蒸饭成粥文言文答案.docx
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蒸饭成粥文言文答案
蒸饭成粥文言文答案
【篇一：
蒸饭成粥文言文答案】
文言文《》选自，其古诗原文如下：
【原文】
，太丘使元方、季方炊。
客与太丘论议。
二人进火，俱委而窃听。
炊忘著箅，饭落釜中。
太丘问：
炊何不馏？
元方、季方长跪曰：
大人与客语，乃俱窃听，炊忘著箅，饭今成糜。
太丘曰：
尔颇有所识不？
对曰：
仿佛志之。
二子长跪俱说，更相易夺，言无遗失。
太丘曰：
如此但糜自可，何必饭也？
【注释】
诣：
拜访。
使：
让。
论议：
这里指谈论玄理。
进火：
烧火。
委：
丢开；舍弃。
箅：
蒸食物用的竹屉。
釜：
锅。
馏：
把米放在水里煮开，再滤出蒸熟。
糜：
比较稠的粥。
尔：
你们。
识：
记住。
俱：
一起，都
更相：
互相。
易：
修整。
夺：
失误、遗漏。
【翻译】
有客人在陈太丘（陈寔）家留宿，太丘让元方（陈纪）、季方（陈谌）兄弟二人做饭。
兄弟二人正在烧火，听见太丘和客人在谈论，都停下来偷听。
做饭时忘了放箅子，米都落进锅里。
太丘问：
为什么没蒸饭呢？
元方、季方跪在地上说：
您和客人谈话，我们俩都在偷听，结果忘了放箅子，饭都成了粥了。
太丘说：
你们还记得我们说了什么吗？
兄弟回答道：
大概还记得。
于是兄弟二人跪在地上一块儿叙说，互相补充，大人说的话一点都没有遗漏。
太丘说：
能够这样，喝粥就行了，不必做饭了！
【篇二：
蒸饭成粥文言文答案】
【原文】宾客诣陈太丘宿,太丘使元方、季方炊.太丘问：
客与太丘论议.二人进火,俱委而窃听.炊忘著萆①,饭落釜②中炊何不馏③?
元方、季方长跪曰：
大人与客语,乃俱窃听,炊忘著萆,饭今成糜④.太丘曰：
尔颇有所识不?
对曰：
仿佛记之.二子长跪俱说,更相易夺⑤,言无遗失.太丘曰：
如此但糜自可,何必饭也?
编辑本段译文
有客人在陈太丘（陈寔）家留宿,太丘让元方（陈纪）、季方（陈谌）兄弟二人做饭.兄弟二人正在烧火,听见太丘和客人在谈论,都停下来偷听.做饭时忘了放萆子,米都落进锅里.太丘问：
为什么没蒸饭呢?
元方、季方跪在地上说：
您和客人谈话,我们俩都在偷听,结果忘了放萆子,饭都成了粥了.太丘说：
你们还记得我们说了什么吗?
兄弟回答道：
大概还记得.于是兄弟二人跪在地上一块儿叙说,互相补充,大人说的话一点都没有遗漏.太丘说：
既然这样,喝粥就行了,何必做饭呢?
【篇三：
蒸饭成粥文言文答案】
范文一：
蒸饭成粥阅读答案
①14岁那年，父亲给我找了个继母。
继母带来了一个男孩，比我大几个月，我叫他“喂”。
②家里陡然增加了两张嘴与“喂”的学费，父亲的脸开始阴沉起来。
每到吃饭时，“喂”总是低着头一粒粒地扒着碗里的饭，吃完了也不敢再去盛第二碗，因为父亲在旁边冷眼瞪着。
只有等我和父亲先后离开桌子后，继母才会趁我们不注意，迅速将我剩下的那半碗饭倒进“喂”的碗里。
③一天，我照例剩下半碗饭，但我却悄悄溜进厨房，舀了一勺盐倒进碗里，然后回到桌边，装作若无其事的样子放下碗筷。
等我走后，继母照例将那半碗饭给了“喂”。
这一幕被幸灾乐祸的我，躲在一旁看得清清楚楚。
不知有诈的“喂”，猛扒了一大口饭，没嚼几下，就表情痛苦地吐个不停。
“哈哈哈！
”我终于忍不住笑出声来。
然而上了当的“喂”，却并不生气，只是默默起身倒了些开水在
碗里，然后继续埋头吃了起来。
④高中时，我的数理化成绩非常差，排名落到班上的最后几名。
我开始颓废起来，索性连写文章的爱好也放弃了。
父亲很着急，却毫无办法。
⑤就在这时，一个报社的编辑写信给我，告诉我他接到了几个学生的来信，说很喜欢我不久前发表的某篇文章，鼓励我多写。
我迅速振作起来，成绩好了，人也开朗起来。
我再度趾高气扬，每天都与父亲高谈阔论，成心要气气数理化比我好的“喂”，不过“喂”并不在意。
⑥一个周日，“喂”在学校打篮球，我无意中走进他的房间里，发现他的
书桌上散落着几个信封。
我拿起来一看，都是写给报社编辑的。
我再抽出信一看，上面说我最近发表的那篇文章让他深感共鸣，并向编辑打听我的通讯方式。
每
一封信，笔迹不同，内容不同，落款也不同，是市里各个学校的名称和地址：
一中、二中、三中、职中?
