教师节主题班会主持稿.docx
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教师节主题班会主持稿
教师节主题班会主持稿
第一篇:
教师节主题班会主持稿
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
(齐):
大家好!
一、赞
甲:
是谁,播下万古远点的梦幻?
乙:
是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?
合:
是您,我们敬爱的老师!
丙:
您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
丁:
流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
甲:
又是丹桂飘香、天高云淡的秋季,老师开始了辛勤的耕耘,我们开始了新的学年。
乙:
第二十九个教师节带着秋的神韵向我们走来。
丙:
难忘的学生时代,难忘的恩师!
丁:
在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师--
(齐):
祝福老师节日快乐,身体健康!
甲:
您用青春写出无悔的人生。
乙:
您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
丙:
您的爱,我们永远也报答不完,
丁:
让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声--
合:
老师您好!
甲:
《谢谢您,老师》主题班会现在开始。
二、话
男:
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔。
女:
从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美……在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,下面,我们畅所欲言,说出自己心里的感激和祝福吧。
(依次点学生起来,可以介绍自己的作品,如:
板报,绘画,手工,并说说自己的心里话)
男:
尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:
我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望呢?
请同学们讨论讨论。
三、颂
女:
您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。
唱不尽赞美的歌,写不尽怀念的诗行……老师啊,我怎能把您遗忘!
男:
耳畔常响起您的教诲,心中常忆起您的面庞。
老师!
在您的节日里,您的孩子们,为您而颂歌,为您而吟唱!
大家掌声欢迎!
(请表演诗朗诵和歌曲的同学上台表演)
第一首诗歌
1组:
老师是石,敲出星星之火;
2组:
老师是火,点燃生命之灯;
3组:
老师是灯,照亮前进之路;
4组:
老师是路,引你走向辉煌。
1组:
感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲;
2组:
赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵;
3组:
铭记恩师,记住您陪伴我们成长的所有日子;
4组:
祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!
第二首诗歌
谢谢您,老师
您教给我们“学而不思则惘,思而不学则殆”。
您教给我们“敏儿好学,不耻下问”。
您教给我们“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
您教给我们“己所不欲,勿施于人”。
您教给我们知识,教我们学做人。
老师啊,是您用双臂擎起了我们的明天。
我要说声“谢谢您!
”
我们要说声:
“谢谢您,老师!
”
四、演
女:
桃李满天下,春晖遍四方。
师恩重如山,学生怎能忘。
一句句感人的诗句,一首首动人的歌曲,献给我们敬爱的老师,祝福您,万事如意,身体健康!
男:
您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。
在您的节日里,真诚地道一声:
老师,谢谢您!
您辛苦了!
(下面请才艺表演的同学上台表演,大家欢迎!
)
五、唱
男:
在烟波浩淼的大海上,你是鼓满我船帆的一阵风,载着我驶向遥远的彼岸。
女:
无论我们走到哪里,也难忘您久久凝望的目光,那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。
今天让我们一起放声歌唱吧!
(在合唱《歌声与微笑》中结束本次班会)
第二篇:
教师节主题班会主持稿
主持人:
(欣赏歌曲)tosir,withlove
s多少个季节轮回,多少个春夏秋冬,您是红烛燃烧着亮丽的生命;
c多少个不眠之夜,多少次灯光长明,在漫漫的长夜里有您伏案的身影。
s感谢您,我的老师——您是人类科学文化的传播者、研究者、开拓者。
c感谢您,我的老师——您以锐意创新的思想、勇于开拓的胆略、严谨治学的态度、诲人不倦的精神教导、影响着我们。
s宋依雯和王文韵为我们带来了朗诵《九月金秋》
c有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
s看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?
是大自然清翠的鸟叫声?
