XX朗诵策划书4篇.docx
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XX朗诵策划书4篇
XX朗诵策划书(4篇)
一、活动前言:
为了丰富我们部门干事们的课余生活,给大家一个展示自己的舞台,进一步营造良好学习氛围,启发干事们的创作灵感,培养大学生的高尚情操,展现大学生对诗歌的认识,我部门特地举办这次原创诗歌朗诵大赛,让原创成为经典,用声音演绎最动听的生活。
二、活动主题:
提高文学素养,传承诗文精神
三、活动方案:
①比赛时间:
11月22日
②比赛地点:
教学楼601教室
③参赛对象;院劳动部全体干事
四、活动内容:
⑴诗歌必须是原创作品
⑵形式不限
⑶要求每队选出朗诵较好的成员人数不限
五、朗诵比赛评分标准:
四个评分标准:
仪表形象.朗诵内容.语言表达.综合应象四部分对朗诵选手进行评分。
1仪表形象:
2分.要求衣着整洁,仪态端正大方,举止自然.得体,体现朝气蓬勃的精神面貌;上下场致意,答谢;
2朗诵内容:
4分.要求朗诵内容是原创的,主题鲜明.深刻.格调积极向上,语言自然流畅,富有真实情感;
3语言表达:
3分.要求脱稿朗诵,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,尽情昂扬,讲究朗诵技巧,动作恰当;
4综合应象:
1分.由评委根据朗诵选手的临场表现作出综合朗诵素质的评价;
六、活动流程
1.主持人致开幕词
2.比赛选手进场
3.主持人介绍比赛规则和评分细则。
4.比赛前主持人报幕.选手上台朗诵
5.选手比赛完后,邀请评委上台发言,工作人员进行统分。
6.嘉宾宣布比赛结果。
7.主持人宣布比赛结束,请嘉宾和评委退场。
8.工作人员负责做好后期工作。
七、活动前期工作安排:
①通知各队准备
②邀请评委
③布置赛场
八.评分规则
评委明确给出每部分评分,由工作人员算出选手最后得分,总分不得超过10分.比赛成绩按成绩排名分别获一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名),由评委票选出最佳创作奖(1名)和最佳台风奖(1名)。
获奖选手各颁发荣誉证书一本
九.经费预算“孝行·担当”诗歌朗诵大赛策划书XX朗诵策划书(2篇)
活动前言:
“用真情去诵读,用耳朵去倾听,用心灵去感受,用诗歌去大声说出我们心中的爱。
”为帮助学生学会理解关心父母、老师,树立回报和奉献的意识,从而进一步提高广大在校学生的素质,营造健康、高雅、文明、和谐的校园文化氛围,优化大学校园的育人环境,提升校园文化的丰富内涵,同时也为发展和提高我院学生的诵读能力,为学院培养出新的朗诵人才。
学习部将在三月下旬举办诗歌朗诵大赛。
一、活动主题:
“孝行·担当”
二、活动对象:
全院11、12、13级同学(要求11、12级每班至少一组报名)
三、活动时间及地点:
初赛:
03月28日工三a207
决赛:
04月04日工三a320
四、活动具体流程策划
1、3月21日晚6:
00-7:
00各班将报名表纸质档交到a308。
2、3月28日晚7:
00进行诗歌朗诵大赛初赛。
3、4月04日晚7:
00举行诗歌朗诵大赛总决赛。
五、参赛内容与要求:
1、参赛内容:
诗歌朗诵,参赛选手须围绕大赛主题自选诗歌类型,可以是名家名篇,也可以是原创诗歌。
2、参赛方式:
每组人数1--4人。
3、参赛要求:
本届诗歌朗诵大赛的主题为“微孝·担当·践行”请各参赛选手围绕主题自选诗歌篇目。
力求题材新颖,言语优美,有深刻的主旨内涵,能展现大学生健康向上的精神风貌。
诗歌朗诵时间为3—5分钟,初赛可以不脱稿朗诵(稿件需要有文件夹装饰),决赛要求脱稿并自选配乐伴奏。
六、奖项设置:
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖4名
七、评分细则:
1、感情:
感情把握到位,能够真实传达诗歌内容和情感。
(40分)
2、仪态:
