高中生物暑假作业答案.docx
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高中生物暑假作业答案
2021高中生物暑假作业答案
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（a）法院
1.C2.3-11。
ACBBCADBA
12.
（1）00;
（2）7;（3）53-CH3；（4）环状七肽化合物（或七肽化合物）77；
（5）肽键的R基团
（二）乙
1-10.BCCBDADBDD
11.
（1）纤维素[5]高尔基体
（2）[4]叶绿体
（3）[14]液泡[4]叶绿体和[14]液泡[4][11]线粒体
（5）b（6）细胞膜具有一定的流动性
（3）.
1-10.DBBDCBABD
10.
（1）CO2线粒体，
（2）增加光强，（3）丁基25B。
（4）.
1-12cdcabbbaddb
13
（1）aabbccdeeffghhaabbccdeeffghh
（2）将白花植株的后代与5个不同基因型的白花系杂交，观察后代的花色。
在5个杂交组合中，如果后代都是紫色花，说明白花植株是由一个新的等位基因突变引起的；在五个杂交组合中，如果四个组合的后代是紫色花，一个组合的后代是白色花，则说明白色花植株属于五个白色花系之一。
（5）.
1-11bccccdaacd
12
（1）AAxbXB；AaXBY
（2）3/4；3/8（3）女性；基因诊断（4）自由扩散；A
（6）.
11-14BDCCDACCDBADBB
15.
（1）脱氧核糖
（2）（3）（4）41
（七）
1-12dadbcbcbcda
13
（1）拷贝、转录和翻译和
（2）和核糖体（3）苯丙氨酸
（4）T//A替换为G//C（或者A//T替换为C//G）
（5）红花为显性突变，亲本为杂合子，自交性状分离度为15/17
（八）
1-10BBADADCCCA
11.
（1）DAA同源染色体协会
（2）2（3）33
（9）
1-9CCCCCCDDA
10.
（1）种群的基因频率发生了变化，
（2）生殖隔离已经存在
（3）自然选择（4）基因库
（5）60%（0.6）含XD的雄配子不能存活（其他合理答案也有可能）
大于，因为群体a中的基因型比群体b中的多（或者群体a中有5种基因型，而群体b中只有3种基因型）
（10）
1-8CDCDCBDD
9.
（1）静止电位（1点）B（1点）辅助扩散（1点）左上
（2）
（3）回收相关递质的载体结构被破坏，相关酶（分解递质）的结构被破坏，药物分子的分子结构与相关递质（兴奋型）相似（每项2分，给合理分）
（十一）
1.
（1）分级调控（分级调控给1分）基因表达（转录给1分，翻译不给1分）
（2）大脑皮层膜表面的激素c受体（受体给1分）
（3）
（1）Ach浓度
（2）防止实验结果受到原突触小泡中Ach的干扰（3）ach浓度不影响兴奋在神经纤维上的传递，但促进了神经元之间兴奋的传递（4）同位素示踪。
2.
（1）b皮肤冷感受器传入神经下丘脑体温调节中枢传出神经立毛肌
（2）一旦靶细胞接受并作用，激素即失活。
拮抗肝脏使组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖（3）由正电位变为负电位（只写细胞外电位的变化）突触后膜组织液电信号化学信号电信号（4）神经-。
3.
（1）用100LPBS缓冲液制备的重组病毒疫苗
（2）平均肿瘤重量小，成瘤小鼠百分比低，成瘤时间晚。
（3）c
（十二）
1-4CACD
5.
（1）二重性；低；高
（2）（3）D（4）晋升
（5）芽和幼叶能产生生长素，促进扦插枝条生根（6）AB；bA；（7）脱落酸；赤霉素
6.
（1）吲哚乙酸
（2）取不带胚芽鞘尖端的空白琼脂块
（3）（2分）
（4）向右弯曲生长；不要弯曲或生长
（5）A和B中的幼苗向上弯曲，但B的弯曲程度较大。
A中幼苗向下生长，B中幼苗向上生长（2分）。
（十三）
1.
（1）生产者固定太阳能的化学能和工厂排放污水中的有机物是垂直的（空间结构0分）
（2）微生物分解的自（动态）调节
（3）物种多样性原则
（4）浮游植物的大量繁殖消耗无机盐温度（或光）
（5）D1/W1（A2B2C2D2可代表D1，A1B1C1D1可代表W1）
2.
（1）丰富度递减形成了以入侵物种为主的稳定群落（该群落中入侵物种占绝对优势），次生速度和方向；
（2）竞争性种间关系
（3）黑麦草根部是否分泌抑制入侵物种生长的物质（4）标记再捕获法3%
3.
（1）分解者
（2）生长、发育和繁殖的营养级能量为b/y100%
（3）25A/（14x）
4.
（1）捕食者和竞争对手物种
（2）A和D（3）较低（4）24.6kJ/（cm2A）
（5）一个系统产生的污染物可以成为这个系统或另一个系统中原料循环利用原理的协调平衡原理。
（十四）
1-4CACD
5.
（1）RNA逆转录酶DNA
（2）抗体抗原-抗体特异性结合
（3）淋巴
（4）监测和清理
6.
（1）选择有限
（2）T-DNA片段用于筛选出含有靶基因的受体细胞
（3）胞嘧啶有些细胞也能产生生长素
（4）接种害虫杀虫剂
7.
（1）胰岛B细胞，胰岛A细胞，
（2）胰岛素原的DNA序列，（3）细菌
（十五）
1-4BBCC
5.
（1）核移植（早期）胚胎培养
（2）酸碱度（或酸碱度）
（3）限制性（核酸）内切核酸酶（或限制性内切酶）DNA连接酶（注：
两个空格可以颠倒）？
标记
（4）内细胞团b
6.
（1）沼气池中微生物和食用菌生产者（或第一营养级）的无机物（无机盐）循环利用和能量的多级利用（物质的良性循环和多途径利用）
（2）
（1）方法
（2）食蚜虫和蚜虫寄生，瓢虫和蚜虫寄生（只回答一组）（3）减少害虫天敌的污染。
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