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语文试题
2015年秋期垫江中学高2018级月考
（2）
语文试题
命题人：
高涛审题人：
全卷满分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷 （阅读题共70分）
一、现代文阅读（9分，毎小题3分）
阅读下面一段文字，完成1～3题。
苏轼的故乡观
综览苏轼关于故乡、异乡的众多文字表达,可以看出苏轼是一个有浓厚怀乡情结的人。
故乡首先是地理意义的出生之所。
对此苏轼有明确交代,多次说他的家在剑外之地、岷峨之间、蜀江之上。
“吾家蜀江上,江水绿如蓝。
”他虽总在异乡漂泊,但总忘不了其“蜀士”身份。
其次,故乡是宗族意义的团聚地。
在异地他乡,遇到两类人最易牵起怀思故乡的心肠。
一是来自故乡的乡人。
“我家峨眉阴,与子同一邦。
相望六十里,共饮玻璃江。
”那种共饮一江水的同里感觉让身在异乡的他难忘。
二是到故乡去做官的人。
苏轼总会夸故乡的山水、风物等:
“胶西高处望西川,应在孤云落照边。
”
最后,故乡是文化心理的生活区。
在异乡,苏轼常用故乡的山水、风物、典故来比照,在黄州见到美丽的海棠,他不禁发出是否来自故乡的疑问:
“陋邦何处得此花，无乃好事移西蜀?
”不仅如此,他还将故乡的文化移植到他乡,让异乡充满故乡的气息。
他在湖州写的《何满子》词中的岷峨、江汉、当垆人等都是故乡的符号。
不断怀念故乡的苏轼,事实上却是于三十三岁时第三次出川后,就再也没有回过老家。
苏轼的后半生在贬谪流放中度过,长期处于“无家”的状态，“逐客如僧岂有家”,不得不忘记地理、家族和文化心理意义上的故乡,认他乡为故乡。
但要认他乡为故乡，又要经历几个必要的思维阶段。
首先将故乡具化,与异乡对立。
苏轼常以比眉州更大的地名或山水、云月来代表故乡,如成都、青城、峨眉、岷江等。
故乡的具化一定程度上就是迁移人对异乡的排斥，这既可发生在迁移初期的凤翔，又可发生在饱经迁移之苦的惠州。
其次是将故乡泛化。
不具述与眉山有关的地名,而只说“故园”、“故山”、“归路”、“归去”等泛化字眼,以表现对宦途世味的梦幻感受。
此时的故乡是烦恼人生的虚化寄托,是对现实漂泊处境的抗衡工具,不再是地理意义上的眉山。
然后是将故乡意念化。
所谓意念化,就是不执泥于出生地的故乡,一切随缘，适意,将足之所履和心之所安处都视为故乡，“试问岭南应不好,却道,此心安处是吾乡”，此时的故乡只是一种意念,一种理想的旷达人生态度,不再与异乡对立。
最后是，实现故乡的异乡化,甚至是异乡的故乡化。
对苏轼而言又有两种情况。
一种是与异乡的和睦相处，把异乡变成要归去的“家”之所在地。
如果异乡的风景足够好,苏轼甚至会“贬低”故乡:
“我本无家更安往,故乡无此好湖山。
”对异乡的山水、人情等的好感至极,苏轼就会用佛教思维,将异乡“前生”化为故乡:
“生我已到杭州,到处长如到旧游。
”另一种是受命运驱策打击,颠沛异乡,与魂牵梦萦的故乡阻隔时,扩大心胸,寓寄于物,发现异乡的种种优点。
先将异乡寄托甚至实体化为身体和心灵栖息的故乡,最后实现对故乡和异乡阻隔的超越,以一种处处吾乡处处家的心态来对待每一次实际非常痛苦的贬谪经历。
（选自《苏轼的故乡观》，有删改）
1.下列对于“苏轼故乡观”的理解，不正确的一项是（）
A.故乡的内涵之一是地理意义的出生之所，苏轼多次说他的家在剑外之地、岷峨之间、蜀江之上就是这种观点的体现。
B.故乡是苏轼文化心理的生活区，在异乡见到美丽的海棠苏轼也要发出是否来自故乡的疑问，充分体现了他对故乡的依恋。
C.故乡是苏轼烦恼人生的虚化寄托,是苏轼对现实漂泊处境相抗衡的工具,此时的故乡不仅仅是地理意义上的眉山。
D.当故乡是个意念化的概念时，苏轼把足之所履和心之所安处都当作故乡，此时的故乡代表的是一种理想的旷达人生态度。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）
A.来自故乡的乡人和到故乡去做官的人往往会勾起苏轼对故乡的思念之情，这在其诗歌中都有所体现。
B.苏轼虽然有浓厚的怀乡情结，但他在被贬谪远离故乡之后就对故乡的情感日益淡薄，乃至把他乡认作故乡。
