建筑师职能体系与设计实践2.ppt

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建筑师职能与设计实践建筑师职能与设计实践清华大学建筑学院清华大学建筑学院姜姜涌涌职业建筑师业务职业建筑师业务建筑师职能体系与设计实践建筑师职能体系与设计实践ProfessionalPracticeofArchitect建筑师职能与设计实践建筑师职能与设计实践建筑师职能体系与设计实践建筑师职能体系与设计实践03中国建筑师的历史与职能中国建筑师的历史与话语建筑师职能与设计实践建筑师职能与设计实践中国的职业建筑师中国的职业建筑师-大匠-洋场建筑师-国家建筑师-人民建筑师-商业建筑师中国传统的建筑营建体系是以中国传统的建筑营建体系是以大匠、栋梁大匠、栋梁为核心工匠承包建造体系。

为核心工匠承包建造体系。

因此建造活动中只有业主委托人和承包商施工者两方,而无作为因此建造活动中只有业主委托人和承包商施工者两方,而无作为第三方的职业建筑师的存在。

当然,没有职业建筑师的第三方技术公第三方的职业建筑师的存在。

当然,没有职业建筑师的第三方技术公正立场,并非没有设计和设计师的存在,设计和设计师作为施工方的正立场,并非没有设计和设计师的存在,设计和设计师作为施工方的技术力量和管理力量,全面规划运营着整个建造过程,控制着时间、技术力量和管理力量,全面规划运营着整个建造过程,控制着时间、造价、质量等项目成果建筑物的诸元。

造价、质量等项目成果建筑物的诸元。

在这种没有第三方作为技术监管存在和技术、专业信息严重不对称在这种没有第三方作为技术监管存在和技术、专业信息严重不对称的情况下,业主很难把握建造的时间进度和造价成本,因此在官方业的情况下,业主很难把握建造的时间进度和造价成本,因此在官方业主中就专门雇佣专业技术工匠入官形成工程部、营缮部以克服专业知主中就专门雇佣专业技术工匠入官形成工程部、营缮部以克服专业知识和信息的障碍,实现建造计划、设计、监管,同时专门制定了专门识和信息的障碍,实现建造计划、设计、监管,同时专门制定了专门的控制造价规范,以便政府的预算和成本控制的控制造价规范,以便政府的预算和成本控制宋宋营造法式营造法式和和清清工部工程做法则例工部工程做法则例可以说是这种规范的集大成者,而李诫、样可以说是这种规范的集大成者,而李诫、样式雷等则是工程官员的代表。

与官方充裕的人才和政治资源相比,民式雷等则是工程官员的代表。

与官方充裕的人才和政治资源相比,民间的营建活动则是在业主相对无法精确控制的工匠卖方市场,这也是间的营建活动则是在业主相对无法精确控制的工匠卖方市场,这也是中国传统建筑形制单一而加工繁复的制度化产物。

中国传统建筑形制单一而加工繁复的制度化产物。

建筑师职能与设计实践建筑师职能与设计实践中国的职业建筑师中国的职业建筑师-大匠-洋场建筑师-国家建筑师-人民建筑师-商业建筑师西方近代资本主义发展带来的建筑业的兴隆、由此催生出现代意义的执业建筑西方近代资本主义发展带来的建筑业的兴隆、由此催生出现代意义的执业建筑师及其职业教育,因此在西方语境中是先有建筑师和建筑师协会、而后才有职师及其职业教育,因此在西方语境中是先有建筑师和建筑师协会、而后才有职业的建筑教育与建筑学,即由业的建筑教育与建筑学,即由“业业”到到“学学”。

作为建造过程中的第三方力量作为建造过程中的第三方力量无疑是制约和蚕食传统的营建业者的业务的无疑是制约和蚕食传统的营建业者的业务的“侵入者侵入者”,不可避免地与营建业,不可避免地与营建业和营建者发生冲突和对立。

和营建者发生冲突和对立。

-“建筑师建筑师”和和“建筑业建筑业(营造业,工务业营造业,工务业)”的的对立和竞争。

对立和竞争。

19271927年年“上海市建筑师学会上海市建筑师学会”成立并于翌年更名为成立并于翌年更名为“中国建筑师学会中国建筑师学会”并出版并出版会刊会刊中国建筑中国建筑,建筑师的直接使用和行业协会的要素使得中国超越了日本,建筑师的直接使用和行业协会的要素使得中国超越了日本早期以学会为基础的建筑学确立的过程。

