小升初疑问句祈使句therebe感叹句定从宾从状从讲解及练习.docx

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小升初疑问句祈使句therebe感叹句定从宾从状从讲解及练习

小学英语基本语法与练习简单句

知识要点

  根据句子的结构,英语的句子可分为简单句、并列句和复合句。

简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。

其它各种句子形式都是由此句型发展而来。

  1)简单句的五种基本句型

  1.主语+谓语(不及物动词)[S+V]如:

Thechildrenareplayinghappily.

  2.主语+谓语(及物动词)+宾语[S+V+O]如:

TheGreensenjoylivinginChina.

  3.主语+谓语+表语[S+V+P]

  该句型谓语动词为连系动词。

常见的系动词有:

be(是);get(变得),become(成为),turn(变得),look(看起来),feel(感到),smell(闻起来),taste(尝起来),sound(听起来),seem(似乎)等Theapplepietastesreallydelicious.

  4.主语+谓语+间接宾语+直接宾语[S+V+InO+DO]

  这种句型中的及物动词后跟双宾语,既指人的间接宾语和指物的直接宾语。

也可以把间接宾语放在直接宾语之后,但要加介词for或to。

如:

  ①Myauntboughtmeacomputer.=Myauntboughtacomputerforme.

  ②Ipassedhimthesalt.=Ipassedthesalttohim.

  5.主语+谓语+宾语+宾语补足语[S+V+O+OC]Wemustkeepourschoolclean.

  练习:

  用五个英语的基本句型各造3个英语句子

  1.[S+V]

  ________________________________________________________________

  2.[S+V+O]

  ________________________________________________________________

  3.[S+V+P]

________________________________________________________________

  4.[S+V+InO+DO]

_____________________________________________________________

  5.[S+V+O+OC]

  ________________________________________________________________

  2)一般疑问句

  一般疑问句对全句提出疑问,用yes或no回答。

其结构为:

be动词(is,am,was,were)或情态动词(can,will,shall)或助动词(do,does,did)+主语+其他?

通常译为"...吗?

"如:

Areyouastudent?

CanyousinganEnglishsong?

DidtheywatchTVlastnight?

  练习:

  I.将下列句子改为一般疑问句。

1-4句作肯定回答,5-7句作否定回答。

  1.MysisterisolderthanMary.

  ____________________________________________________________

  2.Theylikecollectingleaves.

  ____________________________________________________________

  3.MrGreenwashereyesterday.

  ____________________________________________________________

  4.Wetooklotsofpictureslastweek.

  ____________________________________________________________

  5.JimdoeswellinEnglish.

  ____________________________________________________________

  6.Shecansinganddance.

  ____________________________________________________________

  7.Therearesomesheeponthehill.

  ____________________________________________________________

  II.根据所给答语,选择相应的问句。

  ()1.Yes,Ido.A.Isittimetohavealesson?

  ()2.No,youcan't.B.Doyouoftengotothesupermarket?

  ()3.No,sheisn't.C.Aretheirfriendsfromdifferentcountries?

  ()4.Yes,theyare.D.IsNancyaJapanesegirl?

  ()5.No,it'stimetohavearest.E.CanIplaythepianonow?

  ()6.No,hedidn't.F.DidSamrunfasterthanTomthreeyearsago?

  III.根据实际情况回答问题。

  1.Areyouastudent?

  ________________________________________

  2.Isyourmumanurse?

  ________________________________________

  3.DoyoulikeEnglish?

  ________________________________________

  4.ArethereanyJapanesestudentsinyourschool?

  ________________________________________

  5.Wouldyoulikesomeapples?

  ________________________________________

  知识要点

  3)特殊疑问句

  特殊疑问句由特殊疑问词引导,针对句子中的某一个具体部分提问,要求作具体回答。

特殊疑问句的结构一般是:

特殊疑问词+一般疑问句语序?

我们所用的"对划线部分提问"的题目就是将陈述句转变为特殊疑问句。

  练习:

  对下列句中画线部分内容提问。

  1.HeruncleisJohn.

  ________________________________________________.

  2.Heruncle'snameisJohn.

  ________________________________________________.

  3.Theygotoschoolatabout7:

00everymorning.

  _______________________________________________.

  4.Myfatherisadriver.

  _______________________________________________.

  5.Theyaregoingtoflykitesinthepark.

  _______________________________________________.

  6.It'saboutfourkilometersawayfromhere.

  _______________________________________________.

  7.Myfatheriscleaningthecar.

  _______________________________________________.

  8.Thewomaninthecarismyaunt.

