中考物理试题汇编考点25动能 势能 机械能及其转化1.docx
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中考物理试题汇编考点25动能势能机械能及其转化1
2012年中考物理试题汇编
考点25:
动能势能机械能及其转化
一、选择题
.(2012浙江嘉兴,第9题)据报道,一辆横穿铁路的拖拉机,因故障而停在铁道上,此时远处驶来一列火车,尽管司机及时采取紧急制动措施,但缓慢驶进的列车还是将拖拉机撞飞了,这是因为火车的()
A.动能很大B.速度很大
C.势能很大D.功率很大
【答案】A
.(2012浙江衢州,第20题)为了研究动能的大小与哪些因素有关,教材中设计了“小钢球撞木块的实验”(如下图所示),让静止的小钢球从斜面滚下,观察木块被推动的距离。
关于该实验的说法中,不正确的是()
A.该实验的设计思路是采用转换法,用木块移动的距离来表示动能的大小
B.该实验研究的基本方法是控制变量法,如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等
C.在实验器材的选择时,可以不考虑斜面的光滑程度、被撞木块的质量和软硬等因素
D.在实验过程中,让同一小球从不同高度滚下,目的是为了让小球获得不同的运动速度
【答案】C
.(2012浙江温州,第17题)如图是高速公路避险车道示意图。
当高速行驶的汽车出现刹车失灵时,可通过进入避险车道快速降低车速直至停止。
避险车道的作用是降低汽车因高速行驶而具有的哪种能量带来的危害()
A.动能B.势能C.内能D.电能
【答案】A
.(2012广东广州,第8题)把篮球抛向空中,忽略空气阻力,图3哪一图象能正确反映球离手后至落回地面前机械能(E)与篮球离地-高度(h)的关系()
【答案】A
.(2012江苏苏州,第10题)下列现象中,由动能转化为重力势能的是()
【答案】C
.(2012江苏无锡,第7题)如图所示,小明从滑梯上下滑,在这一过程中,他的
A.动能转化为重力势能
B.重力势能全部转化为动能
C.机械能保持不变
D.机械能一定减少
【答案】D
.(2012山东聊城,第11题)阳阳在蹦床上做游戏,从高处落到蹦床上又被弹起。
在她从高处下落且尚未接触蹦床的过程中,忽略空气阻力的影响,以下说法正确的是
A.阳阳的重力势能逐渐减小
B.阳阳的动能逐渐增大
C.阳阳的机械能逐渐增大
D.阳阳受到的力逐渐增大
【答案】AB
.(2012山东临沂,第4题)人骑自行车下坡时,速度越来越快,下列关于这一赛程的说法正确的是()
A.人与车的动能增大,重力势能增大B.人与车的动能增大,重力势能减少
C.人与车的动能减少,重力势能增大D.人与车的动能不变,重力势能不变
【答案】B
.(2012山东泰安,第18题)人骑自行车下坡时,不用蹬车自由滑行的过程中速度也会越来越快,下列关于这一运动过程的说法中,正确的是()
A.人与车的动能增大,重力势能增大
B.人与车的动能增大,重力势能减少
C.人与车的动能减少,重力势能增大
D.人与车的动能不变,重力势能不变
【答案】B
.(2012四川成都,A卷第11题)图5是运载火箭点火起飞的情景。
在火箭离地升空的过程中,关于火箭中搭载的卫星的能量及能量转化,下列说法正确的是()
A.动能转化为重力势能
B.重力势能转化为动能
C.机械能的总量不变
D.机械能的总量增加
【答案】D
.(2012四川南允,第5题)如图3所示,小球从左端由静止释放,在左右摆动过程中,不计空气阻力,则()
A.从最高点运动到最低点的过程,一部分重力势能转化为动能
B.从最低点运动到最高点的过程,一部分动能转化为重力势能
C.左侧最高点的高度大于右侧最高点的高度
D.左侧最高点的高度等于右侧最高点的高度
【答案】D
.(2012四川绵阳,第19题)受高空落物伤人的启示,美军正在研制一种名为“上帝之杖”的太空武器。
“上帝之杖”实质就是高密度、耐高温的金属棒,它要依托太空平台的搭载,借助小型火箭助推和高空下落产生的巨大动能,对地球战略目标实施打击,破坏力巨大。
它攻击目标的巨大能量主要来源于
A.小型火箭助推的动能B.与大气摩擦产生的能量
C.“上帝之杖”本身的内能D.下落过程重力势能转化的动能
【答案】D
.(2012湖北恩施州,第6题)如图所示,把物体自2m高的A点释放,使其自由下落(注:
不计空气的阻力)。
则下列关于物体在经过B点和C点时的相关比较中,错误的是
A.质量相同B.密度相同
C.机械能相同D.动能相同
【答案】D
.(2012广东梅州,第3题)如图1所示,一个小球由静止从光滑曲面的顶端自由滑下,若它在顶端的重力势能为65J,则滑到低端的动能是()
A.35JB.50JC.55JD.65J
【答案】D