C.为了表现对宦途世味的梦幻感受，苏轼将故乡泛化，只说“故园”、“故山”、“归路”、“归去”等泛化字眼。
D.“故乡的异乡化”是指苏轼把异乡变成要归去的“家”之所在地以及身体和心灵栖息的故乡。
3.根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（）
A.“吾家蜀江上,江水绿如蓝”中的“蜀江”是苏轼地理意义的故乡，“此心安处是吾乡”中的“吾乡”是意念化的故乡。
B.苏轼对故乡的具化就是他对异乡的排斥，这既可发生在迁移初期的凤翔，又可发生在苏轼饱经迁移之苦的惠州。
C.苏轼长期过着贬谪流放的生活，处于“无家”状态，因此他有时贬低自己的故乡：
“我本无家更安往,故乡无此好湖山。
”
D.泛化了的故乡让苏轼实现了对故乡和异乡阻隔的超越,使他能够以旷达的心态来对待每一次实际非常痛苦的贬谪经历。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面文言文，完成4～7题。
（魏文侯）十七年，伐中山，使子击守之，赵仓唐傅之。
子击逢文侯之师田子方于朝歌，引车避，下谒。
田子方不为礼。
子击因问曰：
“富贵者骄人乎？
且贫贱者骄人乎？
”子方曰：
“亦贫贱者骄人耳。
夫诸侯而骄人则失其国，大夫而骄人则失其家。
贫贱者，行不合，言不用，则去之楚、越，若脱躧注然，奈何其同之哉！
”子击不择而去。
西攻秦，至郑而还，筑雒阴、合阳。
文侯受子夏经艺，客段干木，过其闾，未尝不轼也。
秦尝欲伐魏，或曰：
“魏君贤人是礼，国人称仁，上下和合，未可图也。
”文侯由此得誉于诸侯。
任西门豹守邺，而河内称治。
魏文侯谓李克曰：
“先生尝教寡人曰‘家贫则思良妻，国乱则思良相’。
今所置非成则璜，二子何如？
”李克对曰：
“臣闻之，卑不谋尊，疏不谋戚。
臣在阙门之外，不敢当命。
”文侯曰：
“先生临事勿让。
”李克曰：
“君不察故也。
居视其所亲，富视其所与，达视其所举，穷视其所不为，贫视其所不取，五者足以定之矣，何待克哉！
”文侯曰：
“先生就舍，寡人之相定矣。
”李克趋而出，过翟璜之家。
翟璜曰：
“今者闻君召先生而卜相，果谁为之？
”李克曰：
“魏成子为相矣。
”翟璜忿然作色曰：
“以耳目之所睹记，臣何负于魏成子？
西河之守，臣之所进也。
君内以邺为忧，臣进西门豹。
君谋欲伐中山，臣进乐羊。
中山以拔，无使守之，臣进先生。
君之子无傅，臣进屈侯鲋。
臣何以负于魏成子！
”李克曰：
“且子之言克于子之君者，岂将比周以求大官哉？
君问而置相‘非成则璜，二子何如’？
克对曰：
‘君不察故也。
居视其所亲，富视其所与，达视其所举，穷视其所不为，贫视其所不取，五者足以定之矣，何待克哉！
’是以知魏成子之为相也。
且子安得与魏成子比乎？
魏成子以食禄千钟，什九在外，什一在内，是以东得卜子夏、田子方、段干木。
此三人者，君皆师之。
子之所进五人者，君皆臣之。
子恶得与魏成子比也？
”翟璜逡巡再拜曰：
“璜，鄙人也，失对，愿卒为弟子。
”[来源:
学优高
（节选自《史记·魏世家》，有删改）
注：
躧：
草鞋。
4．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（ ）
A．子击不怿而去 怿：
高兴
B．客段干木客：
以客礼相待[来源:
学优高考网]
C．先生临事勿让让：
推让
D．璜，鄙人也鄙：
卑鄙
5．以下六句话分别编为四组，全都直接体现“礼贤”的一组是（3分）（ ）
①引车避，下谒 ②子击不怿而去 ③文侯受子夏经艺，客段干木
④过其闾，未尝不轼也 ⑤先生临事勿让 ⑥愿卒为弟子[来源:
学优高考
A．①②⑤ B．①③④
C．③④⑥D．②⑤⑥
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（ ）
A．魏文侯采纳了翟璜的建议，任用乐羊为帅，灭了中山国。
然后让赵仓唐辅佐子击，驻守中山。
B．魏文侯以厚礼来对待贤人，每次经过段干木的家乡，他都要亲自扶着车轼来表示心中的敬意。
C．在魏文侯心中，魏成子和翟璜都有能力担任魏国的丞相一职，但究竟选谁，他拿不定主意，只好向李克询问。
