最新苏教版八年级语文下册.docx
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最新苏教版八年级语文下册
最新苏教版八年级语文下册·期中模拟试题3
满分：
150分；考试时间：
150分钟
第I卷（选择题共16分）
题号
1
2
3
4
5
6
答案
1、下列加点字的注音完全正确的一项是（2分）
A、蜿蜒wān胆怯què倔强jiàng伫立zhù
B、迸溅bìng匀称chèn倦怠dài沉淀diàn
C、解剖pō枯瘠jí盎然àng狭隘ài
D、隧道suì门枢shū禁闭jìn三棱镜léng
2、下列句中的成语运用正确的一项是（2分）
A、长达四个多小时的央视春晚终于伴着新年的钟声销声匿迹了，它给全国人民带来许多快乐。
B、不少作家，为了完成自己的作品呕心沥血，倾注了毕生的精力。
C、看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。
D、上山拜佛烧香只有走前门的一条路，这是不二法门。
3、下列句子中没有语病的一项是（2分）
A、现在，我又看到了那阔别多年的乡亲和那熟悉可爱的乡音。
B、他主动参与社会灾害性事故处理，安定社会生活的责任。
C、艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温暖。
D、由于技术水平太低，这些产品不是质量比沿海地区的同类产品差，就是成本比沿海的高。
4、下列句子中的标点符号使用正确的一项是（2分）
A、“他不肯接见你的。
”一个女佣站在门槛上为难地说：
“他谁都不肯接见……”
B、妈妈端上蟹又去哪儿了？
她忙得这么辛苦，吃蟹怎能没有她呢！
C、深圳平安队与四川大河队开战前，朱广沪强调三点：
一是阵型不作改变；二是把进攻交给边路；三是关键要进第一个球。
D、《乡愁》选自《台湾诗人十二家》（重庆出版社出版。
）
5、下列说法有误的一项是（3分）
A、《马说》中千里马被埋没的原因是“千里马常有，而伯乐不常有”，文章托物寓意借伯乐和千里马为喻，对统治者不能识人才，埋没人才，表达了强烈的愤慨。
B、唐代文学家刘禹锡的《陋室铭》通过给他的陋室作铭，表达一种不慕荣利、安贫乐道的情怀。
“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”，是反面的虚写，表现了室主人对世俗生活的厌弃。
C、周国平的哲理议论文《人的高贵在于灵魂》运用举例、引用等说明方法，论证了“人的高贵在于灵魂”这一论点，提倡人们在生活中应该保持纯正的精神追求。
D、《花儿为什么这样红》这篇科普说明文，用一首人们比较熟知的歌曲的名字作标题，通俗形象，又吸引人，含蓄有味，结构上串联全篇，使结构严谨。
6、2007年3月27日，北京奥组委发布了北京2008年奥运会奖牌式样。
下面介绍奖牌的句子，排序合理的一项是（3分）
J5B1x;nA0①奖牌背面镶嵌玉璧
$T7B（|5nL0②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景教师工作室R_[]ILU
③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案
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l-e0④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成
教师工作室7U,R&Q_WMx_ax$]⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽
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A.①②④③⑤ B.③⑤①④② C.①⑤④③②D.③②①⑤④教师工作室_o1P
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第Ⅱ卷（非选择题 共134分）
一、积累与运用（21分）
7、阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
（4分）
对喜欢旅游的我来说，多么期待能有一天到重建后的马尔代夫去看看，去看看美丽的沙滩，去看看（zhàn）蓝的海水，去看看那在海边（xī）戏的各色人种……真的希望那时候又能看见曾被海（xiào）无情吞噬的（wān）蜒、动人的海岸线啊！
8、根据课文内容填空：
（9分）