端庄大方,精神饱满,姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果,不矫揉造作,夸张别扭。
(20分)
3、普通话:
吐清楚、准确,语言清亮、圆润,语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合演讲内容,舒心悦耳,听众产生强烈的情感共鸣。
(20分)
4、诗歌内容:
诗歌内容积极健康向上。
(10分)
5、时间(10分)
如有不明事项请咨询:
化学与生物工程学院分团委
3月7日“感谢有你”朗诵大赛活动策划书XX朗诵策划书(3篇)
活动名称:
“感谢有你”朗诵大赛
活动背景:
在这个寒冷的冬天,在这个因冬天而略显沉默的校园,围巾、手套、帽子,厚厚的衣服将每个人都裹的严严实实,但严密的包裹藏着一颗颗并未冬眠的心,心中是一种感恩的情怀,感恩父母,感恩老师,感恩朋友……在感恩节来临之际,山西大学文学院特隆重举办XX年度“感谢有你”朗诵大赛,给同学们提供一个倾诉感恩情怀并展现自我风采的平台,希望用大家的感恩之心融化这个寒冬,温暖这个校园。
活动目的:
此次“感谢有你”朗诵大赛目的有四:
ø给大一年级的学生提供一个展示自我风采,表达感恩之情的平台,过一个有意义的感恩节。
ø丰富校园文化生活,为山西大学文学院发掘锻炼人才,并增加其文化积淀,营造和谐、活泼的校园文化氛围。
ø切实做到为学生服务,提高文学院学生会在山西大学的影响力,使该组织深入人心。
ø给学生会的成员一个策划和组织活动的机会,提供一个良好的锻炼能力的平台。
主办单位:
山西文学院学生会承办单位:
山西文学院学生会社团部活动时间:
11月26日~11月27日活动地点:
活动范围:
山西大学文学院大一年级全体学生活动基本流程图:
报名 初赛 15人进入决赛 一等奖 二等奖 三等奖 优秀奖
活动详细策划:
报名、初赛时间:
11月26日晚6:
30~9:
30地点:
暂定为文科楼教室流程:
领取号码牌 在报名处领取并填写报名表 按顺序进入初赛 自我介绍 朗诵指定篇目
报名要求:
自备一寸近期免冠照片严格按大赛程序报名、参赛场地规划:
分大赛问询处、报名处、初赛区三部分初赛方式:
选手做自我介绍,并朗诵完指定品目后,由评委按评分细则(见附录一),评分后记录于评分表(见附录二)中,结束后由记分员计算分数并做登记,最后按分数高低取前十五名进入复赛,并将如复赛同学名单和复赛要求于11月27日早公布。
复赛时间:
11月27日晚7:
00~9:
00地点:
要求:
入复赛选手准备以感恩为主题的自备篇目一份可自加背景音乐流程:
1.评委及嘉宾入场2.主持人致开场词3.介绍评委、嘉宾(校、级领导)4.嘉宾代表发言,宣布大赛复赛开始5.选手朗诵自备篇目,评委点评、评分6.统计结果,主持人宣布结果7.颁奖仪式8.齐唱《感恩的心》,主持人致结束语宣传方案:
1.前期:
制作并张贴海报、制作大赛展板放在教学主楼2.中期:
初赛结束后,张贴入复赛同学名单及复赛要求3.后期:
复赛结束后,张贴海报公布获奖名单经费预算:
报名表费用:
10元(100份)奖品:
一等奖荣誉证书一个二等奖荣誉证书两个三等奖荣誉证书三个共计18元优秀奖奖状九张2元评分表、评分细则:
10元纸笔:
10元展板、海报制作费:
30元机动费用:
20元总计:
100元可行性报告1.首先,在感恩节这样相对特殊的节日,必须突出鲜明的主题性,相对歌咏比赛、晚会、舞会此类的文娱活动,朗诵大赛显得更为合适,不仅比较正式,而且能将感恩这个主题贯穿始终。
2.相对于我们高中时举办的普通的朗诵比赛,此次大赛的规模比较大,而且比赛方式大不相同,此次大赛本着“公平参与、公开评选”的宗旨,打破各学院、班级之间的界限,给更多的同学更多的机会参与、展现自己。
3.从比赛流程上看,本次大赛基本采用两轮淘汰制,精心设置初赛和复赛两个环节,有很大的挑战性。
这个挑战自我、展现自我的难得机会同学们是不会错过的。
4.此次活动的活动开支相对较少,青年志愿者联合会基本可以承担,花尽量少的钱做尽量大的活动,何乐而不为呢?
