合唱作文.docx

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合唱作文

合唱作文

　　【篇一：

大合唱】

　　“六一”儿童节快要到了，我们学校要举行大合唱比赛，同学们都很高兴。

　　音乐老师用心的教我们，我们也认真的学，同学们个个张大嘴巴，喊的面红耳赤，练了几遍都不行，就拿我来说吧，我连歌词都搞不清楚，在同学堆里瞎哼哼，老师见我们这样对我们说“大合唱体现的是集体精神，大家齐心协力才能把歌唱好”听了老师的话，我们很惭愧，大家也不知不觉的认真的练起来。

　　老师见我们进入了状态，鼓励我们说“比赛那天，我们班一定能得第一名。

”同学们听了高兴的欢呼起来。

　　【篇二：

大合唱】

　　当老师宣布学校里要举行歌咏比赛时，我们班沸腾起来了，很快选好了歌曲——《隐形的翅膀》，还要准备夏季校服、黑皮鞋、红领巾等。

放七天假，我写完作业，就练唱《隐形的翅膀》。

功夫不负有心人！

我终于把这首歌唱好了，并且背得滚瓜烂熟。

再经过老师的排练，加上一些动作，就更是完美无缺了。

现在，还剩下服装问题，别的一买就可以了，可这夏季校服就难办了，老师借了好几天，才借全了。

　　我们终于迎来了比赛那天。

轮到我们上场了，我们迅速整好队，音乐响起，指挥在指导，领唱拿着话筒唱着，我们也跟着唱。

还好，我们没有露出排练时歌声。

不一会儿，我们唱完饿。

我舒了一口气，心里想到：

比排练时好多了！

　　我们回教室的路上蹦蹦跳跳，像小鸟一样快活，好像我们得了第一名。

回到教室，老师说我们这次表现很好，表扬了我们，说还会发奖品。

心里比吃了蜜还要甘甜。

不过还是不要高兴的太早，万一不是第一名就高兴不起来了。

　　【篇三：

难忘的大合唱作文】

　　今天是六一儿童节，是全世界儿童的节日，为了庆祝这个快乐的节日，我校举办了歌咏比赛。

我们班的参赛题目是《静静的深夜》，大家心情非常激动，因为经过课余的练习，我们做好了准备，自我感觉良好。

　　8点钟到了，全校学生已经陆续入场，新队员仪式完毕后比赛正式开始。

我们的比赛顺序是按班级的次序定的。

我们班在中间，过好久才能轮到我们班。

我们坐在台下，看着台上其他班级同学们的表演，听着他们的歌声，同学的脸上露出了轻蔑的表情。

“哼，就这水平还想和我们比？

”我们前面一个班的同学下台后，我们的指挥曹佳棋慌慌张张快步走到主席台，而第二、三排的同学像傻了似的，仍站在台上发愣，还是丁老师小声急促地提醒虮陕、快、快上台了，"大家这才反应过来。

要上台了，我有一种不祥的预感在我脑中闪现：

我们这次要失败了。

我们都慌慌忙忙上了台，望着台下黑压压的人群，无数双眼睛，我们放开歌喉大声歌唱，但是唱着唱着我们便进入了状态。

我感觉自己就像小鸟在美妙的音符里飞翔。

我们歌唱完了动作也做完了，广播里“哎罗哎罗哎罗"地伴唱着完了，我心里暗暗兴奋。

结果出乎意料，居然只得了第三名。

同学们个个都像斗败了的公鸡身上已无刚才的那股傲气了，大家低着头，红着脸，沮丧极了……

　　唉，这个轻视别人的教训令我终生难忘。

　　【篇四：

合唱比赛】

　　唔，今天下午呢，是学校的合唱比赛，班里的同学都兴奋得心潮澎湃，我也很期待，老师也带我们练了一遍又一遍，所有的人都特别重视。

　　抽签的时候，我们一个劲祈祷能抽到《最炫民族风》，心里那个纠结啊！

后来说抽到的是《大中国》，也很棒。

　　太阳开始向西，我们怀着忐忑不安的心情来到多功能厅，正巧一年级的学弟学妹们还未唱完，看着他们整齐嘹亮地唱歌，再想想我班那帮那个啥（省略N个字），总觉得连一年级都不一定能比过去……