?
?
?
我呆呆地看着，有点糊涂。
正好“喂”推门而入，
我举着信问他：
“谁写的?
”他本能地说：
“我的一些朋友。
”我忽然明白过来，那位编辑收到的信，一定全是他求朋友写的，然后自己骑着车，去各个学校附近的邮筒发信，难怪他的自行车最近总是爆胎。
⑦我发疯似地对他拳打脚踢：
“骗子，骗子!
原来我的文章没人喜欢。
”他
情急地大叫：
“不是的，我们班就有好多人喜欢。
就是他们说要写信给编辑，我才想到这个招的!
”我停下手，泪眼朦胧：
“真的?
”“千真万确，否则我这个只攻数理化的人，哪里知道你文章的好坏?
”
⑧那天饭桌上，他依然慢慢地数着碗里的饭粒，而很久都不再剩饭的我却端着故意剩下的半碗饭平静地说：
“哥，我吃不完，给你吧。
”瞬间，大家都愣住了，为我叫的那声“哥”。
继母首先反应过来，马上把我的剩饭接过去倒在他碗⑨他埋头欢快地吃起来。
虽然我泪眼模糊，但还是看清了他脸上的喜悦之色。
1．理清文章思路，在下面空白处补全情节。
（4分）
继母趁我和父亲不注意，将我的剩饭倒进“喂”的碗里→→→→→→我无意间发现“喂”为了帮我树立学习信心，暗中抽
同学们写的信给编辑→→
→。
2．文中的“喂”是个什么样的人？
请结合文中实例加以说明。
（4分，答出两点即可）
3．下面两句是关于“喂”吃饭动作的描写，说说这样写的好处。
（4分）①总是低着头一粒粒地扒着碗里的饭
②他埋头欢快地吃起来
4．如何理解第⑧段加浪线句子的含义。
（4分）
5．如何理解“我”的转变？
阅读文章，你有什么收获？
（4分）
1．我故意将舀有一勺盐的半碗饭留给“喂”吃；我终于接受了“喂”，并真诚留给他半碗饭。
2．懂事：
每到吃饭时，“喂”总是低着头一粒粒地扒着碗里的饭；善良：
他情急地大叫：
“不是的，我们班就有好多人喜欢。
就是他们说要写信给编辑，我才想到这个招的!
