛结束后，‘水立方’内1.1万个临时席位将被移除，休闲场地将五倍于目前赛场的规模。

?

答：

阅读江南的雪鲁涛

①对于一位在江南住惯的人，在严寒的冬天也难得一见雪的踪影，春天下雪便是奇迹了。

物以稀为贵，今年的春雪就越发显得珍贵。

②雪从正月十一下起。

刚一开始，雪肆无忌惮如同撒盐般落在广袤的大地上，同时也不停地侧敲着人们的房子、窗户和雨伞，发出吱吱的声音，清脆而幽雅。

走在路上的我，感觉这声音是那么的熟悉和美妙，仿佛把我带入了那个远逝的梦幻般的童真年代，在大山里小溪边，我和小伙伴们正在聆听叮叮当当的泉水声。

③一阵汹涌的雪过后，接踵而来的是芦絮般的小雪，一小片，一小片的，虽下得不大，但不久地面屋顶上白了一层，宛如覆盖了一丛白毯。

树枝上，草坪间，山尖上顶着一串串的小白花，与朦胧的天’空灰白相间，很有些中国古代山水画?

风烟俱净，天山共色，从流飘荡，任意东西?

的韵味。

④雪虽然下得不很大，可是整个苍茫的大地比往常宁静了许多。

但也不像唐代诗人柳宗元所描绘的?

千山鸟飞绝，万径人踪灭?

那样冷静。

宁静之中也蕴含着蠕动：

漫天的飞雪本身就是一幅时尚的动漫，它在向大地炫耀的同时，也一步一步的浇灭了人们内心的烦躁和不安；还有路上三三两两的车仍在穿梭，与飞雪的纠缠更添大地的娇媚；偶尔还有几个行人匆匆赶路，游离在这寂寥的雪国中。

行人的稀少，我想到了一个原因。

那可能是跟人们的爱美有关，生怕太多的行走玷污了这幅天然浑成的山水画，倒不如躲在家中偎倚在火炉旁边，一边嗑着瓜子，一边调侃，享受着雪带来的宁静和悠闲。

如果是读书人的话，映雪读书也是一种不错的选择。

⑤雪除了给人们带来宁静外，还给人们带来极高的兴致和美好的希望。

记得《世说新语》里有一篇《王子猷居山阴》的文章，文章说：

?

王予猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然。

因起彷徨，咏左思《招隐诗》，忽忆戴安道。

时戴在剡，即便夜乘小船就之。

经宿方至，造门不前而返。

人问其故，王曰：

‘吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴?

’?

我在纳闷，何以使这位鼎鼎大名的书法家而又自命清高的魏晋名士乘兴而行呢?

聪明的人一眼就会发现，那就是?

雪?

惹的?

祸?

。

可见，雪是人们日常生活中的?

调剂品?

和?

开心果?

。

有了雪，文人就妙笔生花；有雪，农夫就信心百倍；有了雪，咱们老百姓就真高兴!

⑥江南的雪虽韵味十足，意兴盎然。

但也有它先天的不足：

相比北国的雪，它显得不够刚毅，不够坚强，不够浑厚，娇气、羞涩、短暂也就在所难免了。

北京的雪我是见过的，但并不像李白所说?

燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台?

那么夸张。

如果真要把江南的雪和北国的雪作个比喻的话，我想：

北国的雪就好比北方的汉子，豪放、洒脱，洋洋洒洒；而江南的雪如同小家碧玉，娇小、细腻，缠缠绵绵。

法国著名思想家孟德斯鸠认为地理与气候决定人的精神气质。

从南北雪的形态特征来看，孟德斯鸠的理论确实有道理。

⑦雪下了整整一天一夜，到正月十二下午停了。

可我的心问却没有停止对雪的眷恋，我不仅眷恋雪的洁白，眷恋雪的晶莹剔透，更眷恋雪的那种不夹带一丝丝杂质的纯正。

这让我想起了为人处世，人如果能够像雪一样坦坦荡荡，纯正洁白，世间就没有了那么多的恩恩怨怨了，人类也就可以和谐幸福地生活。

而人们常常把雪当做?

