周六1213 高中语法之句子成分.docx

周六1213 高中语法之句子成分.docx

《周六1213 高中语法之句子成分.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《周六1213 高中语法之句子成分.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

周六1213高中语法之句子成分

高中语法之句子成分

句子成分定义：

英语的基本成分有七种：

主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语（adverbial）和补语（complement）。

英语五种基本句型列式如下：

一：

ＳＶ（主＋谓）

二：

ＳＶＰ（主＋系＋表）

三：

ＳＶＯ（主＋谓＋宾）

四：

ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）

五：

ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）

基本句型一：

ＳＶ（主＋谓）

主语：

可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。

主语一般在句首。

注意名词单数形式常和冠词不分家！

谓语：

谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。

不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：

Wecome.

此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。

这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。

Ｓ│Ｖ（不及物动词）

用│划分下列句子的成分并翻译成中文：

1.Thesunwasshining.2.Themoonrose.

3.Theuniverseremains.4.Weallbreathe,eat,anddrink.

5.Whocares?

6.Whathesaiddoesnotmatter.

7.Theytalkedforhalfanhour.8.Thepenwritessmoothly.

基本句型二：

ＳＶＰ（主＋系＋表）

此句型的句子有一个共同的特点：

句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。

这类动词叫做连系动词。

系动词分两类：

be,look,keep,seem等属一类，表示情况；get,grow,become,turn等属另一类，表示变化。

be本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。

其它系动词仍保持其部分词义。

感官动词多可用作联系动词：

lookwell/面色好,soundnice/听起来不错,feelgood/感觉好，smellbad/难闻

Ｓ│Ｖ（是系动词）│Ｐ

用│划分下列句子的成分并翻译成中文：

1.ThisisanEnglish-Chinesedictionary.2.Thedinnersmellsgood.

3.Hefellinlove.4.Everythinglooksdifferent.

5.Heisgrowingtallandstrong.6.Thetroubleisthattheyareshortofmoney.

基本句型三：

ＳＶＯ（主＋谓＋宾）

此句型句子的共同特点是：

谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。

这类动词叫做及物动词。

宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，如：

me，him，them等

Ｓ│Ｖ（及物动词）│Ｏ

用│划分下列句子的成分并翻译成中文：

1.Whoknowstheanswer?

2.Shesmiledherthanks.

3.Heenjoysreading.4.Theyatewhatwasleftover.

5.Hesaid"Goodmorning."

基本句型四：

ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）

有些及物动词可以有两个宾语，如：

give给，pass递，bring带，show显示。

这两个宾语通常一个指人，为间接宾语；一个指物，为直接宾语。

间接宾语一般位于直接宾语之前。

一般的顺序为：

动词+间接宾语+直接宾语。

如：

Givemeacupoftea,please.

强调间接宾语顺序为：

动词+直接宾语+介词+间接宾语。

如：

ShowthishousetoMr.Smith.

Ｓ│Ｖ（及物）│ｏ（多指人）│Ｏ（多指物）

用│划分下列句子的成分并翻译成中文：

1.Sheorderedherselfanewdress.

2.Shecookedherhusbandadeliciousmeal.

3.Hebroughtyouadictionary.4.Hedenieshernothing.

5.Ishowedhimmypictures.6.Igavemycarawash.

基本句型五：

ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）

此句型的句子的共同特点是：

动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。

宾语补足语：

位于宾语之后对宾语作出说明的成分。

宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系，它们一起构成复合宾语。

名词/代词宾格+名词Thewarmadehimasoldier.

名词/代词宾格+形容词Newmethodsmakethejobeasy.

名词/代词宾格+介词短语Ioftenfindhimatwork.

名词/代词宾格+动词不定式Theteacheraskthestudentstoclosethewindows.

名词/代词宾格+分词Isawacatrunningacrosstheroad.

Ｓ│Ｖ（及物）│Ｏ（宾语）│Ｃ（宾补）

用│划分下列句子的成分并翻译成中文：

1.Theyappointedhimmanager.2.Theypaintedthedoorgreen.

3.Thissetthemthinking.4.Theyfoundthehousedeserted.

但常用的英语句子并不都象基本句型这样简短，这些句子除了基本句型的成分不变外，通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语（modifier）而加以扩大。

这些修饰语可以是单词（主要是形容词、副词和数词），也可以是各种类型的短语（主要是介词短语、不定式短语和分词短语）。

我们称之为：

定语、状语。

一、定语：

定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用‘……的’表示。

定语通常位于被修饰的成分前。

若修饰some,any,every,no构成的复合不定代词时，（如：

something、nothing）；或不定式、分词短语作定语、从句作定语时，则定语通常置后。

副词用作定语时须放在名词之后。

找出下列句子的定语成分，并翻译成中文：

形容词作定语：

Thelittleboyneedsabluepen.