.(2012江苏淮安,第3题)上紧发条的玩具车在水平桌面上由静止开始运动运动所需的能量来源于
A.动能B.电能C.重力势能D.弹性势能
【答案】D
.(2012湖北武汉,第15题)如图所示,一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业。
关于该洒水车,下列说法正确的是()
A.机械能不变,重力势能不变
B.机械能变小,重力势能变小
C.机械能不变,动能变小
D.机械能变小,动能不变
【答案】B
二、填空题
.(2012浙江绍兴,第22题)小敏设计并制造了一个能精确计时一百秒的器件,它的原理是:
让第一粒弹子落下跌入铁罐,发出第一声响,开始计时,弹子跌入铁罐,使B点升高,管子里的活塞向上移动,第二粒弹子被推出管子,从H点沿轨道滚动,直至跌入铁罐,发出第二声响,这时正好是50秒,再推动第三粒弹子进入轨道,最后,也跌入铁罐,发出第三声响,刚好是100秒。
这一器件中,弹子落下,推动活塞上升,使用的机械名称是___________,弹子从H点下落,到跌入铁罐的过程中,机械能的转化方式是____________________。
【答案】杠杆势能转化为动能
.(2012浙江义乌,第10题)如图所示,质量、形状相同的铝线框A和塑料线框B从同一高度自由下落并经过某一磁场区域(“×”代表磁感线垂直于纸面向里)。
若不计空气阻力,两线框落地时具有
的动能分别为EA和EB,则EA和EB大小关系是_________。
【答案】EA.(2012福建福州,第16题)神州8号
飞船完成与天宫一号对接任务后返回。
在距离地面1m时,返回舱的4台发动机开始向下喷气,由于物体间力的作用是_____
______的,舱体受到向上的阻力增大,因此再次减速下降,在这个过程中返回舱的动能_________,重力势能__________。
【答案】相互减小减小
.(2012湖南株洲,第22题)2011年11月3日凌晨,我国自主设计的“神舟八号”飞船与“天宫一号”成功实现安全对接,携手遨游太空。
对接后,“神舟八号”相对于“天宫一号”是的(填“运动”或“静止”);它们沿椭圆形轨道绕地球运行时,动能较小的点是。
(填“近地点”或“远地点”)
【答案】静止远地点
.(2012上海,第10题)如图4所示的游戏中,球被传出主要表明力可以改变物体的__________。
中间同学在向上跃起的过程中,其质量__________、重力势能__________(均选填“增大”、“不变”或“减小”)。
【答案】运动状态;不变;增大
.(2012上海,第16题)为了研究小球在对接斜面上运动时所能到达的最大高度,小王使小球从AB斜面上高位h处由静止滚下,小球滚上BC斜面后,能到达的最大高度为h1,如图7(a)所示;逐步减小BC斜面的倾角(
),小球能到达的最大高度分别为h2、h3,如图7(b)、(c)所示。
然后,他换用材料相同、质量不同的小球再次实验,如图7(d)所示。
请仔细观察实验现象,归纳得出初步结论。
①分析比较图7(a)和(b)和(c)中小球在BC斜面上能到达的最大高度及相关
条件可得:
小球从同一高度由静止滚下时,______________________________。
②分析比较图7(c)和(d)中小球在BC斜面上能到达的最大高度及相关条件可得:
小球从同一高度由静止滚下时,________________________________________。
【答案】BC斜面的倾角越小,同一小球能到达的最大高度越低。
2分
BC斜面的倾角相同,材料相同、质量不同的小球能到达的最大高度相同。
.(2012贵州安顺,第12题)一跳伞运动员跳离飞机,当降落伞张开后,他开始做匀速下降,此时他的重力势能将____________,他的动能将_____________。
(选填“增大”、“减小”或“不变”)
【答案】减小不变
.(2012甘肃兰州,第19题)用力向下甩溜溜球,手提选线不懂,溜溜球会上下来回运动:
它上升的过程中速度渐渐,重力势能逐渐。
【答案】减小增大
.(2012湖北襄阳,第29题)“神舟八号”飞船的返回舱下落到地面附近时,由于受到阻力而做减速运动,在减速下降的过程中,它具有能逐渐增加。
【答案】内
.(2012广东省,第9题)图3是固定在水平桌面上的圆弧轨道,将一小球由轨道的P点自由释放,滚动到Q点。
在此过程中,动能先变后变,重力势能。
【答案】大小先变小后变大
三、简答题
.(2012河北,第23题)图8是运动员在空中降落时的图片。
请回答下列问题:
(1)运动员从静止在空中的直升机上跳下,降落伞未打开前向下做加速运动。
原因是
。
(2)降落伞打开后,最终匀速降落。
运动员在匀速降落过程中,机械能如何变化?
