湖南省常德市澧县第二教育联组学年八年级联考生.docx
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湖南省常德市澧县第二教育联组学年八年级联考生
湖南省常德市澧县第二教育联组2020-2021学年八年级10月联考生物试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的环境中，其原因是（）
A．植物矮小，没有真正的根、茎、叶B．体内无输导组织
C．生殖过程离不开水D．不能开花、结果
2．裸子植物与被子植物的主要区别是（ ）
A．种子外有无果皮包被B．胚的大小不同
C．胚乳来源不同D．有无胚乳
3．图中所示植物的生殖过程不需要水的是（）
A．①②B．③④C．①③D．③⑤
4．女科学家屠呦呦是中国著名药学家，获奖理由是“因为发现青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生物”。
青蒿素主要提取自被子植物青蒿，下列与青蒿相似特征最多的一组植物是（）
A．松树和杉树B．银杏和珙桐C．海带和地衣D．含羞草和蒲公英
5．下列不属于我国一级保护植物的是（）
A．桫椤B．水杉C．龙棕D．珙桐
6．下列关于真菌的叙述中，错误的是（）
A．真菌是一种微生物B．可以用真菌来发酵面包
C．蘑菇是一种大型真菌D．真菌对人类是有害的，我们应该消灭它
7．下列具有茎、叶，但无根的植物是（）
A．地钱
B．海带
C．肾蕨
D．衣藻
8．下列动物中，有口无肛门的是（）
A．水螅B．猪带绦虫C．蛔虫D．A、B都是
9．下列有关动物类群对应的主要特征及代表动物的匹配，不正确的是（）
类群
主要特征
动物
A
腔肠动物
身体辐射对称；有口无肛门
钩虫
B
扁形动物
身体背腹扁平；左右（两侧）对称
涡虫
C
线形动物
身体细长；体表有角质层；有口与肛门
蛔虫
D
软体动物
身体柔软；有外套膜
河蚌
A．AB．BC．CD．D
10．下列动物中，身体和附肢都分节的是（）
A．蚯蚓B．蛔虫C．蜜蜂D．蚂蝗
11．下列不属于鸟类适应空中飞行生活的形态结构特征的是 （）
A．身体呈流线型B．体表被覆羽毛
C．前肢变成翼D．胚胎发育在卵内完成
12．按照进化等级由低到高的顺序排列，正确的顺序是（）
A．鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类
B．鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
C．爬行类、鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类
D．两栖类、爬行类、鱼类、鸟类、哺乳类
13．下列动物中，属于我国特产的珍稀哺乳动物的是（）
A．娃娃鱼B．扬子鳄C．大熊猫D．斑马
14．下列不具有成形细胞核的生物是
A．青霉菌B．酵母菌C．木耳D．结核杆菌
15．海马用鳍辅助运动，用鳃呼吸，有由脊椎骨构成的脊柱，而且终身生活在水中．据此，你判断海马是属于下列哪类动物
A．马科B．马属C．哺乳纲D．鱼纲
16．生物进化的直接证据是
A．解剖证据B．科学的推测
C．化石证据D．胚胎发育上的证据
17．就地保护生物多样性的主要场所是（）
A．动物园B．植物园
C．自然保护区D．天然的热带雨林
18．生命起源的过程中，从有机大分子到原始生命最可能发生在（ ）
A．原始陆地上B．原始土壤里C．原始海洋中D．原始大气中
19．下列关于生物分类中，范围最大的是（）
A．纲B．门C．种D．科
20．如表的四种植物中，哪两个物种的亲缘关系最近？
（ ）
植物名称
分类等级
胡萝卜
小麦
水稻
白菜
门
种子植物门
种子植物门
种子植物门
种子植物门
纲
双子叶植物纲
单子叶植物纲
单子叶植物纲
双子叶植物纲
目
伞形目
莎草目
莎草目
白花菜目
科
伞形科
禾本科
禾本科
十字花科
属
胡萝卜属
小麦属
稻属
芸薹属
A．胡萝卜和小麦B．水稻和白菜C．胡萝卜和白菜D．小麦和水稻
21．关于生物多样性的保护，正确的是（）
A．自然保护区功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护
B．鼓励人们进入保护区，给鸟类建巢、喂食
C．迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护
D．对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的猎采和买卖
22．关于生物多样性最直观、最基本的认识是（）
A．生物数量的多样性B．生物种类的多样性
C．基因的多样性D．生态系统的多样性
23．种植药材利用的是生物多样性中的（）
A．潜在价值B．间接价值C．直接价值D．没有价值
24．生命起源的化学演化学说的正确顺序是（ ）
①有机小分子物质形成有机大分子物质
②有机大分子物质形成原始生命
③原始生命形成原始单细胞生物
④无机小分子物质形成有机小分子物质
A．①②③④B．④③②①C．④②③①D．④①②③
25．下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是（ ）
A．由水生生物到陆生生物B．由体型较小的生物到体型较大的生物
C．由结构简单的生物到结构复杂的生物D．由低等生物到高等生物
二、综合题
26．蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示，据图回答下列问题：
（1）通过产生孢子繁殖后代的是_____（用字母表示）．
（2）E与C相比，特有的器官是_____.