①临风一唳思何事，______________。
②知之者不如好之者，________________。
③抽刀断水水更流，_____________。
④__________，泥香带落花。
⑤请默写一句古诗词咏叶的名句：
______________，______________。
⑥有一位名人曾说过：
“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
”由此我们可想到韩愈《马说》中的一句话：
______________，______________。
⑦马致远《天净沙秋思》中的点明主旨的句子是：
________________________。
9、梁启超在《敬业与乐业》中引用了曾国藩的“坐这山，望那山，一事无成”来证明敬业的重要性，有的同学却发表了不同的看法，说“坐这山，望那山，正是进取精神的体现”。
你如何评价这两种观点？
请写出你的看法。
（80—100字）（4分）
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
10、认真阅读下面几则材料，就“鸟类与人类的关系”说说自己的发现。
（4分）
材料一：
宋代葛天民的《迎燕》诗：
“咫尺春三月，寻常百姓家。
为迎新燕入，不下旧帘遮。
翅湿沾微雨，泥香带落花。
巢成雏长大，相伴过年华。
”台湾郭枫在《空山鸟语》中写道：
“真的是鹧鸪么？
在台湾很少听到鹧鸪呢！
鹧鸪该是鸟中的诗人，不，或者便是诗人的化身吧！
就那缥缈的几声，便会把人拉回到一个古老的世界。
‘咕咕——’，我回到了江南。
”
材料二：
飞鸽传书捎佳音，黄雀晨鸣唤学子，燕子春归知时令。
从古到今，人们的生活与鸟类息息相关。
通过对鸟类飞行的观察研究，经过多次的试验和失败，人类制成了滑翔机，并最终于1903年12月制造成功现代的飞机，这大大缩短了人们交往活动的空间距离。
材料三：
蜂鸟在茂密的树林中飞行时，那是前后左右，随心所欲，灵活自如。
而目前，一架高性能的超音速歼击机，想要在12000米的高空转个弯，那至少也得绕一个半径10000米左右的大圈子。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
二、阅读理解（53分）
（一）阅读《天净沙•秋思》，按要求回答问题。
（4分）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
11、这幅秋郊黄昏图中“____”一词点明了季节，照应了题目中的“秋”字。
（2分）
12、这首诗情景交融手法运用的很出色，说说你的理解。
（2分）
______________________________________________________________
（二）阅读下面两段文言文，完成后面的题目。
（14分）
【甲】山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：
何陋之有？
【乙】秀才何岳，号畏斋。
曾夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也。
次早携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识①皆合，遂以还之。
其人欲分数金为谢，畏斋曰：
“拾金而人不知，皆我物也，何利②此数金乎？
”其人感谢而去。
又尝教书于宦官家，宦官有事入京，寄一箱于畏斋，中有数百金，曰：
“俟他日来取。
”去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也。
因托以寄去。
夫畏斋一穷秀才也，拾金而还，暂犹可勉③；寄金数年，略不动心，此其过人也远矣！
[注释]：
①封识（zhǐ）：
封存的标记。
②利：
贪图。
③暂犹可勉；短时期内还可以勉励自己不起贪心。
13、解释下列加点的词。
（4分）
有仙则名____________惟吾德馨_____________
俟他日来取_________ 不敢与家人言之_____________
14、翻译下列句子。
（4分）
①无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
____________________________________________________________________
②寄金数年，略不动心，此其过人也远矣。
