中考英语专题讲练形容词副词比较级用法解析版.docx

中考英语专题讲练形容词副词比较级用法解析版.docx

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中考英语专题讲练形容词副词比较级用法解析版

中考英语专题讲练形容词副词比较级用法（解析版）

形容词副词比较级的用法

知识精讲

一、表示“A比B...”：

A+be+形容词比较级+than+B（+be）.两者比较。

例句：

Thelionisstrongerthantheantelope.狮子比羚羊强壮。

Theantelopeisweakerthanthelion.羚羊比狮子弱。

二、表示“A比B做的...”：

A+do+副词比较级+than+B（+do）.两者比较。

例句：

Themotherliontoldthebabyliontorunfasterthantheantelope.

狮子妈妈告诉狮子宝宝要比羚羊跑得快。

Iftheantelopewantstolive,hehastorunfasterthanthelion.

如果羚羊想要活下来，他必须比狮子跑得快。

Weneedtodobetterthanothers.

我们需要比其他人做得更好。

三、表示两者之间进行选择，“哪一个更......”：

疑问词+be/do+形容词/副词比较级，AorB?

例句：

Whichlanguageismoredifficult,ChineseorEnglish?

哪一种语言更难，中文还是英语？

Whorunsfaster,thelionortheantelope?

谁跑的更快，狮子还是羚羊？

四、表示“越来越......”：

比较级+比较级或moreandmore+形容词原形。

例句：

It’sgettingwarmerandwarmerwhenspringcomes.

当春天来临时，天气变得越来越暖和。

Sheisgettingmoreandmorebeautiful.

她变得越来越漂亮。

五、表示“越......，越......”：

the+比较级，the+比较级。

例句：

Themore,thebetter.越多越好。

Themorewateryoudrink,thehealthieryouare.

你喝水越多，身体越健康。

六、形容词比较级前可用表示程度的副词修饰，如alittle,abit,agreatdeal,alot,much,even,still,far,rather,any等。

例如：

much+比较级，表示“...得多”。

例句：

ChinaismuchbiggerthanJapan.中国比日本大得多。

It’smucheasiersaidthandone.说比做容易得多。

（说起来容易，做起来难。

）

七、表示“多/大/长/高……几倍”：

倍数+比较级+than。

例句：

Thelefttreeistwicetallerthantherighttree.

左边的树比右边树的高2倍。

（左边树是右边树的3倍高。

）

Theearthisforty-eighttimesbiggerthanthemoon.

地球比月球大48倍。

（地球是月球的49倍。

）

三点剖析

一、考点：

than为比较级的标志词，看到题干中有than，首先要考虑使用比较级。

二、易错点：

1.题干中两者进行比较时，要使用比较级。

2.表示“越来越......”，注意直接在原词上进行比较级变化的词汇，结构为：

比较级+比较级；在原级前加more构成比较级的词汇，结构为：

moreandmore+形容词（类似于提取公因式）。

3.表示“越......，越......”，注意定冠词the一定不要落下。

三、补充点：

在比较级的句子中表示两个中比较突出的时要用the，一般句子中有“ofthetwo”这类意义的词组。

如：

Heisthethinnerofthetwoboys.他是两个男孩中比较瘦的一个。

题模精选

题模一：

形容词比较级的用法

例1.1.1Theyoungmandrives_________thanhedidthreemonthsago.

A．muchcarefully

B．muchmorecareful

C．muchcareful

D．muchmorecarefully

例1.1.2Believeinyourteacher.ShehasvariousmethodstomakeyouspeakEnglish_________.

A．clear

B．clearer

C．moreclearly

D．mostclearly

题模二：

副词比较级的用法

例1.2.1Mobilephonesareverypopularnowandtheyare_________thanbefore.

A．cheap

B．cheaper

C．cheapest

D．thecheapest

例1.2.2用所给词的适当形式填空

Themoreyoulearn,the___________________（great）knowledgeyouwillget.

随堂练习

随练1.1Ithinkfootballis_________thanbasketballinChina.

A．popular

B．morepopular

C．mostpopular

D．themostpopular

随练1.2UsuallyXiaoLispends____timedoinghomeworkthanXiaoChendoes.

A．little

B．less

C．few

D．fewer

随练1.3

—Whichcolordoyoulike_______,blueorgreen?

—Blue.

A．good

B．better

C．best

D．thebest

随练1.4Theweatherisbecoming_________.

A．hotterandhotter

B．morehotandhot

C．hoterandhoter

D．moreanmorehot

随练1.5Whichis__________,travelingbyairorbytrain?

