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三年级上作文教材

三年级作文教学要求

1、根据表达的需要,初步掌握冒号、引号的应用。

2、能用简短的便条进行书面交际。

3、学习用简单的修改符号修改习作中有明显错误的词语。

4、能根据提供的情境发挥自己的想像,把文章续写完整。

5、观察一种中草药植物,抓住它形状、颜色、滋味等,表达自己的观察所得。

6、留心观察自己周围的事物,能不拘形式地写下自己的见闻和感受,激发学生写日记的欲望。

作文题目(三上)

1、学写邀请函:

习作要求:

(1)搜集生活中需要邀请别人参加的一些活动,为你的活动写一份邀请函。

(2)注意邀请函的格式(包括标题、称谓、正文、落款)。

(3)写清邀请的时间、地点、原因以及内容的安排,做到语句通顺、简练。

习作例文:

邀请函

(一)

三(5)班沈韵雯

杨悦:

我要举办一个生日晚会,时间是4月13日18点至20点。

地点是唐镇唐人苑78号。

活动安排是庆生,做游戏,晚餐。

期待你的到来!

同学沈韵雯

9月13日

 

邀请函

(二)

香楠三(3)班李逸为

郭丽:

快到中秋节了,又能吃到美味的月饼了。

以前,我们家都在家里过节,一点意思都没有。

因此,我想请你到大酒店和游乐园去聚餐和游玩。

地址为:

广兰地铁站(我们坐地铁去苔圣园酒家和锦江乐园)。

时间是:

9月19日10点半至下午4点。

至于游玩和吃饭的钱,我家包了。

我非常期待你的到来!

你的朋友:

李逸为

9月16日

 

2、我喜欢的一种中草药植物(葡萄、石榴、草莓等):

习作要求:

(1)观察一种中草药植物,从颜色、形状、滋味、用途等几方面把这种中药草植物的特点写清楚、写具体。

(2)尝试运用恰当的拟人、比喻等手法把文章写生动。

(3)通过自己观察所得,表达自己对该植物的喜爱之情。

    

习作例文:

我喜欢的一种中草药植物——葡萄

香楠三(4)李昉钰

说起水果,在品种繁多的家族中,我喜欢的中草药水果可就数葡萄了!

葡萄圆滚滚的,他身穿紫红色的衣裳,像一颗玛瑙,像一颗水晶。

葡萄很娇小,轻轻一捏,皮就破了。

瞧!

黑溜溜的子儿真调皮,玩“躲猫猫”,躲到葡萄果肉里去了。

一口咬下那新鲜甜润的葡萄,甜中带酸、美味极了!

我真恨不得把一大篮葡萄吃个精光。

葡萄的药用价值也不低,它能起到补血的作用。

葡萄酿成酒也是人们的最爱。

葡萄即美味可口,又营养丰富。

你说我能不喜欢吃吗?

 

我喜欢的一种中草药植物——桔子

香楠三(4)班凌芝

世界上的水果有很多,可我最喜欢吃的是桔子。

桔子它的身体圆圆的,像一个黄色的小灯笼,又像一个小车轮。

桔子穿着黄澄澄的外套,有的绿中带黄,还有的黄中带深黄。

桔子的表皮看上去很光滑,摸上去有密密麻麻的小点,就像我们身体上的小毛孔一样。

剥开桔子的外皮,发出“滋滋”的声音,流出黄黄的汁水在手中。

里面的十几个小兄弟紧紧地挨在一起,好似在说悄悄话呢。

掰开桔囊,每一片像一个弯弯的月牙,上面带着白色的纹络。

放在嘴里,酸中带甜的汁水流到喉咙里,味道好极啦!

桔子浑身是宝,桔子皮晒干后可以做成陈皮,里面的果肉可以做成果汁,果酱。

大家快点来吃桔子吧!

3、日记一则:

习作要求:

(1)通过查资料或实地观察等方法。

观察蚯蚓、乌龟……等小动物走路的方式

(2)以日记的形式(第一行写上年月日、星期几、天气情况)按一定的顺序把观察的过程记录下来。

(3)注意语句通顺、连贯。

习作例文:

观察天气日记一则

香楠三(5)班孟弈炜

2013年5月12日星期日阵雨

今天早晨,我刚从甜蜜的梦乡里醒来,往窗外一看,发现天空中有许多黑沉沉的乌云,看不见天上的太阳。

温度有15℃,有一点冷,还吹着冰冷的风。

我和妈妈有事要出门,刚出门就下起了大雨,妈妈连忙叫我去拿伞,在路上,我看见马路上有许多水,水飞快地往下流,像一条小溪。

到了中午,雨停了,太阳出来了,蓝蓝的天空中飘着一层薄薄的白云,最热的时候,温度有27℃。

连吹着的微风都是温暖的,我看见小鸟在天空中边飞边叫,好像在说:

“天晴了,天晴了,我们一起去玩吧!

