春小学五年级语文上册第三单元测试题.docx

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春小学五年级语文上册第三单元测试题

2019年春小学五年级语文上册第三单元测试题

姓名

一、汉字识辨写。

（共19分）

1、书法小擂台（读拼音，写词语）。

（5分）

zǔdǎnɡzhuīzhúfànzuìjícùdàoqiè

（）（）（）（）（）

chénāichùdònɡzhēbìrěnǎoránshāo

（）（）（）（）（）

2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。

（4分）

　矫健（jiāojiǎo）勉强（qiánɡqiǎnɡ）削弱（xuēxiāo）即使（jíjì）

　苔藓（xiǎnxuǎn）塞满（sāisè）看守（kānkàn）暖和（huohe）

3、火眼金睛（辨字组词）。

（4分）

　　栗（）判（）博（）训（）

　　粟（）叛（）搏（）驯（）

4、依样画瓢。

（4分）

　　龙（玲珑）（聚拢）（朦胧）（矇眬）

　　喿（）（）（）（）

兼（）（）（）（）

5、请你猜字谜（都是本单元的生字哟）。

（2分）

（1）商量防汛工作（）

（2）这个瓦盆不合格（）

　　（3）始皇帝的棺材板（）（4）东洋鬼子兵（）

二、词语积学用。

（共11分）

1、在括号内用上本单元学到的词语。

（2分）

（1）从那么高的地方摔下来，他能会___________________吗？

（2）鲸和人就形体比起来，当然是______________________了。

　　（3）太阳一照射，露珠就蒸发得________________________了。

　　（4）他俩说是不来往了，其实私底下还在________________的。

2、在句子中括号里正确用上读音相同或相近的词语。

（3分）

　　piāofú

（1）空中（）着无数大大小小的灰尘。

（2）柳枝在水面上轻轻地（）。

　　zhéfú

（1）刺猬就冬眠起来，一个冬天都会（）不动。

（2）大家都被他自我牺牲的精神所（），都愿意听从他的指挥。

　　qìtū

（1）如果没有家长、老师的批评和教导，我们很容易误入（）。

（2）法轮功邪教分子在群众中制造混乱的（）被我公安干警彻底粉碎了。

3、在括号内填上合适的词语。

（4分）

（1）填形容词。

　（）的阳光（）的灰尘（）的天空（）的牙齿

（2）填写动词。

　　（）噪音（）玻璃（）污水（）奇迹

　　4、分门别类（按要求将词语分类）。

（4分）

　　唠叨推敲嘀咕瞻仰掂量溜达端详浏览

　　嘟囔打量斟酌徘徊徜徉琢磨蹒跚吩咐

表示看的：

__________________

表示想的：

__________________________

表示说的：

______________________

表示走的：

_____________________

三、句子万花筒。

（12分）

1、先填空，再将句子、词语与其描绘的季节连线。

（6分）

　　小立池塘侧，_____________________。

春烈日炎炎

　　裙裾微动摇，_____________________。

夏冰天雪地

　　_____________________，鸟雀尽潜藏。

秋草长莺飞

　　_____________________，落叶悠悠舞。

冬天高云淡

2、对号入座（选择正确答案，填序号）（3分）

　　A、反问句B、疑问句C、设问句D、陈述句E、祈使句F、感叹句

（1）你今天早上怎么迟到了？

（）

（2）难道我不该去吗？

该去。

（）

　　（3）你上来把这个字写下来。

（）（4）这种玻璃的功能真神奇呀！

（）

　　（5）你难道不应该好好反省一下自己吗（）（6）这件好事是张明他们小组做的。

（）

3、句子加工厂。

（7分）

（1）一阵急促的报警声突然从一座陈列珍贵字画的博物馆里传了出来。

（缩句）

　　______________________________________________________________

（2）松鼠是小动物。

（扩句）

　　_____________________________________________________________

　　（3）用上关联词语，把四个句子合并成一句话。

（2分）

　　鲸用肺呼吸。

鲸是胎生哺乳的。

鲸不是鱼。

鲸是哺乳动物。

　　_______________________________________________________________

　　（4）大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光。

　　改成“被”字句：

_______________________________________________

　　改成“把”字句：

_______________________________________________

　　（5）在平原地区看到松鼠是很少的。

（修改病句）

　　_______________________________________________________________

四、课文梳理间。

（8分）

　　1、《新型玻璃》一文仅仅扣住一个“新”字，依次向我们介绍了夹丝网防盗玻璃、_____________、_____________、______________、吃音玻璃等五种新型玻璃。

