九年级政治上册第三单元重点复习提纲.docx

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九年级政治上册第三单元重点复习提纲

九年级政治上册第三单元重点复习提纲

　　九年级第三单元重点提纲

　　【XX热点识记】

　　区别以下制度：

　　根本制度：

社会主义制度；

　　根本政治制度：

人民代表大会制度；

　　基本政治制度：

民族区域自治制度；

　　基本经济制度：

公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

　　区别：

　　人民代表大会——权力机关；全国人民代表大会——最高权力机关；

　　人民代表大会制度——根本政治制度。

　　依法治国的含义：

依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家。

　　依法治国的重要性：

依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。

　　依法治国的基本要求：

实施依法治国，建设社会主义法治国家就要有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。

　　有法可依是依法治国的前提。

有法必依是中心环节，执法必严是依法治国的关键，违法必究是依法治国的必要保证。

　　依法治国对政府的要求：

依法行政。

依法行政是依法治国的重要环节。

　　依法治国对公民的要求：

生活在法治国家里，人人都要学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。

　　依法治国的核心是依宪治国。

　　宪法规定国家性质、根本制度、根本任务等国家生活中的根本问题，普通法律只对其中某一问题进行规定。

　　0.宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位，是一切组织和个人的根本活动准则。

　　1.宪法和普通法律的关系：

宪法是普通法律的立法基础和立法依据，普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。

　　为什么宪法是国家的根本大法？

　　从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；从效力上看，宪法具有最高的法律效力；从制定和修改程序上看，宪法比普通法律更严格。

所以说，宪法是国家的根本大法。

　　3.公民的政治权利：

选举权与被选举权；建议权和监督权，等。

　　行使建议、监督权的三渠道：

A可通过人大代表或各级人大常委会反映；B可用电话等方式向有关部门举报或反映；c可通过电视等媒体进行监督。

　　．维护国家安全是我们的政治义务。

国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的机密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。

　　我国的基本经济制度：

公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

：

社会主义性质和初级阶段的国情。

）

　　经济成分的地位：

公有制经济---基础、主体；国有经济---主导力量；集体经济、非公有制经济---重要组成部分。

　　．公有制经济的形式：

　　公有制经济包括：

国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

　　国家对非公有制经济的政策是：

保护；鼓励、支持、引导；监督、管理。

　　0.现阶段的分配制度：

坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则

　　1.在分配中应注意那些问题？

在分配中如何实现效率和公平的统一？

　　在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策，既要反对平均分配，又要防止收入差距悬殊。

　　2.社会主义的根本原则：

共同富裕。

　　3.发展先进文化的目标：

在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

　　社会主义精神文明建设的内容：

①思想道德建设——发展先进文化的重要内容和中心环节。

②发展教育和科学——先进文化建设的基础工程。

　　加强社会主义精神文明建设的根本任务：

提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

　　思想道德建设：

核心：

为人民服务；原则：

集体主义；重点：

诚实守信。

　　公民的基本道德规范：

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

　　【XX热点理解】

　　．同其它国家机关相比，全国人民代表大会地位如何？

　　①同其他国家机关相比，全国人民代表大会地位最高，权力最大，其它中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督；②全国人民代表大会是最高国家权利机关。

　　．全国人大主要职权：

　　全国人民代表大会是最高国家权利机关。

其职权主要有：

修改宪法、监督宪法的实施；立法权；任免权，国家主席、中央军委主席、国务院总理等都由它来选举或决定；国家重大事务决定权；监督权。

　　有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的含义和意义：

　　“有法可依”要求建立体现人民意志、反映社会发展规律的完备的社会主义法律体系，这是依法治国的前提；“有法必依”要求任何组织和个人都必须依法办事，这是依法治国的中心环节；“执法必严”要求执法机关和执法人员依照法律规定办事，严肃执法、严格执法，坚决维护法律的权威和尊严，这是依法治国的关键；“违法必究”要求严格追究违法犯罪行为人的法律责任，这是依法治国的必要保证。

　　树立法制观念，学会依法办事：

　　我国是一个法治国家，一切国家机关都是依照宪法和法律规定组织和建立起来的，立法机关、行政机关和司法机关都必须依法行使职权。

政府能否依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的权威、尊严，直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家基本方略能否顺利实现。

生活在法治国家里，人人都要学法、懂法、守法、用法，依法违法国家利益，依法规范自身行为。

　　青少年要增强宪法意识，维护宪法权威：

　　我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容。

将宪法作为自己的根本活动准则。

在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，依法行使权利，积极履行义务，热情宣传宪法，自觉维护宪法的尊严。

勇于同违反宪法的行为作斗争。

　　公民的政治权利是指宪法和法律规定的公民参加国家管理，参政议政的民主权利。

我国公民享有广泛的政治权利。

　　公民行使监督权应该注意的问题：

　　一定要在法律允许的范围内正确行使。

公民在行使监督权利时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时附上证据和各种证明材料。

不能捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。

　　我们要树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，保守国家机密。

　　．“三步走”战略：

步：

从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步：

到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步：

到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。

　　至20世纪末，我们实现了“三步走”战略的、二步目标，人民生活总体上达到小康水平。

　　0.国有经济：

　　①含义：

国有经济是生产资料和劳动产品归全体劳动者共同所有的公有制经济。

②地位：

国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，控制着国民经济的命脉，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。

