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有志者事竟成作文

有志者事竟成作文

有志者事竟成作文20篇  有志者事竟成作文

(一):

  “有志者事竟成”。

这句话阐述了“有志”与“事成”之间的辩证关系:

“有志”才能“事成”,要想“事成”,必需“有志”;若无“志”则“事”不成。

  这句话很有道理,颇能道出“事成”的真谛。

不是吗?

请看:

春秋时期,吴越相争,吴胜越败,越王勾践沦为阶下囚。

但他不甘屈服,立志复仇,最终最终打败了吴国,留下了“卧薪尝胆”的千古美谈;著名数学家华罗庚小时候应对“没有数学头脑”的斥责而确立志向,虽然连初中毕业文凭都没有,但最终成为数学领域的巨人……古今中外诸多的政治家、科学家,都以其自身的行动证明了“有志者事竟成”这句话的正确性。

  可是“有志者”是否都能“事竟成”呢?

也不尽然。

因为“有志”和“事成”之间还有某些条件在起着重要的作用,若无这些条件,即使是“有志”,事也是难成的。

这些条件中的关键条件当属如下两条:

  一是有志者的“志”要贴合客不雅实际。

这就是说:

一个人所立下的“志”,不能是脱离客不雅实际的空想或幻想;“志”与客不雅的科学规律相抵触、相脱离时,则“事”是永远无法有“成”的。

例如,曾有人立志要研制成永动机,并为此付出了一生的时间和精力,但却始终没能研制出来。

这是为什么?

道理很简单:

其志不贴合客不雅规律。

物理学的知识告诉我们,当机器运行时,机械能转化为其他形式的能,而其间能量的损耗是不成能避免的。

所以,研制永动机这个“志”也就永远无法成为现实之事。

可见,贴合客不雅实际的要求,是“有志者”事业成功的必要前提条件。

  二是有志者的“志”必需是永不改变的“恒志”,并且必需付诸于执着不懈的勤奋努力。

这就是说:

不能今日立志当科学家,明天立志当文学家,过不了多久又立志当政治家,如此常常立志,其“事”必需难成;其志向必需是始终指向一个目标,不管外界如何变化,不管遇到怎样的挫折,都“痴心不改”。

这更是在强调:

有了永不改变的“恒志”,还要有永不改变的行动。

为了实现自我之志,要不怕困难,不怕讽刺挖苦,不怕挫折失败;要不竭地努力,不竭地探索,持之以恒地迈开勤奋的双脚,在通向成功的曲折山路上不竭地艰难跋涉。

仅有如此,也仅有如此,才能“有志者事竟成”。

我国古代的大史学家、大文学家史马迁,青年时代就立志编写出一部有别于他人的史学着作。

为此,他不仅仅以毕生的精力投入到浩瀚的史籍中,整理残章断简,奔波与民间,收集丰富的史料,就是在入狱惨遭宫刑之后,也没有消沉下去,反而更加坚定志向,愈挫愈奋,在“撰史”的崇高梦想鼓舞下,勤奋写作,到了晚年最终写成了上自轩辕、下迄汉武的中国三千多年的鸿篇巨作《史记》这部“千古之绝唱”,由此可见,有“恒志”,并且有不懈的勤奋努力,是“事竟成”最重要的条件。

  总之,“有志者事竟成”,并不是说有志事就必需能成,而只是说明“有志”与“事成”之间的辩证关系:

无志者则事必定无成,有志而脱离实际则事不成,有贴合实际之志而无“恒志”则事难成,有贴合实际的“恒志”而无锲而不舍的勤奋努力则事也难成。

仅有把上述条件有机地融为一体,才能“事竟成”。

  有志者事竟成作文

(二):

  立志指立定一个志向。

志,乃要有所作为的决心;成,是一个人一生所有的成就。

每个人都对未来充满期望,立场是期望的起点,要起成功就先立志。

  俗话说:

“有志者,事竟成,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,三千越甲可吞吴。

”是呀,只要我们给予自我一个目标,永不放弃,就会有期望,继续拼搏,相信自我必需能成功,那你就能达成心愿。

若一个人没有自我的目标,或有了目标也不为之奋斗,那么他的人生将是怎样的,那是无法想像的。

  我们生活中这样的人太多了,不懂爱护保重自我的时光与完美的青春年华。

仅有比及明白岳飞的那句“莫等闲,白了少年头。

空悲切”时,他才会后悔。

  立志不分早晚,5岁仲永就能够指物作诗,只因其父贪利,“日扳仲永玩作文谒于邑人,不使学”,使其丧志,最终“泯然于众人矣”。

但宋文学家苏洵,27岁时才立志读书,他昼夜不息,结果大器晚成,最终成为了唐宋八大家之一。

  然而立志易,成就却难。

从前有两个农民耕作一亩地,一贫一富。

富人成天说自我要请最好的帮手和最先进的农具来耕作,可地都耕好了自我又不种,并且明天怕太阳,雨天又怕淋湿,夸夸其谈,这就是有了目标而不去奋斗的人。

农民仅靠一双手与一把锄头,种出许多的作物。

农民没有什么条件仅有靠自我一步步努力,奋斗,他却大丰收了。

这是因为他有目标助为之奋斗。

  因为有志,小溪汇成了大海;因为有志,枯枝盼到了春的绿叶;因为有志,人类助长了山峰的高度。

让我站在地平线上,发奋努力,构筑我们梦想吧!

  有志者事竟成作文(三):

  问世间“志”为何物?

直教人事事都成。

  “有志者事竟成”这句话阐述了“有志”与“事成”之间的关系:

“有志”才能“事成”,若无“志”则“事”不成。

  话说蒲松龄在自我后期的科举考试屡次不中、落魄至极之际,亲自写下的励志自勉联:

“有志者事竟成,背城借一百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。

”开始时是刻在铜尺之上,后悬置于书屋聊斋书房。

最终他凭着自我的雄心勃勃,不懈努力,以一部《聊斋志异》名垂青史,成就一番大事。

  诸如此类的事例还很多:

春秋时期,吴越相争,吴胜越败,越王勾践沦为阶下囚。

但他不甘屈服,立志复仇,最终最终打败了吴国,留下了“卧薪尝胆”的千古美谈;着名数学家华罗庚小时候应对“没有数学头脑”的斥责而确立志向,虽然连初中毕业文凭都没有,但最终成为数学领域的巨人……古今中外诸多的政治家、科学家,都以其自身的行动证明了“有志者事竟成”这句话的正确性。

  然而五岁即可“指物作诗立就”的仲永却只因其父贪利,“日扳仲永环谒于邑人,不使学”使其丧“志”最终“泯然众人矣”。

若“仲永”因其才而立志,那么结局就相差十万八千里了。

  可是“有志者”是否都能“事竟成”呢?

也不尽然。

很多人都有志向却不见成功,是因为志向不贴合客不雅实际只是空想或幻想,那么又怎样能成功呢?

  必需要有一个恒定的志向并付诸于执着不懈的勤奋努力才会有所成就。

这就是说:

不能今日立志当科学家,明天立志当文学家,过不了多久又立志当政治家,那么是不成能成功的。

  一个人无论做多么艰难的事,只要有雄心勃勃,不懈努力,就能够成功。

反之,若一个人胸无大志,就是做再简单的事也不尽如人意。

  有志者事竟成作文(四):

  做人,异常是学生,最重要的除了做人最基本的准侧之外,便是志向了。

那么志向对于一个人来说究竟有多重要呢?

“生活中没有梦想的人,是最可怜的人。

”我想,屠格涅夫的这句话室最好的解释。

毕竟,一个人一旦有了梦想,有了志向,有了目标,所有的困难好像都难以打倒他了。

这,也就是我们常说的“有志者,事竟成。

  还记得小学二年级懵懵懂懂并不清楚“梦想”这个词的真正含义,只是偶然从大人们嘴里听到“北大清华可是全国最好的学校呢!

”,就这样,品德书上“我的梦想”一栏中被我填上了今日看来令人发笑的一句话——“我要考上北大清华!