D．李克对魏文侯提出的考察人才的五条标准，并就魏成子和翟璜这五个方面的表现作了对比，最后推荐了魏成子。
7．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）魏君贤人是礼，国人称仁，上下和合，未可图也。
____________________________________________________________________
（2）居视其所亲，富视其所与，达视其所举，穷视其所不为，贫视其所不取。
____________________________________________________________________
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首诗，完成8〜9题。
念奴娇·梅
辛弃疾
疏疏淡淡，问阿谁、堪比天真颜色。
笑杀东君①虚占断，多少朱朱白白。
雪里温柔，水边明秀，不借春工力。
骨清春嫩，迥然天与奇绝。
常记宝篽②寒轻，琐窗③人睡起，玉纤轻摘。
漂泊天涯空瘦损，犹有当年标格。
万里风烟，一溪霜月，未怕欺他得。
不如归去，阆苑④有个人忆。
注：
①东君：
司春之神。
②篽：
禁苑。
③琐窗：
为雕刻或绘有连环形花纹之窗。
④阆苑：
传说中在昆仑山之巅，是西王母居住的地方。
在诗词中常用来泛指神仙居住的地方。
8．词的上片是如何描写梅花的？
请结合诗句简要赏析。
（5分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________
9．这首词中的“梅”具有什么品格？
诗人借咏梅表现了怎样的情怀？
（6分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________
10．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）
①《离骚》中抒发诗人将坚持心中的理想和追求，纵然死一万次也决不后悔的句子：
“_______________,_______________。
”（屈原《离骚》）
②《诗经﹒氓》中交代婚变的关键原因在男子身上不在女子身上的诗句是“_______________,_______________。
”（《诗经﹒氓》
③《己亥杂诗》中用比喻的手法表明自己虽已辞官，但仍关心国家命运，愿为社会贡献力量的诗句是“_______________,________________。
”
（龚自珍《己亥杂诗》）
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成
（1）〜（4）题。
（25分）
城市人的压力
[英]克瑞斯·罗斯
我在大街上走着，步履匆匆，因为我快要迟到了，但是我想不起来是被什么事耽搁了。
我注意到我手中拿着一只香蕉，可是我不知道我为什么要拿着这只香蕉，只是隐约觉得这只香蕉对我十分重要，而且肯定与耽误我的事有关。
然后，在一个拐弯口，我碰到了艾丝尔姨妈。
这应该是一件很奇怪的事情，因为我已经有20多年没有见过她了。
“姨妈，你好。
”我对她说，“我们已经有二十多年没有见面了！
” 艾丝尔姨妈见到我后并不惊奇。
“小心你手中的香蕉！
”她说。
我大笑，因为我知道这是一根重要的香蕉，我会小心的。
她提出与我同行，这让我很为难，因为我快要迟到了，必须加快步伐，艾丝尔姨妈走得实在太慢了。
拐了一个弯，一头大象挡在我们面前。
大象出现在别的城市大街上也许不算是奇怪的事，可这是曼彻斯特呀！
然而，不知为什么，我并没有感到奇怪。
我想的是：
“糟糕，大象挡住了去路，我真的要迟到了，艾丝尔姨妈和我在一起，我手里还有一只重要的香蕉……”
我十分着急，然后就醒了。
“只是一个梦。
”我长舒一口气，但还是觉得有些不可思议，怎么会梦到大象、香蕉和艾丝尔姨妈呢？
收音机还在播放着节目，它每天早晨6点钟自动开启，起到闹钟的作用。
我抬头看了一眼表，已经是7点7分了。
我必须加快行动，我洗漱时听到一则新闻：
一头大象从马戏团逃到大街上，给行人带来了许多麻烦。
我恍然大悟，或许我是在半睡半醒的状态下听到了这则新闻的，然后就梦到了大象。
我吃完早饭，准备去上班。