”；宽容：
然而上了当的“喂”，却并不生气，只是默默起身倒了些开水在碗里，然后继续埋头吃了起来。
3．暗示人物心情的变化。
表现出“喂”由开始寄人篱下的紧张、畏缩、压抑到后来得到“我”的认可和接纳的喜悦与满足。
4．“笑”和“哽咽”表明因终于得到“我”的认可与接纳而产生的喜悦满足之情。
也表现了“喂”的宽容与善良。
5．是“喂”的真诚善良和宽容打动了“我”，让我感受到了生活的美好。
于是
“我”由称他“喂”到称他“哥”，表现了“我”内心的转变。
生活中，只要与人真诚相处，宽容待人，一切都会变得十分美好。
原文地址：
蒸饭成粥阅读答案
①14岁那年，父亲给我找了个继母。
继母带来了一个男孩，比我大几个月，我叫他“喂”。
②家里陡然增加了两张嘴与“喂”的学费，父亲的脸开始阴沉起来。
每到吃饭时，“喂”总是低着头一粒粒地扒着碗里的饭，吃完了也不敢再去盛第二碗，因为父亲在旁边冷眼瞪着。
只有等我和父亲先后离开桌子后，继母才会趁我们不注意，迅速将我剩下的那半碗饭倒进“喂”的碗里。
③一天，我照例剩下半碗饭，但我却悄悄溜进厨房，舀了一勺盐倒进碗里，然后回到桌边，装作若无其事的样子放下碗筷。
等我走后，继母照例将那半碗饭给了“喂”。
这一幕被幸灾乐祸的我，躲在一旁看得清清楚楚。
不知有诈的“喂”，猛扒了一大口饭，没嚼几下，就表情痛苦地吐个不停。
“哈哈哈！
”我终于忍不住笑出声来。
然而上了当的“喂”，却并不生气，只是默默起身倒了些开水在
碗里，然后继续埋头吃了起来。
④高中时，我的数理化成绩非常差，排名落到班上的最后几名。
我开始颓废起来，索性连写文章的爱好也放弃了。
父亲很着急，却毫无办法。
⑤就在这时，一个报社的编辑写信给我，告诉我他接到了几个学生的来信，说很喜欢我不久前发表的某篇文章，鼓励我多写。
我迅速振作起来，成绩好了，人也开朗起来。
我再度趾高气扬，每天都与父亲高谈阔论，成心要气气数理化比我好的“喂”，不过“喂”并不在意。
⑥一个周日，“喂”在学校打篮球，我无意中走进他的房间里，发现他的
书桌上散落着几个信封。
我拿起来一看，都是写给报社编辑的。
我再抽出信一看，上面说我最近发表的那篇文章让他深感共鸣，并向编辑打听我的通讯方式。
每
一封信，笔迹不同，内容不同，落款也不同，是市里各个学校的名称和地址：
一中、二中、三中、职中?
?
?
?
我呆呆地看着，有点糊涂。
正好“喂”推门而入，
我举着信问他：
“谁写的?
”他本能地说：
“我的一些朋友。
”我忽然明白过来，那位编辑收到的信，一定全是他求朋友写的，然后自己骑着车，去各个学校附近的邮筒发信，难怪他的自行车最近总是爆胎。
⑦我发疯似地对他拳打脚踢：
“骗子，骗子!
原来我的文章没人喜欢。
”他
情急地大叫：
“不是的，我们班就有好多人喜欢。
就是他们说要写信给编辑，我才想到这个招的!
”我停下手，泪眼朦胧：
“真的?
”“千真万确，否则我这个只攻数理化的人，哪里知道你文章的好坏?
”
⑧那天饭桌上，他依然慢慢地数着碗里的饭粒，而很久都不再剩饭的我却端着故意剩下的半碗饭平静地说：
“哥，我吃不完，给你吧。
”瞬间，大家都愣住了，为我叫的那声“哥”。
继母首先反应过来，马上把我的剩饭接过去倒在他碗⑨他埋头欢快地吃起来。
虽然我泪眼模糊，但还是看清了他脸上的喜悦之色。
1．理清文章思路，在下面空白处补全情节。
（4分）
继母趁我和父亲不注意，将我的剩饭倒进“喂”的碗里→→→→→→我无意间发现“喂”为了帮我树立学习信心，暗中抽
同学们写的信给编辑→→
→。
2．文中的“喂”是个什么样的人？
请结合文中实例加以说明。
（4分，答出两点即可）
3．下面两句是关于“喂”吃饭动作的描写，说说这样写的好处。
（4分）①总是低着头一粒粒地扒着碗里的饭
②他埋头欢快地吃起来
4．如何理解第⑧段加浪线句子的含义。
（4分）
5．如何理解“我”的转变？
阅读文章，你有什么收获？
（4分）
1．我故意将舀有一勺盐的半碗饭留给“喂”吃；我终于接受了“喂”，并真诚留给他半碗饭。
2．懂事：
每到吃饭时，“喂”总是低着头一粒粒地扒着碗里的饭；善良：
他情急地大叫：
“不是的，我们班就有好多人喜欢。
就是他们说要写信给编辑，我才想到这个招的!