”你看,那时的我甚至还没弄清楚“北大”和“清华”是两所完全不一样的大学,却已经定下了今日看来遥不成及的“梦想”。

渐渐地,在我明白了“梦想”的含义之后,那年幼时的一句话也再没被提起。

  当年幼时一句“玩笑”逐渐消失的时候,我也有了新的目标。

我的目标好像很简单,又好像很难。

因为,我期望,在许多年以后,头发斑白的我回忆起年轻时的模样不会后悔,而是骄傲的说:

“看,我此刻所拥有的一切都是努力得来的。

”可能是心中有了信念,所以一切困难好像都是能够克服的。

  九年级下半学期,早熬炼,实验训练,各科的总复习一股脑地全向当时临近中考的我们砸来,不给我们一点儿喘气儿的机会。

本来就不擅长体育的我被每一天频繁的训练搞得心灰意冷,甚至中考前还被教师批评拍球的手势不对。

可是,大概是上天被我的努力所感动,体育分数并不糟糕。

而后面几个月的复习更甚,连下课的时间都被作业和教师所占用,我唯一的选择就是沉迷在学习的海洋之中。

可是,如今想来,这倒也是一段甜蜜又难忘的回忆。

毕竟,就是那些天不分日夜的学习才换来了我如今的学习环境。

所以,我也算是获得了一点小小的成功吧。

  在人生的路上,我们从来都没有退路。

我们唯一能做的仅有努力,努力,再努力。

为梦想的实现而努力,为我们的未来而努力,为我们自我而努力。

而在努力的同时,我们便会发现;有志者,事竟成。

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  有志者事竟成作文(五):

  有志者,事竟成

  莫泊桑说:

“人生活在期望之中,一个期望破灭了或实现了,就会有新的期望产生。

”新春迎来了新企盼,在过去的征途中,曾拥有欢笑,拥有阳光,我相信每个人心中都有一座花冢,来安葬那些凄美滂沱又不被外人所道的记忆也若到流泪,亦或甜到心底。

  将回忆封锁上,去迎接暂新的一年,本年的春节来得过早,让人有些措手不及元旦刚过,就迎来了期末考;期末考刚过,居然就要过年了。

  对于我们学生而言,今日春节的气氛不及往年那么浓烈。

考试的余威尚未散去,似乎还在为考试而患得患失。

  新年要到了,街上张灯结彩,到处洋溢着喜庆,祥和的节日气氛。

思绪蔓延到阿谁黄昏。

  绿树锁着一方池塘边,柳臂错落,枝条纷披;几只贪恋池水的小鸭悠闲地徜佯在水面上。

  我坐在池塘边,呆呆地望着水面;锁着双眉,绷紧肌肉的两腮。

左手扯着头发,粗鲁地把两绺头发挽成一个结实的圈,而后又咬着牙撕开。

几根细细的,黑黑的头发飘然落下。

  我停止了左手的动作,打开右手里已一揉皱的一张纸成绩单。

我的眼里噙满了辛酸的泪水,把那张倒霉的成绩单揉作一团猛地抛向地面。

  距池塘不远的一块石头上,坐着一位精神矍铄的白叟,满头白发,插着耳机,捧着一本《英语阅读》面向夕阳,边听耳机里的英语发声,边高一声、低一声地读着,时而点点头,脸上透露出与他年龄极为不符的声韵和微笑。

  我久久凝视着这一幕,夕阳正把最终的霞光洒下大地,眸子晶亮晶亮的。

我拾起地上的成绩单,面带微笑,有志者,事竟成!

  白叟站起身,踱着步,夕阳的霞光照在他透出的笑容上。

  我也露出笑意,迈着沉稳的步子,去迎接那喷薄欲出的朝阳。

  相信我必需会实现新年目标,有志者,事竟成!