我在一家电影公司上班，负责策划、创意、写剧本。
我突然想，如果有一部关于大象出现在曼彻斯特大街上的电影，效果肯定会不错。
我拿包的时候，发现包旁边有一张纸条，纸条上是我妻子的笔迹：
“下班回家时，不要忘了顺路买一些香蕉！
”我忽然明白梦中的香蕉为什么是重要的东西，因为我妻子最近在减肥，好几次让我买香蕉回家，而我每次都忘了。
我想，我今天肯定会把香蕉买回家的。
在我刚出门时，手机响了。
是我母亲的电话。
“有一个坏消息，”母亲说，“你还记得你的艾丝尔姨妈吗？
”“记得。
”我说，“不过，我已经有20多年没有见过她了。
”“是的，她昨天晚上去世的。
她两周前就病得卧床不起，我对你说过的。
”奇怪的梦终于得到了解释。
我匆匆赶路，但是发现我越是想走快，却走得越慢。
我看了看手表，又发现了一个奇怪的事，手表的指针往逆时针方向旋转。
“这很有意思。
”我想，“如果手表是逆时针旋转，这说明我上班就不会迟到了……”然后，我又醒了。
这太奇怪了。
我拧了一下自己的胳膊，很疼，确定这一次不是在梦境里，而是真的醒了。
时间是五点半，收音机还没有自动开启呢。
我不会迟到。
我看到了妻子，就问她：
“你今天还需要买香蕉吗？
”“为什么问我这个问题？
”她显得很诧异。
“我以为你要减肥呢？
”“减肥？
”她说，“我胖吗？
”“哦，不……那么，你听说过大象的事吗？
”我问。
“大象？
”“对，一头大象从马戏团逃出来了。
”
“曼彻斯特没有马戏团，更没有大象。
你怎么了？
是不是工作压力太大？
也许你需要在家里休息一下。
”妻子说。
“不过，我先要给母亲打一个电话。
”我说。
“现在才五点半，你为什么要去打搅母亲呢？
”妻子不明白我的意思。
“嗯，确实不是什么重要的事情。
”我说。
“好了，放松一点，行吗？
”妻子说完就出去了。
我立即给母亲打了电话。
“妈妈。
”“哦，亲爱的，这么早打电话有什么事呀？
”“你还记得艾丝尔姨妈吗？
”“当然，不过，我已经有二十多年没有见过她了……”“她还好吗？
”我打断母亲。
“我不知道，你怎么突然关心起她了？
”“哦，没什么，再见！
”
放下电话，我想，也许妻子说的对，我需要好好休息一天，于是我拨通了老板的电话。
“是这样的。
”我说，“我今天身体不舒服，可能是这几天策划剧本过于劳累了。
”“你病的真不是时候，”老板说，“我们刚刚有了一个很好的创意，我本想今天和你好好谈论的。
这是一个动作片，故事情节也非常有意思。
我简单说给你听一听：
一头大象从马戏团逃到了一个大城市，它吃了一只被恐怖分子注射了具有放射性物质的香蕉后，变得焦虑暴躁……”“我的艾丝尔姨妈什么时候在这部片中出现？
”“姨妈？
什么姨妈？
”老板很生气。
我挂断了电话。
希望这一切不过是一个城市人生活压力太大的症状。
（选自《小说中的小说》，译林出版社）
（1）下列对小说的相关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（5分）
A.在梦境中，我遇到了二十多年没有见过的艾丝尔姨妈，却因害怕迟到以致对与她同行感到为难，这折射了城市人因紧张忙碌而无暇顾及亲情的现实。
B.日有所思，夜有所梦，“我”因为老是忘记给妻子买香蕉这件事情而心怀愧疚，所以才会在梦中觉得这是件重要的事，并提醒自己一定要把香蕉买回家。
C.在梦中，我拿着香蕉匆匆赶路，偶遇艾丝尔姨妈，又被一头大象挡住扶持路，这些莫名其妙的事情在后来的梦境中有了解释，并最终在现实中得到了证实
D.当发现被大象挡住去路的状况并不是现实中发生的事情后，我长舒了一口气，因为这样自己就不会因为上班迟到而被暴躁的老板训斥了。
E.小说主要是写“我”的压力，而以“城市人的压力”为题，突出“我”的典型性和代表性，使“我”的生存状态成为城市人生活的缩影，深化了小说的主题。
（2）小说为什么反复写到“香蕉、大象和艾丝尔姨妈”？
请简要分析。
（6分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）小说中的“我”是一个怎样的形象？
请简要分析。
（6分）
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（4）这篇小说在构思上很有特色，请结合文本，谈谈你的理解。