天使?

，当做?

棉被?

，当做好事情的预兆，也就是因为雪代表了人们内心的追求：

自然、纯洁、洒脱。

虽然有时候人们达不到洁白无瑕的那种境界，但向往她本身也是一件美好的事物。

这就是为什么大家都喜欢雪，赞赏雪的原因。

⑧这场春雪已经融化了，但它播撒在人们心间的希望种子是不会融化的，到了秋天的时候还会丰收。

5．文章第②③段是从哪些角度来写江南的雪的?

这样写有什么作用?

请结合内容作简要分析。

（4分）

答：

6．概括文章第④⑤两段的主要内容（2分）。

从全文来看，作这样的安排有什么好处?

（2分）

答：

。

7．第⑥段中作者忽然说江南的雪“也有它先天的不足”，并拿它与北国的雪相比较，指出它的“不够刚毅，不够浑厚”，这样写你觉得好吗？

（3分）

答：

。

8．下面句子中加点词语的使用很有特点，请任选一词作鉴赏。

（4分）

漫天的飞雪本身就是一幅时尚的动漫，它在向大地炫耀的同时，也一步一步的浇灭了人们内心的烦躁和不安；还有路上三三两两的车仍在穿．．．．

梭，与飞雪的纠缠更添大地的娇媚；偶尔还有几个行人匆匆赶路，游离在这寂寥的雪国中。

．．．．

答：

。

9．文章最后说“播撒在人们心间的希望种子是不会融化的”，你怎样理解这句话的含义?