。
(3)针对运动员匀速降落过程,从运动和静止的相对性角度提出一个问题并回答。
问题:
?
回答:
。
【答案】
(1)重力大于阻力
(2)减小(3)问题:
以降落为参照物,运动员是运动的还是静止的
回答:
静止
五、实验探究题
.(2012安徽,第19题)图示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验。
实验步骤如下:
I.让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离。
Ⅱ.让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离。
回答下列问题:
,‘
(1)步骤I是为了研究动能大小与___________________________的关系。
(2)步骤Ⅱ是为了研究动能大小与___________________________的关系。
(3)该实验中斜面的作用是为了控制钢球________的大小,木块的作用是为了比较钢球_____________的大小。
【答案】
(1)速度
(2)质量(3)速度
.(2012江苏南京,第25题)在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中,让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑,撞击水平木板上的木块,如图所示。
(1)本实验的研究对象是。
(2)小车放置的位置越高,木块被撞击得越远,研究表明:
当一定时,物体动能的大小与物体的有关。
(3)甲、乙两次实验木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙,则(填序号)
①f甲>f乙②f甲<f乙③f甲=f乙
【答案】小车质量速度③
.(2012山东滨州,第21题)(8分)小红猜想动能的大小可能与物体的质量m和运动速度v有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与物体的质量m和运动速度v的关系。
甲、乙两组实验中:
(1)甲图中让不同质量的两个小球从斜面的同一高度自由滚下,目的是使两球到达水平面时。
具有相同的。
(2)选用图甲探究的是动能与的关系,比较分析实验现象,得出的结论是:
。
(3)选用图乙探究的是动能与的关系,比较分析实验现象,得出的结论是:
。
【答案】
(1)速度
(2)质量运动速度一定时,物体的质量越大,动能越大
(3)速度物体质量一定时,运动速度越大,动能越大
.(2012四川广安,卷II第11题)动能的大小与哪些因素有关呢?
小雨猜想:
(1)动能的大小可能与物体质量有关;
(2)动能的大小可能与物体运动速度有关。
为了探究动能的大小与哪些因素有关,小雨用同一个斜面、同一个长木板和同一个纸盒,两个不同质量的小球,设计了如图12所示的甲、乙、丙三次实验,测量出每次实验中纸盆移动的距离,再通过比较分析,得出结论。
上述实验中:
(1)小雨是通过来比较小球动能的大小;
(2)从控制变量法来看,甲乙两次让小球从斜面上同一位置A滚下是为了控制
相同。
(3)这次实验小雨经历了猜想、、进行实验、分析论证等几个科学探究环节。
【答案】⑴纸盒移动的距离、⑵小球到达水平面时的速度相等、⑶设计实验
.(2012四川自贡,第42题)右图是探究物体动能大小与物体的质量、速度关系的示意图。
(1)在探究动能与速度的关系时,要保持小球的不变,让小球从(选填“相同”或“不同”)的高度滚下,以不同的速度推动木块移动。
(2)在探究动能与物体质量的关系时,要保持相同,就是让质量不同的小球从滚下。
(3)物理研究方法有许多,本实验运用了两种研究方法:
一是法;二是转换法。
就本题来说:
用来表示小球动能大小的方法就是转换法。
【答案】
(1)质量不同
(2)速度同一高度
(3)控制变量木块被撞距离的大小(每空一分,共6分)
.(2012湖北襄阳,第41题)为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图8所示的探究实验:
将A、B、C三个小球先后从同一斜面的某处由静止自由滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推动小木块运动一段距离后静止,请你根据所学的物理探究方法,对以下问题进行判断分析:
(1)用来研究超载安全隐患时,应选择两个图所示实验进行比较。
(2)用来研究超速安全隐患时,应选择两个图所示实验进行比较。
【答案】甲和丙甲和乙