Tomisahandsomeboy.

Thereisagoodboy.

数词作定语相当于形容词：

Twoboysneedtwopens.

Therearetwoboysintheroom.

代词或名词所有格作定语：

HisboyneedsTom'spen.

HisnameisTom.

介词短语作定语：

Theboyintheclassroomneedsapenofyours.

TheboyinblueisTom.

名词作定语：

Theboyneedsaballpen.

Thereisonlyoneballpeninthepencilbox.

副词作定语：

Theboythereneedsapen.

ThebestboyhereisTom.

不定式作定语：

Theboytowritethisletterneedsapen.

Thereisnothingtodotoday.

分词（短语）作定语：

Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother.

ThepenboughtbyherismadeinChina.

Therearefiveboysleft.

定语从句：

Theboywhoisreadingneedsthepenwhichyouboughtyesterday.

TheboyyouwillknowisTom.

Therearefiveboyswhowillplaythegame.

二、状语：

状语修饰动词、形容词、副词或全句，说明方式、因果、条件、时间、地点、让步、方向、程度、目的等。

状语在句子中的位置很灵活，常见情况为：

通常在句子基本结构之后，强调时放在句首；修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前；表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首，地点状语一般须在时间状语之前；一些表示不确定时间（如：

often）或程度（如：

almost）的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后，动词之前。

有时状语在句中的某个位置会引起歧义，应注意。

如：

Theboycallsthegirlintheclassroom.

（1）

（2）

找出下列句子的状语成分，并翻译成中文：

副词（短语）作状语：

Theboyneedsapenverymuch.

Theboyneedsverymuchthepenboughtbyhismother.

介词短语作状语：

Intheclassroom,theboyneedsapen.

Beforehismother,Tomisalwaysaboy.

OnSundays,thereisnostudentintheclassroom.

分词（短语）作状语：

Hesitsthere,askingforapen.

Havingtofinishhishomework,theboyneedsapen.

Frightened,hesitstheresoundlessly.

不定式作状语：

Theboyneedsapentodohishomework.

Tomakehisdreamcometrue,Tombecomesveryinterestedinbusiness.

名词作状语：

Comethisway!

状语从句：

时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、结果状语从句、目的状语从句、比较状语从句、让步状语从句、条件状语从句

1.主语

句子一般要有主语。

在简单句中，主语一般由名词、代词、动名词或动词不定式（短语）来充当。

动名词、动词不定式作主语时通常用it作形式主语。

找出下列句子的主语，并翻译成中文：

Englishisveryimportant.

ThestudentsalllovetheirEnglishteacher.

Theygotoschoolbybus.

Mostofthestudentscomefromthecountryside.

WatchingTVtoomuchisbadforyoureyes.

It’snouseregrettingit.

Toseeistobelieve.

Itisveryhardtogettosleep.

2.谓语

谓语必须由动词充当，但动词不定式、动名词、分词为非谓语动词不能作谓语。

可作谓语的动词一般为行为动词（表动作）和连系动词（表状态），行为动词根据其后是否可直接接宾语，又可分为及物动词和不及物动词。

找出下列句子的谓语，并翻译成中文：

Weshouldhelpeachother.

Theyrespectoneanother.

Allofthestudentslikethenovel.

Didyouseemanypeoplethere?

Helefthereyesterday.

You’redrivingtoofast.

Theteachercamein,bookinhand.

HewentabroadintheSeptembero

Heisanexcellentteacher.

Hersonisafriendofours.

Oursisagreatcountry.

Theboxitselfisnotsoheavy.

3.宾语

宾语是行为动作的对象，一般可分为动词宾语和介词宾语，充当宾语的可以是名词、代词、动名词、动词不定式或整个句子。

找出下列句子的宾语成分，并翻译成中文：

IlikeChinesefood.

IboughtaticketforMilan.

Ienjoyedtalkingtoyou.

Haveyoufinisheddressing?

Hecertainlydidnotwanttojointhem.

Theydecidedtoclosetheborder.

Wehopedthatallwouldcomewell.

Weexpectedthatyouwouldstayforafewdays.

4.表语

表语与连系动词连用，构成系表结构，说明主语的身份或特征，一般由形容词、名词、动名词、动词不定式、分词等充当。

找出下列句子的表语，并翻译成中文：

Theyarebrotherandsister.

WhatIwanttosayisthis.

Herfatherissixty-five.

Johniscaptainoftheteam.

Thepoorboywasmyself.

Theoneswhoreallywantitareourselves.

Allyouneeddoistotakeataxifromtheairport.

Myfavouritesportisswimming.