请结合文章内容简要说说你的想法。

（5分）

答：

周周练

（一）参考答案

4.参考：

（1）合理规划，精简场馆建设，降低赛后利用压力；

（2）科学选址，方便赛后利用；（3）多元投资，降低政府压力；（4）建设和赛后经营计划同时进行。

5．（4分）从听觉（声音）的角度来写下雪，“吱吱”的，清脆而幽雅。

写出雪的急骤。

从视觉（颜色和形状）的角度来写下雪过后一片白色，像覆盖了一丛白毯（形状：

芦絮般，一小片一小片）（2分）。

更能表现雪的洁白与韵味，丰富读者的想象，使雪的形象更加生动可感，（2分）

6．（4分）第④段写下雪时的宁静，第⑤段写雪给人们带来了兴致和希望（2分）。

这样安排使文章内容更为丰富，更具诗意（情趣），也更

能表达作者喜爱雪的情感（2分）。

7．（3分）这样写好。

通过与北国的雪比较更能突出江南雪的娇气、羞涩、短暂的特点。

8．（4分）炫耀、浇灭：

用拟人的手法，写出雪的大和毫无顾忌，很有生气，极富动感。

纠缠。

写出雪的密和行人在雪中奋勇前行的姿态。

游离：

写出行人在雪中缓慢移动的情态，具有水墨画的美感。

9．（3分）瑞雪兆丰年，农夫因这场雪而有了丰收景象的憧憬。

（1分）雪留下了一片洁白，使人们更加向往和谐幸福的生活，树立起纯洁洒脱的生活信念。

（2分）这些憧憬和向往将永存心间，不会消失。

（2分）

《盛开在碗里的硬币》一文，回答18—22题。

（20分）

①中午时经过一所小学门前，目光忽然被一个人所吸引。

那是一个十一二岁的小女孩，坐在地上，面前放一只碗。

那只碗很大，现在的人家很少见到这样大的碗了。

她的衣服上居然还带着补丁，她并不像别的乞讨的孩子那样，在面前竖一张纸板或者用粉笔在地上写着悲惨的经历，她只是默默地坐在那里，有着一种莫名的神情。

②当时正是放午学时间，那些学生成群地拥出校门，有的走向来接的家长，更多的人涌进校旁的麻辣烫、过桥米线等店铺。

那些学生，和这个女孩年龄相仿，却有着迥然的神态，仿佛天地之隔。

女孩的身边围拢了一些学生和家长，有的学生拿出零钱给女孩，有的在一旁观望嘻笑。

③女孩很奇怪，如果面前的手递过来的是纸币，她就装进口袋里，如果是硬币，就摆放在碗里，而且摆得极美观。

我饶有兴致地看着，她把一枚一元的摆在碗底中央，周围是一圈金黄的五角硬币，在外围则又是一元的，看看摆不住了，便放第二层，一枚压三枚，就像一朵正在慢慢开放的花朵。

我看了好久，直到她的碗里摆满了硬币。

然后她小心地捧着碗站起身，慢慢地离开。

④我正要走，忽见女孩走进了旁边的卖麻辣烫的店子，好奇之下，便跟了过去。

女孩刚一进店门，便听服务员说：

“怎么还要到屋里来了？

去外面！

”女孩的脸一下子红了，小声说：

“我想买一碗麻辣烫，带走！

”然后轻轻地从碗里拣出几枚硬币。

等她提着麻辣烫出来，又拐向另一边的一家书店，只是在门口犹豫了半天，终于没有走进去。

我依然跟着她，她又买了一双凉鞋，很大，看样子不是给自己的，还买了一包低档香烟。

口袋里的纸币已经花尽，碗里的硬币也只剩下少半。

⑤她慢慢地向前走，依然用一只手托着碗，就像在呵护着一朵开在掌中的花。

她一边走一边喃喃自语：

“还要给爸爸买瓶酒，给弟弟买个玩具?

?

”她回头看了一眼路过的书店，眼中一丝不舍，只是没有停下脚步。

我快步超越她，回头看，那只碗里的硬币依然是一朵花的形状，在阳光下闪着灿烂的光。

⑥我猜想，她或许有着一个极贫困的家，有着一个多病的母亲，有着一个劳累的父亲，一个小小的弟弟。

本该是在鸟语书香的校园里读书的年龄，却要在大街上拿着一只碗讨钱，这是怎样的一个女孩，或许懂事、善良、自强等词语已不足以概括，就从她在碗中摆钱的行为来看，她便远远超越了这些。