（3）有输导组织的植物有_____（用字母表示）．
（4）可以作为监测空气污染的指示植物的是_____（填名称）．
（5）图中的植物从低等到高等的进化顺序是_____（用字母和箭头表示）．
27．如图为细菌的结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）图中①的作用是______________；⑥是___________。
（2）和植物的根尖细胞结构相比较，细菌细胞没有成型的________，其遗传物质存在于（）___________。
（3）若此图为结核杆菌，营________生活，它可以使人患结核病。
28．下图为米勒等人研究生命起源过程的实验装置．实验时：
①将装置反复消毒并用蒸馏水冲洗，②将装置内的空气抽净，③在A烧瓶内注入一些气体：
④在B烧瓶及U形管内加入水并煮沸，⑤用钨电极连续火花放电．请回答：
（1）水蒸气、氨、氢气和甲烷等被封闭在A烧瓶内，这是模拟____________的成分。
（2）操作⑤中用钨电极连续火花放电，其作用模拟自然界的__________。
（3）实验结果是B装置中产生了许多原来不存在的__________等有机小分子物质。
（4）此实验证明：
在生命起源的化学进化过程中，从__________生成有机小分子物质是完全可能的。
（5）为了了解生命是怎样诞生的？
19世纪，法国微生物学家巴斯德通过实验证明：
导致肉汤腐败的微生物不是从肉汤中出现的，根本原因是外界微生物进入曲颈瓶中所致，从而彻底否认了微生物可以___________的说法。
29．进化树又称“系统树”、“系谱树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。
此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。
请据图分析回答：
（1）树根处［A］代表原始生命，它生活在_________中。
（2）A由于营养方式（或能否制造有机物）不同，进化成代表不同生物类群的两大主干。
进化树的两大主干代表的分类单位是_______。
（3）鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先_________进化来的。
（4）C与蕨类植物相比较生殖过程__________。
（5）从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是______________________________。
三、资料分析题
30．下面有关生物多样性的表格和资料，分析回答下列问题：
资料一：
如表为我国部分动植物类群已知种数的百分比．
类群
我国已知种数
世界已知种数
百分比
鸟类
1244
8730
14．25
爬行类
376
6300
5．97
蕨类植物
2200-2600
10000-12000
22
裸子植物
约240
850-940
26．7
被子植物
30000
260000
10
资料二：
据统计，目前我国有近200个特有物种消失．近两成动植物濒危。
《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中．我国约占其总数的24%．而在全球，每一小时就有一个物种被贴上死亡标签．我国珍稀物种--普氏原羚的数量正在急剧减少，目前种群数量不超过200只。
（1）资料一的表格表明了“生物多样性”内涵中的________多样性。
（2）除资料一的表格列举的动物类群外，你还知道的脊椎动物类群有________________（任写两种）。
（3）《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中，中国约占其总数的24%．你认为造成这种结果的主要原因有____________________________________（任写一种）。
（4）为了保护数量急剧减少的普氏原羚，你认为可采取的最有效措施是_______________。
（5）请你各举出一种我国特有的珍稀动、植物：
________________________。
参考答案
1．C
【分析】
苔藓植物和蕨类植物都是靠孢子繁殖，生殖离不开水，只能生活在阴湿的环境中，据此答题。
【详解】
苔藓植物的受精必须借助于水，由于卵的成熟，促使颈沟细胞与腹沟细胞的破裂，精子游到颈卵器附近，通过破裂的颈沟细胞与腹沟细胞而与卵结合，其受精离不开水，因此适于生活在阴暗潮湿的环境中。
蕨类植物靠孢子繁殖，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体。
可见蕨类植物的受精作用离不开水，蕨类植物只能生活在阴湿的环境中。
所以，苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境，其主要原因是生殖过程离不开水。
故选：
C。
【点睛】
了解苔藓植物和蕨类植物的生殖特点，知道其受精离不开水，只适合生活在阴湿的陆地环境。
2．A
【分析】
根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物。
【详解】
裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。
【点睛】
被子植物和裸子植物的区别在于有无果实。
3．D
【分析】
花粉管的出现使植物的生殖过程摆脱了水的限制。
【详解】
自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。
其中花粉管的出现使植物的生殖过程摆脱了水的限制。
出现花粉，开花的植物为种子植物包括被子植物和裸子植物。
①蕨属于蕨类植物，②葫芦藓是苔藓植物，③向日葵是被子植物，④衣藻是藻类植物，⑤小麦是种子植物，所以③⑤出现了种子，生殖过程有花粉管的形成过程，生殖过程不需要水。
故选D项。
【点睛】
本题考查的是植物的分类，考生要明确花粉管的出现使植物的生殖过程摆脱了水的限制。
4．D
【分析】
生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。
所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。
【详解】
A.松树和杉树都属于裸子植物，A错误。
B.银杏属于裸子植物，珙桐属于被子植物，B错误。
C.海带属于藻类，地衣是真菌和藻类共生的一类特殊植物，C正确。
D.含羞草和蒲公英具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，都属于被子植物；青蒿具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，属于被子植物，D正确。