　　轮到我们班，第一首是必唱的《共同长大》，高巍舞蹈（看我们高家的多有出息），朱昕月指挥，本来还有姜云腾独唱的，可是那小子又……（生气）排好队形，看见台下的评委老师、同学坐在下面黑压压得一大片，再加上其他班的同学，那种感觉就像只身走在漆黑的丛林中时，突然看见前方有无数只闪光的眼睛（狼）盯着你一样，心里紧张得都快扭曲了，好在唱得也不算太差，音量方面姜云腾等人提得还蛮高，可谓中流砥柱的说，高巍更是大放异彩好，把台下人们的目光都聚集到了她身上，我们都好像只是背景或伴奏一样，简直就是夺目嘛（夸自己人来劲了）！

连张老师都大加赞赏，真是实力派啊～

　　接着又唱《大中国》，大家唱得也不错，可惜女生声音小了些，如果不是变声了没法用假声，我肯定跟着一起唱，真是的，变声都快一年了还没好！

有心却无力。

这次的表演就少了，仅是拍手而已，虽然有些不整齐，又慢了几拍，但同学们还是没有太过放松的，毕竟下面坐着好几排评委呢！

紧张啊。

　　结束后，同学们仍然安分不下来，谈天说地的，我心里一下子舒坦了，真高兴，只是和别的班比起来……还是差了不小的距离，好好努力吧。

　　男生唱的时候女生拍手，女生唱时反之，一起唱的话就一起拍。

　　女生们在间奏时的表演也不像之前那么僵硬了，挺“活泼”的，在该摇起来的时候大家也没忘了摇，相对来说还是很整齐的。

　　【篇五：

快乐的合唱节】

　　这周星期四是特别的一天，在今天下午实验学校要举行一场合唱比赛。

　　大家都在努力地练习合唱，教室里时常传出一阵阵歌声。

　　我们班要演唱的是《让我们荡起双浆》和《种太阳》。

这两首歌虽然不难，但我们准备的没有其他班充分，所以更努力的练习。

老师也没有闲着，她一遍一遍地为我们放着伴奏带，不断地给我们纠正错误，还编排了几个简单的动作。

最后老师带我们熟悉了一下场地。

这时已经是中午了，大家都回去吃午饭了。

　　下午我们陆续进入了礼堂。

一看，礼堂像是明星演唱会现场，银幕上有几个醒目的大字“锦州市实验学校第一届唱响青春合唱比赛”。

许多的彩带、彩旗都挂在舞台两旁，好像在说“欢迎欢迎”。

台上主持人正在慷慨激昂地演讲，裁判也宣读了比赛规则。

最后主持人声音洪亮地说：

“我宣布合唱比赛正式开始！

”

　　各个班级陆续登上舞台表演，五彩的聚光灯一齐照向他们，好像同学们的歌声因此更动听。

唱得最好的是五年五班，他们有很多道具，让人感到似乎看到了歌中的情景，歌声也十分动听。

前面几个同学的舞蹈更是衬托了歌声，简直令人陶醉。

　　到我们班上场了，我们班虽然没有道具和舞蹈，但大家都有信心成功。

于是，我们齐心协力地唱了起来，大家都昂首挺胸的站着，歌声虽不算十分动听，但每个人都努力地唱着。

　　最后，合唱比赛结束了。

我们班虽未取得名次，但大家都很快乐。

因为这是一次锻炼的机会，以后我们会努力的！

　　【篇六：

大合唱排练】

　　下个星期，我们学校就要进行大合唱比赛的初赛了。

同学们的心情都十分得复杂。

有高兴，有兴奋，有自信，有紧张……但更多的，是期待。

　　一天下午，侯老师把我们带进音乐教室里。

侯老师给我们安排好队形之后，我们就开始唱歌了。

在悠扬的琴声中，我们唱起了朝气蓬勃的校歌——我们的校园。

　　“向着灯塔，朝着光辉。

我们携手，我们合力扬起风帆。

迎着阳光，沐着春风。

我们团结，我们努力驶向彼岸……”