”；宽容：
然而上了当的“喂”，却并不生气，只是默默起身倒了些开水在碗里，然后继续埋头吃了起来。
3．暗示人物心情的变化。
表现出“喂”由开始寄人篱下的紧张、畏缩、压抑到后来得到“我”的认可和接纳的喜悦与满足。
4．“笑”和“哽咽”表明因终于得到“我”的认可与接纳而产生的喜悦满足之情。
也表现了“喂”的宽容与善良。
5．是“喂”的真诚善良和宽容打动了“我”，让我感受到了生活的美好。
于是
“我”由称他“喂”到称他“哥”，表现了“我”内心的转变。
生活中，只要与人真诚相处，宽容待人，一切都会变得十分美好。
范文二：
8答案：
b。
坐，这里是“犯罪、获罪”的意思。
9答案：
c。
（a，仪容举止典雅方正/为母守孝。
b，清心寡欲/顾家，不一定是孝顺父母。
d，和仁厚有关/说明张种的才能，与朝廷的关系。
）
10答案：
a，文中“以父忧去职”中“父忧”是“父亲去世”的意思。
11答案：
（1）侯景叛乱的时候，张种侍奉自己的母亲往东逃奔，许久得以到达家乡。
（2）张种性格深沉虚静，而见识气量恢宏博大，当时人们都认为他是担任宰相的人才。
翻译：
张种字士苗，吴郡人。
祖父张辩，在宋朝任司空右长史。
广州刺史。
父亲张略，在梁朝任太子中庶子、临海太守。
张种少年时性格淡泊安静，平日的仪容举止典雅方正，不随意与人交游，也不去拜访别人。
张种出仕时任梁朝王府法曹，升任外兵参军，因父亲去世不担任官职。
服丧期满，任中军宣城王王府主簿。
张种当时年纪四十多岁，家中贫穷，请求任始丰县令，调入朝廷任命为中卫西昌侯府的西曹掾。
当时武陵王任益州刺史，重新选择王府属吏，任用张种为征西东曹掾，张种以母亲年老推辞，给朝廷上书直言陈述自己的请求，被有司奏劾，张种获罪被罢免。
侯景叛乱的时候，张种侍奉自己的母亲往东逃奔，许久得以到达家乡。
不久母亲去世，张种当时年纪五十岁，因哀伤过度而削瘦得很厉害，又受战乱荒年的逼迫，没办法在当时下葬，服丧的时间虽然满了，而他的起居饮食，一直像在服丧。
到侯景被平定后，司徒王僧辩把他的情况报告皇上，起用张种为贞威将军、治中从事史，并为他备办葬礼，安葬完了母亲，张种才除去丧服。
贞阳侯僭越登帝位，任命张种为廷尉卿、太子中庶子。
敬帝即位，张种任散骑常侍，升任御史中丞，领前军将军。
高祖接受禅让后，张种任太府卿。
天嘉元年，任命为左民尚书。
天嘉二年，暂时监理吴郡政事，接着征召回朝廷恢复本来官职。
升任侍中，领步兵校尉，因为公事被免职，以平民身份代理太常卿，不久授给实职。
废帝即位，加官尉领右军将军，尚未就任，改为领弘善宫卫尉，又领扬、东扬两个州的大中正。
高宗即位，重新任用为都官尚书，领左骁骑将军，升任中书令、骁骑将军、中正的职务都依旧担任。
因病任命为金紫光禄大夫。
张种性格深沉虚静，而见识气量恢宏博大，当时人们都认为他是担任宰相的人才。
仆射徐陵曾上书朝廷直言让位给张种说：
“臣张种胸怀深沉严密，文史知识丰富，是东南地方重要的优秀人才，朝廷亲信德才兼备之士，能实现大的事业，张种适合官居左丞相。
”他为当时的人所推重就像这样。
张种为人仁厚宽恕寡欲，虽然历居显贵的官职，而家中产业屡次亏空，他终日安逸，不为此忧虑。
太建初年，张种的女儿做了始兴王的妃子，因为他的住所偏僻简陋，特赐给住宅一处，又累次赐给无锡，嘉兴县的官职。
张种曾在无锡看见有一个判了重罪的犯人关在狱中，天气寒冷，叫出来晒太阳，就丢失了这个犯人，世祖知道后大笑，而不深加责备。
范文三：
一、1、答案：
a2、答案：
c3、答案：
a4、答案：
d
5、答案：
