分数的初步认识练习题.docx
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分数的初步认识练习题
分数的初步认识练习题
（一）
第一关：
1、把一张长方形的纸对折后再对折，这张纸平均分成了（）份,
2、把一个蛋糕平均分成5块，其中的3块是（）分之（），写作：
3、用分数表示下面各图中的阴影部分
每份是它的（）,写作：
（），它的分子是（
（）。
），分母是（）。
4、根据图形计算：
I・
一个圆分成4份,每一份是它的4。
（2）336
7+7=14。
7647
404808908608909407
第三关:
（用数学）
1、13
一张长方形纸的7涂蓝色,7涂红色，没有涂色的部分占这张纸的几分之几
2、妈妈把一个蛋糕平均切成9块，小红吃了2块，妈妈吃了3块，爸爸回来后，又吃了2块.
（1）爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几？
（2）小红比妈妈少吃了这块蛋糕的几分之几
（3）这块蛋糕吃完了没有？
你是怎样想的？
（1）把其中的5份涂成黄色，把其中的4份涂成红色，剩下的涂成蓝色。
⑵黄色占整个图形的（），红色部分占整个图形的（），蓝色部分占整个图形的（）。
3
4、某小区的绿化带，9的地种了柏树，剩下的种松树，种松树的地占整个绿化带的几分之几?
5、23
一张长方形纸的7涂红色，7涂绿色。
没涂色的占这张纸的几分之几?
6、一杯果汁，喝了6，杯中还有几分之几?
5
），再涂（）块，涂色部分就占6。
第四关：
（智力冲浪）
写出下面阴影部分表示的分数。
（）（）（）
（）
（）（）（）（）
、口算：
300+700=
120+80=
56+30=
150+55=
260-200=
1300-700=
35—=
49+61=
15>3=
48-7=
490+800=
70+50=
45+55=
38+24=
410+90=
4X5吒=
320+270=
36+4=
32-8=
47+34=
1500-500=
340+600=
210X=
80-25=
64+33=
24X3=
83-29=
90X=
350+56=
0X8=
6X11=
12X=
430-50=
600-360=
650+300=
185-120=
1300-300=
13X2=
180-18=
48-6+12=
9>6=
72充=
380-65=
650+400=
650+50=
140X=
60+40=
9X4+14=
600+900=
67-8=
450+200=
1000-800=
47+68=
200X=
270-90=
100-79=
28-19=
9X300=
42-7=
260+45=
1100-400=
10>9=
35-5X3=
53+57=
39-6=
53+7=
270+90=
7X5-40=
2+180=
28-=
4>9-5=
120-60=
32
21
21
-p-
77
33
55
L一4-
n3
"■—
88
21
"7=
、填空题：
1、一张纸平均分成8份，每份是它的，6份是（
）个，就是它的（
2、5
8这个分数中，
（）是分子，
（）是分母，读作（）。
3、一本书有21页，平均每天看这本书的3页，
占全书的（）
4、妈妈买了12
个苹果，给哥哥
7个，给妹妹5个。
哥哥得这些苹果的
5、5（）
3
（
）6
9是5个（）
7里面有
（）个（）
1-10=10
1（）
1
2
8个9是（）
1里面有
（）个5
5+（）<1
6、在O里填上
“”或二”
。
311
15
317
分数的初步认识练习题
（二）
）分之（），写作（
）。
，妹妹得这些苹果的
11731457321
3O815-15O1511+11O114-406
7、21
11
1
（
）
5+5是（
）个5加上（
）个5,
得（）
个5,就是（）
8、53
11
1
（）
9-9是（
）个9减去（
）个9得（
）个9,
就是（）。
三、选择题。
（把正确答案的序号填在括号里）
1、36
用7作分母，比7大，比7小的分数有（）个。
A:
2个B:
1个C:
3个
2、4
一枝铅笔用去它的9,剩下的比用去的多（）
A:
5B:
1C:
4
999
3、下列分数按从小到大的顺序排列的是（）
A:
499449
10v10V1B:
10v10V1C:
1v10v10
四、判断题
1、3
把一个梨分成5份，取其中的3份，就是它的5o（）
2、11
3个3和7个7一样大。
（）
3、31
8表示8个3o
（）
4、224
5+5=10
（）
五、计算下面各题。
1、直接写出得数：
353
21
32
12+12=1-9=
3+3=
1-8-8
13
11
43
1
123
24-
-24=
7+7=
1-2=
9+9+9
6
4
72
51
111
8-
-8=
9-9=
6-6=
3+3+3
2、竖式计算：
408>8=7806==6189=X45£=
3、递等式计算:
360+210X
243>16
890-3582X
六、动手操作。
1、根据算式在图上涂上颜色。
9-9=（）
2、画一画：
露出的三角形占总数的，请你画出纸片盖住的三角形。
△△
△△△
七、解决问题。
1、2
小明看一本故事书，第一天看了全书的
5,剩下的第二天看完，第二天看了这本书的几分之几?
2、73
工人加工一批机器零件，第一天完成了任务的
15,第二天完成了任务的15,两天共完成了这项任务的几分之几?
3、32
一块蛋糕，小冬吃掉了它的6,小明吃掉了它的
6,谁吃得多，一共吃掉了蛋糕的几分之几?
4、
修路队要修一条公路,
7
已经修好了这条公路的
12,还剩几分之几未修好？
修好的比未修好的多几分之几?
5、1
一张长方形的纸它的
5
9涂红色，它的蓝色9,没涂色部分占这张纸的几分之几?
