我爱记单词的标语.docx

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我爱记单词的标语

我爱记单词的标语

　　篇一：

“我爱记单词”宣传单

　　在每个人的书架上，应该都会有一本厚厚的英语词汇书。

我们都曾经努力地记忆单词，但也许收效甚微。

为什么我们不能试着改变一下方法？

Now,管理学院科技与创新协会为你们带来“我爱记单词”活动，将单词和小游戏结合，让单词学习变得简单有趣起来。

（一）、单词联想：

　　在本环节中，各支代表队队长分别从工作人员预先准备好的10张卡片中随机抽取一张，每张卡片上都有一个英语单词。

要求各参赛队伍在规定时间中在答题板上写出尽可能多的与该单词属于同一类的单词（例如：

所给单词为bike、自行车，属于交通工具类，参赛选手可以接bus、car、subway、ship……）。

本轮比赛限时2min，拼写出每词得5分。

（二）、单词接龙：

　　在本轮环节中，各支代表队队长分别从工作人员预先准备好的10张卡片中随机抽取一张，每张卡片上都有一个英语单词，由各参赛队伍以该单词的词尾字母为首字母在答题板上拼写出一个新的单词，依次类推（例如：

pen-nice-end-do-one-eight……）。

本轮比赛限时2min，拼写出每词得5分。

　　（三）英语才艺大比拼：

　　参赛队伍进行英语才艺展示，可以是英语话剧、英文歌曲合唱等形式。

本轮环节限时5min，分值40分，其中团体性、观赏性各占20分，由到场嘉宾进行评分，取平均分为最终成绩。

　　（四）、单词大冒险：

　　在环节中，工作人员会将所给单词的字母顺序打乱，写在黑板上。

参赛队伍须在给定时间内对给出的单词字母进行重新组合，组成正确单词并写出其汉语意义。

本环节共10题，每题限时1min，答对加20分，答错扣10分，不答不加分不扣分。

　　还在等什么呢，赶快参加吧……

　　管理学院科技与创新协会

　　篇二：

我爱记单词活动策划

　　我爱记单词活动策划方案

　　目录

　　一、活动简介

（一）活动背景................................2

（二）活动目的................................2（三）活动主题................................3（四）活动时间

　　................................3

　　（五）活动地点................................3（六）指导老师

　　................................3

　　二、活动流程

（一）前期筹备工作

　　1）团队建设................................32）活动准备工作................................4

（二）具体活动安排................................4（三）后期总结................................7

　　一、活动简介

（一）活动背景

　　英语是当今世界主要的国际通用语言。

从全世界来看，说英语的人数已经超过了任何语言的人数，10多个国家以英语为母语，45个国家的官方语言是英语，世界三分之一的人口讲英语，全世界75％的电视节目是英语，四分之三的邮件是用英语书写。

任何一个国际性会议，其会议工作语言一定是英语。

当下，中国蓬勃发展，越来越多的企业，个人走出国门，迈向世界，在全球这个大舞台上，发挥着越来越重要的作用。

作为大学生，我们肩上有着不可推卸的责任，祖国的未来将取决于我们。

所以，作为一名大学生，必须有着深厚的英文功底。

针对我校部分大学生缺乏对英语学习的正确认识，旨在树立正确英语学习价值观，提高英语学习积极性的活动显得尤为重要。

（二）活动目的

　　全球化趋势逐渐加强，西方发达国家经济衰退，中国持续发展，为中国在国际上发挥重要作用提供了一个非常好的契机。

但挑战与机遇并存，语言的不同，将在很大程度上制约着未来中国的发展。

英语的学习，成了当代大学生的重中之重。

　　通过本次活动，探讨不同模式下的英语学习方法，使大学生真正体会到英语学习的重要性和趣味性，树立正确

　　价值观，提高学习积极性，营造良好的英语学习氛围，为以后的发展打下坚实的英语基础。

　　（三）活动主题

　　走进英语

　　（四）活动时间

　　某月某日晚7:

00-8:

00

　　（五）活动地点

　　烟台大学综合楼208

　　（六）指导老师

　　李瑞

　　二、活动流程

（一）前期筹备工作

　　1）团队建设

　　2）活动准备工作a.活动资金300元封顶b.道具

　　PPT奖状x3笔x12纸张若干计分器选号码器材计时器气球x6活动场地四级英语单词大全x3标号牌x45红色警告器x2答题板x2具体活动安排

　　1）节目正式开始前

　　（期间有五分钟调度时间）注：

参赛队员就位时，即被随机分为A,B两组。

　　2）节目正式开始后a.主持人报幕，介绍出场评委b.第一环节名称：

Jobs&Apple

　　比赛规则：

选号码器材分别在A,B两组随机抽选出5名队员。

每个小队依次出场，出场顺序由抽签方

　　式判定。

开始比赛后，两名队员背对大屏幕，其他三位同学面向大屏幕，届时，屏幕上会出现英文单词，面向者通过相应的身体姿势和相关英语词汇，使背对者猜出单词。

限时8分钟，对于感觉困难的单词，可以直接跳过（3次机会）或说出汉语意思（3次机会）。

猜出一个单词记2分。

各小队得分一并记录为各自大队得分。

本环节得分最少的两个小队将接受严厉的惩罚措施

　　注：

规则可通过PPT动画展示环节用时：

16分钟c.第二环节名称：

remember

　　比赛规则：

选号码器材分别在A,B两组（参加过第一环节的选手除外）随机抽选出1名队员，组建大队。

比赛开始后，大屏幕上会出现大量单词，限时三分钟记忆。

音乐播放结束，参赛队员开始在答题板上书写记忆中的单词，限时90s。

每书写一个正确单词，得2分。

评委也会根据场上表现打出大队得分。

得分最少的队伍，将接受严厉的惩罚。

本环节进行两轮。

　　注：

规则可通过PPT动画展示环节用时：

15分钟d.第三环节

　　篇三：

我爱记单词活动策划书

　　单词记忆大赛——我爱记单词活动策划书

　　一、活动目的

　　为营造健康活力的学习氛围，进一步深化校园文化建设，外国语学院特此举办“我爱记单词”校园智趣挑战赛。

通过参与活动、记背单词，挑战自己的记忆力，开发自我，找到适合自己的学习方法，促进自身潜力挖掘。

通过单词的学习，让更多人参与到外语学习氛围中，提升全校同学的国际视野，以此来展现文明和谐的轻工大风采。

　　二、活动时间

　　初赛：

2016年10月X日－10月X日决赛：

2016年11月X日

　　三、活动地点

　　科学报告厅（决赛）

　　四、活动对象

　　武汉轻工大学2016级学生

　　五、竞赛语种

　　英语、日语和德语。

　　六、竞赛形式

　　初赛为笔试的形式，决赛为现场竞答。

　　七、活动流程

　　第一阶段：

9月25日-10月1日前：

动员学生参与，包括本院与其它学院。

　　第二阶段：

10月1日-比赛前，为初赛准备阶段，组织人员具体筹备，备题，印题。

第三阶段：

组织各班学生参加初赛，评卷记录成绩，并选拔入围者参加决赛。

第四阶段：

联系场地，进行决赛前准备。

第五阶段：

邀请评委，组织观众，赛后颁奖。

　　具体流程：

初赛：

组

　　织各班统一进行考试，考试形式按竞赛的形式，并安排任课老师监考；

　　选拔：

每院按成绩按比例选出优秀者，初定为每院有10%比例的名额；决赛：

有两轮选拔，并评出一、二、三等奖。

第一轮选拔：

限时记忆

　　提前准备一定数额的高频且较有难度的词汇，决赛时现场把这些单词发给考生，限时记忆，比谁记得多且准，最后把结果交给评审团评出结果，由评审团代表公布进入第二轮比赛的名单第二轮选拔：

反应速度

　　以抢答的形式比赛对单词的记忆情况。

第二轮采用计分制，答错不扣分，在此轮比赛中最后累积分数最高者胜出。

若出现意外情况，赛事负责人可及时增补和抽调后备选手进入决赛。

　　八、活动预算