①不如暂且等到平定各国后，那么太原这样的弹丸棋子大的地方，还能逃到哪里去呢？
②（他）去世后，家里人打开箱子一看，原来是《论语》二十篇。
【参考译文】
赵普、表字则平，是幽州蓟县人。
太祖（赵匡胤）曾和他交谈，认为是他个奇才。
太祖率兵征伐北汉到了陈桥驿，喝酒后醉卧在军帐里，将士们要拥戴他做皇帝，赵普和太宗推门进来禀告。
太祖打着呵欠，伸着懒腰，慢慢起身，而将士们穿戴着盔甲、露出兵刃，吵吵嚷嚷地把太祖拥到军旗下面。
等到太祖接受禅让做了皇帝，赵普因为辅佐有功，被任命为右谏议大夫，并担当枢密直学士。
太祖多次微服私访功臣之家，赵普每次退朝后都不敢穿便服。
一天，大雪一直下到夜里，赵普以为皇上不会出来了。
过了一会儿，听到敲门声，赵普赶忙出来，见太祖正立在风雪之中，赵普慌忙叩拜迎接。
太祖说：
“我已经约了晋王了。
”随后太宗也到了，在厅堂铺上双层垫褥，三人席地而坐，用炭火烤肉吃。
赵普的妻子在旁斟酒，太祖把她喊作嫂嫂。
趁机与赵普策划攻打太原。
赵普说：
“太原阻挡着西、北两面，太原攻下来后，就要由我们来独挡了，不如暂且等到平定各国后，那么太原这样的弹丸棋子大的地方，还能逃到哪里去呢？
”太祖笑道：
“我的想法正是这样，只是试探一下你罢了。
”当初，太祖地位卑微时，赵普跟他交游，得了天下之后，赵普屡次谈起卑微时二人交往中的一些不足之处。
太祖性格豁达，对赵普说：
“假如在尘土中就可以辨识天子、宰相，那么人人都可以去访求了。
”从此赵普不再谈论。
赵普年轻时熟悉吏事，但没有学问，等做了宰相，太祖经常劝他读书，晚年手不释卷，每次回到家，就关起门来开箱取书，整天阅读。
等第二天处理政务，得心应手。
他去世后，家里人打开箱子一看，原来是《论语》二十篇。
赵普性格沉稳有城府，虽然很爱嫉妒别人，但能够以天下为己任。
宋朝初年，当宰相的人大多心胸狭窄、因循保守，赵普刚毅果断，没有能与他相比。
有一名大臣应当升官，太祖一向讨厌他的为人，不答应升他的官。
赵普坚决地为他请求，太祖发怒道：
“我就是不给他升官，你能怎么说？
”赵普说：
“刑罚是用来惩治罪恶的，赏赐是用来酬谢有功之人的，这是古往今来共同的道理。
况且刑赏是天下的刑赏，不是陛下个人的刑赏，怎能凭自己的喜怒而独断专行呢？
”太祖更加愤怒，起身就走，赵普也紧跟在他身后，过了很长时间也不离去，最终得到了太祖的认可。
二、1、答案：
d2、答案：
a3、答案：
a4、答案：
c5、答案：
a
6、答案：
①（3分）以前我听说平原君很贤德，所以背弃魏王来救赵国，让平原君称心如意。
②（3分）凭着我的身份跟他们交往，还怕他们不愿意要我
呢。
③（4分）公子在赵国受到尊重，名扬诸侯的原因，只是由于有魏国存在啊。
【参考译文】
公子听说赵国有两个不出仕的贤人，一个是毛公，藏身于赌博者之中，一个是薛公，藏身在酒店里。
公子很想见这两个人，可是这两人自己躲了起来不肯见公子。
公子打听到他们的藏身地址，就私下步行去他俩那里，跟这两个人交游，彼此都很是快乐。
平原君听到这个消息，就对他夫人说：
“当初我听说夫人的弟弟魏公子是个天下无双的大贤人，如今我听说他竟然胡乱跟那伙赌徒、酒店伙计交往，公子只是个无知妄为的人罢了。
”平原君夫人把这些话告诉了公子。
公子听后就准备辞别夫人离开那里，说：
“以前我听说平原君贤能，所以背弃魏王而救赵国，以使平原君称心如意。
（现在看来）平原君与人交往，只是显示自己富贵豪爽的举动罢了，而不是求取贤士啊。
我从住在大梁时起，就常常听说这两个人贤能，到了赵国，我惟恐不能见到他们。