附录一:
评分规则
(1)作品内容健康向上,中心明确;(2分)
(2)普通话标准,吐清晰;(2分)
(3)语速适中,表达流利连贯;(2分)
(4)朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理;(2分)
(5)服饰大方得体,仪态自然庄重;(1分)
(6)整体印象。
(1分)总分:
10分附录二:
人员安排指挥组;报名组:
大赛咨询点:
海报制作张贴:
秩序维持;记分员:
机动组(处理现场各种突发事件):
主持人:
评委:
初赛:
学生会领导复赛:
邀请学院老师附录三:
应急预案1.大赛最后出现同分情况,则由评委老师讨论决定名次先后。
2.评委多选定二至三人,以防止个别评委不能到场。
附录四:
大赛报名表“感谢有你”朗诵大赛报名表 姓名 性别 照片 学院 编号 联系方式 兴趣爱好 参 赛 宣 言 附录五:
评分表评分表 得分 编号 评委1 评委2 评委3 评委4 最后得分 即兴演讲、诗歌朗诵、硬笔书写风采大赛策划书
为了丰富校园文化生活,提高同学们自身文化素养和对学习的积极性,我班辅导员兼团总支书记罗静老师,特举办此次比赛。
诗歌朗诵大赛,主要是为了引起同学们对于语言表达能力及硬笔书写重要性的重视。
并且为同学们参加普通话、三笔考试提供一个有力的锻炼平台,现将具体流程策划安排如下:
一、比赛时间:
XX年5月20日
二、比赛地点:
三号教学楼501教室
三、比赛对象:
1001班全体同学
四、邀请评委:
学生会主席马凯、广播站成员
五、|主要负责人:
1001班全体班委
六、主持人:
李子亚
七、比赛流程:
(1)普通话:
同学们依次按学号抽选朗读内容(时间不得超过2分钟)进行朗读,评委打分;
(2)粉笔测试:
将黑板上的已有通讯内容进行抄写(自带小黑板),评委打分;
(3)钢笔测试:
将黑板上已有通讯内容写到稿纸上;
六、评分标准:
分数为十分制,评委打分需保留到小数点后两位
1、精神面貌(20%)
自然大方、出入有礼有序、精神饱满、衣着得体。
2、朗诵能力(30%)
普通话标准、吐清晰、节奏韵律明显。
3、艺术处理(30%)
感情充沛,能准确把握作品内涵与格调。
4、表现风格(20%)
能代表不同时代的不同流派,不同风格
七、奖项设置
普通话和硬笔书写各选出班级前三名
望同学们引起对本次活动的重视,为比赛做好充分的准备,给自己创造一个搏击长空,放飞自我的空间来展示自己的风采。
为了丰富校园文化生活,提高同学们自身文化素养和对学习的积极性,我班辅导员兼团总支书记罗静老师,特举办此次比赛。
诗歌朗诵大赛,主要是为了引起同学们对于语言表达能力及硬笔书写重要性的重视。
并且为同学们参加普通话、三笔考试提供一个有力的锻炼平台,现将具体流程策划安排如下:
即兴演讲比赛策划书
一、比赛时间:
XX年5月20日
二、比赛地点:
三号教学楼501教室
三、比赛对象:
1001班全体同学
四、邀请评委:
学生会主席马凯、广播站成员
五、|主要负责人:
1001班全体班委
六、主持人:
李子亚
七、比赛流程:
(1)普通话:
同学们依次按学号抽选朗读内容(时间不得超过2分钟)进行朗读,评委打分;
(2)粉笔测试:
将黑板上的已有通讯内容进行抄写(自带小黑板),评委打分;
(3)钢笔测试:
将黑板上已有通讯内容写到稿纸上;
六、评分标准:
分数为十分制,评委打分需保留到小数点后两位
1、精神面貌(20%)
自然大方、出入有礼有序、精神饱满、衣着得体。
2、朗诵能力(30%)
普通话标准、吐清晰、节奏韵律明显。
3、艺术处理(30%)
感情充沛,能准确把握作品内涵与格调。
4、表现风格(20%)
能代表不同时代的不同流派,不同风格
七、奖项设置
普通话和硬笔书写各选出班级前三名
望同学们引起对本次活动的重视,为比赛做好充分的准备,给自己创造一个搏击长空,放飞自我的空间来展示自己的风采。
一、活动名称:
即兴演讲
二、活动主题:
比一比,赛一赛,看谁说的妙!
三、活动背景:
“演讲是科学,是艺术,是展示个人文化素质修养的窗口”在学习工作中我们处处都在与语言打交道,怎样善言妙语的表达自己的意思,作为大学生的我们更应该体现我们大学生内在素质和道德修养。
在平时中锻炼,在生活中积累,点点滴滴学习,从量的积累到质的飞跃。
四、活动目的:
1.调动我们的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文,发扬比赛的优良传统.
2.增进思想交流,丰富大学生活,构建一个展示自我的平台;
通过演讲的交流,增进同学们对自己未来的前途与现在的社会适应。
3.深入了解,从心里上激发同学们对学习事业的热爱。
五、活动内容:
同学们从以下题目中抽取自己演讲的题目;
1有人说九零后以自我为中心,永远学不会担当,担不起责任,说说自己的想法。
2如何维护班集体荣誉?