　　人生最值得追求的财富莫过于一个目标，有了目标，人生才变得充实，异彩纷呈。

“我们的目标是全校第一名，我们要向高难度挑战。

”侯老师自信地对大家说。

　　“好！

”同学们异口同声地说。

　　接着，侯老师又教我们唱二重唱。

我们经常会被唱另一个声部的同学带过去。

不过，在经过多次的练习之后，我们的水平有所提高了。

　　团结就是力量。

同学们完美诠释了团结的含义。

在那段练习的日子里，大家一起探讨方法，相互指出错误，共同奋进，一起进步。

因为这是一个集体比赛项目，不能因某个人不统一影响到整个团队。

　　我相信，在同学们的共同努力下，我们班一定能够取得佳绩！

　　【篇七：

合唱队排练】

　　上星期的选修课，我们都待在教室里。

今天又到选修课时间了，我格外兴奋，因为我盼望这一天来临已盼了整整两个星期了。

　　我以几乎飞一般的速度冲进了音乐教室，并自动过滤掉了对面形体室古浩成漫骂带来的负面情绪。

坐在音乐教室里，看着同学们陆陆续续的进来，感到一股强大的幸福。

　　当初，我来合唱团，有近70％的不情愿。

开学初，得知有选修课时，我最想去的是工艺组，因为我在小学就一直是美术组成员。

可自从那一节音乐课，老师选中我，加上妈妈的建议和支持，我改变了对合唱团的看法，逐渐喜欢上了自己选择的这个选修课——合唱。

　　清楚地记得那一天，肖老师要我们唱无伴奏合唱进兴奋的心情。

无伴奏，对我来说是一个很“高级”的词，当我拿着歌谱跟老师吟唱一遍后，就深深地喜欢上了这首带草原气息的《八骏赞》。

演唱中一种对一望无际大草原和草原上不知疲倦奔跑骏马的眷恋之情，深深地打动了我！

　　也曾记得第一次课间操期间排练时的新奇。

别的同学都跑着下去做课间操了，另唯独我这一些少数人却可以不去做操，因为我们有着不同的使命——练习合唱。

这种与众不同的特殊待遇，让我觉得兴奋和刺激，仿佛自己拥有了一种特权，这种感觉实在是妙不可言。

说实在的，我倒不是讨厌做操，即使是做操时，高老师也多次夸我是全校最投入的，虽然有一些后面的男生老是拿我的“招牌动作”来笑话我，可我并不在意，可笑的是无聊的他们，我享受地做着我自己喜欢做的事，又不妨碍别人，有什么好笑的？

！

何况现在，我已经有了听了聆声不必匆匆地跑下楼去的从容和悠闲：

“你们还不快走啊，嘿嘿，我去合唱队，不用去做操。

”

　　也许，你认为这太微不足道了，可我从中体验到一种自豪感，这不会是我的自恋吧？

呵呵……

　　现在，我已经深深地喜欢上了合唱团，能来这儿享受歌唱，表现自己真的很不错，真的很幸运！

真的——

　　【篇八：

大合唱】

　　今年是国庆60周年，为了庆祝国庆节，我们学校举行了国庆节合唱比赛。

　　我们听到了这个消息，高兴的欢呼起来，我们每次上语文课、音乐课和体育课便开始练习唱歌。

语文课和音乐课练习合唱，而体育课上就排队形。

　　我们经过了两个多星期的时间来训练，终于成功了，到了星期一，我们即将要上到主席台上唱歌了，大家都觉得时间过得真快啊，之前还不会唱歌呢，更别提十分队形于部制了，现在已经像是久经沙场的精英部队了，力量可都是排山倒海，势不可挡啊。

　　轮到我们了，我们用轻快地脚步走上了主席台上，我站在第四排第二个，一看台下校长、同学，还有两个麦克风驾着，我们都觉得不好意思，我的旁边就是麦克风，我便觉得更不好意思了。

　　开始唱歌了，我们班的崔一迪先背诵节目报道，接着音乐响起，指挥也打着拍子，我们看着指挥用欢快、悦耳的声音，使我们的歌声在天空中飞舞着。

　　第一首歌是《每当我走到您的窗前》先是第一排女生先唱前四句，然后我们男生跟着女生唱，最后大家一起唱完第一首歌。

　　第二首歌是《让我们荡起双桨》，前四句崔一迪独唱，女生们一会向东一会向西，就像高低起伏的海浪。

我们男生就向飘荡在海上的小船。

最后我们一起来唱完这首歌。

　　第三首歌是《快乐的节日》，开始时几个女生牵着手跳着走到前舞台，我们一起唱第一段，那几个女生跳着舞蹈，第二段我们唱高低音声部，一半先唱一半后唱，这几个女生也跳了起来。

　　三首歌都唱完了，我们就把早已藏在身后的气球放飞，女生们的花也举了起来。

　　全校都唱完后，老师们也组成了一队演员上了台，第一首歌唱的十分雄伟，第二首歌则十分高昂，还有老师举起红舞在跳舞，其中跳舞的还有我们班的郝老师。

我们同学全部都挤在主席台边，有欢呼、有的鼓掌，我们的手都拍麻了，嗓子都喊哑了，都还觉得不能表示出心中的喜悦与兴奋。

　　老师们唱完后，我们就回到教室，我还为老师编了一句顺口溜，那就是“郭老师真棒，郝老师真棒，郭老师、郝老师真真棒！

”。