____________________________________________________________________
15、请各用四个字概括乙文中的两件事：
_____________、____________。
（2分）
16、在物质生活日益丰富的今天，你如何看待刘禹锡的“惟吾德馨”和秀才何岳的行为的？
请结合实际谈谈你的看法。
（4分）
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
（三）阅读下面的选文，然后回答问题。
（16分）
①曾经欣赏过台湾漫画家几米一幅题为《有效期限》的漫画，画的中心是一片浅绿的水，上部有一些叶片粗大、开满了紫花的藤儿，中间偏下是两块石头，大石头上坐着一大一小两个人，小石头上蹲着一只好奇的小青蛙，左下角一只小纸船正悄然无声地驶来。
旁边有诗云：
一艘小纸船，/悠悠地飘过来，/渐渐沉没。
世界上所有的美好，/都有有效期限。
②美好的事物永远是有有效期限的。
我们喜欢梅花，是因为它独自绽放在寒冷的冬天；我们喜欢菊花，是因为它只是微笑在金色的秋日；________________。
假若世界上的花朵没有有效期限，我们对花的那份期待就会大打折扣。
世界上所有的美好，都有有效期限，所以我们应该学会珍惜。
③珍惜亲情的“有效期限”。
父母可以陪伴你的上半生，却无法呵护你的下半生；儿女能够陪伴你的下半生，却不可能参与你的上半生------你无法在所有的时空里称心如意地拥有你想要的全部天伦之乐，就像一只鸟无法在每一个季节都拥有自己优美的歌喉。
于是，有了孔子“父母在，不远游”的教诲；有了“香九龄，能温席”的孝行；有了“子欲养而亲不待”的概叹------亲情的“有效期限”贯穿了我们生命的全过程，充塞着我们心灵的每一个角落。
④珍惜梦想的“有效期限”。
每个人都拥有自己的梦想，有了梦想却不为之付出真诚努力，梦想便会成为空想。
怀抱强国梦想的屈原，用血泪凝结成千古传诵的《离骚》；以游艺救人为目标的李时珍，踏千山尝百草著成鸿篇巨著《本草纲目》；视科学研究为生命的居里夫人，历经十二年的努力，提炼出世界上第一克镭------梦想的“有效期限”激发着人们的进取精神。
⑤珍惜生命的“有效期限”。
庄子说，“人生天地间，若白驹过隙”。
因此，司马光用警枕提醒自己珍惜时间；雨果剃去了头发和胡须来拒绝浪费生命；鲁迅把别人喝咖啡的时间用在不间断的工作上进心-------生命向我们昭示这样的真理：
越是害怕时间消失的人，他们的脚步走的越远，生命的半径越大；越是觉得时间过剩的人，他们的世界越小。
⑥世界上所有的美好，都有有效期限，这是大自然不可移易的规律，所以我们必须学会珍惜。
（选自《黄河黄土黄种人》，作者宇明，有改动）
17、结合上下文语境，仿照第②段画线语句，在下面写出一个句子。
（2分）
____________________________________________________________________
18、选文的中心论点是什么？
（2分）
____________________________________________________________________
19、选文第①段引用几米小诗的作用是什么？
（2分）
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20、选文第③段运用了哪些论证方法？
（3分）
____________________________________________________________________
21、根据你的积累，再写出一个珍惜时间的名言或警句，并说说你积累的方法。
（4分）
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22、选文中有许多值得品味的地方,把你最喜欢的一个句子写在下面并谈谈你的理由.（3分）
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（四）阅读《向阳的微笑》完成21—25题（共19分）
向阳的微笑
小的时候，我对于教师这个职业是很不屑的。
那时候，我想是因为自己太小。
到了初中，我遇到了一个和以前都不一样的老师，他是我们的班主任，一个又高又瘦的老人。
在我眼里，他永远是一个温雅谦逊、和蔼可亲的长者。
在他有条不紊、平静祥和的生活里，充满了对人世的热爱，充满了无穷无尽的智慧和快乐。
大约因为我的“懂事”和“听话”，老师很喜欢我，他让我做“副班长”。
那时的我是个少言寡语见人就羞的小女孩，况且一无经验二无心机，“副班长”不过是个名头而已。