  ______________________________________________.

感叹句

 

感叹句是用来表达较为强烈的情感如惊讶、喜悦等的句子。

英语中的感叹句常用What或How来引导,它们与所修饰的词位于句首,其他部分用陈述句语序,如:

 Whatacold,snowyday!

 Howinteresting!

 那么,What与How怎么来引导感叹句呢?

下面我们逐个分析。

What:

    我们早在“Whatisyourname?

”问句中就认识what了。

当然,what除了可以引导疑问句之外,还可以引导感叹句。

由what引导的感叹句是用来强调修饰名词的,名词前可有其他的定语成分(即形容词或冠词)。

单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。

在使用过程中,常用的句型有:

1.What+a/an+adj.+可数名词单数+主语+谓语+其他成分!

例如:

Whatastrongboyheis!

    他是多么壮的一个小伙子啊!

     WhatanhonestgirlMaryis!

  玛丽是一个多么诚实的小女孩啊!

2.What+adj.+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语+其他成分!

例如:

Whatbravesoldierstheyare!

  这些士兵们真勇敢啊!

      Whatfineweatheritistoday!

    今天的天气真不错啊!

How:

 同样在学“Howareyou”的时候我们就已经学过how了,它既可以引导疑问句,当“怎么样”讲,还可以引导感叹句!

不过,与what不同的是,how引导的感叹句是用来强调修饰形容词或副词的。

修饰形容词时,句中的谓语动词用系动词,如am,is等;修饰副词时,则句中的谓语动词用行为动词,如fly,run等。

在使用过程中,常用的句型有:

1.How+adj.+a/an+名词+主语+谓语+其他成分!

例如:

Howexcitingafootballmatchitis!

 多么振奋人心的一场球赛啊!

      Howkindanoldmanheis!

    他是一位多么善良的老人啊!

2.How+adj./adv.+主语+谓语+其他成分!

例如:

HowtallYaoMingis!

   姚明真高啊!

      Howfastthedragonflyflies!

  蜻蜓飞得真快啊!

感叹句操练场 

一操练第一式:

用What或How来补全以下的感叹句。

1.______aprettygirlsheis!

       2.________quicklytheboyisrunning!

3.______kindteacherstheyare!

    4.________cleverthebabyis!

5.______Imissmyhometown(家乡)!

二操练第二式:

从所给的四个选项中选出正确的填空。

 

 

What    Whata    Whatan   How

 

 

 

1.______happyIam!

         2.________sadchildheis!

3.______hotwateritis!

       4.________hardtheystudy!

5.______able(能干的)youngmanheis!

三操练第三式:

按要求对下列句子进行句型转换。

  1.Helistenedtohisteachercarefully. (该为感叹句)

  _______________helistenedtohisteacher!

  2.Whataclevermonkeyitis!

 (该为同义句)

    _______________amonkeyitis!

  3.Thefoodisverynice. (该为感叹句)  

    _______________fooditis!

  4.Howsadlytheyarecrying!

 (该为陈述句)

     They________________________.

  5.TheChristmastreeisbeautiful. (该为感叹句)

     ______________theChristmastreeis!

四操练第四式:

单项选择

1.____girlsheis!

A.WhatbrightaB.HowabrightC.HowbrightaD.Whatbright

2.____weatherwehavetoday!

A.AfineB.WhatafineC.HowafineD.Whatfine

3.____carelessheis!

A.WhatB.HowC.SomuchD.Howmuch

4.____fromBeijingtoLondon!

A.HowlongwayitisB.WhatalongwayisitC.HowlongwayisitD.Whatalongwayitis

5.Oh,John,____yougaveus!

A.HowapleasantsurpriseB.Howpleasantsurprise

C.WhatapleasantsurpriseD.Whatpleasantsurprise

6.____usefulworktheyhavedone!

A.WhatB.HowC.WhataD.Whatan

.祈使句

1.祈使句概述

祈使句是用来表示请求、命令、劝告、建议等的句子。

祈使句习惯上常常省略主语,句末用感叹句或问句,朗读时一般用降调。

根据用途和功能,祈使句可以分为下面几类:

(1)表示请求

(2)表示命令(3)表示提醒、劝告或警告

(4)表示禁止(5)表示建议(6)表示邀请

上课时常会听到这样的句子:

(1)Pleasestandup!

(2)Sitdown,please!

(3).Lookattheblackboard!

(4)Non'tspeakloudly!

(5)Listentomecarefully!

(6)Stoptalking...这些都为祈使句。

2.祈使句的形式

1.祈使句的肯定式

在祈使句的肯定式中,谓语动词要用原形。

如:

Lookattheblackboard!