 

日记一则

香楠三(5)班高艺轩

2013年11月21日星期日晴

今天,爸爸和妈妈带我来到海安眼科医院检查视力。

“以目前这种视力,应该考虑配眼镜了。

”当这句话在我耳旁响起时,我惊呆了。

说实话,我怕戴眼镜。

爸爸妈妈总是对我说戴眼镜的种种不便,且警告我千万不能戴眼镜,否则有我好看的。

这不,听到这话。

爸爸妈妈气愤极了。

妈妈讽刺道:

“嘿,咱们家又多了一个知识分子呀!

”这时,我的内心充满了内疚。

如果我少看电视,不趴着做作业,那我怎么会近视呢?

就在我正在为我所犯下的错误我感到后悔时,医生说:

“这个眼镜只要戴上就很难摘掉了,可能永远也摘不掉。

”“啊!

”我大叫一声。

我可不想因为眼镜麻烦一辈子!

医生心平气和地对我说:

“当然只要你爱护视力,使视力不再下降,再滴一点儿眼药水,或许能摘掉眼镜。

但是,现在是必须戴的。

”看到医生都下了命令。

我是非服从不可了,于是,我和满心燃烧着熊熊怒火的爸爸妈妈来到

院配镜中心。

为了让我戴上眼镜后不会感到不舒服,爸爸妈妈还是帮我买了一副防紫外线但价格昂贵的沁蓝眼镜。

在我戴上眼镜的那一刻,想到以后的种种麻烦,我为我以前那些坏习惯深深忏悔着。

眼镜,放心吧!

总有一天我我会改掉那些坏习惯,从而摘掉你的!

4、记一次社会实践活动:

习作要求:

(1)参加一次社会实践活动,按一定的顺序把自己看到的、听到的、想到的记录下来。

(2)在这次活动中你的心情、感受如何?

请写下来。

习作例文:

记一次秋游活动

香楠三(5)班黄舒妤

周一,学校组织了秋游活动,我高高兴兴地来到了学校。

这次去的地方是上海植物园,听妈妈说:

“上海植物园的很多展览都曾经在报纸上刊登过呢!

坐在大巴士上,我一路幻想着上海植物园的美景。

一到目的地,我跟着队伍兴奋地往大门跑去。

一进门,迎接我们的是一派美丽的风景——水从高高的石缝中流淌出来,水中和石头上还种着美丽的花,有一串红、菊花、蝴蝶花……我们大家都被这般景象吸引住了,连连赞叹漂亮。

导游说:

“这还不算什么,我带你们去一个更漂亮的地方。

”我听了很激动,心想:

哇,原来还有更漂亮的地方呢,这个植物园果然名不虚传!

于是,我们跟着导游来到了温室馆,果然和导游说的一样,景色如幻!

门口种着许许多多的蝴蝶兰,有黄色、白色、粉色和紫色。

蝴蝶兰有大有小,就像一群群色彩斑斓的花蝴蝶在草丛中翩翩起舞,真好看呀!

温室馆里还有假槟榔,旅行

者树……也有很多叫不上名字的花。

为了纪念这难得的美景,我们还拍了集体照。

中午时候,我们又找了一片大草坪,在上面吃中饭。

我惬意地躺在草坪上,就仿佛躺在毛茸茸的地毯上,不知不觉我就睡着了,我醒来时,还以为在家里的床上一样!

要回去了,我们依然有一些依依不舍,如果还想来,可以让爸爸妈妈带你来!

 

参观中共一大会址

藿香三(4)班孙思琪

星期三,天气晴朗,阳光灿烂,老师带我们来到了中共一大会址参观。

同学们别提有多高兴了。

我们来到了大门口,我们先看见了一扇奇特的大门。

那扇门是上海典型的石库门式,外墙青红砖交错,镶嵌着白色粉线,门楣有矾红色的雕花。

跨过黑漆漆的大门,只见有一个窄小的院子。

进了大厅,一面鲜红的党旗展现在我的眼前,特别耀眼。

同学们在党旗下高兴地留过影后,来到了二楼参观。

首先引入我眼帘的是一份时间安排表。

一转身,几个栩栩如生的蜡像展现在我的眼前,原来,他们正在开会。

拐了一个弯,我看见一艘十分小的模型船,原来,7月30日,会议遭到法租界巡捕房的注意和搜查。

人们被迫中止,最后一天的会议改至浙江嘉兴南湖一条游船上举行。

今天,我知道了这么多知识,我从中体会到:

我们新中国成立多么不容易啊!