（8分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第Ⅱ卷 表达题
四、语言文字运用（20分）
12．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）（ ）
A．学生进步了，老师带全班同学对他行鞠躬大礼，这是成都市营门小学某班的一条“班规”，这条“班规”被曝光，便引来众多非议，有人认为，学生进步当仁不让，行此大礼，要把学生置于何地。
B．时下，尽管国家为抑制房价过快上涨采取了多项强力措施，然而房价上涨仍是百尺竿头，更进一步，这让尚没有住房的“刚需族”心急如焚，不知所措。
C．近年来，我国影视产业在百花齐放的同时也鱼龙混杂。
我们的影视作品中，既有众多思想艺术性俱佳的精品力作，也有很多粗制滥造、庸俗无聊、缺少审美价值的劣质作品。
D．钱伟长与孔祥瑛的婚姻稳定而又和谐，夫妻二人荣辱与共，相濡以沫61年，可以说，妻子孔祥瑛既是钱伟长生活上和精神上的忠实伴侣，又是他事业上成功的一个重要保障。
13．下列句子中，没有语病的一项是（3分）（ ）
A．最近相关部门对两个小区新装修的住房进行空气质量检测，结果有一间住房甲醛超标，而引发甲醛超标的主要原因是居民不合适的装修造成的。
B．记者了解到，为提高天气预报的准确率和实效性，中国气象局及有关部门正在全力以赴加大研发力度，加快灾害天气短时临近预报预警业务系统。
C．很多大型公立医院都在扩张，而抑制大型公立医院盲目扩张的冲动，关键在于建立科学的考评机制并把坚持公益性纳入政绩考核。
D．碳汇林管理者将从这项基金中获得支持，以补偿在种植碳汇林过程中产生的抚育、保护和营造等支出的费用。
14．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（ ）
近年来，________，________。
________，________，________，________。
因此，保卫我们的汉语言文字的纯洁和历史传统，应该说已刻不容缓。
①文字之争说穿了是国家的软实力之争，是话语权之争
②这是我们中华文化的命根子，是祖宗留给我们的万世基业
③汉英文字的混杂的确已经到了非常严重的程度
④在这场文化角逐中，中国既要有海纳百川的开放胸襟、博大胸怀
⑤时下，甚至有的报纸也公开用汉英混杂的形式做标题
⑥同时也要坚决捍卫我们的汉语言文化传统
A．⑤③④⑥①② B．③⑤①④⑥②
C．⑤③①④⑥②D．③⑤④⑥①②
15．请为下面的新闻拟写一则标题。
（不超过15字）（5分）
全国人大代表、中国载人航天工程副总指挥、总装备部副部长张建启近日透露，如果一切顺利，中国将于2011年上半年在酒泉卫星发射中心发射“天宫一号”目标飞行器。
“天宫一号”是中国为下一步建造空间站而研制的空间目标飞行器，重约8.5吨，分为支援舱和实验舱两个舱，搭乘的载荷比“神舟”系列飞船大大提高。
在“天宫一号”发射成功后，中国将陆续发射“神舟八号”、“神舟九号”、“神舟十号”飞船，用来和“天宫一号”对接。
按照从无人对接到有人对接的计划，“神舟八号”将执行无人飞行任务，如果顺利，“神舟九号”、“神舟十号”将搭载航天员。
___________________________________________________________________
16．根据内容，仿写一组句子，要求所写句子与画线句子构成排比。
（6分）
人生其实也是一所学校，命运也会为我们布置一份份“人生作业”。
是积极面对，还是消极逃避？
____________，______________？
____________，______________？
______________，________________？
什么样的结果取决于什么样的态度。
五、作文（60分）
17．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
我们常常对某些独有的味道念念不忘。
有些味道，只是路过，之后再没出现，但却在你的回忆里熠熠生辉；有些味道，记录了你某个阶段的心境，甚至见证了你的一段情感；有些味道给你快乐，有些味道让你流泪，不敢再次碰触?