学校惯例，每个星期五的下午，班里都要举行班会。
每次班会，老师都要从报纸上选读一篇文章来让大家讨论。
开始，文章是老师念，后来，他就要我到讲台上大声为全班同学朗读。
我当然是脸红心跳，声音如蚊，但是每次当我不经意间瞥见站在教室门口的老师时，我的心立刻就会涌起一股温暖和轻松的细流：
老师在微笑。
老师老了，沧桑在他黑瘦黑瘦的脸庞上写满皱纹，他的笑那样浅淡那样会心，就像一个经历人世浮沉变幻的磨难者在阴暗里刚刚走出，他见到了阳光，他很高兴，但是那发自心底的高兴是那样浅淡地落在他脸上：
在美丽的阳光下，他还看到了遥远的希望和希望里的拼搏……
直到现在，我也仍然还是一个“不善言辞，怕羞内向”的小女子，但是如果必要，如果需要我当众发言，我会很勇敢地接受并且很勇敢地把它做好！
那时班里的钥匙一共有两把，一把在班主任手中，一把就在我手里。
因为班长是本地学生，不在学校寄宿，所以钥匙交在我手里，开门方便些。
谁知有一次，钥匙借来借去被弄丢了，害得全班同学站在门外不能上课，只好等老师来开门。
他很生气，——他是很少生气的，而且生气的时候也不像别人那般猛烈——但我心里已经羞愧害怕得不行了。
他在讲台上很严肃地批评了拿钥匙的同学，很严肃地讲述了一个人应该如何对自己的工作、对自己负责，教室里只有老师的声音，宏亮而深沉，同学们都垂着头，大气儿也不敢出。
最后，他让我们上自习课，他自己呢，走下讲台，在教室里来回踱步“巡视”。
我很惭愧地垂着头，根本不敢看他，每次他的脚步声在身边响过，我就把头垂得更低，然而，让我感到震惊和难以相信的事就在我不经意地一抬头时发生了：
老师的脚步声不再响了，原来他就站在我面前，微笑着（我能看到他其实是微笑的）对我说：
“这把钥匙还是你来拿着吧！
”“哦。
”我接过钥匙，低下头，两行滚热的泪珠从脸上簌簌滑落下来——可爱的人啊，您没有责怪我一句话，没有把我叫出去单独批评，而是当着全班同学的面（尽管大家谁也没有抬头，但我知道每个人都听到了那句话）把剩下的唯一的一把钥匙又交给了我。
您交给我的，又何尝只是一把钥匙呢？
自那而后，我握着那把钥匙，再也没有丢失过……
23、文章主要写了几件事？
请各用一句话加以简要概括。
（3分）
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
24、文中第一段描写到“在美丽的阳光下，他还看到了遥远的希望和希望里的拼搏……”请在下文中找出印证这句话的内容。
（4分）
____________________________________________________________________
25、文中先后两次写到班主任老师的“微笑”，联系上下文，品味其中的含义。
（4分）
第一次：
____________________________________________________________
第二次：
____________________________________________________________
26、小说结尾说“您交给我的，又何尝只是一把钥匙呢？
”你认为“他”还给了“我”什么。
（4分）
____________________________________________________________________
27、仔细阅读下面的材料并结合上文的有关内容，就“如何对待别人犯错”谈谈自己的看法。
（不少于80字）（4分）
爱迪生研制出世界上第一只灯泡后交给他的一个助手，让他送到阁楼上放好。
这位助手深知责任的重大，当他接过灯泡时，手已微微颤抖，他在心里不断提醒自己：
千万要当心，千万别摔碎了。
可是，在上楼时，他还是因为太紧张而摔碎了灯泡。
爱迪生没有责怪这位助手。
不久后，爱迪生又制作出了第二只灯泡，他毫不犹豫地将这只灯泡又交给了那位助手。
这次，这位助手将灯泡安全地送上了阁楼。
三、作文（60分）
红灯亮时，表示车辆行人必须停止前进；绿灯亮时，指示车辆行人可以通行。
在现实生活中，“红灯停绿灯行”除了指交通规则外，还可以指道德规范、行为准则、是非标准……什么该做，什么不该做，人们心中总要有盏“红绿灯”。
28、请以“心中有盏红绿灯”为标题写一篇文章。
要求：
①文体自选（诗歌除外）；②600字以上；③文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。
题目：
100
200
300
400
500
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