  有志者事竟成作文(六):

  山有它的高度,海有它的深度,我有我的独特之处。

从小,我就是一个要强的女孩,总要把事情做到最好,一次次失败后的努力,一次次成功后的功力,铸造了今日这个坚强的我。

“有志者,事竟成”也经常被我挂在嘴边。

  在我读小学二年级的时候,无端的对骑自行车产生了浓厚的兴趣,整天缠着爸爸教我骑自行车,爸爸无奈之下便答应了我的要求。

  第二天,爸爸推着特地为我买的自行车,带着我来到了公园。

公园里,柳枝尽情展示自我的舞姿,花儿在风中不竭向来往的行人点头,几个跟我差不多大的孩子已经熟练地骑着自行车到处转悠。

一切都那么安祥。

我也迫在眉睫地催促爸爸教我骑车。

  爸爸先把我扶上自行车,在教我他的秘诀:

“用手把住龙头,用左脚踩稳踏板,右脚先脚尖点地,待出发时再用劲向后一蹬,手向前一推,右脚再立刻踩上踏板,两只脚有规律地摆动,坚持住平衡。

  “这么简单,我试试!

”我自以为是地说。

我按照爸爸说的开始骑自行车。

一开始,我显得笨手笨脚的,爸爸怕我摔倒便一向在后面扶着我,我回过头去对他说:

“爸,你不要扶我了,让我自我试试。

”爸爸松了手,我便立刻把握不住平衡,摔倒在地。

虽然很疼,但我还是咬牙坚持了下来。

经过一次次的失败,但我始终不肯放弃。

当我无数次失败后再次尝试时,我感觉浑身轻飘飘的,像在飞一样,我意识到自我成功了,回过头来对爸爸露出明媚的笑容,心里甜滋滋的。

  从这件事我更加相信“有志者,事竟成”这句话。

只要有坚强的意志与不懈的努力,做什么事情都会成功的!

  有志者事竟成作文(七):

  有志者,事竟成

  曾子以往说过:

“士不能够不弘毅,任重而道远。

意思就是:

“胸怀宽广的人不能不志向远大,任务十分重大。

,而路途遥远。

这就证明了有志之士可成大事也。

  我国的大文学家蒲松龄说:

“有志者,事竟成,背城借一,百二秦关终归楚。

  楚霸王项羽有着远大的志向,他曾带领几万人马于百万秦军决一死战,将秦军击败,推倒了秦王朝的暴政。

正是因为他年轻时就有远大的报负,所以才带领众多的江东子第,伐无道,诛暴秦。

试想一下,如果他没有远大的志向,怎样会有声势浩大的气概呢?

  我国着名的文学家、思想家、革命家、鲁迅因为有拯救国人的远大的志向所以他才弃医从文,从零开始,愣是拯救万民于水火之中,成为万人敬仰的大文豪。

  所以说,志向远大的人必需会成就大事,为万民所敬仰。

那志向不远大的人又如何呢?

  在唐朝时有一个诗人他整天无所事事,总幻想着不立志,不努力就远近闻名。

诚然,这是不成能的。

真是白日作梦啊。

最终,他还是无所作为的度过了一生。

  所以,胸怀大志的人定能成功,胸无大志,是不成能成功的。

  雄鹰之所以能展翅高飞,是因为他立下了翱翔天空的大志;大海之所以能波澜壮阔是因为他立下了包涵万物的大志;高大的竹子之所以能所向无敌,是因为他立下俯视万物的大志。

  让我们怒力吧立下大志像雄鹰一样展翅高飞;像大海一样包涵万物;像竹子一样所向无敌。

  有志者事竟成作文(八):

  志,乃要有所作为的决心;成,是为有所成就。

凡学业、事业,小至应试中第、谋取官职,大到江山社稷、民族兴旺,能有所成就者,无不有志之人。

  “外国人能做到的,中国人也必需能够做到!