这样中国建筑师通过学习和移植,在早期以学会为基础的建筑学确立的过程。

这样中国建筑师通过学习和移植,在中国建立了以中国建立了以“洋学洋学”为主、自由职业为体制的西方现代意义的建筑师职业、为主、自由职业为体制的西方现代意义的建筑师职业、教育和行业组织,并在西化崇洋的风气中迅速确立了社会地位和职业领域。

教育和行业组织,并在西化崇洋的风气中迅速确立了社会地位和职业领域。

与之相对的是与之相对的是19301930年上海营造业年上海营造业3030多人发起成立了本土的施工企业、供货商、多人发起成立了本土的施工企业、供货商、工匠为主体的、以工匠为主体的、以“业业”为主的为主的“上海市建筑协会上海市建筑协会”出版机关杂志出版机关杂志建筑月报建筑月报,并提出西方建筑材料和建筑体系的输入是,并提出西方建筑材料和建筑体系的输入是“专务变本,自弃国粹专务变本,自弃国粹”,导致,导致“自绝民生自绝民生”。

因此该协会提出了。

因此该协会提出了“建筑技术之革进,国货材料之提倡,职工建筑技术之革进,国货材料之提倡,职工教育之实施,工场制度之改良教育之实施,工场制度之改良”的协会宗旨,并的协会宗旨,并“盼营造家、建筑师、工程师、盼营造家、建筑师、工程师、监工员及建筑材料商等踊跃参加监工员及建筑材料商等踊跃参加”。

2020世纪世纪5050年代北京成立的代表国家意志的建筑师的行业组织年代北京成立的代表国家意志的建筑师的行业组织“建筑学会建筑学会”是以是以西学为主导的西学为主导的“学会学会”为主的,它既非自由职业的第三方协调、监管力量,也为主的,它既非自由职业的第三方协调、监管力量,也非本土建造业的业界组织,但在形式上和话语权利上保留了西方现代建筑师的非本土建造业的业界组织,但在形式上和话语权利上保留了西方现代建筑师的特征。

特征。

建筑师职能与设计实践建筑师职能与设计实践中国的建筑设计竞赛中国的建筑设计竞赛19201920s-s-我国的现代意义的建筑设计竞赛我国的现代意义的建筑设计竞赛-19251925年年举举行行的的南南京京中中山山陵陵图图样样竞竞赛赛。

中中国国人人建建筑筑师师吕吕彦彦直直的的中中国国古古典典方方案案获获得得大大奖奖并并定定为为实实施施方方案案,标标志志着着中中国人第一代建筑师登上历史舞台。

国人第一代建筑师登上历史舞台。

梁梁思思成成先先生生评评价价说说,中中山山陵陵虽虽西西式式成成分分较较重重,然然实实为为近近代代国国人人设设计计以以古古代代式式样样应应用用于于新新建建筑筑之之蒿蒿矢矢,适适足足于于象征我民族复兴之始也象征我民族复兴之始也。

19251925年年南南京京中中山山陵陵及及19261926年年广广州州中中山山纪纪念念堂堂的的建建筑筑设设计计竞竞赛赛,不不仅仅直直接接催催生生了了中中国国人人建建筑筑师师在在国国内内设设计计市市场场的的登登场场,而而且且也也开开中中国国人人设设计计中中国国古古式式于于现现代代建建筑筑之之先先河河,并并随随南南京京上上海海的的政政府府建建筑筑的的中中国国固固有有之之形形式式迅迅速速成成为为长长期期控控制制中中国国建建筑筑界界的的主主流流样式。

