人教版新课程标准小学语文六年级毕业模拟考试四.docx

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人教版新课程标准小学语文六年级毕业模拟考试四

人教版（新课程标准）2018年小学语文六年级毕业模拟考试四

姓名:

________班级:

________成绩:

________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、听力测试（共1题；共7分）

1.（7分）听故事《“我不行”先生》，回答问题。

（1）按原文填空。

“我不行”先生的_______外观与正常人没两样。

但他就是觉得自己脸是黑的，身材是_______。

（2）判断下列说法是否正确。

①“我不行”先生每做完一件大事总要哼几句流行歌曲。

②“我不行”先生最不缺少的就是“后悔药”。

③这个故事警醒我们要有信心，做事情要敢想敢做。

二、展示积累（共10题；共28分）

2.（10分）选择正确的一项，将序号填在括号内。

（1）“间隔”的“间”与下列哪个词语中的“间”读音不同？

（）

A.间断    

B.间距    

C.间隙    

D.黑白相间    

（2）下列词语书写无误的一项是（）。

A.召集  侵略    理直气状    

B.胆怯    隐蔽   理所当然    

C.轻易  堡垒    同心胁力    

D.防碍    商议   难以置信    

（3）下列词语搭配有误的一项是（）。

A.山洪暴发    

B.创造斗争    

C.轻快的音乐    

D.热情地迎接    

（4）下列人物特点概括错误的一项是（）。

A.蔺相如----机智勇敢    

B.赵王----胆小懦弱    

C.廉颇----骄傲自负    

D.秦王---阴险狡诈    

（5）下面事物按运动速度由快到慢排序，正确的一项是（）。

A.鸵鸟---喷气式飞机---声音    

B.猎豹---火箭---流星体    

C.光---鸵鸟---游隼    

D.流星体---游隼---猎豹    

3.（2分）“烟台的海春天是________的，夏天是________的，秋天是________的，冬天是________的。

”——选自《烟台的海》（）

A.轻盈   浪漫   凝重   高远    

B.轻盈   浪漫   高远   凝重    

C.浪漫   凝重   高远   轻盈    

D.轻盈   凝重   高远   浪漫    

4.（2分）下列成语中划线字的解释，有错误的一项是（）

A.震耳欲聋（将要）    

B.寝不安席（睡）    

C.滔滔不绝（独特少有的，没有人能赶上的）    

D.曲高和寡（少，缺少）    

5.（2分）加点的词语用得恰当的一句是（）

A.早晨，师生们个个高高兴兴，蹦蹦跳跳地走进学校。

B.张彤同学做事非常认真仔细，一点点小问题都会斤斤计较。

C.我们老师知识渊博，经常在课堂夸夸其谈，滔滔不绝。

D.山里的天气变化莫测，—会儿阳光灿烂，一会儿大雨倾盆。

6.（2分）把句子依次填入下文横线处，最恰当的一项是（）

诚信对于人类，或者说具体一点，对于我们每一个人，都是极其重要的为人准则。

诚信之于生命，正如同珍珠之于贝壳，______；如月亮之于夜幕，______；如山雀之于山林，______。

诚信的力量塑造了多少优秀的自我，树立了多少光辉的形象。

①那么生机盎然       ②那么明亮皎洁    ③那么晶莹凝重

A.③①②    

B.③②①    

C.②③①    

D.②①③    

7.（2分）与“披头散发”结构一样的成语是（）

A.不慌不忙    

B.提心吊胆    

C.慌慌张张    

D.口干舌燥    

8.（2分）将下列句子依次填入横线，顺序正确的是（）

时间飞了，                ；皱纹深了，                   ;泪水干了，                 ；太阳落了，                       。

①每一个泪痕生动起来                   ②梦的脚印留了下来

③月亮的笑容浮现出来                   ④躺在里面的故事丰盈起来

A.②④①③    

B.①②③④    

C.④③②①    

D. ③④①②    

9.（2分）对下列谚语的理解不正确的一项是（）

A.书读百遍，其义自见。

（多读）    

B.三人同行，必有我师。

（多问）    

C.拳不离手，曲不离口。

（多说）    

D.好学深思，心知其意。

（多思）    

10.（2分）下列属于汉乐府的是（）

A.空山不见人，但闻人语响。

B.玉不琢，不成器。

人不学，不知义。

C.青青园中葵，朝露待日晞。

D.又疑瑶台镜，飞在青云端。

11.（2分）下列文字常识、文化、知识表达有误的一项是（）

A.“令”是一种敬辞，我们在向别人介绍自己的父母时，可用“令尊”“令堂”这样的称呼。

B.唐宋八大家是指韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。

C.《水浒传》中的武松是一位豪侠之士，景阳冈打虎是“勇”的表现。

D.我国古代把农历每年初一叫做“朔”，十五叫做“望”，月末一天叫“晦”。

三、重温课文（共2题；共9分）

12.（5分）根据课文内容填空。

（1）教育孩子不能打骂，要感化。

杜甫在《春夜喜雨》中写道：

“_______，_______。

”

