江苏省南京市第十八中学学年八年级物理上学期第一次月考试题.docx
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江苏省南京市第十八中学学年八年级物理上学期第一次月考试题
江苏省南京市第十八中学2014-2015学年八年级物理上学期第一次月考试题
一．选择题（每题2分，共40分）
1.声音在下列哪种环境中不能传播…………………………………………………（ ）
A．封闭的房间内 B．月球上
C．海洋深处 D．旷野中
2.下列各种措施不能减弱噪声的是…………………………………………………（ ）
A．在街头安装噪声监测器
B．在摩托车上安装消声器
C．飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔
D．有些房屋的屋顶上装有吸声材料
3.运动会上百米赛跑时，计时员为了计时准确，应…………………………………（ ）
A．听见枪声就按下计时器
B．看到白烟就按下计时器
C．枪声、白烟是同时发生的，根据哪一个按下计时器都没有什么区别
D．按计时器的时间由计时员掌握，要考虑风向等因素
4.下列声音中，我们一定能听到的是…………………………………………………（ ）
A．蝴蝶飞过的声音
B．用力抖动纸张发出的声音
C．体检时超声波发生的声音
D．地震前大地发生的声音
5.往水瓶中灌水，听声音就能判断壶里水位的高低，原因是……………………（ ）
A．随着水位升高，音调逐渐升高 B．随着水位升高，音调逐渐降低
C．音调未变，但响度越来越大 D．音调未变，但响度越来越小
6.假如你的住宅在马路边，经常有令人心烦的噪声干扰你的学习和休息，下列哪种措施是无效的……………………………………………………………………………（ ）
A．将门窗关紧
B．用一团棉花塞住耳朵
C．将马路与住宅间的围墙砌的高些
D．将窗子打开，加快空气流通
7.把一只闹钟放在可抽气的玻璃罩内，如果闹钟正闹响，将玻璃罩内的空气逐渐抽出，则…………………………………………………
………………………………（ ）
A．钟声逐渐增强
B．钟声逐渐减弱
C．钟声逐渐减弱，后来逐渐增强
D．无法确定
8.邮局的长途电话亭大多是用玻璃制成的，隔音效果好，这主要是因为玻璃………………………………………
……………………………………………（ ）
A．能较好地反射声音 B．能较好地吸收声音
C
．不能传播声音 D．以上都不对
9.蝴蝶每秒钟振翅5～6次，蜜蜂每秒振翅300～4
00次，当它们从你身边飞过时，凭听觉……………………………………………………………………………………（ ）
A．能感觉到蜜蜂飞过 B．能感觉到蝴蝶飞过
C．都能感觉到它们飞过 D．都不能感觉到它们飞过
10.0℃的水和0℃的冰，两者的温度应该：
……………………………………（ ）
A．0℃的冰温度低一些 B．0℃的水温度低一些
C．相同 D．物态不同，无法比较
11.在酒精灯的使用过程中，不正确的是……………………………………（ ）
A．用火柴点火 B．用灯帽盖灭火焰
C．用内焰来加热 D．用湿布可以扑灭酒精泼洒引起的小型火苗
12.钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人说话声
就会被吓走，这说明……（ ）
A．声音从空气传入水中，音调发生了变化 B．只有空气能传播声音
C．声音在水中的速度比在空气中的速度小 D．空气和水都能传播声音
13.使用手机时，调节音量按钮是为了改变声音的…………………………（ ）
A．音色 B．音调 C．响度 D．频率
14.下列关于声现象的说法中正确的是………………………………………（ ）
A．“未见其人，先闻其声”是根据声音的音调来判断的
B．假如你和小华同时登上月球，你们俩之间可以直接面对面谈话，而不需要其他设备
C．上课时，教室外面高音喇叭放出的歌声不是噪声
D．中考期间，要求考场周围禁用高噪音设备是在声源处减弱噪声
15.为隆重庆祝中国共产党成立90周年，南京市委宣传部、文广局、市电视台主办了“红歌连连唱”．小琴踊跃报名参加了比赛，有关她的歌声下列说法错误的是……（ ）
A．我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的
B．小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的
C．小琴同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大
D．我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的
16.用小提琴和二胡演奏同一首乐
曲，我们能分辨出它们发出的声音有所不同，主要是因为这两种乐器发出的声音…………………………………………………………（ ）
A．音调不同 B．响度不同
C．音色不同 D．传播速度不同
17.关于声现象的说法，正确的是…………………………………………………（ ）
A．雷雨天气，先看到远处的闪电，稍后听到雷声
B．击鼓的力量越小，响度越大
C．声音可以在真空中传播
D．声音只能在空气中传播
18.下列关于声现象的说法中正确的是……………………………………………（ ）
A．一切发声的物体都在振动
B．声音在不同介质中的传播速度相同
C．声音在真空中的传播速度为340m/s
D．公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声
19.在探究“声音是怎样产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了……………………………………………（ ）
A．使
音叉的振动尽快停下来
B．把音叉的微小振动放大，便于观察
C．延长音叉的振动时间
D．使声波被多次反射形成回声
20.在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见．这里的“轻声”和“大声”是指声音的……………………………（ ）
A．音色 B．音调 C．响度 D．频率
二．填空题（每空1分，共40分）