是古典乐器发出来的和谐的旋律声?
c不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。
s老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。
c您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,
就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。
老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。
”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。
s老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。
c老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。
老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。
steacher,这个单词是我们很早就学过的,但有多少人知道它的含义
tisfortell(atruth)
eisforeyewitness(ofgrowth)
aisforallow(mistakes)
cisforcare(forstudents)
hisforheart(oflove)
eisforease(abumpyroad)
risforreach(ahighergoal)
t是揭示(真理)
e是见证(成长)
a是允许(出错)
c是关爱(学生)
h是心存(慈爱)
e是铺平(弯路)
r是实现(高标)
s接下来,请大家欣赏来自eltonjohn的teacherineedyou
c我们下面来玩一个游戏
s如果对老师说一句祝福,就可以有机会戳破一个气球,里面有各种奖品。
c大家应该看见了气球贴成了t型
s它意味着thankyou,teacher。
乙:
春风化雨引万道清泉润祖国花朵
甲:
润物无声倾一腔热血铸人类灵魂
乙:
春去秋来,你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。
甲:
年复一年,我们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。
乙:
我从不怀疑,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
甲:
我一直坚信,教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。
乙:
你们辛勤地工作,用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。
甲:
我们忘我地付出,让责任写下一行行拼搏的足印。
乙:
因此,你们应当过上一个最最愉快的节日。
第三篇:
教师节班会主持稿
(合):
吉大附中小学部,五年二班班会现在开始。
{停顿一会儿}
一、
(甲):
又是一年秋风送爽;
(乙):
又是一年金菊绽放;
(甲):
又是一年丹桂飘香;
(乙):
又是一年丰收在望,
(甲):
今天,我们迎来了第27个教师节,借此机会,我们向敬爱的老师,表示
热烈的节日祝贺!
(乙):
向所有的老师致以崇高的敬意!
让我们真诚的说一声:
(合):
“老师,您辛苦了!
”{鞠躬}
(甲):
首先请大家观看幻灯片。
二、
(甲):
老师,您是春蚕,编织着春天的希望;
(乙):
老师,您是红烛,照亮了孩子的心房。
(甲):
三尺讲台,铺设了多少坦途,
(乙):
一支教鞭,成就多少栋梁。
下面请欣赏诗朗诵《老师,您不平凡》,表演
者:
***、***、***
三、
(甲):
老师是太阳,照耀我们茁壮成长,
(乙):
老师是雨露,滋润我们知识的琼浆,
(甲):
每当我们遇到困难和挫折,我们总能得到老师的鼓励和赞赏,(乙):
每当我们走过老师的窗前,我们总能感悟到无穷的精神力量。
(甲):
无论是风雨迷雾还是阳光路上,总有老师在我的身旁,
(乙):
下面请欣赏口风琴表演《每当我走过老师窗前》,表演者:
***、***、***
四、{三句半表演,不用报幕,四人走上台正常表演}
五、
():
典雅的演奏,优美的旋律,接下来让我们欣赏同学们的器乐表演。
六、
(甲):
育人才,苦口婆心似慈母;授知识,千丝万缕如春蚕。
(乙):
一枝粉笔,积淀千秋智慧;三尺讲台,寄托万世文明。
(甲):
让我们用鲜花和卡片,来表达对老师的祝福!
{鲜花环节}
七、
(甲):
老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。
(乙):
老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。
(甲):
吉大附中小学部,教师节主题班会,到此结束!
(乙):
最后,祝老师节日快乐!
第四篇:
2014教师节班会主持稿
2014教师节班会主持稿
中队会流程:
中队长:
三
(1)中队《感恩老师》主题队会准备开始。
各小队开始整队报告。
各小队报告:
报告中队长,第х小队队长以下х人,实到х人,报告完毕。
”(报告时要敬队礼)中队长说:
“接受你的报告!
”(小队长回原位,全小队稍息。
)
中队长向辅导员报告:
“报告辅导员,本中队х人,实到х人,我们以《感恩老师》为主题的中队会准备完毕,请辅导员参加我们的队会。
”
中队辅导员说:
“接受你的报告,队会前你们做了很多准备工作,受到了很好的教育,希望你们开好队会。
”中队长:
“是!