也许是因为她的心中有着美丽的花，她才能把那些硬币摆放成如此鲜艳的形状。

是的，和那些同龄的孩子相比，她已低到尘埃之中，可是那些最美的花，往往都是开放在尘埃里。

⑦这个夏日的午后，我的心被碗里那些闪光的硬币温柔地击中，将那些蒙在心上的尘埃荡起飘尽。

也曾艰难过，也曾在黯淡际遇中挣扎，或许那样的时刻，我的心里有执著有坚强，可是同这个女孩相比，却少了最重要的东西。

我曾抱怨过，也曾嫉妒过，更是愤恨过，世界在我的眼中，一度如此冷漠丑陋。

可这个孩子，她眼中的世界是如此美好，即使在如此的生活中，她还能让心上开出花来，而不是结出老茧，真的让人惭愧不已。

⑧感谢这个穿着带补丁衣服的女孩，那些盛开在碗里的硬币，映亮我生命中那么多阴暗的角落，更像一汩清泉，悄悄浸润，涤尽那些经年尘埃。

眼中的世界一下子美丽清新起来，看着女孩渐远的背影，才发觉，生活，竟是如此可爱！

18.第①段中说“我”的目光被女孩所吸引，有哪些原因？

（请分点来答，4分）

_____________________________________________________________________________

19.请赏析第⑤段中画线句描写的作用。

（4分）

_____________________________________________________________________________

20.请理解第⑥段中“可是那些最美的花，往往都是开放在尘埃里”一句的含义。

（4分）

_____________________________________________________________________________

21.结合全文，请理解第⑦段画线句中“我”所少的“最重要的东西”是什么？

（4分）

_____________________________________________________________________________

22.试分析文章第⑧段在全文中的作用。

（4分）

_____________________________________________________________________________

18、⑴女孩乞讨的碗很大；⑵女孩穿着打着补丁的衣服；⑶与众不同的乞讨方式和神情；⑷将硬币摆成花朵的形状。

19、突出硬币所摆出的花的形状和灿烂的色彩，（2分）烘托（或衬托）女孩美丽的心灵。

（2分）

20、在那些最低层的人物身上，往往有着最美丽的心灵。

（大意对即可）

21、在艰难的困境中依然保持对生活的乐观，以美好的心态看待世界，对生活充满热情。

（大意对即可）

22、⑴点题；⑵首尾呼应；⑶写出女孩对我内心世界的影响；⑷深化文章的主旨。

【篇二：

初二语文午自习练习

（2）（3）】

t>1．按要求给加点字注音，根据拼音写汉字。

（10分）

1．阅读下面文字，根据拼音写出汉字。

（2分）

2．下列文字依次填入横线处最恰当的一组是（）（2分）

让我们对所有的苦难心存感激，因为，生命，思想，意志。

①总是在徘徊和失意中成熟

②总是在残酷和无情中坚强

③总是在挫折和磨难中茁壮

a.②③①b.③①②c.②①③d.③②①

3．选出下列加点成语使用错误的一项是（）（2分）

a．近年来，我们与大自然这个朋友的关系日益恶化。

罪恶的黑手一次次戕害着与我们休戚与共的大自然，无穷的索取让．．．．

原本美丽的家园变得伤痕累累。

b．他之所以拿这些问题说事，是醉翁之意不在酒。

．．．．．．．

c．他们两人都很健谈，海阔天空，聊起来没个完。

．．．．

d．有经验的羚羊的跳跃能力要比年轻的羚羊的跳跃能力略逊一筹。

．．．．

4．下列语句中标点符号使用正确的一项是（）（2分）

a．我们在日常生活中应该请注意从小事做起，力求做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

b．一丈青大娘有一双长满老茧的大手，种地，撑船，打渔都是行家。

c．小明的书桌上堆满了书本、橡皮、尺子、计算器?

?

等等的文具，显得杂乱无章。

d．火山爆发的破坏力到底有多大？

没有见过的人只能凭借想象。

1．（2分）

（1）袤

（2）嘶（3）谐（4）饶

2．（2分）b3．（2分）d4.a（b．“种地”、“撑船”、“打渔”之间的逗号不当，应改为顿号。

c．省略号和“等等”不能同时使用。

d.问号改为逗号。

）（2分）

2．成语积累。

（10分）

千锤百旁斜出潜暗长纵横荡再接再

争斗艳坦荡如不折不忍俊不融贯通

3．新学期开始，班主任让同学们自荐和竞争各学科课代表的职务，你很想当某学科（可任写一科）课代表，但你这科的成绩并不是全班最好的，你怎么说才显得得体而又能取得同学们的信任和支持？

（4分）（提示：

语言表述一定要完整）答：

4．奥运会后的场馆利用是历届奥运会东道主的“头疼事”，迄今为止还没有哪一届奥运会能完美地解决这个问题。

请根据下面材料，探究2008年奥运会东道主北京是如何应对这一“难题”的。

（6分）

材料一：

北京赛区的奥运场馆在实际建设中从计划中的32个减少到31个，其中新建场馆从19个减少到12个，改扩建场馆从5个增加

到11个，临时场馆则从没有增加到8个。

材料二：

北京奥运经济研究会副会长杜巍说：

?

北京筹办奥运会之初，就对防范赛后利用的风险有明确的认识。

在规划、设计北京奥运场

馆时根据人口的分布情况，把体育场馆建到人口密集区域或大学校园……?

材料三：

国家体育场?

鸟巢?

30亿元的建设资金，来源于中国中信集团联合体。

中信与北京市国有资产经营公司共同组建国家体育场有

限公司，负责国家体育场的融资、建设、管理、运营、维护和移交等各项工作，并享有政府授予的30年特许经营权。

材料四：

在奥运场馆建设之初，国家体育场馆运营公司总经理李建一曾说：

?