战场上的战士用殷红的鲜血才换来了现在的幸福生活。

我想对祖国说:

“我爱您,祖国!

” 

 

5、吹泡泡:

习作要求:

(1)通过参加吹泡泡活动,亲身体验吹泡泡的乐趣。

(2)观察同学们吹泡泡的不同表现和泡泡的不同变化,能以“吹泡泡开始了”为开头,把吹泡泡时看见的情景写清楚,写具体。

(3)写出对这种游戏的喜爱以及游戏时的高兴心情,表达自己的真情实感。

习作例文:

吹泡泡比赛

藿香三

(1)班李玉成

这周三的第一节课课间,我们全体同学举行了别开生面的吹泡泡比赛。

吹泡泡比赛开始了。

第一组的同学拿着泡泡水和吹泡泡的工具走向讲台。

他们一起吹时,花花绿绿的泡泡一齐飞出,边飞边撞,像在打架似的。

一阵微风吹来,有的泡泡飞走了,有的刚吹出来就炸了,后来只剩下几个大泡泡,慢慢悠悠地飞向屋顶。

不一会儿,就轮到我们组了。

看,小张打出的泡泡很大,他拿着泡泡枪,沾了一下泡泡水,轻轻一打,只见一串串的泡泡一个接一个的出来了。

他打出的泡泡有的像晶莹透亮的玻璃球,连教室的影子都映出来了;有的像滴溜滚圆的气球,不一会儿就炸了。

我先用管子沾了一下泡泡水,股起腮帮子,轻轻一吹,一个个五颜六色的泡泡“诞生”了。

我吹的泡泡五光十色,大小不一,美丽极了。

接着,我们又来到了操场上吹泡泡。

小慧吹的泡泡很大,但是被风一吹,泡泡的水珠喷了她一脸。

她又吹起来,她吹的泡泡五彩缤纷,被阳光依照,美得无法形容。

被风一吹,时而徐徐上升,时而徐徐落地,飘向天空。

泡泡带着我们的理想,飞向天空,飞向远方。

整个操场成了泡泡的世界,成了泡泡的海洋。

看着满操场光彩夺目的泡泡,我不由得开心地笑了起来。

振奋人心的吹泡泡比赛在同学们的欢声笑语中结束了,我们恋恋不舍地回到了教室。

吹泡泡

香楠三(5)班曹御含

吹泡泡开始了。

老师一声令下,小朋友们纷纷拿出自己的“装备”,兴致勃勃地吹起了泡泡。

小明吹的泡泡最多,小红吹的泡泡最大,小强吹的泡泡最有趣。

我也不甘示弱!

我先用吸管蘸了些肥皂水,再鼓起腮帮子,最后用力一吹,那晶莹透亮的泡泡就似气球般钻了出来。

只见那些泡泡有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏,有的三四个挤在一起像在说悄悄话,有的像空降兵带着五彩缤纷的降落伞缓缓飘落……泡泡在阳光的照射下,在空中不停地变幻着颜色,一会儿是绿色的,一会儿变成蓝色,一会儿又成了黄色,犹如一个彩虹球一般,绚丽多彩。

泡泡的形状也很多!

有的泡泡一串串的,有大有小,像成串的葡萄似的;有的泡泡又大又圆,像明亮的珍珠一般;还有的泡泡圆圆的,像魔幻的水晶球一样……真是令人眼花缭乱!

游戏还在继续着,我和同学们玩得快乐极了!

大家一边吹着泡泡,一边追逐着时而徐徐上升,时而徐徐下降的泡泡,欢乐的笑声来回飘荡在学校的上空。

 

6、看**烧菜:

习作要求:

(1)观察**烧菜,学习按先后顺序观察的方法。

(2)用上适当的表示动作的词语按先后顺序把烧一个菜的过程写清楚。

(3)注意语句通顺、连贯。

习作例文:

看爸爸烧菜

藿香三

(1)班蔺凌

星期天,爸爸在厨房里炒我喜欢吃的菜------茨菰烧鸡。

爸爸喊:

“我要开始喽!