”(中队长回原位,全中队稍息。
)
中队长:
全体立正。
出旗?
?
敬礼。
(鼓号齐奏,全体队员向队旗敬礼,队旗出场)中队长:
唱队歌。
(伴奏或录音伴奏,队歌要唱完整)
中队长向全体队员宣布:
“《感恩老师》主题中队会现在开始!
”
活动过程:
a:
又是丹桂飘香、天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。
b:
第二十八个教师节带着秋的神韵向我们走来。
难忘的小学生活,我们已经不知不觉的进入了小学三年了。
c:
难忘的学生时代,难忘的恩师!
在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师——(齐):
祝福他们节日快乐,身体健康!
d:
同学们,你们知道老师有哪些美称吗?
a:
根据ppt介绍。
b:
从古到今,都有许多尊敬老师的故事,下面让我们来一起分享一下。
(四个同学每人讲一个故事,根据ppt讲。
)
c:
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔。
b:
从您的身上,我们知道了什么是蜡烛,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美?
?
c:
在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说。
下面,我们畅所欲言,说出自己心里的感激和祝福吧。
(同学送上祝福,四人小组送上祝福语、诗句。
同时送上鲜花、贺卡、小礼品等。
)d:
谢谢同学们。
在音乐课上,我们为老师们准备了一份礼物,现在让我们站起来,一起为老师高歌一曲。
a:
是老师,引着我们求知的目光;是老师,让知识的清泉丁冬作响。
老师啊!
我怎能把您忘怀!
现在,有请我们的中队辅导员区老师发言。
b:
谢谢区老师。
桃李满天下,春晖遍四方。
师恩重如山,学生怎能忘。
一句句感人的诗句,一首首动人的歌曲,献给我们敬爱的老师。
老师,祝福您,万事如意,身体健康!
c:
今天,在您的节日里,我们真诚地道一声:
老师,谢谢您!
您辛苦了!
d:
现在,让我们在歌声中结束本次中队会。
(齐唱《每当我走过老师的窗前》)
中队长:
现在请辅导员区老师带领我们呼号,全体起立。
中队辅导员站队旗下领呼:
“请举起右拳,跟我呼号:
准备着为共产主义事业而奋斗!
”全体学生回答:
“时刻准备着!
”
中队长:
退旗、敬礼。
(鼓号齐奏,全体队员向队旗敬礼,队旗退场)
中队长:
三
(1)中队《感恩老师》中队活动到此结束。
谢谢大家的参与。
第五篇:
教师节主题班队会主持稿
教师节主题班队会主持稿
主持甲:
各位同学,
主持乙:
顾老师,
主持合:
大家好!
主持甲:
教师节临近,让我们把最深的祝福献给您,老师!
主持甲:
首先让我们读一首诗。
主持乙:
我宣布,本次六
(1)班《教师节》主题班队会现在开始!
主持甲:
是谁,播下万古远点的梦幻?
主持乙:
是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?
主持合:
是您,我们敬爱的老师!
主持甲:
让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——
主持合:
老师,谢谢您!
主持甲:
淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。
主持乙:
多么感人肺腑的诗句啊!
下面请听“承诺书”代表来宣读承诺书,大家欢迎!
主持甲:
在我们的记忆中,老师衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。
主持乙:
您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。
主持乙:
您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。
主持甲:
这么长时间了,我们来轻松一下吧!
主持丁:
好啊!
我们来玩一个扔小球的游戏吧!
老师也要参与哦!
规则是这样的:
音乐开始,从第一个同学(或老师)开始传,音乐停止,求传到了那位同学(或老师)的手上,谁就要上来表演节目哦!
游戏开始!
(音乐响起)?
?
主持甲:
时间过得真快啊!
全班大合唱《感恩的心》
主持乙:
在结束我们的班队会前,对老师说一声:
老师教师节快乐!
主持合:
本次班队会到此结束!