　　2、《鲸》是一篇__________说明文，介绍了鲸的形体特点、___________、种类和____________等方面的知识。

　　3、《松鼠》是一篇__________，作者是______国的作家_____________。

课文主要采用_________、__________等手法生动形象地重点介绍了松树的_________、性格和行动。

4、《假如没有灰尘》一文，作者通过灰尘的作用，向我们揭示了一个深刻的道理：

_______

五、理解与感悟。

（20分）

（一）阅读《鲸》片段然后完成作业

　　鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。

鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。

鲸隔一定的时间必须呼吸一次。

不同种类的鲸□喷出的气形成的水柱也不一样□须鲸的水柱是垂直的□又细又高□齿鲸的水柱是倾斜的□又粗又矮□有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。

　　1、这段文字介绍的是鲸的___________________。

（1分）

　　2、在文中的□里加上适当的标点符号。

（2分）

　　3、从这段文字中找出四对反义词写在下面。

（2分）

　　（）_____（）（）_____（）（）____（）（）_____（）

　　4、这段文字没有用到的说明方法有：

【】（填序号）（1分）

　　A、举例子B、打比方C、分类别D、作比较E、列数字f、假设

　　5、有经验的人是怎样根据水柱的形状判断鲸的种类的？

用文中的语句作答。

（1分）

　　____________________________________________________________________

（二）

　　骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠，是沙漠地区必不可少的交通运输工具，被世界公认为“沙漠之舟”。

　　骆驼有单峰、双峰两种。

我国所产的骆驼是双峰驼，身高2米，重约450公斤，寿命可达35—40岁。

骆驼原为野生，四千多年前被驯化，现野生骆驼在世界上几乎已绝迹，仅在我国内蒙西部、新疆戈壁和甘肃北部人迹稀少的地方还能发现，被列为国家一级保护动物。

　　沙漠环境恶劣、气候干燥，昼夜温差很大，水源、植物稀少。

骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。

它的眼有两排又长又浓的睫毛，耳壳内有密生的耳毛，鼻孔内有挡风瓣膜，可以阻拦风沙的侵袭。

它的足底有约0.5厘米厚的肉垫，可耐受沙漠70—80℃的高温或冬季的严寒，骆驼全身披有约10厘米长的褐色绒毛，冬天可以用来抗寒，夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙，能防止高温辐射热。