国有经济是国民经济的主导力量，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。

　　1.集体经济：

　　①含义：

集体经济是生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。

②地位：

集体经济是公有制经济的重要组成部分。

③作用：

集体经济体现着共同富裕的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。

发展多种形式的集体经济，对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。

　　非公有制经济

　　①形式：

非公有制经济包括：

个体经济、私营经济、外资经济等。

②地位：

非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。

③作用：

对充分调动社会各方面的积极性，加快生产力发展，满足人们多样化的需要，增加就业，促进国民经济的发展具有重要作用。

④我国对非公有制经济的政策：

我国保护非公有制经济的合法权利和利益，鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法实行监督和管理。

　　3．共同富裕是社会主义的根本原则：

　　①社会主义最大的优越性就是共同富裕，这是体现社会主义本质的东西，实现共同富裕是一个过程。

只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。

②在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容。

改革开放以来，广大中西部地区根据自己的条件发挥资源优势的同时，在各个方面支持了沿海地区先发展起来。

当改革和发展到了一定阶段之后，党和政府又采取有力措施，实施“西部大开发”战略，推动先富裕起来的东部沿海地区积极支持中西部地区发展经济。

　　为了实现共同富裕，我国采取了哪些重大举措？

　　例如：

西部大开发战略，中部崛起、振兴东北老工业基地；建设社会主义新农村；取消农业税等。

　　．让创造财富的源泉涌流：

　　①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。

②在我们社会，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会风气。

使一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，一切创造社会财富的源泉充分涌流。

③公民个人应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展作出贡献。

　　为什么要发展先进文化？

　　建设中国特色社会主义，必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明，建设和谐文化。

社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。

　　把握先进文化的前进方向，最根本的是什么？

　　牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的指导地位，用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。

　　社会主义核心价值体系的基本内容有哪些？

　　社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本，具体包括①马克思主义指导思想；②中国特色社会主义共同思想；③以爱国主义为核心的民族精神。

④以改革创新为核心的时代精神。

⑤社会主义荣辱观。

　　加强思想道德建设：

　　在建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系过程中，我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的公民基本道德规范，提高思想道德水平和境界。

社会主义道德的核心：

为人民服务。

原则：

集体主义。

重点：

诚实守信。

公民基本道德规范：

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

　　0.加强教育科学文化建设：

　　在全面建设小康社会的过程中，只有大力发展教育和科学事业，才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。

　　1.精神文明创建活动的作用：

　　精神文明创建活动是加强先进文化建设的有效形式。

丰富多彩的精神文明创建活动，推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。

　　【XX热点运用】

　　公民积极行使建议权、监督权的意义有那些？

　　①有利于有效行使自己的权利，尽到对国家的责任；②有利于营造良好的舆论监督氛围，促进政府改进工作；③有利于保证人民真正行使当家作主的权利。

　　发展区域经济的意义？

　　有利于发挥地区优势，缩小地区差距，逐步实现共同富裕；有利于维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会；这符合科学发展观的基本要求；有利于实现全面建设小康社会的奋斗目标等。

　　建设社会主义精神文明，青少年应该如何做

　　①提高自身的思想道德素质，养成文明礼貌的行为习惯；遵守社会公德和秩序，增强社会责任感，积极参加各种文明创建公益活动；坚决反对和制止有损城市文明创建活动的不良言行；②认真努力学习科学文化知识，培养创新精神，使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

　　精神文明创建活动的形式：

　　社会：

创建“文明城市、文明村镇、文明行业”；“文化科技卫生三下乡”活动；“希望工程”、“万村书库”、“创三优”；青年志愿者服务活动；青年文明号活动；感动中国人物评选；科技奖励大会；同一首歌；中央电视台“心连心”慰问演出；全国道德模范评选等。

　　学校：

开设思想品德课；校园文化艺术节；办道德教育专题的黑板报、电脑小报、宣传窗等；树榜样，评选“校园之星”；青年志愿者服务活动

　　在我们周围有那些不健康的文化现象？

　　色情、淫秽、凶杀、暴力等书刊音像制品；吸毒、赌博、邪教等不良诱惑；占卜、算命、祭鬼神、等封建迷信活动；

　　剖析各种不健康文化的种种危害：

　　败坏社会风气，损害精神文明建设，影响学业进步，危及身心健康，甚至诱发违法犯罪等。

　　面对不健康的文化，我们应该怎么做？

　　答：

要善于辨别各种消极文化并自觉地加以抵制。

要远离、拒绝、反对不健康文化，宣传科学文化知识，举报违法行为。

　　列举你身边的二、三例不文明礼貌的现象：

　　答：

不文明礼貌的现象：

A、流言蜚语、说粗话、说脏话；B、随手乱扔果皮垃圾、随地吐痰；c、弄虚作假、考试作弊等。

　　积极参与各种精神文明创建活动：

　　创建文明学校：

学习小组竞赛活动、校园文明之星评选活动、文明班级评选活动等。

　　创建文明社区：

平安家庭评选活动、参加社区义务劳动、为社区建设出谋划策等。

　　创建文明社会：

献爱心活动、环保行动、志愿者行动等。