3不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处?
4我们大学生谈谈食品安全问题。
5怎么样为我们机电院社团打造影响力,说说自己好的意见。
6请为产品做推销(例如:
手机,电脑,机床,汽车等等自选
7怎么看待大学生的不文明现象?
六、活动要求:
1.演讲内容积极健康;
2.每人演讲时间为3-6分钟;
3.服饰正式;(西装或校服);
4.每班级积极参加;
七、制定评分细则:
要求
主题30分
主题鲜明,思想性强(15分)
联系实际,贴近生活(9分)
思维敏捷,逻辑性强(6分)
语言表达30分
语言优美,准确简明(10分
抑扬顿挫,铿锵有力(8分)
表达流畅,口齿清晰(7分)
普通话标准(5分)
艺术表现25分
富有激情,感染力强(10分)
精神饱满,表情自然(9分)
肢体语言使用恰当(6分)
演讲效果15分
观众反应好(6分)
气质、形象、着装(6分)
时间掌握好(3分)
八、活动安排:
1、活动时间:
XX年5月11号
2、活动地点:
教三a—310
3、参与人员:
各班级同学
九、活动流程:
1、宣布会场纪律
2、介绍来宾,评委。
3、主持人宣布演讲比赛正式开始。
4、介绍背景比赛背景,开展此次活动的目的。
5、演讲比赛开始,有介绍第一位选手。
6、公布上一选手分数,介绍下一位选手。
7、全部选手比赛完毕,主持人小结。
8、点评。
9、宣布名次。
奖项设置:
个人奖项:
第一名(1人)、第二名(2人)、第三名(3人)、鼓励奖若干名;
10、为获奖选手颁奖。
11、宣布比赛结束。
12.赛后事宜:
清理场地,共同负责。
十、活动宣传:
海报宣传,社团博客宣传,班级宣传;
十一、评委邀请
大二各个部长级以上有丰富经验的学长、学姐
十二、奖项设置
个人奖项:
第一名(1人)、第二名(2人)、第三名(3人)、鼓励奖若干名;
十三、活动预算
荣誉证书12元
课堂笔记10元
十四、组织机构
策划主办单位:
机电工程学院妙语演讲社
协办单位:
大学生社团联
赞助单位:
XX
附:
报名表
姓名
班级
联系方式
附:
评分表
姓名:
班级:
总分
主题鲜明,思想性强(15分)
联系实际,贴近生活(9分)
思维敏捷,逻辑性强(6分)
主题30分
语言优美,准确简明(10分
抑扬顿挫,铿锵有力(8分)
表达流畅,口齿清晰(7分)
普通话标准(5分)
语言表达30分
富有激情,感染力强(10分)
精神饱满,表情自然(9分)
肢体语言使用恰当(6分)
艺术表现25分
观众反应好(6分)
气质、形象、着装(6分)
时间掌握好(3分)
演讲效果15分
关于即兴演讲通知
为了调动同学的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文,发扬比赛的优良传统.增进思想交流,丰富大学生活,构建一个展示自我的平台;通过演讲的交流,增进同学们对自己未来的前途与现在的社会适应,深入了解,从心里上激发同学们对学习事业的热爱和毕业找工作点点积累。
一、要求如下:
1.演讲内容积极健康;
2.每人演讲时间为3-6分钟;
3.服饰正式;(西装或校服);
4.每班级报名中选1-2同学参加;
5奖项设置:
个人奖项:
特等奖(三名)第一等奖(1人)、第二等奖(2人)、第三等奖(3人)、鼓励奖若干名;
1,同学们从以下题目中选取自己演讲的题目;
1有人说九零后以自我为中心,永远学不会担当,担不起责任,说说自己的想法。
2如何维护班集体荣誉?
3不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处?
4怎么样为我们机电院社团打造影响力,说说自己好的意见。
5请为产品做推销(例如:
手机,电脑,机床,汽车等等自选)
2,以下题目为现场抽取:
1文明应不应该用法律来规范;
2你是怎样看待传统文明与现代文明的;
3说说你是打算怎么渡过大学生活。
活动时间:
XX年5月11号活动地点:
教三a—310
请每班级参加同学积极准备,五月六之前号交一份自己选演讲题目及内容电子稿(存档)。
你们比赛结果和内容也将在妙语演讲社博客中发表。
希望同学们发挥自己最好水平,在网络时代中找到自己最佳的身影。
也欢迎大家XX妙语演讲社博客。
主办:
机电工程学院妙语演讲社
协办:
大学生社团联
指导老师:
周凌