”我便急急忙忙跑进了厨房,站在一边。

爸爸先拧了一下灶台上的按钮,只听到一阵“噼噼噼噼”的声音,“嘙---”地一下,一圈火苗就冒了出来。

等了一下,锅渐渐热了,爸爸往铁锅里倒了一些油,一会儿,油面上冒出了一个个的小泡,滋滋的响,爸爸说这是锅里留了一点水,我立刻把脸转过去,生怕被溅到。

爸爸往锅里撒了一点小葱和蒜末,随后他把一篮子切成块的鸡肉拿了过来,我仔细看了看,发现里面还有两只很小的鸡蛋,像布满血丝的球,这是还没有生出来的蛋啊。

爸爸把鸡肉倒进锅里,嚓嚓嚓地翻炒起来,鸡蛋一翻就炸开了口子,鸡肉就渐渐变黄了,爸爸盖上锅盖说:

“要焖一会儿,先吃其他的菜吧。

过了一会儿,爸爸打开锅盖,我一看,鸡肉的颜色变

深了,微微发褐,这时,爸爸朝锅里倒了一些醋和酱油,鸡肉的颜色更深了,他又往里面撒盐,我赶忙喊:

“爸爸,别撒太多,你已经倒过酱油啦!

”爸爸连忙缩回了手,他吩咐道:

“帮我把茨菰拿来!

””遵命!

”我马上递上了茨菰。

茨菰肉是米白色的,还有一点点褐色的皮留在肉上,爸爸把茨菰哗啦—倒进了锅里,再翻炒了几次,茨菰也变黄了,爸爸又撒了一点姜块,放了一点水,再盖上锅盖,焖了一会儿,一盘茨菰烧鸡就大功告成了!

我尝尝鸡肉,软软的,滑溜溜的,小鸡蛋的表面出现了一层咖啡色的薄膜,像是一层皮,尝尝茨菰,脆脆的,当中还有一点酥,奇妙的滋味在我的舌尖上跳动,真好吃!

 

看奶奶烧菜

香楠三(4)班黄奕卫

星期六,奶奶终于要烧我最喜欢吃的红烧鲫鱼了!

于是我就站在一边,看奶奶烧菜。

奶奶熟练地把鱼鳞刮掉,剖开鱼腹把鱼的内脏清理干净。

她告诉我一个常识,在清理内脏的时候千万注意不能把鱼胆弄破,不然鱼肉会苦的。

接着,奶奶把鱼腮给挖掉了,最后,再把残留下来的血丝用水洗干净。

做完以上步骤之后,奶奶用刀在鱼肚子上划三次,反面也是这样,然后,把鱼放进盘子里,倒上黄酒,放上几片姜和葱去腥。

终于可以烧鱼啦!

奶奶把油倒进锅里开上大火,等油烧开,奶奶就把鱼、姜、葱,放入锅中。

只听“滋”的一声,奶奶飞快地把锅盖盖上。

我奇怪地问奶奶:

“为什么要盖锅盖呢?

”“因为油会飞溅出来,烫伤皮肤,所以要盖锅盖。

”奶奶说。

过了一会儿,奶奶把锅里的鱼翻了个身,鱼的一面变得金灿灿了。

等到鱼的两面都变成金黄色之后,奶奶就把酱油、黄酒、糖、盐倒入锅中,并加了少许水。

不一会儿色香味俱全的红烧鲫鱼就出锅了。

我迫不及待地拿起筷子夹起一块鱼肉大口大口地吃起来。

鱼肉真鲜啊!

让人百吃不厌。

 

7、我的房间(或我家的客厅):

习作要求:

(1)学习按方位顺序观察、介绍我的房间或我家的客厅。

(2)按方位顺序有选择性地描写每一方位的主要事物及其特点。

(3)抓住事物的特点写清楚、写具体。

 

习作例文:

我的房间

香楠三

(1)班舒不了

我有一个小房间,但不怎么大,只是用来睡觉的。

它让我每次睡觉时都能做个好梦。

我的床头紧靠着西边墙面的正中间,床头两边各有一个小柜子,一边上放着一个台灯,平时睡觉前我坐在床上看书时用的,看的书就放在另一个柜子上。

在房间的东北角有一个折叠的小床,我以前就睡这张床,不过,现在这张床已经“退休”了,它完成了“光荣使命”,现在只在上面放些衣物什么的东西。

在房间的南墙前有一排白色的大橱,两边是木门的,中间的橱门是镜子,可以对着它穿衣打扮,当然它的肚子里能够装好多衣物。

在橱顶上放了一些不用的东西,比如我小时候的拼图之类的东西。

在床头的正上方的墙面上挂着一只钟,那是个“无头人”的肚子上有一个钟面,当钟走的时候它的双腿会左右摆动的。

在房间的东北角的墙上挂着一个空调,它能让我冬暖夏凉。

房间北边的墙上有扇窗户,父母为了我的安全,装了防护网。

我就不会摔下去了。

床的正前方摆着一台旧电视,让我休闲时看一些节目。

我的小房间很温暖,大家不妨也把自己的小房间也写出来,与大家一起分享吧!

