人教版七年级下学期期中阶段性教学评估考试历史试题.docx

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人教版七年级下学期期中阶段性教学评估考试历史试题

人教版七年级下学期期中阶段性教学评估考试历史试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知:

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、选择题

1.“五十六个民族,五十六朵花”,我国是一个多民族国家。

你知道其中回族是在下列哪个朝代形成的?

A.隋朝

B.唐朝

C.宋朝

D.元朝

2.下列关于“五代十国”这一时期叙述错误的是

A.开国君主都是掌握兵权的武将

B.北方地区受战乱影响较少,经济有一定发展

C.五代十国时期社会动荡不安

D.南方政局相对稳定,经济有一定发展

3.南宋时期,有一位阿拉伯商人运载一批货物到泉州销售,他抵达泉州后应到哪个机构办理

手续()

A.海关

B.市舶司

C.州府

D.市舶使

4.宋朝时,普遍受到社会尊重的阶层是()。

A.商人

B.农民

C.手工业者

D.士人

5.小明是生活在唐朝时期的人,下列他不可能经历的是

①认真研习八股文参加科举考试

②到船坞看郑和下西洋所使用的船

③用交子买到活字印刷版的书籍

④津津有味吃着西域传过来的葡萄

A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④

6.初步建立起通过考试选拔人才科举制度的朝代是()

A.唐朝

B.隋朝

C.北魏

D.明朝

7.下列关于《史记》的说法,正确的是()

①作者是蔡伦                     

②在文学史上有崇高地位          

③是我国历史上第一部纪传体通史  

④秦始皇、汉武帝、华佗都被记载在内

A.①②

B.②③

C.①③

D.①④

8.元朝是我国疆域最辽阔的王朝,同时也是中国历史上首个大一统的少数民族王朝,它的建立者是

A.成吉思汗

B.忽必烈

C.完颜阿骨打

D.阿保机

9.澶渊之盟是哪两个政权之间的盟约

A.北宋与西夏

B.北宋与辽

C.南宋与金

D.南宋与辽

10.被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子的人是()

A.魏征

B.房玄龄

C.杜如晦

D.张玄素

11.农业稳,天下安。

下列做法有助于提高农民生产积极性,促进农业发展的有

①唐太宗实行轻徭薄赋

②建国前后进行的土地改革

③农村人民公社化运动

④实行家庭联产承包责任制

A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

12.下图是某地书法石刻,下列中国古代工程与它有关的是

A.李冰修筑都江堰的治水思想

B.隋朝开凿大运河的建设思路

C.李春设计赵州桥的巧妙思想

D.明成祖营建北京故宫的构想

13.某历史学习小组选用了下列四幅图片及相关知识来制作网页。

该网页的主题应该是()

唐朝长安城简图    北宋交子   明朝《南都繁会图》     清朝广州十三行

A.古代农业的发展

B.古代商业的发展历程

C.古代手工业的发展

D.闭关锁国政策

14.诗词作为中华民族在历史发展过程中创造的精神财富,不仅具有很高的文学价值,而且还有一定的历史价值。

下列诗词反映的历史事件按时间先后排序正确的是()

①忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室 ②秦王扫六合,虎视何雄哉!

 

③故垒西边,人道是,三国周郎赤壁 ④一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕

A.②①③④

B.②③①④

C.②③④①

D.①②③④

15.“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!

”材料高度评价了

A.赵州桥的修建

B.十三行的设立

C.指南针用于航海

D.大运河的开通

16.辽与北宋“和好年深,双方休养生息,人人安居,不乐战斗”。

双方这一相对和平局面出现在下列哪一事件后

A.澶渊之盟

B.金灭北宋

C.岳飞抗金

D.蒙古灭金

17.唐太宗是我国古代杰出的政治家,他在位期间,重用敢于直言的大臣

A.魏征

B.姚崇

C.宋璟

D.赵普

18.黄仁宇先生的《中国大历史》一书中曾论述道:

“和议中虽然宋辽彼此以兄弟之邦的地位同等对待,但宋朝从此被迫每年供给绢20万匹银10万两”“从历史的后端看来,这1004年的协定有它的作用。

这种为和平付出之代价无疑比战费来得低廉。

……可是这种看法必须全部放弃当事人的观感他们无法承认这种妥协为事理之当然。

中国历史之中,从无一个统一天下的大帝国卑躬屈节地向一个文化程度低的边区国家进贡。

”请问下列说法对材料分析错误的是()

A.条约中的“每年供给绢20万匹银10万两”,这些支出可以称之为“岁币”

B.作者认为此合约对北宋来说是耻辱的

C.此条约是澶渊之盟

D.作者认为用钱物换来和平是不值得的

19.史论结合是历史学习的基本方法。

下表中的史实与史论相符合的是()