”这不是一句一时冲动的豪言壮语,这是被歧视的中国人民的“志”,它让童第周、詹天佑在世界人面前表达了中国人民的骄傲。

  骨头最硬的中国现代作家鲁迅,在风云变幻,灾难深重,民族矛盾和阶级矛盾极其尖锐、复杂的年代,义无反顾地揭反封建之旗帜而起,用无比犀利的笔去唤醒沉睡的民众而成为现代最伟大的作家、思想家。

当初,热衷于自然科学的青年鲁迅,觉醒到即使体格如何健壮的中国民众若也只能做枪毙示众的材料,或当麻木的不雅众,这对于中国的社会改革是毫无意义的,于是他拿起了笔,愿“我以我血荐轩辕”了。

如此刻骨的选择,如此坚定的志向,让鲁迅成为中国现代文化的一座昆仑。

  俯首皆拾的桩桩事例无不说明了“志”对于“成”的重要。

无志之人犹如置身于茫茫荒漠看不到绿洲而唯有汗竭而亡。

  五岁即可“指物作诗立就”的仲永只因其父贪利,“日扳仲永环谒于邑人,不使学”使其丧“志”最终“泯然众人矣”。

更有无“志”而“江郎才尽”者,触目皆是。

若“仲永”“江郎”者因其才而立志,我们的祖先也许就有太多的“爱迪生”了。

  然而立志易,成就难。

西蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富,二僧皆有去南海之志,然,富者数年来欲买舟而下,犹未能也,而贫者一瓶一钵至矣。

为何?

只为富者只“欲”未动,而贫者不懈努力。

如此,富者只是空想,即所立之志毫无付诸行动,这般空言无补,与无志者有何两样?

  因为有志,小溪汇成了大海;因为有志,枯枝盼到春的绿叶;因为有志,人类助长了山峰的高度。

让我们站在地平线上,构筑我们的梦想吧,因为我们有志,并会为梦想拼搏的,我们将会是大海、绿叶,站在山顶的阿谁就会是我们。

  有志者事竟成作文(九):

  有志者,事竟成

  曾子以往说过:

“士不能够不弘毅,任重而道远。

意思就是:

“胸怀宽广的人不能不志向远大,任务十分重大。

,而路途遥远。

这就证明了有志之士可成大事也。

  我国的大文学家蒲松龄说:

“有志者,事竟成,背城借一,百二秦关终归楚。

  楚霸王项羽有着远大的志向,他曾带领几万人马于百万秦军决一死战,将秦军击败,推倒了秦王朝的暴政。

正是因为他年轻时就有远大的报负,所以才带领众多的江东子第,伐无道,诛暴秦。

试想一下,如果他没有远大的志向,怎样会有声势浩大的气概呢?

葛洪以往说过志坚者,功名之柱也。

登山不以艰险而止,则必臻乎峻岭。

告诉我们有志坚之人,不会像困难屈服,经过困难之后。

迎接他们的将是成功。

我国着名的文学家、思想家、革命家、鲁迅因为有拯救国人的远大的志向所以他才弃医从文,从零开始,愣是拯救万民于水火之中,成为万人敬仰的大文豪。

  所以说,志向远大的人必需会成就大事,为万民所敬仰。

那志向不远大的人又如何呢?

  在唐朝时有一个诗人他整天无所事事,总幻想着不立志,不努力就远近闻名。

诚然,这是不成能的。

真是白日作梦啊。

最终,他还是无所作为的度过了一生。

  所以,胸怀大志的人定能成功,胸无大志,是不成能成功的。

  雄鹰之所以能展翅高飞,是因为他立下了翱翔天空的大志;大海之所以能波澜壮阔是因为他立下了包涵万物的大志;高大的竹子之所以能所向无敌,是因为他立下俯视万物的大志。

  让我们怒力吧立下大志像雄鹰一样展翅高飞;像大海一样包涵万物;像竹子一样所向无敌。

  有志者事竟成作文(十):

  人不能没有追求,我们每个人,异常是年轻人,谁不想做个有志气,有抱负的人呢?