A．popular

B．morepopular

C．mostpopular

D．themostpopular

随练1.6Whichsportdoyoulike,swimmingorrunning?

A．good

B．well

C．better

D．best

随练1.7________youare,__________mistakesyou’llmake.

A．Themorecarefully,thefewer

B．Themorecareful,theless

C．Themorecareful,thefewer

D．Themorecarefully,theless

随练1.8_________youwork,_________youcanget.

A．Theharder;themore

B．Harder;more

C．Less;more

D．Hard;more

随练1.9

—Jack,howareyoufeelingtoday?

—Much.IthinkIcangotoschooltomorrow.

A．good

B．better

C．well

D．best

随练1.10Tabletennisis______popularthangymnasticsinChina.

A．muchmore

B．moremuch

C．verymuch

D．verymore

自我总结

课后作业

作业1Theexamwas_________easierthanwehadexpected.

A．more

B．muchmore

C．much

D．moremuch

作业2_________Tomcomesback,_________itwillbe.

A．Thequicker;thebest

B．Thesooner;thebetter

C．Faster;thebetter

D．Thesooner;better

作业3---Wouldyoupleasedrive_________?

Mytrainisleaving.

---I’dliketo,butsafetycomesfirst.

A．faster

B．better

C．morecarefully

D．moreslowly

作业4---Thephotoisnotabitbeautiful.

---Why?

It’s_________thananyphotoIhaveeverseen.

A．farmorebeautiful

B．muchlessbeautiful

C．nomorebeautiful

D．anylessbeautiful

作业5---ManygirlstudentsthinkMathsis_________English.

---Iagree.I’mweakinMaths.

A．sodifficultas

B．muchdifficultthan

C．difficultthan

D．moredifficultthan

作业6Tom,youhavetostudyalittle_________ifyouarenotas_________asothers.

A．hard;clever

B．harder;cleverer

C．hard;cleverer

D．harder;clever

作业7E-mailsare_________thanletters,sotheyarepopularamongteenagers.

A．fast

B．faster

C．thefastest

D．tastest

作业8Ithinkthisdictionaryis_________usefulthanthatone.

A．muchmore

B．alittle

C．much

D．very

作业9用所给词的适当形式填空

1.Lilyistall,butLucyismuch______________.（tall）

2.UnitFiveis______________（easy）thanUnitThree.

3.Look!

Jimisrunning______________and______________.（fast）

4.Whichbookis_________________________（interesting）,thisoneorthatone?

5.Bob’sroomis_________________________（threetimes,big）thanmine.

作业10Couldyoupleasesayit_________?

Istillcan’tfollowyou.