5.定语

定语为句子的次要成分，起修饰限制名词或代词的作用，可分为前置定语和后置定语。

一般由形容词性物主代词、数词、形容词、副词、介词短语、动词不定式、分词（短语）或句子充当。

找出下列句子的定语，并翻译成中文：

Hisfatherisadoctor.

Mr.Greenhastwosons.

ThegirlunderthetreeisKate.

Themandownstairscouldn’tsleepwell.

Iboughtanewdictionary.

Canyoufindouttheanswertothequestion？

Wouldyoulikesomethingtodrink?

Abarkingdogseldombites.

Amangoingtodieisalwayskind-hearted.

Thesuggestionsenttothecommitteewasadopted.

DoyouknowthemanwhoisstandingnexttoMr.Green?

6.状语

英语中的状语用来修饰动词、形容词或副词，主要由副词、介词短语、动词不定式、分词充当，或由连词引导状语从句，表示时间、地点、程度、目的、方式，比较、让步、条件、原因、结果、伴随等。

找出下列句子的状语，判断是什么状语，并翻译成中文：

（1）

Ioftengetupat5:

30inthemorning.

Hearingthenews,theyfeltveryexcited.

Goalongthisstreetuntilyoureachtheend.

（2）

PandasonlyliveinChina.

Youshouldputthebookwhereitwas.

（3）

Ihavequitealotofworktodo.

（4）

We’llgotothebeachforapicnicthisSunday.

Hetooksomechangefromhispockettobuyanewspaper.

Shegotupearlysothatshecouldcatchthefirstbus.

（5）

Weusuallygotoschoolonfoot.

PleasedoitasItoldyou.

（6）

Thoughshehasalotofmoney,sheisunhappy.

Nomatterwhathappens,Iwillneverloseheart.

（7）

Ifyoudon’tworkhard,you’llfallbehindtheothers.

Givenmoreattention,theflowerswouldhavegrownbetter.

（8）

Yourwatchisnotthesameasmine.

Mikeisnotas（so）tallasJack.

（9）

Wedidn’tgototheparkbecauseofthebadweather.

I’mgladtomeetyou.

Beingill,hedidn’tgotoschool.

（10）

Thewindwassostrongthatwecouldhardlymoveforward.

Heleftearly,sothathecaughtthetrain.

（11）

Thedoctorhurriedoff,withamedicineboxunderhisarm.

Theteachercameintotheclassroom,followedbyagroupofhisstudents.

7.宾语补足语

宾语补足语主要用来补充说明宾语，与宾语之间存在逻辑上的主谓关系或动宾关系，可由名词、形容词、动词不定式、分词等充当。

找出下列句子的宾语补足语，并翻译成中文：

Tomfoundtheclimbquiteeasy.

Don’tbesoformal.CallmeJim.

I’mfinished.Let’sgonow.

Youmustkeepitclean.

Ihavethecarwaiting.

Wehadthemachinerepaired.

Whydon’tyouhaveyourhaircut?

Hehadhisfingercut.

Ihadmywatchstolenyesterday.

Ihavealotofworktodo.

Shehasplentyofclothestowear.

Hemademerepeatthestory.

Rainmakesplantsgrow.

句子成分练习题

（一）

（一）.指出下列句中主语的中心词

①Theteacherwithtwoofhisstudentsiswalkingintotheclassroom.

②Thereisanoldmancominghere.

③Theusefuldictionarywasgivenbymymotherlastyear.

④Todotoday'shomeworkwithouttheteacher'shelpisverydifficult.

（二）选出句中谓语的中心词

①Idon'tlikethepictureonthewall.

A.don'tB.likeC.pictureD.wall

②Thedaysgetlongerandlongerwhensummercomes.

A.getB.longerC.daysD.summer

③Doyouusuallygotoschoolbybus?

A.DoB.usuallyC.goD.bus

④Therewillbeameetingatthelibrarythisafternoon.

A.willbeB.meetingC.thelibraryD.afternoon

⑤Didthetwinshaveporridgefortheirbreakfast?

A.DidB.twinsC.haveD.breakfast

⑥Tomdidn'tdohishomeworkyesterday.

A.TomB.didn'tC.doD.hishomework

⑦WhatIwanttotellyouisthis.

A.wantB.totellC.youD.is

⑧Wehadbettersendforadoctor.

A.WeB.hadC.sendD.doctor

⑨Heisinterestedinmusic.

A.isB.interestedC.inD.music

⑩Whomdidyougivemybookto?

A.giveB.didC.whomD.book

（三）挑出下列句中的宾语

①Mybrotherhasn'tdonehishomework.

②PeopleallovertheworldspeakEnglish.

③Youmustpaygoodattentiontoyourpronunciation.

④Howmanynewwordsdidyoulearnlastclass?

⑤Someofthestudentsintheschoolwanttogoswimming,howaboutyou?

⑥The