然而,想一帆风顺地到达成功的彼岸,多数是不成能的,况且人们一生追求的目标最终未必都能如愿实现,但我们还是相信:

有志者事竟成。

  有志者事竟成。

这大概已不是什么秘诀了。

翻开史册,有志而成大事,先例触目皆是,1932年诺贝尔获得者谢灵顿就是其中之一。

谢灵顿是个回头“浪子”。

他少年时代就沾染了不少恶习,别人都说他成不了大“气候”。

一次,他对一位在牛奶棚工作的女工产生了感情,可那女工宁愿跳到泰晤士河淹死也不肯嫁给他,这一闷棍使他从迷茫中惊醒。

他暗暗离开伦敦,决定重新做人。

从此,他努力攻读,最终在中枢神经的研究方面做出了卓绝的贡献。

并且担任了牛津大学,伦敦大学,利物浦大学的教授。

由此可见:

失败使人立志,立志就有可能成功。

有志者事竟成。

  在我们现实生活中,不少人临渊羡鱼,而不知退而织网。

有的人对学习好的人心里着实羡慕的很,而自我却不下工夫,到头来依然故我,考试时却想得到高分,于是在考场上就来个张飞穿针——大眼瞪小眼,互相传递”情报“,甚至搬书照抄。

马克思在《本钱论》中说过:

“在科学的道路上没有平坦的大道,仅有那些不畏艰难沿着崎岖小道攀登的人,才能最终到达光辉的顶点。

”契而不舍,金石可镂,崇尚的梦想并不在好高鹜远的幻想王国,而在脚塌实地的奋斗之中。

  我们都还年轻,生活给我们展示着一幅完美的图画,它不是《伏尔加河上的纤夫》的沉闷,也不是《最终的晚餐》的悲愤,而是《奔马图》生机盎然,啸啸长嘶的奔马!

相信吧,年轻的伴侣:

有志者事竟成!

  有志者事竟成作文(十一):

  俗话说得好:

“万事开头难。

”每个人都有许许多多的“第一次”,正是有了许多的第一次,才构成了丰富多彩的生活。

可是,人们第一次尝试做某件事时,往往缺少经验,所以,第一次又是充满了苦涩与泪水的,正是因为这样,才有了“失败乃成功之母”这句名言,一个人仅有在失败中历练,吸取经验,才会孕育成功。

  可是,我想说,尽管事情的开端充满了坎坷与艰辛,可是我们不能只在失败中寻找成功,而是应当下定决心,认准目标“第一次就把事情做好。

  在我们的学习与生活中,也不乏许多这样的例子。

就好像我们在考试的时候,遇到了一道相当难的标题问题,你是不是就想起了那句考试金言“先易后难”?

这虽然能节省时间完成试卷,可是却把最难的标题问题留到了最终,但我做题的速度又比力慢,所以通常到“最终”只能“奋笔疾书”式地乱写一通了,可是这样又有什么用呢?

考试是为了检测大家学习水平的,并不是“分分分,学生的命根”……总之,我们不能一遇见困难就退缩不前,我们更要“明知山有虎,偏向虎山行”,树立“有志者,事竟成”的进取心态,第一次,就要把事情做好!

尽管充满了困难。

  有一个故事,想必大家都听过:

一天,教师让大家把圣经的第五章至第七章给背下来,并说谁要能一字不落地背下来,就带他去参加那人人都求之不得的餐会,要明白,那可是几万字的篇幅啊!

第二天,教师来检验了,仅有一个小男孩骄傲地上了台先是背诵得抑扬顿挫,再之后就是声情并茂的“朗诵”了!

他就是那之后叱咤风云的世界首富比尔。

盖茨,教师问他是怎样做到的,他只回答:

“我,竭尽全力!

  是啊,一个充满了信心及毅力的人,有什么困难能阻挡他呢?

就如文中的比尔。

盖茨一样,他第一次接触到如此巨大的篇幅,他难道不感到惊奇吗?

可是他那坚定的决心不允许他这么做。

因为他心中仅有一个信念竭尽全力!

有志者,事竟成,当一个人充满了志气,胸怀远大的梦想时,他就会奋发向前,爆发出他的潜力。

  有志者,事竟成。

只要心中有大志,何惧小小第一次?

所以,我们在生活中要不抛弃,不放弃,里下决心,第一次就把事情做好!

仅有这样,那一点一滴的“第一次”才能由“拦路虎”变成成功的“铺路石”。

  让我们再一次唱起那熟悉的旋律吧:

“我和你一样,一样的坚强,一样的尽心尽力追逐我的梦想……”

  让我们一齐“第一次就把事情做好!