样式。

建筑师职能与设计实践建筑师职能与设计实践1950s1950s民族的形式,社会主义的内容民族的形式,社会主义的内容11955955年年形式主义、复古主义形式主义、复古主义的批判的批判19581958年年国国庆庆十十大大建建筑筑,集集体体创创作作、领领导导拍拍板板、多多方方案案综综合合的的群群众众运运动动,中国的社会主义的建筑新风格中国的社会主义的建筑新风格19601960年年住住宅宅研研究究,建建筑筑的的形形式式与与风风格格,中而新中而新19661966年年干打垒,三结合,设计革命干打垒,三结合,设计革命1970s1970s批林批孔,反击右倾翻案风批林批孔,反击右倾翻案风19781978年年四四个个现现代代化化,建建筑筑工工业业化化,现代的民族风格现代的民族风格1980s1980s神似与形似,繁荣建筑创作神似与形似,繁荣建筑创作1990s1990s后后现现代代,文文脉脉contextcontext,寻寻根根,古都风貌,解构主义古都风貌,解构主义2000s2000s国国家家与与地地区区实实力力象象征征,极极简简主主义义,批批判判的的地地域域主主义义,新新都都市市主主义义,非线性,非线性,绿色设计生态建筑绿色设计生态建筑建筑评价标准建筑评价标准我国的建筑设计竞赛我国的建筑设计竞赛建筑师职能与设计实践建筑师职能与设计实践中国的职业建筑师及其教育中国的职业建筑师及其教育19231923年(民国年(民国1212年)年)99月,留日的柳士英、刘敦桢、朱士圭、黄祖淼月,留日的柳士英、刘敦桢、朱士圭、黄祖淼等在苏州创立了公立苏州工业专科学校(后改名为苏州工业专科学校)等在苏州创立了公立苏州工业专科学校(后改名为苏州工业专科学校)的建筑科。

的建筑科。

19451945年梁思成创办清华大学建筑系:

年梁思成创办清华大学建筑系:

“在课程方面,生以为国内数在课程方面,生以为国内数大学现在所用教学方法(即英美沿用数十年之法国大学现在所用教学方法(即英美沿用数十年之法国EcoleEcoledesBeaux-desBeaux-ArtsArts式之教学法)颇显陈旧,遇于着重派别形式,不近实际。

今后课式之教学法)颇显陈旧,遇于着重派别形式,不近实际。

今后课程宜参照德国程宜参照德国ProfProfWalterWalterGropiusGropius所创之所创之BauhausBauhaus方法,着重于实际方法,着重于实际方面,以工程地为实习场,设计与实施并重,以养成富有创造力之实方面,以工程地为实习场,设计与实施并重,以养成富有创造力之实用人才用人才”。

19491949年梁思成先生在年梁思成先生在清华大学营建学系学制及学程计划草案清华大学营建学系学制及学程计划草案中提中提出出“体形环境体形环境”的建筑思想,认为的建筑思想,认为“体形环境体形环境”有三个方面:

第一适有三个方面:

第一适用,第二坚固,第三美观。

适用是一个社会性的问题;坚固是工程问用,第二坚固,第三美观。

适用是一个社会性的问题;坚固是工程问题;美观是艺术问题。

关于系名,梁先生写道题;美观是艺术问题。

关于系名,梁先生写道“清华的建筑系,自成清华的建筑系,自成立于来,即以上列三面之综合解决为目标,可以说是用砖、石、瓦、立于来,即以上列三面之综合解决为目标,可以说是用砖、石、瓦、木、水泥、钢铁等为材料(工程),解决一个社会问题(适用),而木、水泥、钢铁等为材料(工程),解决一个社会问题(适用),而其结果必求其美观(艺术),那是一个综合性的工作。

其结果必求其美观(艺术),那是一个综合性的工作。

清华的课清华的课程不只是程不只是建筑工程建筑工程的课程,而是三方面综合的课程,所以我们正的课程,而是三方面综合的课程,所以我们正式提出改称式提出改称营建学系营建学系。

营营是适用与美观两方面的设计,是适用与美观两方面的设计,建建是用工程去解决坚固的问题使其实现,是与课程内容和训练目标相是用工程去解决坚固的问题使其实现,是与课程内容和训练目标相符的名称。

符的名称。

”建筑师职能与设计实践建筑师职能与设计实践中国的职业建筑师及其教育中国的职业建筑师及其教育19941994年试行、年试行、19951995年开始正是实施的职业建筑师注册考试制度,年开始正是实施的职业建筑师注册考试制度,19971997年试行、年试行、19991999年元旦开始正式实行的注册建筑师制度,使建筑师年元旦开始正式实行的注册建筑师制度,使建筑师在职业教育、职业考试、职业注册、职业立法等一系列的活动之后,在职业教育、职业考试、职业注册、职业立法等一系列的活动之后,成为具有垄断独占的名称和职业领域,得到了社会的正式认可。

成为具有垄断独占的名称和职业领域,得到了社会的正式认可。

19921992年开始建筑职业化教育。

年开始建筑职业化教育。

19951995年,我国颁布了年,我国颁布了中华人民共和中华人民共和国注册建筑师条例国注册建筑师条例,翌年公布

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