【点睛】
所属的等级越小，共同特征越多；等级越大，共同特征越少。
5．C
【分析】
解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动植物，此题考查的知识点是我国特有的珍稀动物。
【详解】
桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物。
隶属于较原始的维管束植物﹣蕨类植物门、桫椤科。
A不符合题意；水杉属唯一现存种，中国特产的孑遗珍贵树种，第一批列为中国国家一级保护植物的稀有种类，有植物王国“活化石”之称，B不符合题意；龙棕属于被子植物门、棕榈科，国家二级保护植物。
龙棕特产于云南西部，由于分布区局限、零星分散，结果量少，自然更新能力差，C符合题意；珙桐又叫“中国鸽子树”属于蓝果树科科，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物。
世界上著名的观赏树种。
每年四、五月间，珙桐树盛开繁花，它的头状花序下有两枚大小不等的白色苞片，呈长圆形或卵圆形，长六至十五厘米，宽三至八厘米，如白绫裁成，美丽奇特，好像白鸽舒展双翅；而它的头状花序象白鸽的头，因此珙桐有“中国鸽子树”的美称，D不符合题意。
【点睛】
解答时可以从植物物的特点、意义以及分布方面来切入。
6．D
【分析】
真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。
真菌有单细胞的也有多细胞的，大多数的真菌对人类是有利的，如蘑菇等可以食用；有的真菌对人类有害，如黄曲霉使人得癌症。
【详解】
A.真菌是一种微生物正确，A正确；
B.做面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得面包暄软多孔，B正确；
C.蘑菇是一种大型真菌，蘑菇是由菌丝体和子实体两部分组成，菌丝体是营养器官，子实体是繁殖器官，C正确；
D.真菌如霉菌使食品发霉，黄曲霉有致癌作用对人有害，有的真菌如酵母菌可以酿酒，对人有益，D错误。
故选D。
【点睛】
本题考查的是真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点。
7．A
【解析】
试题分析：
地钱属于苔藓植物，苔藓植物无根，只有假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，A正确；海带和衣藻属于藻类植物，衣藻是单细胞的，整个身体就是一个细胞，海带是多细胞的，无根、茎、叶的分化，起固着作用的是根状物，上面的叫叶状体，BD错误；肾蕨属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般比较高大，C错误。
考点：
蕨类的主要特征及其与人类生活的关系。
8．D
【分析】
扁形动物和腔肠动物的共同特征是：
有口无肛门。
【详解】
A．水螅属于腔肠动物，有口无肛门，A正确。
B．猪带绦虫属于扁形动物，有口无肛门，B正确。
C．蛔虫属于线形动物，从线形动物开始有肛门，C错误。
D．水螅属于腔肠动物，猪带绦虫属于扁形动物，扁形动物和腔肠动物的共同特征是：
有口无肛门，D正确。
故选D。
9．A
【解析】
试题分析：
腔肠动物生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门）；如水螅，钩虫属于线形动物；A符合题意；扁形动物的身体扁平，有口无肛门，如涡虫、绦虫等，B不符合题意；线形动物身体细长；体表有角质层；有口与肛门，如蛔虫等，C不符合题意；软体动物的特征：
身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化；如河蚌、蜗牛等，D不符合题意。
考点：
动物的分类，腔肠动物、软体动物的主要特征及其与人类的关系。
10．C
【解析】
试题分析：
蚯蚓和蚂蝗是环节动物，蛔虫是线形动物，蜜蜂是节肢动物，这三类动物中只有节肢动物身体分部，足和触角都分节，选C
考点：
本题考查动物的特征，解答此题需要学生掌握节肢动物的主要特征，认识常见的各类动物。
11．D
【解析】
试题分析：
多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。
如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，胚胎发育在卵蛋内完成与飞行生活没有直接关系。
考点：
鸟类适于飞行生活的特点。
12．B
【解析】
试题分析：
地球上最初没有生命，生命经历了从无到有的发展过程．产生了最初的生命，地球上最早出现的植物--原始的藻类植物与最早出现的动物--原始的单细胞动物，动、植物在地球上发展进化，无脊椎动物的进化历程：
原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物，无脊椎动物→脊椎动物，脊椎动物的进化历程：
原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类，因此按照进化等级由低到高的顺序排列，正确的顺序是：
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。
考点：
本题考查的是动物进化的历程。
13．C
【分析】
大熊猫属于我国特产的珍稀哺乳动物。
【详解】
A.娃娃鱼属于两栖动物，A错误。
B.扬子鳄属于爬行动物，B错误。
C.大熊猫被称作“熊猫”属于哺乳动物，是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”。
大熊猫是中国特有种，属熊科，现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区，C正确。
D.斑马属于哺乳动物，主要分布在非洲，D错误。
【点睛】
考生需熟练掌握动物的分类及各类群的代表动物及主要特征。
14．D
【分析】
本题考查的是细菌的基本形态和结构特点。
【详解】
细菌的细胞内都有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，但都没有成形的细胞核，结核杆菌属于细菌。
青霉、酵母菌、木耳是真菌，细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成。
故选D。
15．D
【分析】