21.物体的_________产生了声音，正在发声的物体叫做_______．人耳能听到的声波的频率范围
通常在20Hz至20000Hz之间，频率高于20000Hz的声波叫_______，频率低于20Hz的声波叫___________．
22.我们可以根据声音辨别出谁在说话，这是由于不同声音有不同的_______，某人“嗓门大”是指声音的___________大，弦乐器的弦的
长短、粗细、松紧是可调的，这改变的是它发出声音的___________．（本题均选填“音调”、“响度”、“音色”）
23.唱歌时的“走调”是指______发生了改变，歌声悦耳是指声音的__________好（本题均选填“音调”、“响度”、“音色”）
24.物质的三态为__________、__________和__________．
25.同学们听到老师说话的声音，是通过__
_______传播的；发出较强声音的喇叭能使它前面的“蜡焰跳舞”，说明声波能传递______________．
26.如果某昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是_______Hz，人类______（填“能”或“不能”）听到该频率的声音．
27.声音是由于物体振动产生的．我们听声音就能判断谁在说话，主要是依据声音的__________（选填“音调”、“响度”或“音色
”）．
28.小轩的爸爸睡觉时的鼾声通过__________传到小轩的耳中，影响了小轩的休息，这种声音属于__________（选填“超声波”、“次声波”或“可听声”）．
29.人游泳使水___________而发声，鱼会被声音吓跑，这说明________能传播声音．
30.实验室温度计的工作原理是____________________，通常我们使用的实验室温度计其分度值为____________．而体温计的结构和使用与实验室温度计有所不同，体温计量程为____________，分度值为_______．如图所示的体温计的读数是___________．
31.下表是小刚同学在观察水的沸腾现象时记录的实验数据，请根据要求解答下列问题：
时间／min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
温度／℃
50
57
64
71
78
85
91
96
100
100
100
（1）由表中的实验数据可知：
水的沸点为＿＿＿℃，当水的温度达到沸点后，继续给水加热，水的温度＿＿＿（选填“升高”、“不变”或“降低”）.
（2）水银温度计玻璃泡中的液体是水银，酒精温度计玻璃泡中的液体是酒精．已知在标准大气压下，水银
的沸点分别为357℃，酒精的沸点分别为78℃．在做“观察水的沸腾现象”的实验时，应选用＿＿＿（选填“水银”或“酒精”）温度计．
32.汽化是指物质由_________变化为_________．汽化分为__________和__________两种方式．它们都需要__________（选填“吸热”或“放热”）．中暑的时候在额头上擦酒精是因为_____________________．
33.阅读短文并回答下列问题．
超声波及其应用
人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz．低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波．
超声波具有许多奇异特性：
空化效应——超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的．传播特性——它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等．
（1）超声波的频率范围是__________________．
（2）超声波能够清洗物件是因为声波具有__________________．
（3）宇
航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
（4）若声音在海水中的传播速度为l500m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为_________m．
34.小红在探究声音的响度和那些因素有有关：
猜想：
声音的响度和声源的振幅有关．
器材:
钢尺1把
步骤：
________________________________________________
现象：
______________
__________________________________
结论：
声音的响度与____________有关，____________越大，____________越大．
35.
在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：
猜想一：
琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；
猜想二：
琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；
猜想三：
琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关．
为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：
编号
琴弦的材料
琴弦的长度／cm
琴弦的横截面积／mm2
①
钢
20
0．3
②
钢
0．5
③
钢
40
0．5
④
尼龙丝
30
0．5
⑤
尼龙丝
40
0．5
（1）为了验证猜想一，应选用编号为________、________的琴弦进行实验．
（2）为了验证猜想二，应选用编号为________、________的琴弦进行实验．
（3）为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为________．
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