2.祈使句的否定式

在祈使句的否定式中,谓语用“don't/never+动词原形”的形式。

如:

Don'tworry.Nevermind!

3.祈使句的let式

以let引导的祈使句,常用于第一人称和第三人称,表示建议。

这类祈使句的形式是“let+人称代词(宾格)+动词原形”。

如:

Letmesee.

4.祈使句的强调式

在祈使句中的强调式中,动词原形加do.表示强调。

如:

Dostudyhardatschool.

5.不含动词的祈使句

不含动词的祈使句是祈使句的特殊形式,这种祈使句只由一个单词、词组或短语组成。

如:

(1)Quick!

(2)Nosmoking.

随堂练习:

1.给下列标志选择恰当的英文标志语。

A.NoparkingB.NosmokingC.NofishingD.NodrinkingE.NophotosF.Noswimming

 

2.下列句子,是祈使句的在括号内填上“Y”,否则填“N”。

(1).Lookout!

()

(2).Becarefulwiththeglasses.()

(3).Hownice!

()

(4).HappyNewYear!

()

(5).Thankgoodness!

()

(6).Let'sgototheseaside.()

(7).Goodbye,John!

()

(8).Whataterribleday!

()

(9).Godownhisstreetandturnright.()

(10).Washyourhandsbeforethemeal.()

3.将下列祈使句变为否定句。

1.Givemesomeapples.

_____________________________________________.

2.Let'scleantheclassroom.

_____________________________________________.

3.PleasewatchTV.

_____________________________________________.

四.将下列句子改成祈使句。

1.Youmustnotlookoutofthewindow.

_________________________thewindow.

2.Youmayletthechildrenplaythepiano.

______________________playthepiano.

3.Youmustbepolitetotheelder.

________________________________________.

4.Youshouldn'tdrivetoofast.________________________________.

Therebe结构

1.Therebe结构概述

There被结构又叫存在句,它是英语中一种常见的句型结构,表示“在某地存在某物(某人)或在某事发生的事”。

这一结构以引导词there开始,后常接动词be的各种形式,然后才是主语,主语之后常有表示时间和地点的状语。

这种结构中的there本身无词义,其后的动词be具有“存在”的;意思,可用于各种一般时态和完成时态。

注意:

therebe结构表示“存在的有......”,即某处有某物(某人);have表示“某人拥有某物”,即所属关系。

2.Therebe机构的形成

1.Therebe结构的肯定式

Therebe结构的肯定式表示“在某地存在某物(某人)或在某时发生某事”,它主要有以下两种结构形式:

(1)“thereis+可数名词单数/不可数名词+地点/时间状语”。

如:

Thereisabookonthedesk.桌子上有一本书。

Thereissomewaterinthebottle.瓶子里有些水

(2).Thereare+可数名词复数+地点/时间状语。

如:

Therearesomeflowersinthevase.花瓶里有一些花

2.Therebe结构的否定式

Therebe结构的否定式是在谓语动词后加“not(any)”或“no”,表示“没有”之意。

如:

Therearenotany/noflowersinthevase.(花瓶里没有花)

3.Therebe结构的疑问式

Therebe结构变成疑问式时,要把be动词提前,构成“Bethere+...”的形式。

陈述句中,如果some,在疑问句中要用any。

(1).一般疑问句只需要be动词提到there前。

如:

Isthereacomputerinyourroom?

Yes,thereis./No,thereisn't.

(2).特殊疑问句由“特殊疑问词+一般疑问句”构成,如:

Howmanytreesarethereinyourgarden?

注意:

在实际使用中,应该对以下几个方面:

1.Therebe结构可用于一般时态和完成时态,因而此结构中be动词会有不同的的形式

2.当therebe结构的主语是两个或两个以上的名词时,be动词要与离它最近的名词保持一致

随堂练习:

1.

选词填空.(可以重复使用)

1.__________notanypandasintheforest.

2.__________somethinginterestinginthebook?

3.__________anorangeonthetree.

4.__________ameetingyesterday.

5.Excuseme,__________abathroomnearhere?

6.Tom,__________anyappletreesinthegarden?

7.__________200peoplepresent(出席)atthemeetinglastFriday.

8.--__________anycoffeeinthecup?

--Yes,__________.

9.--__________anytreesinthepicture?

--No,__________.

10.__________somemoneyinmypocket.

2.选择填空

1.__________anexpensiveringinthebox.

A.TherewasB.TherewereC.ThereisD.Thereare

2.There________somemilkintheglass,buttheglassisemptynow.

A.areB.isC.wereD.was

3.Th

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