想到这些味道的时候，更多的是想起沉浸在味道里的自己以及和自己无关、和味道有关的另一些人。
请以“味道”为题，选择一个记叙的角度，写一篇不少于800字记叙文。
2015年秋期垫江中学高2018级月考
（2）
语文试题参考答案
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
1.C“不仅仅是“错，原文说的是“不再是地理意义上的眉山”。
2.B“对故乡的情感日益淡薄，乃至把他乡认作故乡”错，本文阐述苏轼把他乡认作故乡是为了说明苏轼乐观旷达的人生态度。
3.A（B.原文说的是“一定程度上就是迁移人对异乡的排斥”；C.因果关系不成立；D.“泛化了的故乡”错，应该是“异乡的故乡化”。
）
二、4、解析：
D项“鄙”应为“鄙陋无知”。
[答案：
D
5、解析：
②是说子击因为受到田子方的冷言冷语而不高兴地离去。
⑤句是说魏文侯要求李克直说谁适合当丞相，⑥句是说翟璜受到李克的批评后认错道歉。
答案：
B
6、解析：
D项中“并就魏成子和翟璜这五个方面的表现作了对比，最后推荐了魏成子”错误。
李克只是陈述了考察人才的五条标准，魏文侯听后自己比较了解魏成子和翟璜的优劣之处，最终选定了魏成子。
答案：
D
7、答案：
（1）魏君以厚礼对待贤人，国人称颂他的仁德，上下和睦同心，不可对他有图谋。
（关键词：
礼、称、和合、图）
（2）平时看他亲近哪些人，富裕时看他结交哪些人，显贵时看他举荐哪些人，处于困境时看他不做哪些事，贫困时看他不要哪些东西。
（关键词：
居、所亲、所与、所举、穷、贫）
参考译文：
魏文侯十七年，魏文侯攻灭中山国，派子击驻守中山国，让赵仓唐辅佐他。
子击在朝歌遇见文侯的老师田子方，子击引车让路，并下车拜见。
田子方却不还礼。
子击就问他说：
“是富贵的人待人傲慢，还是贫贱的人待人傲慢？
”田子方说：
“只有贫贱的人待人傲慢罢了。
诸侯待人傲慢就会失掉他的国家，大夫待人傲慢就会失掉他的封邑。
贫贱的人，行事不符合国君的心意，言谈不被国君采纳，就离开国君到楚、越去，他们的行为好像脱掉草鞋一样，这种人怎么能和富贵的人等同呢！
”子击不高兴地离去了。
魏文侯向西攻打秦国，到达郑邑而回，建筑雒阴城、合阳城。
魏文侯向子夏学习经学，以客礼待段干木，经过他的乡里，每次都扶着车轼表示敬意。
秦国曾想攻打魏国，有人说：
“魏君以厚礼对待贤人，国人称颂他的仁德，上下和睦同心，不可对他有图谋。
”魏文侯因此获得诸侯的赞誉。
魏文侯任命西门豹防守邺，因而河内地区号称清平安定。
魏文侯对李克说：
“先生曾教导
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