骆驼有惊人的耐力，在气温50℃、失水达体重的30％时，还能20天不饮水；它还能负重200公斤以每天75公里的速度连行4天。

骆驼的驼蜂是用来储存脂肪的，最多时能盛50公斤脂肪，约占体重的1/5。

骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水，它的胃一次可贮水近百公斤。

因而，在一时找不到食物和水的情况下，它可以动用贮存的脂肪和水维持生命。

另外，骆驼的嗅觉特别灵敏，能在3里内辨察和感觉到远处的水源，在茫茫的沙漠里，这个本领可谓至关重要。

　　野骆驼生活于极端干旱的戈壁滩和沙漠之中，那里人迹渺无，动植物极其稀少。

由于无水，天敌也无法生存。

自卫能力不强的野骆驼，为了避开天敌的侵害，凭着独特的生理机能，选择了不毛之地栖居，生息繁衍后代。

初生的小骆驼很快就能站起行走，随其父母漫步沙漠。

　　1、根据对内容的理解，给段文添加一个合适的题目。

（1分）

　　2、联系上下文理解词语。

（2分）

　　人迹渺无：

_______________________________________________

　　不毛之地：

_____________________________________________

　　3、用简短的话概括一下每个自然段主要讲了什么内容。

（4分）

（1）___________________________；

（2）___________________________

　　（3）___________________________；（4）___________________________

　　4、骆驼适应沙漠生活的身体机能，主要表现在哪四个方面？

（各用四个字概括）（4分）

（1）______________

（2）_____________（3）______________（4）______________

　　5、根据段文内容，判断下面说法的正误（对的打“√”，错误打“×”）。

（2分）

（1）把骆驼称作“沙漠之舟”，用的是比喻的修辞方法。

（）

（2）第二段是围绕着“骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。

”这句话来写的，采用了列数字、举例子和分类别三种说明方法。

（）

　　（3）骆驼能利用驼峰贮存水，利用胃和肌肉贮存脂肪，所以能够耐饥耐渴。

（）

　　（4）画线的句子在朗读时要读出一种极为“惊叹”的语气。

（）

六、口语交际角。

（5分）

　　学习要善于不断总结，既要知道自己在哪些方面得到了收获，也要清除自己还存在的不足的地方。

下面就请你对自己本单元的学习作一下总结，向老师和同学讲一下你的收获、不足以及今后努力的计划，好吗？

　　_____________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________

七、习作展示台。

（25分）

模仿本单元课文的写法，选择一处地方、一件物件、一株植物、一只小动物等等中间的一个，用上恰当的说明方法，以“我的___________”为题目写一篇作文。

字数要求在500个以上，卷面书写要工整、干净。

附送：

2019年春小学五年级语文质量监控期中检测题（I）

一、听一段话，回答问题。

（3分）

森林对人类有哪些重要作用？

1．_____________________________________________________________________

2．_____________________________________________________________________

3．_____________________________________________________________________

基础知识（34分）

一、拼音·汉字（13分）

1．读拼音，写词语。

（5分）

xuànrǎnpēitāijǔjuéguī·juèhào

2．下面每组词语中都有一个错别字，请把它找出来，改正在后面的括号里。

（4分）

⑴雪中送炭迫不急待喜出望外（）

⑵安居乐夜完好无损襟飘带舞（）

⑶绞尽脑汁随心所育面不改色（）

⑷一碧千里翠色欲流同归与尽（）

3．查字典。

（4分）

“晏子使楚”的“使”字，按音序查字法，应先查大写字母（），然后查音节（）。

按部首查字法，应先查部首（），再查（）画。

“使”在字典里有这几种解释：

①使用；②让；③假如；④派遣；⑤奉使命办事的人。

在“晏子使楚”中，“使”应是第_________种解释。

在“这把剪刀特别好使”中，“使”应取第_________种解释。

二、词语（11分）

1．给下面带点的词选择正确的解释，把序号填在括号里。

（3分）

介绍：

①使双方相识或发生联系；②引进；带入（新的人或事物）；③使了解或熟悉。

⑴他要在会上介绍先进经验。

（）

⑵我给你介绍一下，这位是张先生。

（）

⑶中国京剧已被介绍到许多国家。

（）

2．把括号里不恰当的词用“\”划去。

（4分）

⑴这次考试，小莉取得了优异的（成就成绩成果）。

⑵我朗读能力有了进步，老师（鼓舞鼓动鼓励）我继续努力。

⑶爸爸的微笑消失了，脸色变得（严厉严重严肃）起来。

⑷妈妈背着我，拖着（沉重沉痛沉着）的步子向医院走去。

3．在括号里填上合适的词语。

（4分）

低沉的（）严厉的（）金色的（）静寂的（）

伤心地（）焦急地（）小心地（）轻轻地（）

三、句子（10分）

1．品析课文语句，说说你的理解或体会。

（2分）

“我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

”（摘自《童年的发现》）

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

2．按要求改写句子。

（4分）

⑴刚刚搭好的150平方米的保温大棚，一夜之间被大风撕扯得七零八落。

（改变语序，意思不变。

）

__________________________________________________________________________

⑵山洪泡哮着，从山谷里狂奔而来，势不可挡。

（改成比喻句）

__________________________________________________________________________

⑶橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？

（改为陈述句）

__________________________________________________________________________

⑷猫头鹰是捉田鼠的能手。

我们要保护它。

（加上适当的关联词，合并成一句话）

__________________________________________________________________________

3．判断句子的对错。

（正确的打“√”，错误的打“×”）（4分）

⑴“疆”按部首查字法，应先查“弓”部，再查16画。

（）

⑵《再见了，亲人》描写的是志愿军战士和朝鲜人民依依惜别的感人情景。

（）

⑶“雷声把屋子震得好像要摇晃起来了”，这是一个比喻句。

（）

⑷《草原》的作者是我国著名的作家老舍。

（）

积累和运用（12分）

一、在括号里填上适当的词语。

（4分）

一（）小诗一（）白杨一（）蒙古包一（）阳光

一（）带子一（）蜡烛一（）炮弹一（）油灯

二、照样子，把句子写完整。

（6分）

1．我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：

那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。

看着这群小朋友：

那样_______________，那样_______________，那样_____________。

2．花开了，就像睡醒了似的。

鸟飞了，就像在天上逛似的。

虫子叫了，就像虫子在说话似的。

__________________，就像_____________________________。

__________________，就像________________________________。

__________________，就像_______________

____________________________。

三、根据提供的情景，写出爸爸应说的话语。

（2分）

6岁小孩：

“爸爸，我长大了要到南极上班。

”

爸爸：

6岁小孩：

“可是我想立刻开始训练自己。

”

爸爸：

6岁小孩：

“我每天吃5元钱的冰激凌，这样将来就能适应那里寒冷的天气了。

”

阅读（19分）

一、读下面这首诗，完成后面作业。

（6分）

牧童

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

______________________，________________________。

1．把古诗补充完整。

（2分）

2．这首诗的作者是_________朝诗人___________。

（1分）

3．体会古诗用词的巧妙。

（1分）

“铺”字，写出了草原给人的_______________________________________的感觉。

4．请写出第一句诗的意思。

（2分）

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

二、阅读短文，回答问题。

（13分）

日内瓦厚待野草和麻雀

瑞士日内瓦油画般的湖光山色闻名遐迩。

城市依日内瓦湖畔而建，没有高大的钢筋水泥丛林，建筑群落间是宽阔的绿地和公园，整座城市犹如镶嵌在一块巨大的草皮上。

‖

记者最近在收看中国中央电视台的《东