今后‘鸟巢’最主要的用途是体育比赛和文艺演出。

?

国家

游泳中心有限责任公司董事长康伟说：

?

比赛结束后，‘水立方’内1.1万个临时席位将被移除，休闲场地将五倍于目前赛场的规模。

?

答：

阅读江南的雪鲁涛

①对于一位在江南住惯的人，在严寒的冬天也难得一见雪的踪影，春天下雪便是奇迹了。

物以稀为贵，今年的春雪就越发显得珍贵。

②雪从正月十一下起。

刚一开始，雪肆无忌惮如同撒盐般落在广袤的大地上，同时也不停地侧敲着人们的房子、窗户和雨伞，发出吱吱的声音，清脆而幽雅。

走在路上的我，感觉这声音是那么的熟悉和美妙，仿佛把我带入了那个远逝的梦幻般的童真年代，在大山里小溪边，我和小伙伴们正在聆听叮叮当当的泉水声。

③一阵汹涌的雪过后，接踵而来的是芦絮般的小雪，一小片，一小片的，虽下得不大，但不久地面屋顶上白了一层，宛如覆盖了一丛白毯。

树枝上，草坪间，山尖上顶着一串串的小白花，与朦胧的天’空灰白相间，很有些中国古代山水画?

风烟俱净，天山共色，从流飘荡，任意东西?

的韵味。

④雪虽然下得不很大，可是整个苍茫的大地比往常宁静了许多。

但也不像唐代诗人柳宗元所描绘的?

千山鸟飞绝，万径人踪灭?

那样冷静。

宁静之中也蕴含着蠕动：

漫天的飞雪本身就是一幅时尚的动漫，它在向大地炫耀的同时，也一步一步的浇灭了人们内心的烦躁和不安；还有路上三三两两的车仍在穿梭，与飞雪的纠缠更添大地的娇媚；偶尔还有几个行人匆匆赶路，游离在这寂寥的雪国中。

行人的稀少，我想到了一个原因。

那可能是跟人们的爱美有关，生怕太多的行走玷污了这幅天然浑成的山水画，倒不如躲在家中偎倚在火炉旁边，一边嗑着瓜子，一边调侃，享受着雪带来的宁静和悠闲。

如果是读书人的话，映雪读书也是一种不错的选择。

⑤雪除了给人们带来宁静外，还给人们带来极高的兴致和美好的希望。

记得《世说新语》里有一篇《王子猷居山阴》的文章，文章说：

?

王予猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然。

因起彷徨，咏左思《招隐诗》，忽忆戴安道。

时戴在剡，即便夜乘小船就之。

经宿方至，造门不前而返。

人问其故，王曰：

‘吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴?

’?

我在纳闷，何以使这位鼎鼎大名的书法家而又自命清高的魏晋名士乘兴而行呢?

聪明的人一眼就会发现，那就是?

雪?

惹的?

祸?

。

可见，雪是人们日常生活中的?

调剂品?

和?

开心果?

。

有了雪，文人就妙笔生花；有雪，农夫就信心百倍；有了雪，咱们老百姓就真高兴!

⑥江南的雪虽韵味十足，意兴盎然。

但也有它先天的不足：

相比北国的雪，它显得不够刚毅，不够坚强，不够浑厚，娇气、羞涩、短暂也就在所难免了。

北京的雪我是见过的，但并不像李白所说?

燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台?

那么夸张。

如果真要把江南的雪和北国的雪作个比喻的话，我想：

北国的雪就好比北方的汉子，豪放、洒脱，洋洋洒洒；而江南的雪如同小家碧玉，娇小、细腻，缠缠绵绵。

法国著名思想家孟德斯鸠认为地理与气候决定人的精神气质。

从南北雪的形态特征来看，孟德斯鸠的理论确实有道理。

⑦雪下了整整一天一夜，到正月十二下午停了。

可我的心问却没有停止对雪的眷恋，我不仅眷恋雪的洁白，眷恋雪的晶莹剔透，更眷恋雪的那种不夹带一丝丝杂质的纯正。

这让我想起了为人处世，人如果能够像雪一样坦坦荡荡，纯正洁白，世间就没有了那么多的恩恩怨怨了，人类也就可以和谐幸福地生活。

而人们常常把雪当做?