凭我的资格跟他们交往，还怕他们不要我呢，现在平原君竟然把跟他们交往看作是羞辱，平原君这个人不值得结交。
”于是就整理行装准备离去。
夫人把公子的话全都告诉了平原君，平原君听了自感惭愧便去向公子脱帽谢罪，坚决地挽留公子。
平原君门下的宾客们听到这件事，有一半人离开了平原君归附于公子，天下的士人也都去投靠公子，归附在他的门下。
公子使平原君的宾客全都来到了自己的门下。
公子留在赵国十年不回魏国。
秦国听说公子留在赵国，就日夜不停地发兵向东进攻魏国。
魏王为此事焦虑万分，就派使臣去请公子回国。
公子仍担心魏王恼怒自己，就告诫门下宾客说：
“有敢替魏王使臣通报传达的，处死。
”由于宾客们都是背弃魏国来到赵国的，所以没谁敢劝公子回魏国。
这时，毛公和薛公两人去见公子说：
“公子之所以在赵国受到尊重，名扬诸侯，只是因为有魏国的存在啊。
现在秦国进攻魏国，魏国危急而公子毫不顾念，假使秦国攻破大梁而夷平您先祖的宗庙，公子还有什么脸面立身于天下呢？
”还没等到两人的话说完，公子立即变了脸色，嘱咐车夫赶快准备车马回去救魏国。
魏王见到公子，两人不禁相对落泪，魏王把上将军大印授给公子，公子便统率军队作战。
魏安厘王三十年（前247），公子派使臣通报各诸侯国。
诸侯们得知公子担任了上将军，都各自派遣将领率领军队来救援魏国。
公子率领五个诸侯国的军队在黄河以南地区把秦军打得大败，使秦将蒙骜败逃。
进而乘胜追逐秦军直到函谷关，把秦军压在函谷关内，使他们不敢再出关。
在这个时候，公子的声威震动天下。
各诸侯国来的宾客为公子进献兵法，公子全都为它们题名，所以世人习惯将它们统称为《魏公子兵法》。
三、1、答案：
d2、答案：
b3、答案：
c
4、答案：
⑴等孟子长大成人，学习六艺，最终成就了儒家大师的英名。
⑵
现在如果荒废了学业，就不免于做下贱的劳役，而且难于避免祸患。
⑶“礼”上说过，将要进入大门，要问一下谁在里边，这是表示尊敬。
【文言文参考译文】
（鲁国）邹邑人孟轲的母亲，人称孟母。
（当初）她的家靠近（一片）墓地。
（因此）孟子小时候，游戏玩耍的都是下葬哭丧类的事，特爱（学）造墓埋坟。
孟母（见了）说到：
“这里不该是我带着孩子住的地方啊！
”于是（带着孟子）离开了这里，迁住在了（一个）集市的旁边，孟子（又）学玩起了奸猾商人夸口买卖那一类的事。
孟母又说：
“这里（也）不是我应该带着孩子住的地方啊！
”（于是）再次把家迁到了一个公学学校的旁边。
（这时）小孟子所学玩的，才是祭祀礼仪、作揖逊让、进退法度（等仪礼方面的学问）了。
孟母说：
“（这里才）真正是可以让我（带着）儿子居住的地方啊！
”于是，把家安在了这里。
等孟子长大成人，（便很顺利地）学（精）了《易》、《书》、《诗》、（礼》、《乐》、《春秋》等六艺，最终成就了儒家大师的大名。
（后来的）君子贤人都说孟母善于利用（环境）渐染教化（孩子）。
诗经上说“那美丽的女子啊，我拿什么来赠送给你呢！
”说的就是这件事。
孟子小的时候，有一次放学回家，他的母亲正在织布，（见他回来，）便问道：
“学习怎么样了？
”孟子回答说：
“跟过去一样。
”孟母（见他无所谓的样子，十分恼火，）就用剪刀把织好的布剪断。
孟子见状害怕极了，就问他母亲：
“为什么要发这样大的火？
”孟母说：
“你荒废学业，如同我剪断这布一样。
有德行的入学习是为了树立名声，求问才能增长知识，因此，平时能平安无事，做起事来就可以避开祸害。
如果现在荒废了学业，就不免于做下贱的劳役，而且难于避免祸患。