A．moreslow

B．moreslowly

C．muchslow

D．muchslowly

答案解析

形容词副词比较级的用法

题模精选

题模一：

形容词比较级的用法

例1.1.1

【答案】D

【解析】考查副词比较级的用法。

根据题干中than可知用比较级，空格处修饰动词，要用副词，much修饰比较级，故选D。

例1.1.2

【答案】C

【解析】考查副词比较级的用法。

句意：

相信你的老师，她有多种方法使你更清楚地说英语。

修饰动词speak用副词，故选C。

题模二：

副词比较级的用法

例1.2.1

【答案】B

【解析】考查形容词比较级的用法。

根据题干中than可知用比较级，故选B。

例1.2.2

【答案】greater

【解析】考查形容词比较级“the+比较级，the+比较级”，“越......，越......”的用法。

故填greater。

随堂练习

随练1.1

【答案】B

【解析】考查形容词副词比较级的用法。

根据题干中than可知用比较级，故选B。

随练1.2

【答案】B

【解析】考查形容词的比较级。

time是不可数名词，than是比较级的标志词，little的比较级是less，故选B。

随练1.3

【答案】B

【解析】考察了形容词的比较级。

故选B。

随练1.4

【答案】A

【解析】考查形容词副词比较级“越来越......”的用法。

hot重读闭音节，故选A。

随练1.5

【答案】B

【解析】考查形容词比较级。

根据后文or表示两者之间可知。

随练1.6

【答案】C

【解析】本题考查副词的比较级。

由题干“你喜欢swimmingorrunning哪种运动？

”是在两者中选择，因此用good的比较级better。

随练1.7

【答案】C

【解析】考查了定冠词the和形容词比较级的搭配使用，表示越…，越…，故选C。

随练1.8

【答案】A

【解析】考查形容词副词比较级“the+比较级，the+比较级”，“越......，越......”的用法。

故选A。

随练1.9

【答案】B

【解析】考查形容词的比较级，比昨天好多了，故用better。

随练1.10

【答案】A

【解析】副词，表示比较级的程度用muchmore。

课后作业

作业1

【答案】C

【解析】考查形容词副词比较级的用法。

比较级前可以用much修饰，故选C。

作业2

【答案】B

【解析】考查形容词副词比较级“the+比较级，the+比较级”，“越......，越......”的用法。

故选B。

作业3

【答案】A

【解析】考查形容词副词比较级的用法。

根据后句“我的火车要发车了”可知前句要求开得再快些，故选A。

作业4

【答案】A

【解析】考查形容词副词比较级的用法。

根据句意可知此处表达“比我见过的照片都好看”，比较级前可用far修饰，故选A。

作业5

【答案】D

【解析】考查形容词副词比较级的用法。

根据题干及选项，只有D正确，故选D。

作业6

【答案】D

【解析】考查形容词副词比较级的用法。

alittle可修饰比较级，as...as...中间用原级，故选D。

作业7

【答案】B

【解析】考查形容词副词比较级的用法。

根据题干中than可知用比较级，故选B。

作业8

【答案】A

【解析】考查形容词副词比较级的用法。

根据题干中than可知用比较级，比较级前可用much修饰，故选A。

作业9

【答案】1.Taller

2.easier

3.faster;faster

4.moreinteresting

5.threetimesbigger

【解析】1.考查形容词副词比较级的用法。

表达“更高”，故填taller。

2.考查形容词副词比较级的用法。

根据题干中than可知用比较级，故填easier。

3.考查形容词副词比较级“越来越......”的用法。

故填faster;faster。

4.考查形容词副词比较级的用法。

根据题干中从两者中做选择，可知用比较级，故填moreinteresting。

5.考查形容词副词比较级的用法。

句意：

鲍勃的房间比我的大三倍。

故填threetimesbigger。

作业10

【答案】B

【解析】考查形容词副词比较级的用法。

根据题干，“说”得更流利，选用副词的比较级，故选B。

阅读下面的材料，根据要求写作。

（1）尽信书则不如无书。

——孟子

（2）天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。

——颜之推

（3）业精于勤荒于嬉。

——韩愈

（4）人之学也，不志其大，虽多而何为？

——苏辙

（5）效《楚辞》者必不如《楚辞》，效《七发》者必不如《七发》。

——顾炎武

（6）志定而学乃益。

——王夫之

社会不断进步，国家不断富强。

我们正处在“实现中华民族伟大复兴目标”的新时代，你读了上面六句名言有怎样的感触和思考？

请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。

要求：

自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

【答案】【例文】

业精于勤而荒于嬉

①成功始于勤奋。

如果没有不懈的拼搏与努力，又何谈所谓的成功？

不过，光凭借自己的青春与热血是远远不够的，我们必须还要有前进的方向。

有了方向，就像是拥有了航行的海图，才不会迷失在前进的海洋中，迷失自我而荒于嬉。

这是巨星科比、哈佛学子和作家川端康成的成功范例告诉我们的。

②早已名扬过海的科比，用洛杉矶凌晨四点钟的样子，揭示成就自己球王之路的艰辛；凌晨四点钟，哈佛图书馆中的学子勤奋学习的场景，揭示了哈佛辉煌的原因；作家川端康成，用凌晨四点海棠华未眠，诠释获得美的艰辛，这些都告诉我们：

成功始于勤而荒于嬉。

③勤奋是成功之根本。

没有勤奋，何谈成功?

颜之推说:

“天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。

”世界上根本没有天才，所谓天才都是通过自身不懈努力成就的。

科比刚进入联盟的时候并不出色，于是他开始每天凌晨四点的魔鬼般苦练。

功到自然成，一年后，轰动世界的巨星诞生了。

天资加上勤奋不可阻挡。

如果科比中途放弃训练，结果会怎样呢？

④勤奋是根本，目标是能源。

美洲谚语:

每一条河都有自己的方向。

的确，人生如水，有明确方向，才能沿着既定目标奔涌到海。

巨星科比、哈佛学子和川端康成，哪个不是锁定目标并为之不谢努力而铸就辉煌？

司马迁因承诺父亲完成通史才苟活下来，奋斗十九年，终于完成了“史家之绝唱，无韵之离骚”的巨著《史记》。

因目标能产生巨大的精神力量。

⑤为目标奋斗，应矢志不渝。

不能因路旁的野花之美而停下脚步。

因为“业精于勤而荒于嬉，形成于思而荒于随”，这是大文学家韩愈在《进学解》中揭示的道理。

也许奋斗数十年，一旦停下机遇便稍纵即逝，你的付出因此灰飞烟灭。

中国高温超导之父赵忠贤40多年如一日钻研高温超导，两次行业内世界性革命他均走在前列，今天的磁悬浮列车等就是明证。

如果他们放弃努力，哪有今天的科比、哈佛学子和川端康成与巨匠的辉煌?