  有志者事竟成作文(十二):

  “坚持!

坚持!

还有5秒了!

”不要以为这是国家队在训练,这是一个三年级的小男孩在做着他每一天的“运动功课”这个小男孩就是我。

  我是一个不爱运动的男孩,喜欢遨游书的海洋,却不肯到运动的世界去,看到体育器具就害怕,我数学能得一百分,作文也能在网上颁发,可就是体育,每次考试都是险过,所以我的身体瘦弱,为了增强我的体质妈妈挺身而出的当起了我的“教练”。

  妈妈让我先从跳绳入手,别看那小小的绳,对我来说可是个大困难,他就像一座高山耸立在我面前挡住了我的去路。

我给自我定了目标先跳80个,经过我的练习很快就到达了,妈妈告诉我手脚要协调,我用妈妈教我的方法很快就到达了100个,110、120、130、140最终妈妈给我定了一个目标,那就是150,我以为跳150跟前面一样稍微努点力就能做到,可这次那厌恶的绳却就像故意跟我作对似的,偏不让我跳到150,妈妈又告诉我要在快的基础上而不落绳,我按照妈妈的方法又来了一次,可当我拿起记数器一看149,我一屁股坐在地下没精打采的对妈妈说:

“妈妈我可能要让您失望了,我这次是真的不可了,要怪就怪您生了个不是体育天才的孩子。

”妈妈看了看我,沉思了一会儿,语重心长的对我说:

“天才是百分之九十九的努力和汗水,加百分之一的灵感得来的。

我深信有志者事竟成。

”听了妈妈的话我做起了激烈的思想斗争:

我就这样认输了吗?

难道我数学能得一百分,作文能颁发,而此刻我却被一个小小的跳绳打败了,我不干心,我一跺脚,拾起绳又开始努力的拼搏起来。

这时我觉得身边的一切都不重要了重要的是我要成功,“停!

”我一看记数器151,我就像看到了比任何东西都珍贵的东西,一蹦三尺高,把这个消息传遍了全家。

  有志者事竟成,它时刻鼓舞着我不竭提高。

  有志者事竟成作文(十三):

  在我的成长故事里,最令我难忘的是一次书法比赛。

  前几个星期,毛笔字班的教师对我们亲切地说:

“这几天,全国有个‘本质’杯的毛笔字比赛,得了奖还有奖牌,大家都参加吧!

”我们听了还有奖牌,将信将疑,个个眼里都闪着亮光。

我更是伎痒,心时暗自高兴,想:

练了那么多年的毛笔字,必需要在这次比赛中大显身手。

从那天起,我下定决心,勤练毛笔字。

在家里,我一有空就拿起毛笔;伙伴们找我玩,我都果断拒绝了;在兴趣班里,我虚心听教师的指导。

字写得一个比一个好,并且还得到了教师的赞赏,心里高兴极了,想:

这次比赛必定没问题。

  要写作品了,我的心忐忑不定,像有一只小兔子一样砰砰直跳。

我拿起毛笔,让它吸饱墨汁,拿起毛笔的手都颤抖着。

笔尖慢慢地落到纸上,我所有的力气仿佛全都用在了笔尖上。

一个字最终写完了,我松了一口气,这个字还写得不错嘛。

慢慢的,我的心安静下来,不再砰砰跳了。

呼,作品最终写完了,我累得一屁股坐在凳子上,所有的力气好像都用完了似的。

教师走来看了看,顿时欢天喜地,说:

“写得可真不错!

”得到了教师的鼓励,我觉得奖牌离我又近了一步。

  作品寄出去了,我憧憬着。

几个星期过去了,教师要颁布发表奖项了,我既紧张又激动。

“陈艺晗,金奖!

”当我接过这精美的奖牌和证书时,我欣喜若狂,高兴得无法形容。

当我戴上金牌时,心中无比自豪,这是我用了多少努力换来的呀!

  这块金牌是我人生中第一块奖牌,它使我明白:

有志者事竟成。

只要你

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