这和依靠织布而生存有什么不一样的呢？
假如中途废弃而不做，哪能使她的丈夫和儿子有衣服穿并且长期不缺乏粮食呢？
女子若失去她赖以生存的的技艺，男子若对修养德行懈怠，那么不是去做小偷，就是被俘虏被奴役。
”孟子听后吓了一跳，自此，从早到晚勤学不止，把子思当做老师，终于成为天下有名的大儒。
有德行的人认为孟母懂得做母亲的法则。
诗经上说“那美丽的女子啊，我拿什么来向你禀告呢！
”说的就是这件事。
孟子娶妻以后，有一次刚进入内室，他的妻子裸着身体在屋里。
孟子不高兴，于是离开不再进去。
他的妻子向孟母告别要求离去，说：
“我听说夫妇之间的规矩，在洞房里可以不遵守。
现在我在卧室偷懒，而丈夫见到我勃然大怒，这是把我当成客人了。
做女人的规矩，不能住在别人家里，请让我回到父母家中。
”孟母于是叫来孟子对他说：
“‘礼’上说过，将要进入大门，要问一下谁在里边，这是表示尊敬；将要进入厅堂，声音一定要响亮，这是表示通知了人家；将要进入屋子，眼睛一定要向下看，表示担心撞上人有尴尬的时候。
如今你不遵守礼节却责怪别人没有礼节，不是（和圣人）差得太远了吗！
”孟子道歉，于是挽留了他的妻子。
君子说孟母懂得礼节而且清楚如何处理婆媳之间的关系。
四、1、答案：
b2、答案：
c
3、答案：
晏子称/君曰其可/臣献其否/以成其可/是以舒等不敢不言（3分）
4、答案：
①（郭舒）因为犯了擅自释放司马彪的罪过，被廷尉拘囚，当时的人大多认为他为人仗义。
②郭舒年轻时与杜曾交情深厚，杜曾曾经征召郭舒，郭舒不肯前往，杜曾对他（这件事）怀恨在心。
【文言文参考译文】
郭舒，字稚行。
他年幼的时候请求母亲让他拜师求学，学了一年多就回家了，粗略懂得了为人处事的要义。
乡里人、宗族人都称他会是后起之秀，最终成为国家的栋梁之材。
郭舒开始做官担任领军校尉，因为犯了擅自释放司马彪的罪过，被廷尉拘囚，当时的人大多认为他为人仗义。
王澄听说了郭舒的声名，征召他担任别驾。
王澄整天痛饮，不把政务放在心上。
郭舒经常直言劝谏他。
等到天下大乱的时候，郭舒又劝王澄修养德行，树立威望，保全州境。
王澄虽然没有听从郭舒的劝告，但是敬重他的忠诚坚贞。
荆州当地的读书人宗庾廞曾经因为饮酒得罪了王澄，王澄发怒，命令手下人棒打宗庾廞。
郭舒神色严厉地对王澄的手下说：
“使君喝得太多了，你们这些人怎么敢胡乱行动！
”王澄发怒说：
“别驾发狂了吗？
诓骗说我醉了！
”于是让人掐他的鼻子，烫他的眉头，郭舒跪着承受。
王澄的怒气稍稍缓解，而宗庾廞也就免于处罚。
王澄失败奔逃的时候，想带郭舒渡江向东撤退，郭舒说：
“我作为州郡官员，不能匡正乱世，却令使君奔逃，我不忍心渡江。
”于是留守在沌口，在湖泽里采集野生的稻子养活自己。
乡下人偷吃了郭舒的牛，事情被发觉，偷牛的人来谢罪。
郭舒说：
“你饿了，所以才吃我的牛，剩下的肉可以与我一起吃。
”世人因此佩服他宽宏的度量。
郭舒年轻时与杜曾交情深厚，杜曾曾经征召郭舒，郭舒不肯前往，杜曾对他（这件事）怀恨在心。
到这时候，王澄又调郭舒担任顺阳太守，杜曾暗中派兵袭击郭舒，郭舒逃走免于灾难。
王敦征召郭舒担任参军，又转任从事中郎。
王敦谋划造反，郭舒劝谏他，王敦没有听从，就派郭舒驻守武昌。
高官督护缪坦曾请求把武昌城西的土地设为营地，太守乐凯对王敦说：
“老百姓很久以前就买了这块地，种菜供养自己，不应该夺走他们的土地。
”王敦大怒说：
“我王处仲不来湖北，会有武昌这个地方吗
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