所以，凡事要坚持，才能为成功助力。

无数事实证明，无论是技术抑或艺术的追求，放弃是没有出路的。

⑥人生路路漫漫，事业与学问等非朝夕之功，需要步步走下去，才能日益精进。

作为学生的我们，勤奋苦读，努力实践，坚持不懈才是沧桑正道。

【解析】

【详解】

本题考查学生根据材料写作文能力。

本题属于任务驱动型材料作文，作文任务十分明确——正处在“实现中华民族伟大复兴目标”的新时代，你读了上面六句名言有怎样的感触和思考，同时要“以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章”。

这是“选句关联型材料作文”，此类作文审题需要在所给“名句”范围内，进行“有机联系”，在“原句含义”和“选句关联”的基础上进行“集中立意”,写作时还要求对“名句”进行“合理引用”。

另外，此题目在审题上还要求以年轻人的角度写，要结合这个致力于实现中华民族伟大复兴目标的新时代，将自己的思考与民族复兴结合起来。

【审题】

首先,要理解各句的含意与主题指向。

（1）“尽信书则不如无书”，这是说读书不要拘泥于书上或迷信书本，而应该加以分析，不能盲目地迷信书本，不能完全相信它，应当辨证地去看问题。

（2）“天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九”，这是说天下的事情因为困难而完不成的只有十分之一，而因为懒惰而荒废的却占了九成，这说明只要肯下决心努力去做，任何困难都能克服。

（3）“业精于勤荒于嬉”，这是说学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废，这说明勤奋能带来硕果累累，贪玩使人两手空空。

（4）“人之学也，不志其大，虽多而何为”，这是说学习如果不立下实际、远大的志向,那么即使学得很多又有什么用呢？

这是强调人要有远大的志向，在志向的指引下，人才能越走越远。

（5）“效《楚辞》者必不如《楚辞》，效《七发》者必不如《七发》”，这是说仿效楚辞的人,写出来的作品一定不如楚辞，仿效汉赋《七发》的人,写出来的作品一定不如《七发》，这是因为他心目中先有一个被仿效者,仿效时深怕失去所仿效者的风格;因而他写作就不能随心所欲,充分显示自己的特色，这说明人不能墨守成规，要有所创新，才能形成自己的风格，才能有所收获。

（6）“志定而学乃益”，这是说确定了志向,学习才有进益，这是强调立志的价值。

然后选出有关联的两三句话进行立意作文。

以上名句都与“读书”、“学习”、“学业”关联，考生可从立志、勤奋、创新等三个角度任选其一进行立意。

参考立意：

结合

（1）（5）可以谈“创新”的价值；

结合

（2）（3）可以谈“勤奋”的意义；

结合（4）（6）可以谈“立志”的作用。

行文结构安排：

首先拟一个隐含或者直接点明观点的题目，比如“业精于勤而荒于嬉”。

然后开门见山点明成功与勤奋的关系。

正文主体部分从不同角度，列举事例，正面论证，反面假设，正反对比，层层剖析，揭示中心，揭示事物的因果关系。

最后结合自身实际，再次紧扣论点，深化中心。

素材：

没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。

——门捷列夫

才能的火花，常常在勤奋的磨石上迸发。

——威廉·李卜克内西

天才出于勤奋。

——高尔基

尽忠职守，勤奋工作，并且热爱荣耀相信自己的直觉。

——李奥贝纳

所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。

——木村久一

什么是天才！

我想，天才就是勤奋的结果。

——郭沫若

在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。

——华罗庚

聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的其他条件。

——贝弗里奇

志不强者智不达。

——墨翟

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

——无名

老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

——曹操

燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。

——曹植

穷且益坚，不坠青云之志。

——王勃

大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

——李白

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

——苏轼

“勤”，就像一把钥匙，它可以打开知识宝库的大门，可以促进学业的发展，可以促使美好愿望的实现。

古今中