选项

史实

史论

A

宋朝设立市舶司

加强对西域的管辖

B

1644年李自成攻进北京城

明朝灭亡

C

1636年皇太极改国号为清

清朝统一全国

D

1662年郑成功打败荷兰殖民者收复台湾

台湾正式建省

A.A

B.B

C.C

D.D

20.岳飞抗金的事迹,数百年来一直被广为传颂。

岳飞抗金赢得人民尊敬的主要原因

A.他被宋高宗、秦桧等诬陷,蒙受冤屈

B.他领导的岳家军纪律严明,作战勇敢

C.他坚持的抗金斗争,符合人民的利益

D.他的抗金斗争,抵御了外来国家入侵

21.如果你穿越回宋朝,出现在你生活中的场景有

①瓦子里看杂耍

②用交子买东西

③使用瓷器饮茶

④因为读诗词入狱

A.①②③④

B.②③④

C.①③④

D.①②③

22.科举制度在我国延续了1300多年,在中外历史上影响很大。

科举制度在我国正式确立的标志是

A.隋炀帝设立进士科

B.隋文帝通过考试选拔人才

C.武则天设立殿试

D.隋炀帝设立秀才科

23.四大发明是中国古代先民为世界文明作出的巨大贡献,其中有一发明,既体现了“变废为宝”的环保理念,又促进了文化的交流、保存,它是

A.造纸术

B.印刷术

C.指南针

D.火药

二、综合题

24.阅读下列材料,回答问题。

材料一:

汉武帝时派遣张骞出使西域,“不是张骞通西域,安有佳种从西来。

材料二:

鲜卑姓氏改为汉姓

鲜卑姓

汉姓

 

鲜卑姓

汉姓

拓拔

 

贺赖

丘穆陵

 

独孤

步六孤

 

贺楼

材料三:

藏北草原流传一首民歌:

“从汉族地区来的王后文成公主,带来不同的粮食共有三千八百类,给西藏的粮食打下坚实的基础。

汉族地区来的王后文成公主,带来不同手工艺的工匠五千五百人,给西藏的工艺打开了发展的大门……”。

(1)材料一体现了张骞出使西域有什么作用?

(2)西域地区正式归属中央政府开始于哪一历史事件?

(3)材料二反映了我国历史上哪一著名改革?

这一改革在当时起到了什么作用?

(4)材料三说明了什么?

(5)中华民族的历史是不断融合的历史。

除上述材料涉及的例子外,请再举一个民族融合的例子。

25.阅读下列材料,回答问题。

汉、唐、两宋南方海上丝绸之路比较表

内         朝代

项目

汉朝

唐朝

两宋

路线

从今天广东出发,可达东南亚和南亚。

从泉州和广州等地南下,可达东南亚和南亚,通今波斯湾、红海、可与大食(阿拉伯帝国)相通。

从泉州和广州等地南下,可达东南亚和南亚,通今波斯湾、红海至欧洲,也可至非洲东海岸,除主干道外,还有许多支线。

管理

汉在徐闻县南七里(今广东徐闻县)置左右侯官

唐玄宗在广州设市舶司后,几乎包揽了全部的内海贸易。

先后在广州、泉州等12处设有市舶司,专司外商货物税。

还制定市舶条或市舶法,不许官员权贵经营海外贸易、买舶商货物。

(1)依据材料,说明“海上丝绸之路”从汉朝以来交往越来越发达的表现,并分析其原因。

(2)依据材料,说明“海上丝绸之路”从汉朝以来管理越来越规范的措施,并分析其作用。

(3)综合上述材料,结合所学知识,简要说明当前我国实施“一带一路”战略的历史条件。

26.根据所学内容,回答下面的问题。

(1)社会经济的和谐:

请举出唐朝时期,出现的两个盛世局面。

(2)君主与大臣的和谐:

请举出这段时期,出现的两对相处融洽的君臣。

(3)民族与民族的和谐:

请举出唐朝推动与周边民族和谐相处的两个典型政策。

(4)国家与国家的和谐:

请举出唐朝与周边国家友好交往的两个典型事例。

(5)社会制度的和谐:

请举出这一时期开创的一个有利于提高行政效率的制度。

(6)人与自然的和谐:

请举出这一时期开通的一个至今仍在发挥作用的工程。

(7)列举本学期所学的因暴政导致亡国的君主和因贪图享乐而导致唐朝衰落的君主。

(8)结合你所学知识,你认为如何才能构建和谐社会,实现国家的长治久安。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

16、

17、

18、

19、

20、

21、

22、

23、

二、综合题

1、

2、

3、

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