天使?

，当做?

棉被?

，当做好事情的预兆，也就是因为雪代表了人们内心的追求：

自然、纯洁、洒脱。

虽然有时候人们达不到洁白无瑕的那种境界，但向往她本身也是一件美好的事物。

这就是为什么大家都喜欢雪，赞赏雪的原因。

⑧这场春雪已经融化了，但它播撒在人们心间的希望种子是不会融化的，到了秋天的时候还会丰收。

5．文章第②③段是从哪些角度来写江南的雪的?

这样写有什么作用?

请结合内容作简要分析。

（4分）

答：

6．概括文章第④⑤两段的主要内容（2分）。

从全文来看，作这样的安排有什么好处?

（2分）

答：

。

7．第⑥段中作者忽然说江南的雪“也有它先天的不足”，并拿它与北国的雪相比较，指出它的“不够刚毅，不够浑厚”，这样写你觉得好吗？

（3分）

答：

。

8．下面句子中加点词语的使用很有特点，请任选一词作鉴赏。

（4分）

漫天的飞雪本身就是一幅时尚的动漫，它在向大地炫耀的同时，也一步一步的浇灭了人们内心的烦躁和不安；还有路上三三两两的车仍在．．．．

穿梭，与飞雪的纠缠更添大地的娇媚；偶尔还有几个行人匆匆赶路，游离在这寂寥的雪国中。

．．．．

答：

。

9．文章最后说“播撒在人们心间的希望种子是不会融化的”，你怎样理解这句话的含义?

请结合文章内容简要说说你的想法。

（5分）

答：

周周练

（一）参考答案

4.参考：

（1）合理规划，精简场馆建设，降低赛后利用压力；

（2）科学选址，方便赛后利用；（3）多元投资，降低政府压力；（4）建设和赛后经营计划同时进行。

5．（4分）从听觉（声音）的角度来写下雪，“吱吱”的，清脆而幽雅。

写出雪的急骤。

从视觉（颜色和形状）的角度来写下雪过后一片白色，像覆盖了一丛白毯（形状：

芦絮般，一小片一小片）（2分）。

更能表现雪的洁白与韵味，丰富读者的想象，使雪的形象更加生动可感，（2分）

6．（4分）第④段写下雪时的宁静，第⑤段写雪给人们带来了兴致和希望（2分）。

这样安排使文章内容更为丰富，更具诗意（情趣），也更能表达作者喜爱雪的情感（2分）。

7．（3分）这样写好。

通过与北国的雪比较更能突出江南雪的娇气、羞涩、短暂的特点。

8．（4分）炫耀、浇灭：

用拟人的手法，写出雪的大和毫无顾忌，很有生气，极富动感。

纠缠。

写出雪的密和行人在雪中奋勇前行的姿态。

游离：

写出行人在雪中缓慢移动的情态，具有水墨画的美感。

9．（3分）瑞雪兆丰年，农夫因这场雪而有了丰收景象的憧憬。

（1分）雪留下了一片洁白，使人们更加向往和谐幸福的生活，树立起纯洁洒脱的生活信念。

（2分）这些憧憬和向往将永存心间，不会消失。

（2分）

《盛开在碗里的硬币》一文，回答18—22题。

（20分）

①中午时经过一所小学门前，目光忽然被一个人所吸引。

那是一个十一二岁的小女孩，坐在地上，面前放一只碗。

那只碗很大，现在的人家很少见到这样大的碗了。

她的衣服上居然还带着补丁，她并不像别的乞讨的孩子那样，在面前竖一张纸板或者用粉笔在地上写着悲惨的经历，她只是默默地坐在那里，有着一种莫名的神情。

②当时正是放午学时间，那些学生成群地拥出校门，有的走向来接的家长，更多的人涌进校旁的麻辣烫