分数的初步认识练习题（三）
、填空
1、五分之四里面有（）个五分之一，再加上（）个五分之一就成了自然数1。
2、把一块月饼平均分成10块，每块是它的（）分之一，写作（）。
3、一张正方形的纸，对折2次，把这张纸平均分成了（）份，每份是它的（），这张纸共有（）个这样的一份;
如果对折三次把这张纸平均分成了（）份，每份是它的（）
二、用分数表示下面各阴影部分。
三、解决问题
1、一块巧克力，小东吃了
2/8，小红吃了4/8,—共吃了几分之几？
还剩几分之几?
2、一块菜地的4/9种了白菜，剩下的种芹菜。
种芹菜的地占整块菜地的几分之几?
3、三年级二班共有学生48人，其中男同学占总人数的3/5,女同学占总人数的几分之几?
4、有两根绳子，第一根长2/8米，第二根长6/8米，哪根绳子长？
长多少米？
5、大象运木头，第一天运了总数的3/10，第二天运了总数的6/10，这堆木头运完了没有？
为什么？
6、一个西瓜，猴妈妈吃了1/9，剩下的分给猴哥和猴弟。
要使猴哥和猴弟分的同样多，该怎么分？
猴哥猴弟各得几分之几？
7、把一个蛋糕平均分成8块，妈妈吃了1块，爸爸吃了2块，小明吃了3块，他们各吃了这块蛋糕的几分之几？
谁吃得最多？
谁吃得最少？
四、聪明小屋
把线段AF平均分成5份。
根据图填空，再看看你还想到了哪些?
ABCDEF
[II1_t丨
（）
1、AB是AF的（）。
（）
2、AB是BF的（）。
分数的初步认识练习题（四）、用分数表示下面各阴影部分。
、填空。
1、3/5的分子是（），分母是（），读作（）。
2、分子是4,比分母少5，这个分数是（）。
3、把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的（），3份是这条绳子的
4、5/12是（）个1/12，4/7（）个是1/7。
5、妈妈买了9支铅笔，给小冬
5支，小立4支，小冬拿了这些铅笔的（
、）°
小冬拿了这些铅笔的（）°
6、十二分之十一写作（
7、4天是一个星期的（
）。
）；5个月是一年的（
）块，涂色部分就占5/6。
）。
9、4>（）
四、判断（对的打V,错的打X）。
1、5/6读作五分之六。
2、两个分数的分母相同，分子大的分数比较大。
3、3个1/8和8个1/3相等。
（）
4、（）
5、两个分数的分子相同，分母小的分数比较小。
（）
6、3个1/13和7个1/17一样大。
（）
五、选择正确的答案填在（）里。
女同学占全班的5/9，表示（）。
1、把全班人数平均分成5份，女同学占9份。
2、把全班人数平均分成9份，每份是5。
3、把全班人数平均分成9份，女同学占5份。
六、用喜欢的颜色按要求填图。
234
444
七、请先判断对错，如能用分数表示，请填写它们各表示几分之几?
八、聪明题。
1、一条绳子剪去1米，还剩下9米。
（1）剪去的占这条绳子的（）
（2）剩下的占这条绳子的（
2、一段铁丝长8米，它的1/2是（）米。
分数的初步认识练习题（五）
一、填空
1、5/8里面有（）个1/8，7/10里面有（）个1/10，3/5里面有（）个1/5。
2、5个（）是5/6，15个（）是15/19，6个（）是6/25。
3、（）里面有7个1/12，（）里面有10个1/19。
4、把一个长方形纸平均分成7份，每份是这张纸的（）分之（），写作（）。
5、把1吨平均分成9份，每份是1吨的（），也就是（）吨。
6、把1千米平均分成15份，每份是1千米的（），也就是（）千米，7份就是（
二、填上〉、＜或=
1/1101/236/11O111/1207/124/7⑥76/13C5/13
5/805/74/11④95/5G4/43/803/51O/12
三、看分数画图。
（一定要用铅笔画，要平均分）
）千米。
3/52/35/8
四、妈妈把一个生日蛋糕平均切成
青岛版小学数学第五册分数的认识专项训练
一、想一想，填一填
1、把一张纸从中间剪开，这张纸被平均分成（
）份，每份是它的（）。
2、
左图阴影部分可以看做4/8，也可以看做（
3、7/9里面有（）个1/9,5个1/6是（）.
4、在1-1/7中，1可以看做（）个（）。
5、请你继续写下去。
1/21/4（）1/8（）
6、5/9再添上（）个1/9是1.
、对号入座
1、把3米长的绳子平均分成7份，2份占绳长的（）。
2、下图阴影部分能用1/3表示的是（）。
3、右图中阴影部分占大正方形的（
.S
4、鱼缸里有9条黑金鱼，3条红金鱼，红金鱼的条数是全缸金鱼条数的（
A、1/9B、3/9C、3/12
5、一本书共60页，红红用了6天看完，平均每天看书的（）。
A、1/60B、1/6C、6/60
6、三
（1）班女同学的人数占全班人数的7/16，男生人数占全班人数的（
A、9/16B、10/16C、11/15
三、下面阴影部分能用分数表示的，就写出分数；不能用分数表示的，在（）打
五、看图先写分数，再比较每组分数的大小。
T
4.
六、直接写出得数
2份，小鸟分得
1、动物园里买来许多水果，把这些水果平均分成10份，分给动物园里的小动物，其中小猫分得了
了1份，小兔子分得了2份，小狗分得了3份，小猴分得了1份，剩下的都分给了小熊猫。
请在（）里分别写出它们分得了这些水果的（）。
（1）两人一共用去这张纸的几分之几?
（2）
少用这张纸的几分之几?
3、一杯水，小华先喝了它的2/3,又倒进去1/3,这是这杯水还有多少?
（2）上午比下午多做了几分之几?
5、小红和小明看的是同样的书，谁剩下的多一些?
小明
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