本题考查的是鱼类的主要特征，鱼类是生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，据此答题。
【详解】
鱼类的主要特征：
鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。
鱼类体内有一条由许多脊椎骨构成的脊柱。
海马用鳍辅助运动，用鳃呼吸，有由脊椎骨构成的脊柱，而且终身生活在水中。
所以海马属于鱼类。
哺乳动物具有胎生哺乳的特点。
故选D
【点睛】
解答此题的关键是知道鱼类的主要特征。
16．C
【解析】
试题分析：
化石是指动植的遗体或是遗迹、遗物经过若干年矿物质的交换和填充而形成的，是人类起源的直接证据，化石揭示了生物进化的基本规律，证明了生物进化规律是由水生到陆生，由简单到复杂，由低等到高等。
有此外还有比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等。
故选C。
考点：
本题考查化石是生物进化的重要证据。
17．C
【解析】
试题分析：
就地保护，主要指建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施，人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区．它保护了不仅珍稀野生动物还保护了野生动物赖以生存的栖息环境，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统，是就地保护的主要场所．
故选C．
考点：
保护生物多样性的基本措施．
18．C
【分析】
随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。
【详解】
化学起源学说认为：
原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同，天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流，从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧。
原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。
原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过极其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。
可见生命起源于原始海洋，原始海洋为原始生命的诞生提供了场所。
故选C。
【点睛】
考查生命起源的知识，原始生命起源于原始海洋。
19．B
【分析】
生物分类从大到小的等级依次是：
界、门、纲、目、科、属、种。
【详解】
①生物分类从大到小的等级依次是：
界、门、纲、目、科、属、种。
②“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。
③分类单位越小，所包含的生物共同特征越多；分类单位越大，所包含的生物共同特征越少。
如同“种”的生物共同特征最多，同“界”的生物共同特征最少，故选B。
【点睛】
考生熟练识记生物分类从大到小的等级是解题的关键。
20．D
【分析】
生物分类等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。
【详解】
由题意可知，胡萝卜和小麦同门，水稻和白菜同门，胡萝卜和白菜同门、同纲，水稻与小麦是同纲同目同科不同属，因此水稻和小麦之间的亲缘关系较近。
【点睛】
熟练掌握生物的分类的等级单位，明确所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少，即可解答本题。
21．D
【分析】
保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，也叫迁地保护；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律。
【详解】
A．自然保护区属于就地保护，保护的对象主要包括有代表性的自然生态系统和珍稀濒危动植物的天然分布区。
其中保护的生物本来就生活在保护区内，而不是接纳各种迁移和捕来的野生动物，错误。
B．不能让人类对保护区有较多的干扰，如给鸟类建巢、喂食，错误。
C．迁地保护是人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，错误。
D．对于濒危物种应禁止采伐或捕杀，并采取人工繁育和建立自然保护区等措施，正确。
故选D。
【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握保护生物多样性的主要措施。
22．B
【分析】
此题考查的知识点是生物多样性的内涵，解答时可以从生物多样性的表现方面来分析。
【详解】
生物多样性，简单地说，就是生物及其生存环境的多样性；确切地说，生物多样性包括地球上所有的植物、动物和微生物及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统。
生物多样性通常有三个主要的内涵，是生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
生物多样性最直观、最基本的认识就是生物种类的多样性，是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。
故选：
B。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
23．C
【分析】
生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值等，逐一分析解答。
【详解】
A.潜在价值是今天还未被利用的那些物种在将来会有利用的价值，A错误。
B.间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等，B错误。
C.直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：
药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等，可见种植药材利用的是生物多样性中的直接价值，C正确。
D、生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值等，D错误。
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