（2）王铭答应别人的事，总是做不到。

我会用“_______”这句话善意地提醒他。

（3）辛弃疾的《清平乐—村居》中表现农村孩童天真烂漫的诗句是：

_______，_______。

13.（4分）选择正确答案，将正确答案的序号写在括号里。

（1）课文题目《暖流》的意思是（）

A.江主席来校这天天气很温暖。

B.暖流就是气流。

C.这指江主席给同学们带来的感觉，他对师生的关心，对青年的关怀，对古典文学的热爱，令人感到兴奋、喜悦、幸福

（2）江主席提问王辉这些问题，为什么？

（）

A.对王辉进行考试。

B.关心同学们的学业，希望年轻人热爱古典文学。

C.检查一下南开大学的办学水平。

四、阅读实践（共1题；共43分）

14.（43分）阅读下文，回答问题老师领进门

①1942年正月新春，我不满6周岁，就到邻村小学读书。

这个小学坐落在关帝庙的后殿，只有一位老师，教四个年级。

四个年级就是四个班，四个班只有40人。

②老师姓田，17岁就开始教书了。

③开学头一天，我们排队进入教室。

田老师先给二年级和四年级学生上课，让三年级的学兄把着一年级弟弟的小手，描红摹纸。

红摹纸上，一首小诗：

______________，______________，_________________，______________。

轮到给一年级上课时，田老师先把这首诗念一遍，串讲一遍，然后，以这首诗为内容，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。

④我还记得，故事的大意是：

一个小孩儿，牵着妈妈的衣襟去姥姥家，一口气走出二三里；眼前要路过一个小村子，只有四五户人家，正在做午饭，家家冒炊烟。

娘儿俩走累了，看见路边有六七座亭子，就走过去歇脚；亭子外边，花儿开得娇艳，小孩儿越看越喜爱，伸出指头点数儿，嘴里念叨着“……八枝，九枝，十枝”。

他想折下一枝来，戴在耳丫上，把自己打扮得像个迎春小喜神儿。

他刚要动手，妈妈喝住他，说：

“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就不能看景了。

”小孩儿听了妈妈的话，就缩回了手。

后来，花越开越多，数也数不过来了，此地就变成一座大花园……

⑤我听得入迷，恍如身临其境，田老师戛然而止，我却仍在发呆。

直到三年级大学兄捅了我一下，我才惊醒。

⑥那时候的语文叫国语。

田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。

一二三四年级的课文都是如此。

我在田老师的门下授业四年，听到上千个故事，犹如春雨点点入地。

⑦从事文学创作需要丰富的想象力，在这方面，田老师栽培了我，给我开了窍。

⑧有一年，我回家乡去，遇到田老师正拄着拐杖在村边散步。

我仍然像当年的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。

谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田上，播下文学的种子。

老人摇摇头，说：

“这不过是无心插柳柳成阴啊！

”

⑨十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。

（1）我会查字典。

（按提示填空）

“点”字按音序查字法应该先查大写字母_______（D B P Q），再查音节_______（diɑn biɑn diɑnɡ qiɑnɡ），按部首查字法应该查_______部，再查_______画。

“点”在字典中有如下解释：

①小小的痕迹；②表示少量；③一一地查对；④滴；⑤播种；⑥在许多人或事物中指定；⑦点缀；⑧引着火；⑨指点；启发。

给下列词句中的“点”字选择合适的解释，将序号填在后面的横线上。

①点菜_______       ②春雨点点入地。

_______

③点数儿_______     ④脚踏实地干点事。

_______

⑤装点_______       ⑥你真聪明，一点就透！

_______

⑦斑点_______       ⑧奶奶正在地里点豆子。

_______

（2）在这篇文章中“老师领进门”中的“老师”指的是谁？

“门”指的又是什么？

（3）文章第③段中讲到的田老师让三年级的学兄把着一年级弟弟的小手，在描红摹纸上写的那首小诗我们也学过。

请根据田老师编的小故事回忆这首诗，并把它默写在下面的横线上。

一首小诗：

_______，_______，_______，_______。

（4）田老师当年上课时用了什么“绝招”使幼小的“我”对文学产生了浓厚的兴趣？

（5）田老师编的故事怎么样？

请从文中找出两个成语来形容一下。

_______   _______

（6）“我在田老师的门下授业四年，听到上千个故事，犹如春雨点点入地。

”你是怎么理解这句话的？

请在下面写一写你的理解。

（7）请你选择教过你的一位老师，简要地写一写他（她）是怎样领你进“门”的。

（8）即将毕业，你想对领自己入门的老师说点什么？

请写在下面。

五、习作园地（共1题；共5分）

15.（5分）写作练习。

学习了这篇文章，我们知道修桥的何公最后因为索桥被官府当做替罪羊处死了，你觉得何公值得吗？

你想对文中的何公说些什么呢？

把你想说的话写下来和同学交流。

要求：

写出真情实感，字迹工整，不少于200字。

参考答案

一、听力测试（共1题；共7分）

1-1、

1-2、

二、展示积累（共10题；共28分）

2-1、

2-2、

2-3、

2-4、

2-5、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

三、重温课文（共2题；共9分）

12-1、答案：

略

12-2、答案：

略

12-3、

13-1、

13-2、

四、阅读实践（共1题；共43分）

14-1、

14-2、

14-3、

14-4、

14-5、

14-6、

14-7、

14-8、

五、习作园地（共1题；共5分）

15-1、