 

我的房间

香楠三

(2)班王嘉睿

我的房间不大,但即舒适又整洁。

一进门,左边是一个书橱。

上面是爸爸的书,而下面则是我的“私人财产”书橱里装着我平时最喜欢看的书。

什么《小桔灯》、、《窗边的小豆豆》、《走进阅读中年级版》、《当代小学生》、《十万个为什么》……真是琳琅满目,令人眼花缭乱。

尽管数量很多,他们还是按高矮摆放得很整齐。

书橱的右边是一张小床。

每天晚上,我都会躺在那里进入梦乡,做个美梦。

床的对面是我的写字台。

写字台上放着我的电子琴,还有我平时常看的书。

每到放学,那上面的“居民”就会增加,因为上面摆满了我的学习用品以及我的作业。

小床边有一扇窗户。

阳光透过窗户照进我的房间,使房间里即温暖又明亮。

沙发就放在写字台旁边,沙发上有被我叠得整整齐齐的衣服,和我的“玩具大家”。

衣柜和沙发是一对形影不离的好朋友,不管我家搬到哪,他俩总是在一起。

那个大衣柜里,装满了我小时候的衣服。

我的房间不大,但那里每天都充满了欢笑。

 

8、续写:

运动会上

开头:

啊!

我们盼望已久的秋季运动会终于召开了。

早上8时,运动会拉开了帷幕……

习作要求:

(1)发挥合理想像,把运动会上的比赛场景续写完整。

(2)注意抓住人物的神态、语言、动作等把过程写清楚,写具体。

 

习作例文:

运动会上

藿香三(3)班管欣怡

啊!

我们盼望已久的秋季运动会终于召开了。

早上8时,运动会拉开了帷幕。

我要参加个人比赛,心里有一点兴奋。

天很冷,可是大家都不怕,每天在操场练得热火朝天。

你看,参赛的十六名同学正在认真紧张地准备着,不参赛的同学在旁边加油。

比赛开始了,只见周典飞快地摇着绳,真像一只轻盈的蝴蝶扇动着翅膀,他跳得多好啊!

最后,他获得了一等奖,我真替他高兴。

终于轮到我上场了,我和赵嘉琪一组,我飞快地跳呀跳呀。

糟糕,坏了一次,我赶忙接着跳起来。

真累呀,但是我得咬牙坚持住。

比赛结束了,虽然我没得奖,但是我们班得了团体第二名,大家别提多开心了。

下次我要继续努力,争取得第一。

运动会上

藿香三

(1)班王佳芝

啊!

我们盼望已久的秋季运动会终于召开了。

早上8时,运动会拉开了帷幕。

运动会开始了,第一项是跑步比赛,只见我们班的小厉同学威风凛凛地走到起跑线上,他两手放在地上,脚尖顶着地面,裁判员说:

“这次比赛跑50米。

”“预备,跑”只见裁判大声地说。

我班的小厉像一只离弦的箭,飞奔在跑道中,他从第七名赶到了第二名,我们班都大声的叫着:

“加油,加油。

”终于到了终点,裁判们大声的说:

“小厉同学跑了二十一秒。

”操场上顿时响起了雷鸣般的掌声,我们班都为他欢呼。

要数精彩的还是决赛呢!

他穷追不舍,追过了一个又一个的运动员,终于得了第一名!

他走到主席台前,校长为他颁发奖状,这张奖状是他拿到的第一张校长为他颁发的奖状!

第二项是跳远比赛项目。

这次是我上场了,我走到起跑线上,深吸一口气,“腾腾腾”向前跑去,我越跑越

快,像一道闪电,转眼间来到沙坑前,只见我左脚一蹬,腾空而起,在空中划了一道优美的弧线,落到沙坑里,裁判大声说:

“好!

两米八!

”我非常自豪地回到了自己的队伍。

我真想再参加一次这么好玩、有趣的运动会。

 

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